福建省福州市晉安區(qū)重點(diǎn)名校2021-2022學(xué)年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后元素化合價都不變B.金原子對CO起吸附催化作用C.反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D.生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為2:32.材料與人類生活密切相關(guān)。下列關(guān)于材料的說法錯誤的是()A.玻璃鋼是一種復(fù)合材料 B.塑料是一類有機(jī)高分子材料C.不銹鋼是一種金屬材料 D.玻璃是一種純凈物3.有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是()A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲4.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。下列說法錯誤的是()A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4價C.電解水時,與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D.電解水時,可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性5.采用下列實(shí)驗(yàn)方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味6.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法A木炭粉氧化銅加足量稀鹽酸,過濾、蒸發(fā),結(jié)晶B氫氧化鈉碳酸鈉加過量的氫氧化鈣、過濾,蒸發(fā)、結(jié)晶C氯化鈉碳酸氫鈉加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶D硫酸鐵溶液硫酸銅加足量的鐵粉,過濾A.A B.B C.C D.D7.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是()A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用降溫的方法D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>C=A8.“書香”含有糖醛(C5H4O2),測定糖醛的含量可以檢測書籍年代。下列說法錯誤的是()A.糖醛在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O B.糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1C.糖醛的相對分子質(zhì)量為96 D.糖醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%9.已知反應(yīng):3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為()A.60gB.80gC.90gD.120g10.下列能在pH=11的溶液中共存,且生成無色溶液的是()A.Fe3+、Cl-、Na+ B.K+、Cl-、Na+C.H+、Cl-、Na+ D.Ag+、Cl-、Na+11.實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是A.用玻璃制作的集氣瓶B.用不銹鋼制作的坩堝鉗C.用塑料制作的藥匙D.用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)A.A B.B C.C D.D12.下列說法不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是()A.研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B.研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)C.研究物體的運(yùn)動規(guī)律 D.研究物質(zhì)的用途與制取13.科學(xué)知識越來越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘5纳钌a(chǎn)中。下列說法中正確的是()A.蒸饅頭時放點(diǎn)“堿”,是指純堿,它屬于堿類物質(zhì)B.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快,氣壓越大的原理C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑,說明摩擦后的直尺帶電D.用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存,是因?yàn)樘荚诔叵戮哂形阶饔?4.某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液。下列有關(guān)判斷正確的是A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅 B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅15.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息錯誤的是A.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1C.水分解過程中,元素種類增加D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。在生活中,下列做法不正確的是(_____)A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸B.用煮沸的方法使硬水軟化C.用觀察的方法區(qū)分磷礦粉和尿素D.用鋼絲球擦洗鋁鍋目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進(jìn)入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是________;Ca(IO3)2中I的化合價為________。將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑,說明________________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在老師的指導(dǎo)下,某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀(KClO3)制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí).資料:①KClO3的熔點(diǎn)約為356℃,MnO2的分解溫度約為535℃.用酒精燈物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中,KClO3和MnO2的質(zhì)量比;③氯酸鉀分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖:分析圖2,KClO3分解溫度___________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點(diǎn).分析圖3,KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是__________當(dāng)物質(zhì)配比為1:2時,KClO3分解溫度約為________℃.為證實(shí)MnO2的催化作用,小組同學(xué)利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn):步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性氣密性良好Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞.沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱__________(填“左”或“右”)側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃.木條長時間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口._____________步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑?___________(填“能”或“不能”),除催化劑外,影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有___________和__________等.分析圖2,在KClO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____________.將29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1配比加熱至完全反應(yīng),如圖5中?的值應(yīng)為_________A.4.9B.9.6C.14.9D.19.1.18.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2Na2SO3+O2==2Na2SO4;Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;你認(rèn)為還可能有的猜想3:_____________________。甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):小組實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲組取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡沒有變質(zhì),還是Na2SO3乙組取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。_____已部分變質(zhì)(評價)有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是___________。甲組設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量;關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮?dú)猓P(guān)閉活塞K;再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。由此,計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________;若沒有進(jìn)行第4步操作,則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的____(填”偏小”或”偏大”)。乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第一步:稱取試樣ag;第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸;第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀;第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg;第五步:計算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a)×100%。試完成下列問題:加入氯化鋇溶液過量的目的是________________;第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________;由此可得出,保存亞硫酸鈉時應(yīng)___________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì),為確定配方的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動:(實(shí)驗(yàn)探究一)取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變____色,寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個化學(xué)方程式______________________________________________________________.(實(shí)驗(yàn)探究二)另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).請你回答下列問題:①白色沉淀E是______________.②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強(qiáng)認(rèn)為這個結(jié)論不正確,他的理由__________________________________.為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動,他的做法是_____________________________.

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式為CO+H2OCO2+H2;

A、從方程式中可以看出反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變,故錯誤;

B、從圖可以看出該反應(yīng)中金原子對CO分子起吸附催化作用,故正確;

C、碳化鉬(Mo2C)是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后碳化鉬的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,故錯誤;

D、由方程式可知:生成物中的單質(zhì)和化合物的分子個數(shù)比為1:1,故錯誤;

故選:B。2、D【解析】

A.玻璃鋼由玻璃纖維材料復(fù)合而成,是一種復(fù)合材料,此選項(xiàng)正確;B.塑料是一類有機(jī)高分子材料,此選項(xiàng)正確;C.金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金,不銹鋼是鐵的合金,是一種金屬材料,此選項(xiàng)正確;D.玻璃由多種物質(zhì)組成,屬于混合物,此選項(xiàng)錯誤。故選D。3、D【解析】因?yàn)椤爸挥屑自谧匀唤缰饕詥钨|(zhì)形式存在”可說明甲的活動性最弱?!岸←}的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。說明丁的活動性比乙弱,比丙強(qiáng)。因此D項(xiàng)正確。點(diǎn)評:可根據(jù)金屬與鹽溶液是否反應(yīng)平判斷金屬的活動性強(qiáng)弱。4、D【解析】電解水時加入稀硫酸或氫氧化鈉,不能加入鹽酸,故D錯誤5、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,不能鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的。故選C。點(diǎn)睛:在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。6、C【解析】

A、氧化銅可以和稀鹽酸反應(yīng),除去氧化銅,反應(yīng)后生成了氯化銅,故過濾即可得到木炭,不需要蒸發(fā)結(jié)晶,故錯誤;B、氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng),過量的氫氧化鈣會引入新的雜質(zhì),故錯誤;C、碳酸氫鈉可以和過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,過量的稀鹽酸蒸發(fā)時完全揮發(fā),故正確;D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵,故生成了新的雜質(zhì),故錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜時,不能與主體物質(zhì)反應(yīng),不能生成新雜質(zhì),不能引入新雜質(zhì)。7、D【解析】

A、從圖示看:50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,選項(xiàng)A正確;B、50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液,因?yàn)榇藭r的溶解度是50克,選項(xiàng)B正確;C、因?yàn)镃的溶解度隨溫度降低而增大,所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?,選項(xiàng)C正確;D、分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C,因?yàn)榻禍貢rC的溶解度在增大,但是沒有溶質(zhì)增加,所以降溫過程中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變,選項(xiàng)D不正確。故選D。8、B【解析】

物質(zhì)的元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比,相對分子質(zhì)量等于各元素的相對原子質(zhì)量之和。【詳解】A、糖醛是由碳元素和氫元素組成的,則在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O,故A正確;B、糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、糖醛的相對分子質(zhì)量為,故C正確;D、糖醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】9、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)(即A、B兩物質(zhì))的質(zhì)量總和應(yīng)為140g,由于A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,則消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為140g×4710、B【解析】

pH=11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣?!驹斀狻緼、鐵離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,不能共存,且鐵離子為黃色,不符合題意;B、三種離子之間不反應(yīng),能在堿性溶液中共存,且不存在帶色的離子,符合題意;C、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水,不能共存,不符合題意;D、銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能共存,不符合題意。故選B。11、C【解析】

玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無機(jī)物;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機(jī)合成材料;鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復(fù)合材料。故選C。12、C【解析】

化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?!驹斀狻緼、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)研究的范疇,故A正確;B、物質(zhì)的變化與性質(zhì)屬于化學(xué)研究的范疇,故B正確;C、物體的運(yùn)動狀態(tài)屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的范疇,故C不正確;D、物質(zhì)的用途與制取屬于化學(xué)研究的范疇,故D正確。故選C。13、C【解析】

A.蒸饅頭時放點(diǎn)“堿”,是指純堿,即碳酸鈉,它是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽類物質(zhì),選項(xiàng)錯誤;B.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快,氣壓越小的原理,選項(xiàng)錯誤;C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑,說明摩擦后的直尺帶電,選項(xiàng)正確;D.用碳素墨水書寫的字跡可長時間保存,是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,選項(xiàng)錯誤。故選C。14、B【解析】

將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,硝酸銀先和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,銅后和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,說明濾液中含有硝酸銅,說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)。【詳解】A、濾渣中一定有銀,沒有鋅,可能含有銅,該選項(xiàng)說法不正確;B、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀(硝酸銀過量),該選項(xiàng)說法正確;C、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、不一定有硝酸銀(硝酸銀不足或恰好完全反應(yīng)),該選項(xiàng)說法不正確;D、濾渣中一定有銀,一定沒有鋅,可能有銅,該選項(xiàng)說法不正確。故選B。15、C【解析】

A.由圖可知,一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,選項(xiàng)正確;B.由圖可知,水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為2:1,選項(xiàng)正確;C.水分解過程中,元素種類種類不變,只有氫、氧兩種元素組成,選項(xiàng)錯誤;D.水分解過程中,原子的種類、數(shù)目不變,選項(xiàng)正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、D碘(或I)+1分子在不斷運(yùn)動【解析】

(1)A.羊毛纖維與滌綸在燃燒時所產(chǎn)生的氣味不同,羊毛纖維是蛋白質(zhì),燃燒有焦羽毛味,故選項(xiàng)說法正確;B.硬水煮沸后往往會形成水垢,降低水的硬度,使水的硬度降低,使其軟化,故選項(xiàng)說法正確;C.尿素為白色晶體,而磷礦粉為灰白色粉末狀固體,故選項(xiàng)說法正確;D.鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜,對鋁鍋起到保護(hù)作用,如果用鋼絲球擦洗,可能把氧化物薄膜擦去,故選項(xiàng)說法不正確.(2)碘酸鈣[Ca(IO3)2]中含有鈣、氧、碘三種元素,其中屬于人體必需的微量元素的是碘;鈣元素顯+2,氧元素顯-2,設(shè)碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,則(+2)+2x+(-2)×3×2=0,則x=+1.可知Ca(IO3)2中碘元素的化合價為+1。(3)分子是在不斷運(yùn)動的,故將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑??键c(diǎn):羊毛纖維和滌綸的鑒別、硬水與軟水、金屬的化學(xué)性質(zhì)、有關(guān)元素化合價的計算、礦物質(zhì)與微量元素。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、高于配比越大,分解溫度越高75℃右側(cè)加熱時間短于步驟Ⅲ,木條即復(fù)燃不能溫度反應(yīng)物的接觸面積試管內(nèi)氣壓增大,排出一部分空氣,氯酸鉀還沒有分解生成氧氣D.【解析】

(1)通過圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是310℃,以及氯酸鉀的熔點(diǎn)是356℃,所以KClO3分解溫度高于其熔點(diǎn);

(2)通過分析圖3中氯酸鉀的分解數(shù)據(jù)可知,KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是配比越大,分解溫度越高,當(dāng)物質(zhì)配比為1:2是,KClO3分解溫度約為75℃;

(3)氯酸鉀單獨(dú)受熱分解生成的氧氣速率較慢,單獨(dú)加熱加熱二氧化錳不會生成氧氣,二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率,所以步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞.沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱右側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃.木條長時間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱時間短于步驟Ⅲ,木條即復(fù)燃故:①步驟Ⅲ中:加熱右側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃,木條長時間才能復(fù)燃;

②步驟Ⅳ中,加熱時間短于步驟Ⅲ,木條即復(fù)燃;

③在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做催化劑,所以步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明MnO2是KClO3分解的催化劑,還需證明在此反應(yīng)中MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有溫度和反應(yīng)物間的接觸程度(接觸面積的大?。┑?;(4)分析圖2,在KClO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,會發(fā)生逸出,導(dǎo)致裝置內(nèi)的氧氣濃度降低,所以在KClO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是:試管內(nèi)氣壓增大,排出一部分空氣,氯酸鉀還沒有分解生成氧氣;

(5)29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1,所以氯酸鉀的質(zhì)量為:29.4g×5656=24.5g,二氧化錳的質(zhì)量為:29.4g-24.5g=4.9g,

設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x,

x=14.9g

所以剩余固體的質(zhì)量為:14.9g+4.9g=19.1g

故選D。18、部分變質(zhì),成分是Na2SO3和Na2SO4產(chǎn)生白色沉淀,加入稀鹽酸后沉淀部分消失,生成氣體部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡10%偏小使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2,烘干時一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大密封保存防止氧化【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式的計算等。認(rèn)真審題,解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。作出猜想:猜想1是沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;還可能有的猜想3是部分變質(zhì):成分是Na2SO3和Na2SO4;實(shí)驗(yàn)探究I:若已部分變質(zhì),則固體成分是Na2SO3和Na2SO4,BaCl2與Na2SO3和Na2SO4能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO3和BaSO4沉淀,其中Na2SO3能與鹽反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體,BaSO4不能與鹽酸反應(yīng),所以取少量樣品于試管

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