江西省宜春市（新）小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

江西省宜春市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

（1）春天，萬物，鮮花著美麗的笑臉，它們是那樣迷人。

（2）夜晚，閃爍，分外。吃過，我和爺爺坐在大樹下聊天，生活的幸福。

（3）溫暖的春天到了，輕風(fēng)微微地著，周圍是一片美景，慢慢流動著，草地上的小花張開了幾片，和在飛來飛去。遠(yuǎn)處的農(nóng)民不時發(fā)出的笑聲，更為這美景增添了生機。

（4）媽媽告訴我一個：不管寫文章，還是做的計算都要認(rèn)真，努力，成績越好。2、填空題（每題2分共5題）

1）.國學(xué)小天地。

（1）________________，萬紫千紅總是春。

（2少小離家老大回，________________。

（3）《愛的教育》是____________作家____________的日記體小說，原名《__________》。講述了一個四年級小男孩的成長故事。2）.積累與運用。

（1）在2022年冬運會上，中國運動員谷愛凌在自由式滑雪三個項目中喜獲三枚金牌?；貋砗螅耐馄藕湍赣H谷燕祝賀她在比賽中(

)，她的朋友們也相信她一定會在今后的比賽中不斷(

)。（填寫合適的四字詞語）

（2）在中國的傳統(tǒng)文化中很多事物被賦予了人的品格和志向，比如說()、()()等，我還能寫出這三種其中一種的兩句詩__________________，_______________。

（3）父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（句中外貌和神態(tài)描寫對刻畫人物有什么作用？至少從兩個角度去寫。）

________________________________________________________________________________

（4）近30多年來，我國從改革開放到加入世界貿(mào)易組織，再到打造“人類命運共同體”，這些偉大的舉措正如《淮南子》上所說：_________________，不必法古；_________________________，不必循舊。

（5）讀下面的詞語，你想到了什么？選擇一個詞語，把你想到的用一段話寫下來。

餓安靜厚盼望喜歡

____________________________________________________________________________3）.班會上展現(xiàn)了班級接力賽奪冠的照片，請用四字詞語為照片命名。

(

)(

)(

)4）.請你寫出兩句贊美友情的詩句。

_____________________5）.根據(jù)語境，工整地填入恰當(dāng)?shù)墓旁娫~或名言警句。

（1）凝視著照片上先輩們堅毅的神情，我想，如果是我，我能否做到“捐軀赴國難，______”，能否為國家和民族的前途“鞠躬盡瘁，_______”呢？

（2）“_______忘憂國”，保衛(wèi)祖國是每個中國公民的責(zé)任，中國的領(lǐng)土決中國的領(lǐng)土決不允許他國挑釁，正如李綱所說“祖國疆土，當(dāng)以死守，______”。

（3）《回鄉(xiāng)偶書》中表明詩人離家久的詩句是；“______，_______?！?/p>

（4）《六月二十七日望湖樓醉書》中“_______，_______”。這兩句寫出了陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊景象。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點的多音字讀音與其他三項不相同的是（）A．挑選B．挑食C．挑戰(zhàn)D．挑三揀四2）.你怎么能把小兔送人呢？下面選項與這句話意思相同的是（）A．你不能把小兔送人B．你能把小兔送人3）.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．古埃及人在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了很高的成就。B．“是嗎？”小胖墩兒叉著腰說：“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”C．“奧爾加·伊萬諾夫娜，我……我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……”D．《顏勤禮碑》是唐代著名書法家顏真卿的代表作之一。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）一艘環(huán)游世界的帆船正在往回航行。（縮句）

_____________

（2）劉伯承鐵將軍鋼鐵般的意志令人驚嘆。（改為反問句）

_____________

（3）青春年少的我們都憧憬著美好的未來。（改為雙重否定句）

_____________

（4）小嘎子圍著小胖墩兒蹦來蹦去。（改為比喻句）

____________

（5）不但高速鐵路修到了我家門口，而且出行很方便。（修改病句）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

上水天日今

火下古地月2）.數(shù)一數(shù)，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列句子，把序號填在括號里。

(

)聽爸爸說，以前我們村子只有低矮（ai）的房屋和彎彎曲曲的小土路。

(

)今年，我們住的小樓都通上了自來水，水“嘩嘩”地流進家家戶戶，幸福也流進了每個人的心窩。

(

)我想，將來我們會用勤勞的雙手建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，使它越變越美！

(

)前幾年，村里辦起了工廠，村里的人們慢慢地富了起來。我們蓋起了一座座小樓，一條條公路筆直地通向遠(yuǎn)方。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判官斷案，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)雷達(dá)發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠的超聲波。(

)

(2)《蟋蟀的住宅》的作者是德國的法布爾。(

)

(3)《暮江吟》是宋代詩人蘇軾寫的。(

)

(4)鳥的住所既可以稱“鳥巢”，也可以稱“鳥洞”。(

)

(5)“隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅?！本渲小白疃唷笨梢钥闯鲎髡哂^察得很仔細(xì)，而且用詞準(zhǔn)確。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。秋詞[唐]劉禹錫自古逢秋悲寂寥①，我言秋日勝春朝②。晴空一鶴排③云上，便引詩情到碧霄④。

【注釋】①悲寂寥：悲嘆蕭條。②春朝：春天。③排：推開。④碧霄：青天。

1．根據(jù)意思寫詩句。

自古以來，文人墨客都悲嘆秋天蕭條、荒涼，我卻說秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天。

________________________________

2．本詩寫白鶴的原因是()A．白鶴充滿活力，敢于逆風(fēng)飛翔，沖破阻礙，翱翔天際。詩人喜歡白鶴這種樂觀積極的品質(zhì)。B．白鶴矯健，外觀美麗。詩人喜歡如此美好的事物。3．本詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

生活中，每天都有事情發(fā)生，好玩的、有趣的、難過的、自豪的……這些事，有的是你看到的、聽到的，有的是你親身經(jīng)歷的。請你選擇一件事寫下來與大家分享吧。自己擬定一個題目。300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.在尋找資料的過程中，你們發(fā)現(xiàn)了一個與農(nóng)夫相似的寓言人物牧童。請你閱讀他的故事，完成下列各題。牧豎①拾金劉元卿有牧豎，敝衣蓬首赤足，日驅(qū)牛羊牧岡間，謳而樂，意愜甚，牧亦善。一日，拾遺金一餅②，內(nèi)（nà）③衣領(lǐng)中。自是歌聲漸歇，牛羊亦時逸，心患失金，斯乃為金所累也?！咀⑨尅竣倌霖Q：牧童。②一餅：一塊。③內(nèi)（nà）：通“納”，放進，放入。1．新考法·學(xué)習(xí)方法結(jié)合所給方法，為表格中的加點字填寫正確的意思。文言詞句推斷方法解釋敝衣蓬首赤足查閱詞典法：①謙辭，用于稱跟自己有關(guān)的事物②破舊；破爛③衰?。?）________________（填序號）日驅(qū)牛羊牧岡間詞語推斷法：驅(qū)趕（2）________________為金所累鏈接課內(nèi)法：身為宋國笑（3）________________2．下面對文中畫“___________”的句子翻譯正確的一項是（）A．于是（他的）歌聲漸漸停止，放牧的牛羊自在、閑適。B．從此（他的）歌聲漸漸消失，放牧的牛羊也時常逃跑。C．自然（他的）歌聲漸漸停止，放牧的牛羊也逃走了。3．這篇文章和《守株待兔》都講到了意外獲得的東西對自己造成的影響。請你說說從中明白了什么道理。（語文要素：讀寓言故事，明白其中的道理）

_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。我長大以后【阿根廷】阿爾瓦羅·榮凱媽媽，當(dāng)我長大了，我要搭一個長長的梯子，一直通到云端，我要爬到天上去摘星星。我要把所有的口袋，都裝滿閃閃發(fā)光的星星，然后帶回來，分給學(xué)校里的小伙伴們。對于您，我的好媽媽，我要給您帶回那輪明月，讓它照亮咱們的家，不再費一點兒電。

(1)從文中找到合適的詞語填入括號里。

(

)的梯子(

)的星星

(2)選擇你最喜歡的一個詞語造句。

云端所有裝滿照亮明月小伙伴

_________________

(3)文中的小朋友都有哪些美麗的愿望？

_________________

(4)你知道自己的爸爸、媽媽是干什么工作的嗎？你長大想干什么呢？

_________________

(5)模仿第一自然段詩的形式和內(nèi)容，再仿寫一段詩，仍然以“我長大以后”為題。

媽媽，

當(dāng)我長大了，

我要___________，

_______________，

我要___________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

滿意

滿足

（1）鄧爺爺?shù)哪樕弦獬隽薩_______的笑客。

（2）小亮不________自己已有的成績，決心繼續(xù)努力。

幸運

幸福

（3）螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真________，他不會像我一樣跳。

（4）________的生活是用勤勞和智慧創(chuàng)造出來的。

仿紡放

（5）太陽升起來了，__________佛一個大火球。

（6）__________學(xué)了，同學(xué)們高高興興走出校門。

（7）蜘蛛__________線織網(wǎng)，累了一整天了。2）.用“√”