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文檔簡介

湖南省張家界市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語。楷書書寫,力求美觀。

biǎoyǎnyùliàoɡǔwǔjiāndìnɡ

qīnɡxīhuòdébódòumàoshènɡ

2、填空題(每題2分共5題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《臘八粥》是________(作者)寫的一篇________(體裁),課文通過________的視角,主要寫了________和________兩部分內(nèi)容。

(2)《寒食》中運用雙重否定句描寫了整個長安都充滿了春意、熱鬧非凡的詩句是________________,________________。

(3)讀了《魯濱遜漂流記》的梗概,我知道了魯濱遜流落荒島后發(fā)生的事情是:流落荒島——________——畜養(yǎng)種植——________——________。2).我會根據(jù)古詩內(nèi)容填空。

(1)白日________,黃河________。欲窮________,更上________。

(2)_________遙招手,怕得魚驚________。

(3)飛流__________,疑是銀河________。3).古詩文名著知識積累。

(1)富有哲理的語句時時激勵著我們?!澳谰性纾琠______________”告誡我們“山外有山,人外有人”;“讀書須用意,______________”告訴我們讀書需要用心,才能文采出眾。

(2)詩中蘊含著傳統(tǒng)文化?!癬_____________,輕煙散入五侯家”描繪了寒食節(jié)的習(xí)俗;“____________,脈脈不得語”表達了詩人對牛郎、織女相隔而無法交流的慨嘆。

(3)《十五夜望月》描寫的是_______(節(jié)日)的習(xí)俗?!癬____________,_____________”直抒胸臆,寫出了詩人望月懷遠的情思。

(4)我們跟隨外國文學(xué)名著的腳步,有很多收獲。讀《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》一文后,從魯濱遜將流落荒島的好處與壞處羅列了出來這個情節(jié),讓我感受到了魯濱遜是個____________的人。讀了《湯姆·索亞歷險記(節(jié)選)》一文,我認為湯姆是個______________的孩子。4).請先補全詞語,再按要求完成練習(xí)。

面(

)耳(

)秋(

)氣(

)七(

)八(

)

五(

)繽(

)搖(

)欲(

)(

)華(

)實

一(

)(

)秋(

)林(

)染金(

)飄(

)

(1)畫“______”的詞語是含有身體部位名稱的詞語,這樣的詞語還有______、______、______。

(2)畫“______”的詞語是含有數(shù)字的詞語,這樣的詞語還有______、______。5).課文梳理間。

(1)《中國詩詞大會》的熱播燃起了同學(xué)們對詩詞的熱愛。我們走進《山行》中去欣賞楓葉如火、生機盎然的深秋景色“____________,____________?!蔽覀儗W(xué)會了借用《贈劉景文》一詩“____________,____________。”勉勵朋友樂觀向上,切莫意志消沉。我們在《夜書所見》中感受到落葉紛飛、秋風(fēng)瑟瑟的肅殺之景引發(fā)的思鄉(xiāng)之情:“____________,____________?!?/p>

(2)雖然消除大氣污染是個很艱難的過程,但我們始終堅信“____________,____________”。只要全國人民一起努力,定會打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。

(3)“____________,____________”。告訴我們,一時的勝負得失可能取決于力量的強弱,但長期的勝負還是看誰站在道理的一方,誰更順應(yīng)潮流。

(4)學(xué)習(xí)了童話故事單元,我認識了許多童話人物,比如心懷美好,樂觀積極的____________;嚴(yán)于律己的____________;在牛肚子里旅行的____________;童話故事都有____________的特點。3、選擇題(每題2分共3題)

1).連詞成句,選擇正確的答案()

①粽子②外婆③十分④包的⑤好吃A.②④①③⑤。B.②④①⑤③。C.④②①③⑤。D.②④③①⑤。2).下列詞語中加點字的讀音不同的一項是()A.幾乎

茶幾B.中獎

猜中C.處理處罰D.應(yīng)該應(yīng)答3).按《字母表》給下面名字中的姓氏排序,正確的是()(填序號)

張(zhānɡ)一山王(wánɡ)樂樂紀(jì)(jǐ)小夢丁(dīnɡ)園園A.丁紀(jì)張王B.紀(jì)丁王張C.丁紀(jì)王張4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).根據(jù)要求完成句子練習(xí)。

(1)修改病句。

我用了整整一年左右的時間讀完了沈石溪的作品。

_______________

(2)修改下聯(lián),使之與上聯(lián)組成對偶句。

上聯(lián):世事如棋,讓一著不會虧我

下聯(lián):心田好似大海,能夠容納百川亦可容忍他人

_______________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

雪白的腳印

快活的浪花

鮮艷的花朵

小小的稻穗

潔白的貝殼

金色的

云朵2).把左右兩邊意思相同的句子用線連起來(能連幾句連幾句)。

A.你覺得我們的戰(zhàn)士可愛嗎?a.烏云把太陽遮住了。

B.烏云遮住了太陽。b.你一定不會覺得我們的戰(zhàn)士不可愛。

C.太陽不會被烏云遮住的。c.你不會不覺得我們的戰(zhàn)士可愛的。

D.難道你覺得我們的戰(zhàn)士不可愛嗎?d.這不難。

E.這有什么難的?e.太陽被烏云遮住了。6、排序題(每題5分共2題)

1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,序號標(biāo)在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠了,我們心里在說:“小紙船,希望你漂到大海去?!?/p>

(

)星期天,我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手,沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。2).把下列句子排序

(

)太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

(

)中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出晨曦。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法的對錯,對的劃“√”,錯的劃“×”。

1.古代的倉頡發(fā)明了結(jié)繩記事。(

)

2.“圓明園不但建筑宏偉,還珍藏著最珍貴的歷史文物?!边@句話與課文原句相同。(

)

3.詩句“行人臨發(fā)又開封”的意思是“送信的人又要出發(fā)了,到河南的開封去?!?

)

4.許地山的父親說:“不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”,是要告訴孩子做人要對別人有好處,不能將體面。(

)

5.毛澤東不僅是偉大的政治家、軍事家,也是杰出的詩人。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).結(jié)合課文注釋和下面提供的資料,理解詩意,體會情感。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。[資料]1126年,金軍攻陷北宋都城汴州。宋高宗趙構(gòu)逃到江南,1127年在臨安即位,史稱南宋。南宋小朝廷并沒有吸取北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強,當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地,只求茍且偷安。對外屈膝投降,對內(nèi)殘酷迫害岳飛等抗金名將;政治上腐敗無能,達官顯貴一味縱情聲色,尋歡作樂。1.對“醉”字的理解不正確的一項是()。A.指游人陶醉在西湖山水的美景之中B.也是“醉酒”的“醉”C.還指南宋打了勝仗,大家沉浸在喜悅中D.也是“醉生夢死”的“醉”2.這兩句詩的意思是__________________________,表達了對統(tǒng)治者只求茍且偷安、對外屈膝投降的__________。9、書面表達(每題10分共1題)

1).習(xí)作展臺。

課余時間,你一定和同學(xué)玩過有趣的游戲,你一定收獲了很多快樂。想一想,把你玩得最高興的一次經(jīng)歷寫下來,和大家分享分享吧。要求:題目自擬,語句通順,內(nèi)容具體,300字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).10.東床姣婿郗太傅①在京口遣門生與王丞相②書求女婿。丞相語郗信③:“君往東廂,任意選之?!遍T生歸,白郗曰:“王家諸郎亦皆可嘉,聞來覓婿,咸自矜持④,唯有一郎在東床上坦腹臥,如不聞。”郗公云:“正此好!”訪之,乃是逸少⑤,因嫁女與焉?!妒勒f新語》【注釋】①郗(xī)太傅:郗鑒,以儒雅著稱,官至太尉。②王丞相:王導(dǎo),東晉瑯琊臨沂人。曾任三朝丞相,在東晉政權(quán)中是舉足輕重的人物。③信:使者,即上文中的門生。④矜持:莊重,拘謹(jǐn)不自然。⑤逸少:王羲之,字逸少,是王導(dǎo)的侄兒。1.給下面的文字?jǐn)嗑洹?/p>

郗太傅在京口遣門生與王丞相書求女婿

_______________________________

2.下列各句中,加點字的解釋有誤的一項是()。A.丞相語郗信:告訴B.白郗曰:姓氏C.咸自矜持:都D.因嫁女與焉:于是3.用現(xiàn)代漢語翻譯。

唯有一郎在東床上坦腹臥,如不聞。

______________________________________

4.從選文內(nèi)容可以看出王羲之是一個怎樣的人?

_________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,完成練習(xí)?!案?!嘎!嘎!嘎!”這是四只小鴨在叫,他們已經(jīng)吵了一上午,吵得鴨媽媽頭都大了?!耙呛⒆觽兌枷癫úň秃昧??!兵唻寢屜?。波波是鴨媽媽最小的孩子,他正坐在椅子上,安安靜靜地讀他的圖畫書。吃過午飯,小鴨們一起出去玩。除了波波,其他小鴨一直在打打鬧鬧。他們你追我趕,一刻也安靜不下來。小鴨們回到家,鴨媽媽問他們在外面看見了什么,聽見了什么。四只小鴨誰也回答不.上來?!拔抑懒耍兵唻寢寚@了口氣,指著四只小鴨說,“你們誰都沒有長眼睛和耳朵?!薄皨寢尩脑捄闷婀职 !彼闹恍▲喣憧纯次?,我看看你,不明白媽媽為什么這樣說,因為他們明明都長著眼睛和耳朵?!安ú?,你來說說吧!你看見了什么?聽見了什么?”鴨媽媽笑著問。波波想了想,回答說:“在草地上,我看見螞蟻們排著隊運糧食,還看見蚯蚓身子一扭一扭地鉆過草根;在樹林里,我聽見風(fēng)兒在和樹葉說悄悄話,還有鳥兒們,他們在比賽唱歌……”“奇怪啊,我們一直和波波在一起,為什么波波看見了這么多,聽見了這么多,而我們卻什么也沒有看見,什么也沒有聽見呢?”1.鴨媽媽一共有(

)個孩子,波波是鴨媽媽的第(

)個孩子。

2.小鴨們吃過午飯后出去是怎么玩的?用“”在文中畫出來。

3.波波出去玩時看見了什么?聽見了什么?用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。

4.短文的最后一個自然段是_____(誰)說的話。請你回答他們提出的問題:__________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。

摔跤(jiāojāo)抖擻(shǒusǒu)顴骨(quánkuān)

渲染(xuānxuàn)吟唱(yíngyín)撥轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)2).給詞語中的“一”選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。

一:①初次②一個③全;滿④相同;一樣

一模一樣(

)一碧千里(

)技高一籌(

)一見如故(

)13、語言表達(每題6分共1題)

1).按要求寫句子。

1.父親對我們說:“這是我對你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)

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