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文檔簡介

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國心理咨詢師考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、一般資料:韓某,女性,30歲,大專畢業(yè),無業(yè)。案例介紹:韓某從半月前開始,不知為什么,在街上聽到汽車鳴笛的聲音就會掉頭往回走?,F(xiàn)在從家里出來后,就在街上走來走去,回不了家。為了解決出門后回不了家的問題,被家屬送來就診。家屬反映情況:韓某,大專畢業(yè)后曾在一家酒店工作,后因報酬問題辭職,一直未找到合適的工作,至今未婚。21歲時父親因病去世,覺得精神無寄托,開始信奉基督教并認了教父、教母。下面是心理咨詢師和韓某的一段對話:咨詢師:你今天來需要我向你提供什么心理幫助韓某:我特別害怕街上汽車鳴笛的聲音、汽車剎車的聲音。我覺得我不是用耳朵在聽。好像是用腦袋在聽.別人聽到的是一個聲音,我聽到的是很有層次的多個聲音。咨詢師:你是用腦袋在聽韓某:是的,我害怕聽到那些聲音,聽到后我的腦袋有幾秒鐘是一片空白,我就不知道我出來是干什么來的咨詢師:你還有什么問題韓某:我父親兩年前去世了,是我害死的。咨詢師:為什么這么說你父親去世前的身體狀況如何韓某:我父親有肝癌和肺氣腫,但一直治療得很好。是我那時狀況不好,所以在主面前禱告不靈了。咨詢師:你父親的病情和你的禱告有關嗎韓某:是的,我父親相信我和依賴我??晌以谥髅媲岸\告不靈了,所以就是我害死的。咨詢師:讓家屬帶你到精神醫(yī)院做做檢查好嗎韓某:我不想去,我也聽到過別人這樣說我。單選:該案例中韓某的幻覺屬于()。查看材料A.內臟幻覺B.真性幻覺C.假性幻覺D.軀體幻覺

2、SCL-90共有90個項目,它的每個項目采用的均是()級評分制。A.4B.5C.3D.2

3、共用題干一般資料:求助者,男性,24歲,碩士研究生。求助者自述:我即將研究生畢業(yè),可是屢次求職找不到合適的工作,后來相戀三年的女朋友又提出分手。我真是倒霉透了,內心非常痛苦。研究生是國家的人才,一定能找到待遇豐厚專業(yè)對口的理想工作,可為什么我卻不能如愿?我為她付出了很多,對她那么好,為什么就換不來她的真心?很多老師同學勸我,失戀是很正常的事,將來說不定能找到比她更好的。工作可以慢慢找期望不要太高。其實,我也明白這個道理,可總是難以從痛苦中走出來。最近,白天想出去找工作,可是總打不起精神,想睡覺。晚上覺得自己很累了,可是腦海里又常會出現(xiàn)女友的笑貌,怎么也睡不著。為此,經(jīng)常心慌、心悸、胸口悶。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者衣著整潔,儀表端莊,性格溫和。南方人,家境很好,家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴格、做事講究規(guī)則的習慣。A.鞏固階段B.測驗階段C.咨詢階段D.診斷階段

4、2006年5月單項選擇題在韋氏智力量表中,各分測驗粗分換算標準分時使用的標準分是()。A.標準九分B.標準十分C.標準二十分D.T分數(shù)

5、共用題干一般資料:求助者,男性,15歲,高中一年級學生。

案例介紹:半年前,求助者升入重點高中。兩個月前,求助者因為感冒發(fā)燒,導致期中考試沒有取得好成績。一個多月前,求助者在復習功課時,頭腦中突然閃念“期末考試再考不好怎么辦”。這種想法讓求助者非常緊張,竭力讓自己集中精力學習,可越是這樣越難以集中注意力,還出現(xiàn)了記憶力下降的情況。這些情況讓求助者非常擔心,擔心自己的學習成績會一直下降,將來考不上大學,沒有光明的前途,甚至擔心自己沒有能力讓父母安享晚年。這些擔心讓求助者緊張不安,很煩躁,只有不想學習的事情,心情才會好些。

心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者自幼學習成績優(yōu)異,父母要求嚴格,性格內向,追求完美。A.生物性壓力源B.精神性壓力源C.社會性壓力源D.疊加性壓力源

6、(心理咨詢師B與求助者根據(jù)咨詢方案,運用合理情緒療法進行咨詢)?單選題:根據(jù)合理情緒療法的理論,該求助者產(chǎn)生心理問題的主要原因是(??)查看材料A.向心儀的男性表白失敗B.不合理信念C.工作出現(xiàn)失誤D.家教嚴格

7、共用題干一般資料:求助者,女性,35歲,企業(yè)高級管理人員。案例介紹:求助者在某企業(yè)工作數(shù)年,業(yè)績優(yōu)良。一次,由于工作失誤給公司造成經(jīng)濟損失,公司縮小了求助者負責的業(yè)務范圍。求助者覺得老板已經(jīng)不再那么信任自己了,倍感挫折。從此,工作中提心吊膽,生怕出錯,感覺心身疲憊,主動前來咨詢。求助者朋友反映:求助者平時嚴謹,認真,計劃性強;與人交往講信用,人際關系良好。A.缺少挫折經(jīng)歷B.工作挫折C.過分追求完美D.心身疲憊

8、根據(jù)材料,回答題以下為某求助者的MMPI的測驗結果:Hs量表的K校正分應當是()單選題A.20B.21C.22D.24

9、―般資料:求助者,女性,36歲,公司職員,已婚,女兒9歲。案例介紹:求助者近一個月來買了大量衣物,到處分送給親朋好友,認為這是“希望工程”,當家人問及此事時,還斷然否認,認為“做好事不應聲張”。家中經(jīng)濟條件好,但個人的衣著不修邊幅,家中衛(wèi)生差。給女兒的信中寫道:“天有不測風云,月有陰晴圓缺。讓我們在今后的日子里,在各自的工作崗位上,好好做人,力爭做個新世紀繼往開來的好人,一生平安。雖然我小氣,但我從不傷人,讓我們攜手并肩,向著共同的目標奮進,好嗎?由家人強行送到醫(yī)院檢查身體,勉強到了醫(yī)院門口,堅決不進,并乘機溜走。醫(yī)院給開“氯氮平”,看過說明書后堅決不吃,因為“吃了就是精神病了”。其丈夫介紹,談戀愛時就發(fā)現(xiàn)她有時說話不著邊際,交流困難,因當時在部隊,接觸少,未在意。5年前復員回家在一起生活,發(fā)現(xiàn)她懶,不理家,不做飯,也不管小孩,現(xiàn)在越來越不像話了。本案例的病程是()。單選A.1年B.5年C.6年D.9年以上

10、求助者“看到墻壁上有一些猙獰的面孔”,這可能是()單選題。A.幻觸B.恐懼癥C.幻視D.精神癥

11、根據(jù)案例,回答題求助者一般資料:白女士,女性,38歲,酒店領班。案例介紹:求助者的家庭條件一般,自己是酒店經(jīng)理,丈夫開了一家公司,家庭條件富裕,有一兒子。求助者希望兒子能考入軍校,可是兒子卻不喜歡,而且說一定不會考軍校。為此她很苦惱,心情很糟糕,來做心理咨詢。以下是心理咨詢師與求助者談話的片段:求助者:我想讓他考軍校,這都是為他好??!心理咨詢師:他有自己的理想,有自己的安排……求助者:我是他媽媽,他必須得聽我的話啊?心理咨詢師:您在小的時候,您媽媽說的話您都聽嗎?求助者:不一定,有時候吧。心理咨詢師:這就耐了,不可能別人讓您做什么您就做什么。求助者:那我為兒子所做的努力不全都白費了嗎?心理咨詢師:問題的關鍵不在于努力是否白費,而在于您要求兒子必須考軍校。實際上,考不考軍校也可以成才,您卻堅持讓他考軍校,您的煩惱源于此。求助者:如果不考軍校,將來就業(yè)壓力那么大,如果找不到工作不就一輩子也不能出人頭地了嗎?我很為他擔心。心理咨詢師:難道不考軍校就不能生活了嗎?您不是也沒有考軍校嗎,不也生活得很好嗎?求助者:哦……根據(jù)ABC理論,本案例中的A是()多選題。A.自己沒有考軍校B.兒子不考軍校C.工作壓力大D.夫妻感情不和

12、共用題干一般資料:求助者,女性,35歲,工人。

案例介紹:求助者的姑姑沒有兒女,去年患腦瘤,從發(fā)病到去世只有半年。求助者跟她感情很好,除了上班平時都在床前照料。姑姑去世后,求助者很悲傷,情緒低落,沒精打采,半年前,突然開始頭暈頭痛。她很害怕,懷疑自己也得了腦瘤,馬上到醫(yī)院去檢查。醫(yī)生檢查后說沒什么問題,只是讓她多注意休息。而她覺得頭真的很痛,怎么會沒有問題,肯定是有腦瘤,只是醫(yī)生沒發(fā)現(xiàn)。于是跑遍了所有大醫(yī)院,做了各項檢查都沒有發(fā)現(xiàn)有明顯異常。求助者更害怕了,她怕自己像姑姑一樣,到晚期才發(fā)現(xiàn),只有痛苦地等死。她到處求醫(yī)問藥,已不能上班,醫(yī)生建議她來看心理門診,所以前來求助。

心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者個性敏感內向,受暗示性強,說話語速很快,焦慮情緒較重。A.頭暈頭痛B.懷疑患腦瘤C.易受暗示D.得不到治療

13、司馬光在《過故洛陽城》中寫到:“煙悉雨嘯黍華生,官闕簪裳舊帝京。若問古今興廢事,請君只看洛陽城?!蓖ㄟ^看城市興衰側面看到政權更迭,說明()。A.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一B.精神承載運動C.運動是物質的運動,物質是運動的載體D.城市的興廢其實是一種概念的運動

14、五年級的小孔總是喜歡招惹小美,班主任張老師約他談心,要求他尊重女同學,小孔滿口答應??墒且恢芤院?,張老師發(fā)現(xiàn)小美偷偷地在教室抹眼淚,原來是小孔的老毛病又犯了,他用課本敲小美的腦袋,還警告她不許告訴老師。面對這種情況,張老師應該怎樣做()。①告訴班干部這件事,要求他們課間監(jiān)督小孔的言行②在班上嚴肅批評教育小孔,并讓小孔當眾自我檢討③約小美談心,告訴她要學會保護自己,有困難及時告訴老師④給小孔的媽媽打電話,告訴他小孔的言行,希望她在家教育引導③將小孔帶到辦公室,批評教育,并和他約法三章,保證不再欺負小美A.①②④B.②③④C.②③⑤D.③④⑤

15、根據(jù)案例介紹,該求助者心理問題的人格背景可能是()。A.追求完美B.隨和C.辦事認真D.謙虛

16、—般資料:求助者,男性,28歲,公務員。受婚戀困擾,伴有睡眠困難,食欲差一月余。求助者自述:我和未婚妻是研究生時的同學,本來計劃畢業(yè)后結婚,但因房價忽高忽低,遲疑沒有買房,婚事就耽擱了。我們領導有一位非常漂亮的女兒,和我是一個專業(yè)的,領導讓我輔導她,后來我感覺她很喜歡我。之后領導經(jīng)常請我到家吃飯,并多次暗示我應該追求他的女兒。我也喜歡領導的女兒,沒說我有未婚妻的事實。最近未婚妻提出“五一”結婚,可是領導提出希望我和他女兒戀愛。我想向未婚妻坦白,可是又擔心她來單位鬧事。想向領導坦白,又害怕失去他的照顧和他女兒的喜愛。最近一個多月,開始失眠,食欲下降,雖然能夠堅持工作,但效率下降。經(jīng)常出現(xiàn)心慌,出汗,多夢,心情煩躁不安。想象自己要是能分身就好了。還曾經(jīng)錯把別的女孩看成未婚妻,以為她悄悄來單位了。我覺得很內疚,對不住未婚妻,覺得自己道德敗壞,欺騙了領導和領導的女兒。隨著“五一”臨近,越來越緊張不安,我擔心會得精神病,因此來尋求幫助,希望能夠告訴我該怎么辦,到底選擇哪個女孩比較好。該求助者的感知癥狀是()。單選A.錯覺B.幻覺C.妄想D.內疚

17、該求助者的陽性項目均分是()。單選A.2.0B.2.5C.2.6D.3.4

18、本案例中求助者和咨詢師的對話屬于()多選題。A.危機性談話B.攝入性談話C.治療性談話D.應急性談話

19、對該求助者最可能的初步診斷是()。A.急性應激障礙B.嚴重心理問題C.一般心理問題D.學習適應不良

20、共用題干一般資料:求助者,女性,28歲,公司職員。

案例介紹:求助者是獨生女,漂亮高雅。上大學時與同班同學戀愛,畢業(yè)后結婚,兩人感情好,與公婆生活在一起。一天聽到婆婆告誡丈夫:“千萬別怕老婆,得能管住她,活兒讓她多干點兒?!鼻笾呗犃穗m然很生氣,但為了丈夫還是忍住了。還有一天晚上,求助者和丈夫為一個學術問題爭論起來,氣氛還算平和。后來婆婆進來“旁聽”,兩人斗嘴,為顧全面子,兩人都突然繃緊面孔,提高嗓門。結婚一年多以來,這種事情時常發(fā)生。近一個月以來,下班不想回家,失眠,食欲下降,胃不舒服,體重明顯下降,做胃鏡未查出問題。求助者不知如何為好,內心很矛盾,也很痛苦,主動前來咨詢。

下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對話。

心理咨詢師:在婆媳問題上,你需要我?guī)湍憬鉀Q什么問題呢?

求助者:情況我都說了,我不知道該怎么辦,你能告訴我嗎?

心理咨詢師:對這件事你想怎么辦呢?

求助者:我也不知道,所以就來咨詢了。

心理咨詢師:那你現(xiàn)在思考一下可以嗎?

求助者:我早想過了,但我想不出來什么。

心理咨詢師:那你能說說你都想了什么嗎?

求助者:我想和婆婆搞好關系,婆婆別老是干預我們夫妻間的事情。我想和她分開過,那樣我就要買房子,可我們現(xiàn)在的經(jīng)濟條件又不允許,況且丈夫是獨生子,也很孝順。我現(xiàn)在都煩死了,為這事吃不下、睡不著,工作也沒精打采,什么事也不想干。我今天來就是想讓你告訴我到底該怎么辦?

心理咨詢師:你先試想一下,如果你去商場買衣服,漂亮的衣服很貴,而便宜的衣服又不漂亮。你說你怎么辦???

求助者:我既要漂亮的衣服,還不想多花錢。

心理咨詢師:想要漂亮的衣服還不想多花錢,那怎么辦呢?

求助者:(沉默)沒法辦。心理咨詢師:沒法辦,但又必須買一件,怎么辦?

求助者:(沉默)只能選一個。

心理咨詢師:選哪個?

求助者:我可能會根據(jù)我的經(jīng)濟能力來選擇。

心理咨詢師:你想想,你不知道是和婆婆生活在一起還是分開單過,不就是像買衣服一樣嗎?因為兩個各有利弊,你不是不知道怎么做,你是想選哪個都只要利,不要弊,是嗎?

求助者:好像是這樣的,我明白了,您的意思是說我太追求完美了嗎?

心理咨詢師:你覺得呢?

求助者:我懂了,我知道該怎么辦了······

心理咨詢師:你看,通過心理咨詢,你獲得了成長,解決了自身的問題,我為你高興,你最后怎么選,告訴我一聲好嗎?A.認知錯誤B.內心沖突C.夫妻關系D.婆媳問題

21、案例六一般資料:求助者,女性,54歲,退休教師。案例介紹:求助者兄弟姐妹多,父親已于多年前去世,自己主動把母親接回家照顧。其大哥、大姐年齡較大,二哥體弱多病,二姐在國外,三姐照顧懷孕的女兒,因此都沒有照顧母親。求助者因為贍養(yǎng)問題與哥哥、姐姐們發(fā)生矛盾,自己很生氣,也為此很痛苦,主動來進行心理咨詢。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話:心理咨詢師:你能說說你生氣的原因嗎?求助者:我是家里最小的,母親已經(jīng)由我照顧多年了,同樣是母親所生,他們怎么就不來照顧照顧呢?我即使能干,照顧母親也不應該是我一個人的事呀!我說他們,他們還不聽,為這些事總發(fā)生矛盾,搞得關系很緊張。心理咨詢師:是別人不聽你的話使你生氣嗎?求助者:那當然是,如果他們聽我的話,也來照顧母親,我怎么會生氣?心理咨詢師:按你所說,你說話別人就應該聽,他們應該聽你的話,來照顧母親。求助者:是的,我很生氣,他們怎么這樣不懂事!心理咨詢師:因此,你信奉的是一個人講話,另一個人就應該聽。求助者:對,他們應該聽。心理咨詢師:因此,別人講話你肯定聽。求助者:對……不對,(沉默)好像不是,別人說得對,我都聽了;別人說得錯,我也沒聽。心理咨詢師:你剛說過一個人講話,另一個人就應該聽,而你又講了別人說得對,你都聽了;別人說得錯,你也沒聽。這似乎有些矛盾,你能解釋一下嗎?求助者:(沉默)……我照顧母親是孝順,他們也有責任。他們應該聽我的。心理咨詢師:按你的意思,你照顧母親,別人也必須聽你的來照顧母親。求助者:是的。心理咨詢師:你對母親怎樣,你的哥哥姐姐就應該對你的母親怎樣。求助者:是的。心理咨詢師:實際上呢?求助者:(語塞)恰好不是這樣,我說了他們不聽。心理咨詢師:你說了而他們怎么會不聽?求助者:你的意思是我說了他們,他們也可以不聽?心理咨詢師:你說呢?求助者:(沉默)難道他們真的可以不聽?心理咨詢師:你認為你生氣是由于你的哥哥和姐姐們不聽你的話,不來照顧你的母親所造成的。其實別人不來照顧你的母親只是一個事件,你要求別人必須像你一樣來照顧你的母親這是你的信念。你的信念有的是合理的,有的是不合理的,不同的信念會導致不同的情緒狀態(tài)。如果你認識到自己現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是一些不合理的信念所造成的。通過改變它,你就能控制自己的情緒。求助者:真會這樣么?心理咨詢師:你照顧母親這件事,別人也可能遇到,但別人不一定都像你現(xiàn)在這樣子,你說這是怎么回事?求助者:你是說我和他們不一樣么?可我還沒看出我要求他們照顧母親有哪些不合理的地方。心理咨詢師:如果把一枚硬幣拋向天空,落回來時是怎樣的?求助者:當然是有兩種可能。一種字朝上,一種是徽朝上。心理咨詢師:當你提出要求時,是不是就像把硬幣拋向天空一樣?求助者:我好像明白了,本來有兩種可能的事。我就要求了一種?心理咨詢師:你對別人提出要求,并要求他們必須聽你的,這是一種絕對化的要求,一種不合理的信念。如果我們把對別人的“要求”變成“希望”,當我們不希望的事發(fā)生時,最多是一種失望,不會過分的怨恨別人,自己也就不會生氣了。求助者:你講得很對。心理咨詢師說“按你所說……來照顧母親”,表明其()。單選A.實施對求助者的教育B.啟發(fā)求助者思考C.按求助者的信念推理D.改變求助者信念

22、句法造詞法是指按照造句的規(guī)則來創(chuàng)造新詞的方法,可分為主謂式(例如“地震”“日食”)、動賓式(例如“下崗”“督學”),并列式(例如“師生”“褒貶”)、偏正式(例如“飛快”“綠葉”)和補充式(例如“提高”“照亮”)形式,有些運用句法造詞法構成的詞語可綜合使用上述兩種或兩種以上形式。根據(jù)上述定義,下列詞語沒有綜合運用上述形式的是()。A.文具店B.脫粒機C.輔導班D.國營廠

23、在實施WAIS-RC的圖形拼湊分測驗時,不正確的是()。A.每一接點記一分B.應完成全部測驗項目C.在規(guī)定時間內完成者可得1分D.提前完成者可加分

24、一般資料:崔某,女性,17歲,高中二年級學生。介紹:崔某由同學陪伴來心理咨詢。陪伴同學說,崔某剛入學時成績較好,一年級期末考試在班上是第三名。上二年級后,發(fā)現(xiàn)她有時不合群,躲著同學。后來常和人吵鬧,說同學吐痰、咳嗽是專門針對她的,是故意侮辱她。后來就不上課,好幾門課不及格,家人以為是身體的問題,就讓她休學了。后來回校,發(fā)現(xiàn)她和別人吵架更多了,老師建議她做心理咨詢。崔某很不情愿,這次在同學陪伴下,勉強前來咨詢。心理咨詢師:你同學說的情況是真實的嗎?崔某:是,班上同學老嘲笑我、侮辱我,我受不了。心理咨詢師:有同學咳嗽可能不是針對你。他們可能感冒了。你有時不也咳嗽,你是針對別人嗎?崔某:我不是’他們是。心理咨詢師:你不覺得你的想法是多疑嗎?崔某;;我不是多疑"…我沒病。崔某最突出的癥狀是出現(xiàn)了()。單選A.錯覺B.妄想C.幻覺D.焦慮

25、共用題干一般資料:求助者,男性,21歲,大學三年級學生,因擔心畢業(yè)找不到工作而痛苦。以下是心理咨詢師與求助者的咨詢談話。求助者:我現(xiàn)在頭痛、失眠、心慌,擔心沒有家庭背景,找不到好工作。心理咨詢師:能先告訴我你對畢業(yè)找工作的具體想法嗎?求助者:沒想到找工作這樣難啊,兩個月前,我表姐因大學畢業(yè)后沒找到工作自殺了,引起轟動。我父母一再叮囑我抓緊時間找工作。心理咨詢師:你的學習成績怎樣呢?求助者:一直挺好的,總是名列前茅,現(xiàn)在表姐因工作問題自殺了,我很害怕,成績變差了,成績差我就更擔心找不到好工作了。找不到工作我也對不起父母啊,您說我該怎么辦呀?心理咨詢師:放心吧,我會幫你解決問題,保證你能找到一個好工作。求助者:那太好了,我就指望您了。心理咨詢師:心理咨詢就是幫助大家排憂解難,我不僅會幫你解決問題,還會為你絕對保密,別人不會知道的。以后別忘記多聯(lián)系。

以下是一段咨詢談話。心理咨詢師:你的看法是,沒有家庭背景沒有好成績,就找不到好工作。你的父母和你都很著急。表姐的自殺也把你嚇著了。是這樣嗎?求助者:沒錯,就是。我該怎么辦呀?心理咨詢師:別著急,我先針對你的問題制定咨詢目標,咨詢目標分近期和遠期的。對于你,近期目標就是提高學習成績,遠期目標就是找到一個好工作,就這樣吧。為了實現(xiàn)這些目標,我覺得合理情緒療法最適合你。下面咱們就開始吧。A.正確表述了心理咨詢的性質B.擴大了心理咨詢的范圍C.不同性質的心理問題D.遵循了心理咨詢的原則

26、共用題干一般資料:求助者,男性,30歲,公司職員案例介紹:求助者原計劃在四月份舉行婚禮,準岳母卻以求助者父親沒有兌現(xiàn)“全款買房”為由,不同意女兒馬上結婚。女兒站在了母親的一邊,認為求助者的父親只支付了六十萬首付,購房中沒有自己的名字是對他們母女的輕視和不信任,而且如果婚后小夫妻自己還貸,生活會相當艱苦。求助者認為他們不應該這樣不講理,與母女二人吵了起來,但安靜下來后也常?;貞浰哪昀锒讼嗵幍奶鹈蹠r光,希望能挽回女友的心,如期結婚,但母女二人不同意,求助者陷入兩難境地,一邊是其女友和母親苦苦相逼,一邊是確實拿不出足夠的房款。求助者為此吃不下飯、睡不好覺,身體明顯消瘦。求助者感覺四年的感情還抵不上一套房子!況且在相戀的四年里,求助者對他們母女的生活關懷備至,連女友大學后三年的費用基本上是自己家支付的,現(xiàn)在自己家里只是遇到了暫時的經(jīng)濟困難,女友就準備拋棄自己,這讓求助者難以接受,對他們母女充滿了怨恨,內心處于極度的矛盾和痛苦之中,無法去單位工作,經(jīng)朋友勸說,主動前來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者情緒低落、面容憔悴,說話聲音低沉,求助者為家中獨子,自幼嬌生慣養(yǎng)、性格內向、缺乏獨立性。A.一般單一性生活壓力B.繼時性疊加壓力C.破壞性壓力D.同時性疊加壓力

27、一般資料:劉某,女性,31歲,大專畢業(yè),無業(yè)。案例介紹:劉某從半月前開始,不知為什么,在街上聽到汽車鳴笛的聲音就會掉頭往回走?,F(xiàn)在從家里出來后,就在街上走來走去,回不了家。為了解決出門后回不了家的問題,被家屬送來就診。家屬反映情況:劉某,大專畢業(yè)后曾在一家酒店工作,后因報酬問題辭職,一直未找到合適的工作,至今未婚。22歲時父親因病去世,覺得精神無寄托,開始信奉基督教并認了教父、教母。下面是心理咨詢師和劉某的一段對話:咨詢師:你今天來需要我向你提供什么心理幫助?劉某:我特別害怕街上汽車鳴笛的聲音、汽車剎車的聲音。我覺得我不是用耳朵在聽,好象是用腦袋在聽,別人聽到的是一個聲音,我聽到的是很有層次的多個聲音。咨詢師:你是用腦袋在聽?劉某:是的,我害怕聽到那些聲音,聽到后我的腦袋有幾秒鐘是一片空白,我就不知道我出來是干什么來的?咨詢師:你還有什么問題?劉某:我父親兩年前去世了,是我害死的。咨詢師:因為什么這么說?你父親去世前的身體狀況如何?劉某:我父親有肝癌和肺氣腫,但一直治療得很好。是我那時狀況不好,所以在主面前祈禱告不靈了。咨詢師:你父親的并情和你的禱告有關嗎?劉某:是的,我父親相信我和依賴我??晌以谥髅媲岸\告不靈了,所以就是我害死的。咨詢師:讓家屬帶你到精神醫(yī)院做做檢查好嗎?劉某:我不想去,我也聽到過別人這樣說我。心理咨詢師了解心理異常癥狀,是為了()。A.診斷精神障礙和進行治療B.對精神病患者進行心理咨詢C.鑒別精神障礙和非精神障礙D.對變態(tài)人格進行有效的咨詢

28、根據(jù)案例材料,回答題求助者一般資料:雯雯,女孩,15歲,初三學生。案例介紹:三個月前在學校操場上與一男老師撞到一起,男老師用一種微妙的眼神看她。當時自己就覺得臉火辣辣的燙,心跳也加快了。以后,只要見到異性就心慌,緊張,上課也無法集中注意力,無心上課。再后來發(fā)展到不敢與鄰居、老師、同學對視。求助者心里很清楚沒有什么可以害怕的,但是自己卻無法控制自己的情緒。而且現(xiàn)在基本不參加集體活動,與任何人都很疏遠,覺得誰都不能理解、信任和幫助自己?,F(xiàn)在感到自卑、孤獨、情緒低落、不穩(wěn)定。學習成績下滑很多,已經(jīng)無法去上學了。在家里正常,就是很少說話。心理咨詢師了解到的情況:求助者自小就膽小,家里有客人的時候自己就呆在自己的屋子里,吃飯也不上桌。朋友較少,很少與人來往。學習優(yōu)秀。求助者衣著得體,懂禮貌,表情不自然,情緒低落,不敢與心理咨詢師目光接觸。本案例中應使用的咨詢方法是()單選題。A.沖擊療法B.模仿療法C.認知行為療法D.求助者中心療法

29、共用題干一般資料:求助者,女性,22歲,大學生。案例介紹:求助者學習成績優(yōu)秀,進入大學后,每年都獲得一等獎學金。一進入大四,求助者就開始復習,準備考研。三個多月前,參加了研究生入學考試。求助者感覺自己考得不錯,沒想到成績公布出來,自己居然落榜了。得知落榜消息一個多月以來,求助者情緒低落,覺得自己很笨,真沒用。只有不想考研的事情,求助者的心情才會好些。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者父母均是中學教師,對求助者要求非常嚴格,求助者自幼爭強好勝,追求完美。A.解釋B.重復C.面質D.積極關注

30、共用題干一般資料:求助者,女性,12歲,小學六年級學生,因地震受到心理創(chuàng)傷,無法繼續(xù)上學,由家長陪同主動來心理咨詢。

下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話。

心理咨詢師:你需要我提供什么心理幫助?

求助者:地震后我無法到學校去上學,一想到學校就渾身發(fā)抖,特別害怕,老師和爸爸媽媽都說我應該來心理咨詢,所以我就來了。

心理咨詢師:能詳細談談你的情況嗎?

求助者:地震的時候我正在教室上課,地震發(fā)生后,我在老師的幫助下跑了出來,可我看到的場面太慘了,心里真的太難受了。從那以后我晚上不敢關燈、不敢睡覺,一閉上眼睛,那些死傷同學的情形就會浮現(xiàn)在腦海里,不敢睡覺,真的很煩?,F(xiàn)在體重下降,胃難受,總想發(fā)脾氣,經(jīng)常頭痛、失眠,感覺真的很煩,您說我這是怎么回事?

心理咨詢師:我很理解你的心情,也為你的情況著急。我參加過地震的救援工作,你說的情況我也見過很多。什么事情都得慢慢來,你這樣急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題?我們來討論一下。

求助者:我最想解決的是能夠正常上學,把那些可怕的記憶抹去,還想讓自己別這么煩。

心理咨詢師:那咱們就針對你這個問題來制定一個咨詢方案吧。咨詢方案就是咨詢的計劃,包括咨詢目標,實現(xiàn)咨詢目標所用的心理學方法或技術的原理、過程、時間和次數(shù)的安排。

求助者:好吧。A.自我表揚B.自我指導C.自我解釋D.自我開放

31、災難癥候群分為()個階段。A.二B.三C.四D.五

32、下面是一段心理咨詢師與來訪者的訪談片斷,請據(jù)此回答問題。心理咨詢師:你遇到什么困擾了,愿意跟我談談嗎你不必有什么顧慮,我們今天的談話你的班主任是不會知道的!來訪者:最近一個月我的心情一直很不好,感覺很壓抑,上課時無法集中精力聽講,也不愿跟同學交往,不想吃飯,晚上躺下后總是胡思亂想睡不著,現(xiàn)在真是難受死了。心理咨詢師:看得出來現(xiàn)在你的情緒很低落。發(fā)生什么事情了嗎來訪者:(沉默)每當面對同學的時候我總感覺特別自卑。心理咨詢師:你說自己感覺很自卑,你能舉例告訴我什么事情讓你自卑嗎來訪者:(一愣)我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寢室好幾位同學的父母是大學畢業(yè),我很羨慕他們有這樣的父母,我感到自卑。心理咨詢師:還有呢來訪者:我已經(jīng)大學二年級了,還沒談戀愛。看到校園內一對對的戀人,我心里羨慕,可眼睛卻不敢正視,因為我覺得慚愧。心理咨詢師:還有哪些讓你自卑的來訪者:(想了想,搖搖頭)好像就這些。心理咨詢師:噢,你說寢室同學的父母是大學畢業(yè)而自己的父母只有初中文化.有些同學找了女朋友而自己沒有,因此你感到很自卑,心情低落、壓抑,自己的學習、飲食和睡眠都受到了影響,是這樣嗎來訪者:嗯。我總覺得很不公平,為什么他們出身那么好,而我,什么都沒有……心理咨詢師:其實我家也是農(nóng)村的。上大學的時候也很自卑,總覺得不會有女孩子喜歡自己。來訪者:真的嗎那您是怎么戰(zhàn)勝自己的自卑心理的呢心理咨詢師:你有沒有想過,班上同學中有多少來自于農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn),多少同學的父母是小學文化水平甚至文盲來訪者:我們班有三十幾個人,有二十多個同學是來自農(nóng)村的,他們的父母文化水平都不會太高。心理咨詢師:因為父母文化水平低,這些同學都要自卑嗎來訪者:嗯……心理咨詢師:你再想一想。你們班上男同學中有女朋友的到底有幾個呢來訪者:就少數(shù)幾個,不到一半。心理咨詢師:難道剩下的那些男同學個個都不行來訪者:(點點頭)我一直覺得自己這不行那不行,仔細羅列一下,特別是您這么一分析,覺得確實也沒什么。我一直都沒好好地思考原因,反而總讓自卑困擾著。在這樣的心情下,看什么都覺得自己不行,越這樣想就越覺得自己不行。心理咨詢師:你能有這樣的認識,我很高興!你的家庭環(huán)境雖然比不上同學,但你很勤奮,學習成績優(yōu)異。還拿了獎學金,和你交談的過程中我發(fā)現(xiàn)到你的領悟力也很強。這些都是你的長處啊。來訪者:也是,原來我總是拿自己的短處跟別人的長處比,因此必然會產(chǎn)生自卑感。單選:心理咨詢師在會談中介紹了()。查看材料A.咨詢的性質B.保密性原則C.來訪者權利D.心理咨詢師責任

33、情緒很低落,無精打采,注意力不集中,記憶力下降,工作效率因此明顯下降。求助者甚至開始回避和同事聊天,因為一旦聽到他人聊起家庭、婚姻的話題,求助者心理就會很不舒服。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是家中獨生女,父母均是軍隊退休干部,家教非常嚴格。求助者內向,依賴性強,優(yōu)柔寡斷。如果在咨詢過程中,該求助者的某些表述出現(xiàn)了與常理不符的情況,心理咨詢師想要進一步澄清事實,可以使用()。單選A.面質技術B.鼓勵技術C.解釋技術D.重復技術

34、導致該求助者煩惱的心理原因最主要是()。A.領導讓求助者寫檢查B.內心沖突C.領導認為求助者幼稚D.追求完美

35、共用題干一般資料:求助者,女性,29歲,公司職員,已婚,有一子。

案例介紹:求助者出生在農(nóng)村,曾因家庭負擔過重被送親戚家撫養(yǎng)。一直覺得自己是沒人要的孩子,很自卑。求助者學習成績優(yōu)異,考上省城的大學。上學后人生地不熟,經(jīng)常到學校附近的網(wǎng)吧,并認識了現(xiàn)在的丈夫,兩人經(jīng)常一起聊天,產(chǎn)生了依戀感。畢業(yè)后求助者又與他偶遇,覺得很有緣分,便很快結婚。丈夫比她大13歲,因無穩(wěn)定工作,婚后生活比較拮據(jù)。后來為生活瑣事經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。丈夫脾氣暴躁難以溝通,還經(jīng)常打罵她,甚至懷疑她與別人有曖昧關系,認為兒子也不是自己的。常常半夜兩三點才回來,還經(jīng)常發(fā)火??傉J為求助者看不起他,并限制她的活動。求助者除了去公司就是回家,每晚丈夫半夜回來還要吵鬧,最近三周睡眠質量差,白天還要繼續(xù)工作,這使她極度痛苦,經(jīng)常胃疼。已經(jīng)無心共同生活下去,但又覺得孩子還小,擔心孩子今后的成長。為此,度日如年,有時甚至覺得還不如死了。不知該怎么辦前來求助。

咨詢師觀察和了解到的情況:求助者性格柔弱,內心焦慮,情緒低落。談話發(fā)現(xiàn)其思想單純,心理活動與實際年齡不符。A.精神類疾病B.嚴重心理問題C.軀體性疾病D.一般心理問題

36、根據(jù)以下材料,回答題一般資料:求助者,男性,29歲,未婚,本科畢業(yè),工程師。案例介紹:求助者大學畢業(yè)后進入一家國企任職,工作穩(wěn)定。近期企業(yè)招聘了一些碩士研究生,求助者為自己學歷低感到有些自卑。2個多月前,在某技術問題上與新同事產(chǎn)生分歧,領導最終選擇了同事的設計方案,求助者心中感到很不平衡,因為是領導的決定,也只好壓住心中的怒氣,繼續(xù)工作。當晚翻來覆去總是不能入睡,認為領導是因為自己的學歷不如新同事,所以否定了自己的方案。第二天起來后感覺頭痛、疲勞,全身酸痛。以后又有幾次相似的經(jīng)歷,求助者開始覺得領導不重視自己了,擔心長久下去失去晉升的機會,甚至可能會被辭掉,覺得當初如果聽從父母的建議讀研究生就好了,內心感到十分痛苦和擔憂。于是工作中越發(fā)謹慎小心,但卻經(jīng)常出錯,偶爾會向同事、家人發(fā)脾氣。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是獨子,家教嚴格,學習成績優(yōu)秀。自幼身體健康,未患過嚴重疾病,性格比較內向。工作認真、勤奮,經(jīng)常主動加班。近2周來,睡眠嚴重不足,食欲也有所下降,偶爾會出現(xiàn)心慌、眩暈等情況。引發(fā)該求助者心理問題的原因中可能不存在的是()。單選A.青年男性B.領導認為其學歷低C.個體的不良認知D.工作中與同事產(chǎn)生分歧

37、―般資料:求助者,男性,30歲,秘書。案例介紹:以下是心理咨詢中的一段對話。心理咨詢師:上次咨詢你談到現(xiàn)在最苦惱的是總擔心自己寫錯東西,盡管你知道自己不會寫錯,但總是控制不了自己的這種想法,不斷地寫,又不斷地檢査,是這樣嗎?求助者:沒錯,兩個多月來一直都是這樣,我很痛苦。心理咨詢師:我能理解,那你能不能談談是什么事情使你感到痛苦?求助者:年終在寫總結報告的時候,把一個重要數(shù)據(jù)寫錯了,結果被領導狠狠地批了一頓,其實我本來是很仔細的,沒出過這種錯誤。從那以后,我每次寫東西都特別緊張,總擔心再寫錯什么,結果就有這毛病了。心理咨詢師:那你這種擔心從最初到現(xiàn)在有什么變化嗎?求助者:變得越來越重了。剛開始主要是寫重要文章的時候特擔心,總檢查,后來寫什么都緊張了,都要檢査,現(xiàn)在都害怕寫東西了。心理咨詢師:你覺得你的問題受什么因素影響呢?求助者:(沉默)心理咨詢師:(沉默、等待)求助者:好像與我的心情有關,心煩時重些,高興時輕些。心理咨詢師:這件事對你生活有什么影響嗎?求助者:這件事把我的生活都攪亂了,現(xiàn)在對家庭的照顧少了,夫妻生活也不和諧了,整天擔心寫錯東西,結果對許多事情都沒了興趣,與朋友交往也少了,經(jīng)常感到身體不適、疲勞和頭痛,吃不下東西。這樣下去的話,活著還有什么意思,但是為這點小事去死也不值得呀!您一定幫幫我。心理咨詢師:只要我們共同努力,一定會解決這個問題的,生活中畢竟還有很多令人高興的事,你說呢?求助者:確實,我在和女兒一起玩的時候還是挺高興的,我也喜歡和家人出去散散步或者一個人聽聽音樂。心理咨詢師:那能否談談你睡眠怎么樣?求助者:我這個人習慣晚上寫東西,本來人睡就有點困難,自從有了這個毛病,睡眠更差了,有時候不得不吃一兩片安眠藥。心理咨詢師:那你認為對自己的要求與你現(xiàn)在的問題有怎樣的關系呢?求助者:多年來,我一直要求自己干什么都要做得最好,必須成功,不能失敗。因為我對自己要求很高,做事追求完美,使我太在意領導的評價,以至于不能容忍自己出錯,才變成這樣。該求助者沒有出現(xiàn)的心理生理障礙是()。單選A.睡眠障礙B.頭痛C.進食障礙D.性心理障礙

38、共用題干一般資料:求助者,男性,21歲,大學三年級學生,因擔心畢業(yè)找不到工作而痛苦。以下是心理咨詢師與求助者的咨詢談話。求助者:我現(xiàn)在頭痛、失眠、心慌,擔心沒有家庭背景,找不到好工作。心理咨詢師:能先告訴我你對畢業(yè)找工作的具體想法嗎?求助者:沒想到找工作這樣難啊,兩個月前,我表姐因大學畢業(yè)后沒找到工作自殺了,引起轟動。我父母一再叮囑我抓緊時間找工作。心理咨詢師:你的學習成績怎樣呢?求助者:一直挺好的,總是名列前茅,現(xiàn)在表姐因工作問題自殺了,我很害怕,成績變差了,成績差我就更擔心找不到好工作了。找不到工作我也對不起父母啊,您說我該怎么辦呀?心理咨詢師:放心吧,我會幫你解決問題,保證你能找到一個好工作。求助者:那太好了,我就指望您了。心理咨詢師:心理咨詢就是幫助大家排憂解難,我不僅會幫你解決問題,還會為你絕對保密,別人不會知道的。以后別忘記多聯(lián)系。

以下是一段咨詢談話。心理咨詢師:你的看法是,沒有家庭背景沒有好成績,就找不到好工作。你的父母和你都很著急。表姐的自殺也把你嚇著了。是這樣嗎?求助者:沒錯,就是。我該怎么辦呀?心理咨詢師:別著急,我先針對你的問題制定咨詢目標,咨詢目標分近期和遠期的。對于你,近期目標就是提高學習成績,遠期目標就是找到一個好工作,就這樣吧。為了實現(xiàn)這些目標,我覺得合理情緒療法最適合你。下面咱們就開始吧。A.學習能力變化B.出現(xiàn)性格缺陷C.社會功能受損D.情緒嚴重泛化

39、求助者一般資料:小劉,男,28步,某公司程序員。求助者主訴:由于該求助者的工作原因,求助者一直沒有女朋友,一年以前在QQ聊天的時候與一個女孩聊得比較投機,雙方互相有好感,就發(fā)展為男女朋友。后來該女孩以小劉沒有錢為由提出分手。自此以后小劉就認為現(xiàn)在的女孩都變壞了,找男朋友的目的都不單純?,F(xiàn)在他總認為有人暗中跟著自己,走在大街上的時候總認為女孩都在觀察他,那些女孩肯定認為自己有錢,原因就是想搞到自己手中的錢。求助者最近總呆在家里,很少外出,不喜歡說話,家人詢問時,他說:“在家里可以聽到大海的聲音,這些就足夠了。外面的女孩都不是好人,總是想著我手里的錢。我喜歡聽的大海的聲音?!蓖砩纤X時情緒很不穩(wěn)定,而且影響鄰居們的生活。家里人沒有辦法,只好送來進行心理治療,而求助者說自己沒有病,說:“有病的是那些女孩,她好了我就沒有事情了?!备鶕?jù)本案例中求助者的癥狀最正確的診斷是()。A.抑郁癥B.焦慮癥C.精神分裂癥D.視覺障礙

40、某求助者的MMPI測試結果如下:求助者在Ma量表上的得分可以判斷該求助者會是()。A.躁狂癥或雙相障礙的躁狂癥B.恐懼癥C.過于悲觀D.不善交際

41、()作為美國工業(yè)設計的奠基人,被冠以“工業(yè)設計之父”的稱號。A.沃爾特·達爾文·提格B.雷蒙德·羅維C.諾曼·貝爾·蓋迪斯D.亨利·德萊福斯

42、2006年5月單項選擇題共情對于咨詢活動而言,最重要的意義在于()。A.有利于心理咨詢師收集材料B.建立積極的咨詢關系C.有利于求助者自我表達D.可使求助者感到滿足

43、案例三一般資料:求助者,女性,32歲,教師,因戀愛問題心情不好,主動來咨詢。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話:心理咨詢師:在你的戀愛問題上,你需要我提供什么心理幫助?求助者:我過去談過幾次戀愛但都沒有成功,也不知道是哪里的問題,有苦說不出來,朋友們說我應該來心理咨詢,所以我就來了。心理咨詢師:你能詳細談談前幾次戀愛的情況嗎?求助者:我大學畢業(yè)后到一所重點中學當老師,工作上比較順利。有個同事從見我那天起就開始追我,我當時年齡小,想考研究生,就沒有同意。后來考上了,我對一個同學很有好感,但他的爸爸是省委副書記,而我出生于知識分子家庭,我覺得家庭背景差異太大,沒有進一步發(fā)展兩人間的感情。后來和另一同學交往,談了半年,感情發(fā)展很順利。但我偶然知道他在大學期間談過戀愛,已經(jīng)準備畢業(yè)后結婚了,那個女孩甚至還懷過孕,因沒有分到一起最后才分手。我很恨這種不忠于感情的人,就毅然與他分手了。畢業(yè)后回到學校繼續(xù)當老師,親朋好友都催我找男朋友,我當時盡管27歲了,覺得自己還小,就按照自己的意愿找??赡苁俏覜]運氣吧,不是這個條件差,就是那個學歷低,反正找一個合適的男朋友太難了。我今年32歲,應該說戀愛史有十年了吧,十年間談了幾次但都沒成功,我也不得不認命了。最近我有意降低條件,就打算找個差不多的算了,但和自己不滿意的人約會,真是太難受了。爸媽整天催我,我也想快點解決,但月下老人像專門跟我作對,真的很煩,不知該向誰發(fā)脾氣。最近半年,我經(jīng)常頭痛、失眠,越來越憔悴,您說我這是怎么回事?心理咨詢師:我很能理解你的心情,也為你的事情著急。我戀愛時的情況和你差不多,但最終還是遇到了一個如意的。什么事都得慢慢來,你這樣急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題,我們來仔細討論一下。求助者:我最想解決的是戀愛問題,我爭取35歲前結婚,還想讓自己別這么煩。心理咨詢師:那咱們就針對你這個問題來制訂一個咨詢方案吧。咨詢方案就是咨詢的計劃,包括咨詢目標,實現(xiàn)咨詢目標所用的心理學方法或技術的原理、過程,時間和次數(shù)的安排。求助者:好吧。心理咨詢師說:“什么事……你這樣急也解決不了問題”的目的是()。單選A.指導B.啟發(fā)C.引導D.教育

44、麥獨孤用以解釋人類社會行為的主要概念是()。A.模仿B.社會學習C.強化D.本能

45、第三次咨詢:求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥??墒俏也惶嘈?,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買了一本精神病方面的書,里邊說……心理咨詢師:……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦,更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦,同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力,幫助您解決心理問題,使您能夠面對現(xiàn)實,積極主動適應新的工作環(huán)境。求助者:(沉默)……您說的有道理。既然現(xiàn)實如此,我就應該主動去適應。您說我該怎么做呢?心理咨詢師:接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。單選:以下各項中,不能作為該求助者的心理咨詢目標的是()。A.緩解焦慮情緒B.改變不適行為C.調整不良認知D.改善飲食睡眠

46、求助者一般資料:李女士,50歲,喪偶,提前退休,在女兒的多次勸說下來做心理咨詢。案例介紹:求助者在40歲的時候丈夫去世,個性堅強、遇事有主見,自從丈夫去世以后每天就開始喝酒,而且是白酒,不然就會感覺不舒服,如果喝醉了就會聽到有人說他們“孤兒寡母”的,看到身邊有好多猙獰的面孔,自己還邊說邊哭。近幾年心臟不好,血壓也高,長年服用藥物,不再天天喝酒了,但一直沒有徹底戒掉。近半年情緒低落,不喜歡看電視,也不喜歡和鄰居聊天,對什么都沒有興趣,也不做家務了,失眠、厭食、疲乏、動作緩慢、還會發(fā)呆,做事情不果斷,記憶力下降。上周見到外孫,非常高興,跟孩子玩了一會,感覺好了起來,外孫走了之后又回到以前的狀態(tài)。最近常常覺得自己活著就是一個累贅,想輕生。女兒很擔心母親,就勸她來做心理咨詢,不知道勸說多少次,才勉強來看。本案例中求助者“心情不好時就會聽到別人在窗外議論自己”,這可能是()。A.幻聽B.妄想C.疑心D.恐懼癥

47、下列說法正確的包括()。單選A.PIQ、FIQ的智力等級都屬于“高于平?!盉.有8個分測驗的結果高于常模平均數(shù)C.同時接受了農(nóng)村式和城市式兩個版本測驗D.分測驗都需要嚴格限制時間

48、求助者:幾個月了一直煩躁擔憂。本以為母親去世后我會慢慢恢復過來,但現(xiàn)在感覺越來越嚴重了。心理咨詢師:為了明確診斷,我想給您做幾個心理測驗,不知道您愿不愿意。求助者:我也想盡快解決自己的問題,我聽您的安排。(求助者進行心理測驗)心理咨詢師:我上一次就發(fā)現(xiàn)您的手有些顫抖,這次好像更嚴重了,您到醫(yī)院去檢查過嗎?求助者:您觀察真敏銳!我不僅手抖,而且胸悶、氣短、呼吸發(fā)堵、心悸、頭暈……………母親去世以后,我到醫(yī)院做了全面檢查,上個月單位又組織體檢,可都沒發(fā)現(xiàn)身體上有什么問題。心理咨詢師:這些癥狀持續(xù)多長時間了?求助者:將近有四、五個月了。心理咨詢師:那你能回憶一下出現(xiàn)癥狀之前發(fā)生過什么事情嗎?求助者:我能想到的就是當時我們部門主管馬上要退休了,我是最有希望繼任的人選。但就在這關鍵的時候我母親病情加重了……我也不知道是不是因為我請假太多,有一些重要的工作耽誤了,所以最后提拔的是另一位同事。心理咨詢師:這兩件事是在同一時期嗎?求助者:差不多吧,母親喪事期間,也就是同事被任命前的公示期間。心理咨詢師:我能理解您的感受。求助者:本來我們兩人的關系不錯,但現(xiàn)在我成了他的下屬,總覺得不自在,每天將過他辦公室門口的時候,我都覺得那原本是屬于我的位置,現(xiàn)在卻被別人占了。作為兒子,我當時不能不管我母親,更不能指責她老人病的不是時候。但我確實覺得這么多年的努力都白費了,而且如果這一次不能提拔,我就完了……心理咨詢師:所以您的測驗,焦慮和抑郁量表的分數(shù)都挺高。求助者:那您說我是不是得了抑郁癥?我最近到單位就覺得煩,看誰都不順眼;工作時注意力不集中,記憶力下降,工作效率低,也不太愿意和朋友聚會,如果是抑郁癥,我就可以徹底休班了吧?心理咨詢師:您目前的飲食、睡眠情況怎么樣?求助者:吃飯、睡覺都不太好,尤其是入睡比較困難,躺在床時腦子里會想很多事情。醫(yī)生給我開了一些安眠藥,但我怕有副作用,總是猶豫吃不吃,有時為吃藥的事想半天,入睡就更困難了。心理咨詢師:既然是這樣,我建議您到精神科去做個明確的診斷。今天的時間也差不多了,咱們就到這里吧。單選:個體在應對壓力時出現(xiàn)呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高,說明處于“一般適應癥侯群”的()A.警覺階段B.驚嚇階段C.搏斗階段D.衰竭階段

49、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括()。多選A.父母早年離異B.夫妻產(chǎn)生矛盾C.丈夫被派外駐D.對婚姻的看法

50、根據(jù)以下材料,回答題一般資料:求助者,女性,38歲,事業(yè)單位職工。案例介紹:求助者大專學歷,工作能力強,人際關系好,深受領導和同事的好評。一年前,因為沒有本科學歷,在單位的干部競聘中,未能如愿競聘為副處級干部。這件事情讓求助者認識到學歷的重要性。此后,求助者對自己讀小學的女兒開始嚴格要求。半年前開始,求助者除了要求女兒完成學校的學習任務外,還讓女兒參加很多的校外補習班。兩個月前,求助者和丈夫商量再給女兒多報一個補習班時,丈夫表示強烈反對,并指責求助者剝奪了女兒所有的業(yè)余時間,讓女兒成為學習機器。求助者當即和丈夫大吵一架,此后一直和丈夫處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。近一個月來,求助者每當想到丈夫不但不理解自己的苦心,還對自己橫加指責,就感到很傷心,同時也非常憤怒,有時還有頭痛、頭暈的情況。只有不想這件事的時候,心情才會好些。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是家中長女,好強,追求完美。該求助者癥狀持續(xù)的時間是()。單選A.一個月B.半年C.兩個月D.一年二、多選題

51、共用題干案例介紹:下午六點,心理咨詢師正準備下班,來了一位年輕女士,要求咨詢。咨詢師告訴她,咨詢是要預約的,請她改日再來。她說,那不行,今天無論多晚,都必須要為她咨詢,口氣堅定,不容商量,又說她擔負重要的任務,時間很緊,還戲謔地說,不就是晚吃會兒飯嘛,晚一會兒吃飯有利于身體健康,減減肥嘛。

心理咨詢師觀察到該女士20多歲,衣著打扮正常,樸素,沒化妝,表情令人難以捉摸。咨詢師請她入座后問她需要哪方面的幫助,她沒有回答,然后自言自語地說:這個地方五年前我來過,你可真有本事,中秋節(jié)會吃粽子,耽誤時間了,地鐵是動車出事故,你能把抑郁癥治成精神分裂癥,就這樣,開藥吧。

以下是雙方一段對話。

心理咨詢師:你想開什么藥?

該女士:維思通。

心理咨詢師:為什么要吃維思通?

該女士:他們說這個對我有用。

心理咨詢師:他們是誰???

該女士:別裝糊涂了,就是精神病院的那些所謂專家們。

心理咨詢師:你找他們看過?

該女士:還住過院呢。

心理咨詢師:那因為什么不繼續(xù)找他們?

該女士:我就不是他們談的那種病,我是心理問題,你不是心理專家嗎?A.按章收費B.優(yōu)惠收費C.向她說明:雖然已經(jīng)用了20多分鐘,按說應當收費,但考慮到你的情況不收費了D.告訴她:因為不屬于自己的工作范圍,所以不收費

52、《中國比內測驗》的創(chuàng)新點并不包括()。A.將年齡擴大為2歲~18歲B.采用離差智商表示測驗結果C.編制了《中國比內測驗簡編》D.使用范圍擴大到北方

53、對SAS的描述不正確的是()。A.用于診斷B.主要用于療效評估C.評定焦慮癥狀的輕重程度及其在治療中的變化D.適用于焦慮癥狀的成年人

54、共用題干一般資料:求助者,男性,21歲,高中學歷,一年前來城市打工。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對話:

心理咨詢師:“記得你上次走時說一周再來咨詢的,現(xiàn)在半年都過去,你不覺得兩次咨詢間隔時間太長了嗎?這次又有什么問題需要我?guī)椭??是新問題還是上次的老問題?”求助者:“上一次沒有再來是因為您的咨詢確實有效!我媽聽了您的建議第二天就收拾東西回老家了。她不在我身邊,我們之間就再也沒產(chǎn)生摩擦?,F(xiàn)在特別相信您的咨詢水平,所以這次有兩件事想請你幫我解決,”心里咨詢師:“我可以幫你解決問題,但是你這次不能再違反我們的咨詢規(guī)定了。咨詢過程中我們雙方都有各自特定的責任、權利、義務,我們必須遵守。你具體說說那兩件事吧!”求助者:“第一件事是我公司比我來得晚的幾個人兩個月都漲工資了,唯獨我的工資沒變,我覺得我老板想用這個方法讓我覺得難受,讓我自己主動辭職。第二件事是我的女朋友不想和我繼續(xù)交往了,這對我的打擊也太大了,我現(xiàn)在心里煩得不得了,吃不香、睡不著,可又不知怎么辦好?!?/p>

心理咨詢師:“同時遇到兩件麻煩事確實讓人難以應付,而且戀愛、工作對于年輕人來說都是頭等大事。但是我們不能同時進行,問題必須一個一個的解決,你覺得應該先從哪一個問題入手?”求助者:“(沉默)……我也不知道應該先解決哪一個,最好是能一起解決?!?/p>

心理咨詢師:“那你能不能仔細思考一下,在目前情況下,事業(yè)和婚姻那一個對你來說更重要?”求助者:“(沉默)……我還是決定不了。以前遇到問題,或者還沒出現(xiàn)問題,我媽媽就幫我處理了,我現(xiàn)在這份工作是我媽托人給我介紹的。哎!如果我媽還在這里,我們老板也不會這么對我,我女朋友也不會嫌我窩囊。您是有水平的咨詢師,這種事情一定見得多,還是您幫我選擇吧!”

心理咨詢師:“我終于理解你媽媽為什么要陪你了!你根本沒有獨立生活的能力,這樣下去會越來越糟,我現(xiàn)在倒是覺得培養(yǎng)你獨立生活的能力、自立自強的精神比解決那個問題更重要,你說是嗎?”求助者:“(沉默)——真是這樣嗎?兩個多月來,我一進單位心里就不舒服,看見誰都煩,今天來找您,本來是想讓您幫我解決問題,可是聽你剛才的話,內容和口氣都和我老板差不多,我現(xiàn)在的感覺就像在公司里”。

心理咨詢師:“咨詢中陣痛是難免,我們咨詢師有責任給求助者建立正確、健康的價值觀,不能一味滿足求助者的快樂。如果咱們咨詢目標不一致,說明我們不匹配,你有權利選擇其他咨詢師?!鼻笾撸骸澳屛以傧胂搿盇.信任B.阻抗C.移情D.依賴

55、一般資料:求助者,女性,36歲,無固定職業(yè)。案例介紹:求助者因與女兒發(fā)生矛盾,兩個多月以來煩躁、易怒,精神痛苦難以自行解脫,主動前來求助。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話:心理咨詢師:您好!請問您需要我在哪方面向您提供幫助?求助者:我最近心里煩得很,搞得我吃不下飯、睡不著覺。心理咨詢師:您能談談是什么事情讓您心情煩躁嗎?求助者:我女兒最近一直和我鬧別扭。小小年紀就開始談戀愛,還說17歲找男朋友不算早戀,讓我不要干涉她的自由。我耐著性子跟她講道理她不聽,跟她一發(fā)火她就要離家出走……您說這都高三了,馬上就要考大學了,我能不著急嗎!心理咨詢師:高三對孩子來說確實是很重要的一年,本來應該是全力以赴專心學習的時候,但她卻把心思用在談戀愛上,我能理解您現(xiàn)在這種著急的心情。求助者:您真是太理解我了!高三是最關鍵的一年,如果不加緊學習……我們一個鄰居的孩子就是因為高中談戀愛,結果高考沒考好,家里條件也不好……心理咨詢師:您說您身邊就有因為早戀影響高考的事例,那您的愛人是怎么看待女兒這個問題的?他和您的意見一致嗎?他一般在家里是怎么和女兒交流的?您女兒對他的勸說能聽進去嗎?求助者:(沉默)……能不談他嗎?心理咨詢師:看來您和您愛人之間的關系也不太好。如果您不想談,我尊重您。但是我們認為孩子的問題都是家庭關系的產(chǎn)物,您不覺得您女兒的問題正是夫妻關系造成的嗎?求助者:有可能吧!她爸爸在她小學的時候就和我離婚了。他是個毫不負責的男人,離婚前就對孩子的事情不聞不問,總以應酬多為理由在外邊鬼混……離婚以后就更不關心女兒的教育問題,孩子升學、考試他不幫忙,孩子生病也不來醫(yī)院照顧……有時候連要生活費都跟討債一樣……他根本就不像個父親,對女兒就沒有過什么好影響?,F(xiàn)在想來女兒也真是挺可憐的,您說我是不是對女兒太苛刻了?我在來您這兒之前也讀過一些心理學書,您說我這是不是就叫“絕對化要求”?是不是違反了“黃金規(guī)則”?心理咨詢師:您談的好像是合理情緒療法,我對這個療法不是很了解。求助者:您不了解這個療法呀!那看來……心理咨詢師:看來我的水平不高是不是?但您問題的原因我還是清楚的!您剛才一直指責前夫不負責任、不像個父親,那我問您:登記表上寫明您是36歲,您女兒是17歲,您反對女兒早戀,但您是多大年齡談戀愛的?您給女兒做了什么榜樣?求助者:(沉默)……“那您的愛人是怎么看待女兒這個問題的?他和您的意見一致嗎?他一般在家里是怎么和女兒交流的?您女兒對他的勸說能聽進去嗎?”屬于()。單選A.多重選擇性問題B.多重問題C.責備性問題D.修飾性反問

56、一般資料:求助者,女性,20歲,大學二年級學生,因為情緒問題,心情一直不好前來咨詢。以下是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對話:心理咨詢師:你總是說自己自卑感很強,你能告訴我什么事情讓你自卑嗎?求助者:我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寢室好幾位同學的父母是大學教授,我很羨慕他們有這樣的父母。心理咨詢師:你父母是工人,學歷不高,這使你感到自卑,還有什么原因嗎?求助者:我巳經(jīng)大學二年級了,還沒有男朋友??吹叫@內一對對的戀人,我心里羨慕,可眼睛卻不敢看人家,覺得慚愧,我心里覺得很難過.心理咨詢師:同學都談戀愛了,可是你還沒有,覺得自己不如別人。求助者:恩,是的。心理咨詢師:還有么?求助者:還有,上學期我沒獲得獎學金,覺得很難為情。我差一點也可以評上獎學金了??吹侥菐孜猾@得獎學金的同學,我感到自己很沒用。心理咨詢師:你們班上有幾位同學獲得了獎學金?你們班共有多少同學?求助者:有8位同學獲得獎學金,共有31位同學。心理咨詢師:還有哪些讓你自卑的?(停頓一會兒)好像就這些。心理咨詢師:你想想,班上同學中有多少來自于農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?多少同學的父母是小學文化水平甚至更低?這些同學都要自卑?女同學中有男朋友的可能還是少數(shù),沒有男朋友的人是個個都不行么?班上多數(shù)同學沒得獎學金,他們都要抬不起頭來?求助者:(沉默了許久,然后點點頭)我一直覺得自己這不行那不行,仔細羅列一下,特別是您這么÷分析,覺得確實也沒什么。我一直都沒好好地理理原因,反而總讓自卑困擾著。在這樣的心情下,看什么都覺得自己不行,越這樣想就越覺得自己不行。.對于該求助者的情緒表現(xiàn),說法正確的是()。單選A.情緒反應和內心體驗不一致B.情緒高漲C.情緒反應和內心體驗一致D.情感淡漠

57、第四次咨詢:…………心理咨詢師:我們上一次制定了咨詢目標和方案,我要運用合理情緒療法解決您的問題。合理情緒療法認為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情,而是人們對事件的態(tài)度、看法……進而改變情緒,ABCDE理論是合理情緒療法的核心理論,其中A是……B是……您的問題中,A是……C是……單選:根據(jù)合理情緒療法的ABCDE理論,本案例中,求助者的A是()。A.母親病逝B.與新領導發(fā)生沖突C.未能升職D.父親需要照顧

58、案例一:求助者:女性,32歲,未婚。公司人力資源部主管。初診時間:2017年7月9日案例介紹:求助者因戀愛問題尋求心理幫助,先后在咨詢師A和咨詢師B處進行了咨詢。以下是求助者先后與兩位咨詢師的咨詢過程:與心理咨詢師A的第一次咨詢:心理咨詢師A:你好!請問你有什么心理方面的問題需要我?guī)椭?求助者:您好!我最近面臨一件非常重要的事情,但是我拿不定主意,想到您這兒來咨詢一下,請您幫我做個決定。心理咨詢師A:那就說說看吧求助者:我認識一個男生近八年了,最近半年感覺相處得非常好。我非常喜歡他,想和他建立戀愛關系。我覺得他也喜歡我,但暗示他幾次,他都沒有回應。不知道他是沒領會我的意思,還是不想和我建立更親密的關系。所以我想先請您幫我分析一下他的心理,然后再幫我決定一下我是否應該主動跟他表白。心理咨詢師A:好。那就說說你們交往的經(jīng)過吧。求助者:......心理咨詢師A:你和他的事情你父母知道嗎?他們是怎么看的?這件事你和你要好的朋友商量過嗎?他們是怎么評價你們之間的關系的??單選題:心理咨詢過程中,心理咨詢師應盡量(??)查看材料A.多做咨詢記錄B.不用或少用專業(yè)術語C.避免使用方言D.不用或少用非言語行為

59、一般資料:崔某,女性,17歲,高中二年級學生。介紹:崔某由同學陪伴來心理咨詢。陪伴同學說,崔某剛入學時成績較好,一年級期末考試在班上是第三名。上二年級后,發(fā)現(xiàn)她有時不合群,躲著同學。后來常和人吵鬧,說同學吐痰、咳嗽是專門針對她的,是故意侮辱她。后來就不上課,好幾門課不及格,家人以為是身體的問題,就讓她休學了。后來回校,發(fā)現(xiàn)她和別人吵架更多了,老師建議她做心理咨詢。崔某很不情愿,這次在同學陪伴下,勉強前來咨詢。心理咨詢師:你同學說的情況是真實的嗎?崔某:是,班上同學老嘲笑我、侮辱我,我受不了。心理咨詢師:有同學咳嗽可能不是針對你。他們可能感冒了。你有時不也咳嗽,你是針對別人嗎?崔某:我不是’他們是。心理咨詢師:你不覺得你的想法是多疑嗎?崔某;;我不是多疑"…我沒病。崔某的問題最可能的是()。單選A.一般心理問題B.神經(jīng)癥C.嚴重心理問題D.精神病性問題

60、共用題干一般資料:求助者,男性,16歲,高一學生。

案例介紹:求助者家在偏遠山區(qū),排行老大,有兩妹一弟。從小懂事,知道父母種地辛苦,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好品質。成績一直在班上名列前茅。初一開始當班干部,深得老師喜歡。中考時以全縣第一名的成績考入市重點中學。為學英語,父母省吃儉用給他買了一臺80多元的小型錄音機作為獎勵。求助者非常愛惜,總擔心會將錄音機丟了。但不幸的是,有一天真的不慎弄丟了。當時非常著急,到處尋找也沒結果,也沒敢告訴父母。他不甘心,幻想著有一天能找到,常常有意識地到處找,無論走到哪都不忘。幾個月過去了,知道已經(jīng)找不到了,但還是控制不住自己的行為,反復尋找。為此耽誤了時間,同學們也不理解。受此影響,求助者心情煩躁,情緒較為低落,經(jīng)常失眠,吃飯不香,成績也有所下降。

心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者家境貧寒,家庭負擔重,還有爺爺奶奶需要照料。求助者性格內向,從小懂事,聰明好學,吃苦耐勞,是全村公認的好孩子。A.勤儉節(jié)約B.個性偏執(zhí)C.吃苦耐勞D.性格內向

61、求助者說“創(chuàng)業(yè)不僅辛苦而且風險大,萬一有個閃失,我們這個家就徹底完了”,其不合理信念的特征主要是()。A.以偏概全B.絕對化要求C.過分概括D.糟糕之極

62、本案例中求助者的診斷考慮為()單選題。A.神經(jīng)癥B.器質性心理障礙C.一般心理障礙D.情感性精神障礙

63、2008年11月單項選擇題攝入性會談中,通常使用封閉式提問的目的是()。A.為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒B.為了盡可能誘發(fā)求助者情緒C.為求助者進行首次心理咨詢D.為了確證某種現(xiàn)象是否存在

64、懲罰法中的一般性懲罰不包括()。單選A.批評B.隔離C.罰款D.勞動改造

65、咨詢的終極目標與具體目標的關系是()。A.從終極目標著眼,從具體目標著手B.以具體目標為指導,實現(xiàn)終極目標C.從具體目標著眼,從終極目標著手D.由具體目標出發(fā),確定終極目標

66、針對求助者借酒消愁的行為,如果使用陽性強化法應該()。A.懲罰喝酒的行為B.學會適當緩解情緒C.獎勵不喝酒行為D.樹立理性處世觀念

67、聲音的特性不包括()。A.頻率B.響度C.音調D.音色

68、共用題干一般資料:求助者,男性,23歲,大學本科畢業(yè)。案例介紹:求助者大學畢業(yè)后從事銷售工作,剛開始熱情高,業(yè)績良好。近半年來,越來越不喜歡這個工作,心情越來越不好,但是覺得能找到現(xiàn)在的工作已經(jīng)很不容易了,每天上班前都要掙扎好久。無奈之下,尋求心理咨詢幫助。以下是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話。求助者:我現(xiàn)在真的是度日如年,很難受。心理咨詢師:你的這種感受是怎樣產(chǎn)生的呢?求助者:現(xiàn)在做生意,經(jīng)常要喝酒應酬。喝酒本來是一件享受的事情,現(xiàn)在跟錢扯在了一起,結果越喝越惡心?,F(xiàn)在連和家人一起喝酒也煩。這份工作太沒意思了。心理咨詢師:有一種心理學觀點認為,引起你對酒的反感情緒的不是因為喝酒這件事,也不是因為酒桌上談生意這件事,更不是這個工作有什么不好,而是你自己對這些事情的主觀評價。求助者:您的意思是說,我的想法錯了?心理咨詢師:倒不是你的想法錯了,有時候我也會像你一樣想,但是,這其中可能有一些邏輯上問題。比如,你會不會因為開過來一輛車濺了自己一身水而討厭所有車?你也肯定知道孩子與洗澡水的說法吧。求助者:您的意思是,我不應該因為酒和生意連在了一起就討厭酒,并且,進而討厭這個工作?師:酒還是那個酒,就看我們怎樣理解了。求助者:好像是這么個理,您再讓我自己想想,怎么能把這個關系搞清楚。謝謝您給我開了個好頭。下回咱們邊喝邊聊,我請客。A.一般心理問題B.嚴重心理問題C.神經(jīng)癥性問題D.精神病性問題

69、對求助者的尊重,并不包含()。A.對求助者一視同仁B.完全信任求助者C.不得討論與咨詢密切相關的隱私D.接納求助者錯誤的價值觀

70、生態(tài)產(chǎn)品是由生態(tài)系統(tǒng)自然生產(chǎn)或人類社會勞動生產(chǎn),或由兩種生產(chǎn)共同作用提供的,能維系生態(tài)安全,保障生態(tài)調節(jié)功能。提供良好人居環(huán)境的,滿足人民日益增長的美好生活需要的產(chǎn)品成服務。根據(jù)上述定義,下列不屬于生態(tài)產(chǎn)品的是()。A.某城市人工濕地中流淌的對生活污水和工業(yè)廢水再生利用的再生水B.平均水深7米多,水草繁盛候鳥成群,水色清澈、景色旖旎的可魯克湖C.集自然景觀和民族風情于一體,面積152平方公里的坎布拉國家森林公園D.利用橡膠樹上采集的橡膠制成的物美價廉,安全系數(shù)高的汽車專用輪胎

71、在本案例中,求助者講出隱私后,根據(jù)保密原則,咨詢師正確的做法是:()。A.與求助者商量是否可以告訴其丈夫B.避免多事,不告訴別人C.請示上級是否可以告訴求助者丈夫D.需要保密,不告訴別人

72、根據(jù)案例材料,回答題求助者一般資料:某女,24歲,由父母陪同前來進行心理咨詢,獨生女。父母敘述:女兒整天上網(wǎng)到很晚,經(jīng)常與家長吵架,脾氣很暴躁。咨詢師了解到的資料:求助者長得白凈、漂亮,衣著得體,她自訴自己主要是情緒低落,后悔上學的時候學習不用心,只讀了一個大專。說自己小學初中時的學習成績優(yōu)秀,進入高中后,因為高中離家遠,只好寄宿在學校,但是對于寄宿生活很不適應,因此學習成績下滑了,自己也沒有及時調整心態(tài),后來只考進一所大專院校。因為這不是自己的目標學校,因此在這三年時間里只是虛度光陰了。畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識一點都沒有學習到,求職很不順利。三個月以前,經(jīng)人介紹進入一家外企工作,求助者所在的部門里基本都是研究生,她的學歷最低,每次想起自己只是個??粕?,就會產(chǎn)生自卑感,猶豫要不要在該公司發(fā)展下去。后悔在學校的時候不努力學習,又不知道自己現(xiàn)在該怎么辦,只好整日上網(wǎng)麻醉自己。一個多月以來,求助者心情煩躁焦慮,自己也著急,并伴有失眠。父母并不了解這一切,而且覺得和父母們有代溝,說不到一起去,煩躁酌時候就向他們發(fā)脾氣。自己也想來做心理咨詢,因為自卑,又不敢來。求助者希望咨詢師幫助自己走出困境。本案例中求助者的自知力屬于()單選題A.完整B.不完整C.喪失D.無法判斷

73、共用題干一般資料:求助者,男性,33歲,大學教師。案例介紹:求助者博士畢業(yè)后,留校任教,由于工作出色,29歲時就破格評為副教授。求助者一直全心追求事業(yè),無暇顧及個人問題。直到一年前才經(jīng)人介紹結識了現(xiàn)在的女友。隨著了解的加深,求助者覺得女友各方面都很優(yōu)秀,于是在三個月前向女友正式求婚。誰知,女友要求求助者把自己的名字加在求助者所有住房的房產(chǎn)證上,否則就拒絕結婚。求助者覺得女友的要求太過分,拒絕了女友的要求,兩人隨即陷入冷戰(zhàn)。正在求助者為感情問題煩惱的時候,求助者在職稱評定中未能如愿評上教授,這讓求助者心里非常不是滋味。三個多月來,求助者經(jīng)常郁郁寡歡,煩躁,食欲下降,經(jīng)常失眠,有時頭痛、頭暈,工作效率下降,甚至找借口不去參加大學畢業(yè)10周年的同學聚會。求助者的領導擔心他一直這樣消沉下去,勸說他來尋求幫助。心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者是家中長子,從小學習成績優(yōu)異,好強,追求完美。A.理論交談B.情緒發(fā)泄C.假設問題D.心理外歸因

74、共用題干一般資料:求助者,女性,22歲,大學生。案例介紹:求助者最近總用尺子量腿,變得愛發(fā)脾氣,自感心情煩躁,不想見人,不想上學。由老師陪同前來求助。老師反映:該求助者的母親是舞蹈演員,自幼注意求助者的身材,希望女兒長大后繼承母業(yè)。求助者自己也從小喜愛舞蹈,現(xiàn)在長大了雖然沒有上舞蹈學校,但是仍然每天練舞,希望保持好身材。但是,近一年來,覺得身體日益沉重,體重也真長了兩斤。別人都說這是青春期發(fā)胖,還會再胖。因此,每天關注自己的身體變化,覺得腿真的越來越粗,盡管經(jīng)常用尺子量并沒有發(fā)現(xiàn)明顯變化,仍然堅持測量不可勸說。最近總感覺別人在議論自己腿的變化,并常因此對別人發(fā)脾氣,事后也覺得別人有議論的自由,沒必要發(fā)脾氣,但就是控制不住。求助者一貫要強、上進、學習成績好,喜歡別人稱贊,

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