四平教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考四平市教師招聘真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.教師主導作用與學生主動性相結合的原則C.面向全體與因材施教相結合的原則D.理論與實踐相結合的原則【答案】：C2.學生對自己的文章進行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對他人文章時，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.注意分散B.知覺整體性C.定勢D.粗心【答案】：C3.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學計劃B.教學設計C.教學反思D.教學監(jiān)控【答案】：C4.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.遺傳素質B.教育的作用C.個人的活動D.環(huán)境【答案】：D5.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。A.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用B.教師在教育活動中是被動的客體C.教師在教育活動中不能起到主導作用D.學生在教育活動中是被動的客體【答案】：A6.一邊負有責任心的教師在強制學生學習，另一邊是喪失選擇自由被迫學習的學生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關系中哪一方面受到了影響（）。A.師生之間相互的認知度B.師生交往的時空、性別等因素C.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點D.教師的領導方式和態(tài)度【答案】：A7.過程模式是指課程的開發(fā)是一個連續(xù)不斷的研究過程，并貫穿著對整個過程的評價和修正，整個過程的核心人物是（）。A.校長B.教師C.學生D.班主任【答案】：B8.不考慮個體過去的成敗經驗，在歸因的過程中，如果個體把成功經驗歸因于運氣、任務簡單等，這時個體的自我效能感會（）。A.不變B.提高C.降低D.不確定【答案】：A9.程序教學法是由（）倡導的。A.布盧姆B.華生C.斯金納D.不暖【答案】：C10.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.光環(huán)效應B.近因效應C.刻板效應D.首因效應【答案】：A11.奧蘇泊爾指出，學習了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.動機理論B.干擾理論C.衰退理論D.同化理論【答案】：D12.學習者在同一時間內將注意力集中于不同事物上的品質是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的分配C.注意的選擇D.注意的靈活性【答案】：B13.在知識理解的過程中，教學時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質特征不變。A.整體特征B.無關特征C.關鍵特征D.局部特征【答案】：B14.解決問題的最高表現(xiàn)形式是（）。A.創(chuàng)造性B.知識遷移C.理解概念D.獲得規(guī)則【答案】：A15.一個測驗或測量工具能夠正確測量所要測量的屬性或特征的程度被稱為（）。A.效度B.區(qū)分度C.信度D.難度【答案】：A16.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.同意B.允許C.禁止D.認可【答案】：C17.下列詩人與其稱呼的對應中，不正確的是（）。A.白居易——詩豪B.賀知章——詩狂C.王維——詩佛D.杜甫——詩圣【答案】：A18.××省人民代表大會常務委員會發(fā)布修改《××條例》的公告，下列要素中可以省略的是：A.標題B.成文日期C.主送機關D.正文【答案】：C19.關于供給側結構性改革，下列說法錯誤的是：A.三去一降一補是推進供給側結構性改革必須抓住的關鍵B.供給側結構性改革是國家發(fā)展中的必經階段C.供給側結構性改革與防范化解金融風險有密切聯(lián)系D.供需結構錯配是當前經濟運行中的突出矛盾【答案】：B20.下列關于古代漢語中常見借代詞的表述，正確的是（）。A.“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”中，“桑梓”代指墳墓B.“開軒面場圃，把酒話桑麻”中，“桑麻”代指家庭瑣事C.“何以解憂，唯有杜康”中，“杜康”代指宰相D.“我堂堂須眉，誠不若彼裙釵”中，“須眉”代指男子【答案】：D21.關于“學習”有兩種觀點：其一,“人之歲月精神有限,誦說中度一日,習行中錯一日；紙墨上多一分,身世上少一分”；其二,“教人必欲使其讀盡天下書,將道全看在書上,將學全看在讀上”。這兩種觀點沒有處理好（）。A.量變與質變的關系B.真理與價值的關系C.物質與意識的關系D.實踐與認識的關系【答案】：D22.地球圍繞太陽轉動，同時在自轉，下列說法錯誤的是（）。A.從北極上空看地球是按照順時針方向轉的B.地球自轉產生了晝夜交替C.地球公轉軌跡為橢圓形D.地球的公轉是造成季節(jié)變化的主要因素【答案】：A23.19世紀80年代，成功制造出第一輛內燃機驅動汽車的德國發(fā)明家是（）A.魯?shù)婪?狄塞爾B.卡爾?本茨C.齊柏林D.西門子【答案】：B24.古人云：“風俗者，天下之大事也”講的是（）。A.社會價值B.社會文明C.社會風氣D.社會關系【答案】：C25.這些瀑布不為人所共知，這_______因為人們對它們不感興趣或者它們不夠迷人，_______由于它們處于邊遠險要之地，游客要想一睹它們的風采就顯得困難重重了。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不僅B.不但C.不是D.不是【答案】：C26.社會生活的變化多樣，使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地（）；反過來文明社會的錯綜復雜，也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.實施B.應用C.調試D.適用【答案】：D27.不畫刀背，也顯不出刀口來，這時就只好在刀口上加一條短棍，算是指明設計師_______的設計，使他成為T臺上的亮點。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.巧奪天工B.盡善盡美C.別出心裁D.任勞任怨【答案】：C28.關于批評有一種概念，這種概念的批評表現(xiàn)得像是地方行政官和法官，正像另一種概念的批評表現(xiàn)得像是一個學究氣十足的教師和暴君一樣：這種概念認為批評的責任不是促進和指導藝術的生活——如果你愿意，可以說，藝術的生活只受到歷史的促進和指導，即促進和指導藝術生活的是歷史過程中心靈的復雜運動——而僅僅在已經產生的藝術中區(qū)分美與丑，以完全嚴謹?shù)囊娊鈬烂C地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評”意見的一項是：（）。A.這種概念的批評反對藝術的生活只受到歷史的促進和指導B.這種概念的批評表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術生活C.這種概念的批評反對批評的責任是促進和指導藝術生活D.這種概念的批評主張批評僅僅是在已經產生的藝術中區(qū)分美與丑【答案】：A29.對互聯(lián)網企業(yè)來講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費習慣、行為特征、個人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析,進一步挖掘用戶的潛在消費能力和更（）的價值,從而為用戶提供更具（）的服務。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.智能化B.規(guī)?；疌.市場化D.多元化【答案】：D30.填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

海盜們對權力有種天生的警惕。為了避免船長握有太大的權力，海盜們選舉產生了“舵手”，他負責分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因為舵手這一職位的________，使得船長無法開展所有得不到舵手同意的活動。A.制止B.制衡C.遏制D.抑制【答案】：B31.蓮花山脈的山巖上長著許多野生的蘭草和茶花，盛放的時候，飄滿了清幽的香氣；我在院子里種的白玉蘭也_______，仿佛要和野花斗香，四季不停地飄。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.不屈不撓B.不失時機C.不甘示弱D.全力以赴【答案】：C32.①中國人為什么會肥胖？這也和記憶有關②人為什么會肥胖？這和記憶有關③現(xiàn)代社會的人，已經沒有了遠古時期人類的巨大勞動量和體能消耗④在石器時代，高脂、高糖、高熱量的食物是活下來的條件，人們靠此儲存能量⑤可是記憶里卻仍然保持著對高熱量食物的欲望⑥中國人饑餓太久了，對于大饑荒年代的記憶仍然保留著，在大腦里，在胃里，在見到食物之后分泌的唾液里將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.②④⑤③⑥①B.②④③⑤①⑥C.②①③⑤④⑥D.②①⑥④③⑤【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)意識C.專業(yè)技術D.專業(yè)品質【答案】：ABD34.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.自律功能B.娛樂效用C.臉面作用D.激勵功能【答案】：AD35.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.要懂得謙讓，學會寬容B.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情【答案】：CD36.關于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化B.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內在需求、情感世界的真實的把握C.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內心世界D.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力【答案】：ABCD37.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.加強協(xié)作，提高效率B.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.贏得群眾的信任和尊重D.樹立團隊意識，增強內聚力【答案】：AB38.加強中小學教師職業(yè)道德建設是（）A.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質，實施素質教育的需要B.促進學生健康成長的需要C.個人發(fā)展的需要D.加強社會主義精神文明建設的需要【答案】：ABCD39.下列表述符合美國心理學家吉爾福特有關創(chuàng)造性與智力關系的是（）。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.低智商不可能有高創(chuàng)造性C.高智商一定有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：ABD40.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.警告、威脅B.建議C.訓誡D.命令、控制、指揮【答案】：ACD41.影響知識識記的因素有（）。A.識記的目的性和積極性B.識記的通道和途徑C.對材料意義的理解度D.材料的性質和長度【答案】：ABCD42.根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段？（）A.關注生存B.關注學生C.關注情境D.關注發(fā)展【答案】：ABC43.下列屬于領導干部“四風”問題的主要表現(xiàn)有（）。A.脫離群眾，脫離實際，不負責任B.貪圖名利，弄虛作假，不務實效C.鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落D.理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠【答案】：ABCD44.下列哪些屬于公文寫作中選擇主送機關應遵循的規(guī)則?（）A.一般不主送單位負責人個人B.公文應主送主辦機關C.上行公文可以多頭主送D.黨政組織互不主送公文【答案】：AB45.下列關于企業(yè)計劃和績效的關系，正確的有（）。A.計劃并不必然導致高績效，外部環(huán)境的影響起著重要的調節(jié)作用B.實施計劃的適當措施通常比計劃本身對績效的影響更大C.只要做了正式的計劃，績效的改進是立竿見影的D.正式的計劃往往能帶來較高的財務結果【答案】：ABD46.公文寫作的一般步驟是（）。A.擬出寫作提綱B.起草正文并加以檢查修改C.明確發(fā)文主旨D.收集有關材料【答案】：ABCD47.下列關于法律解釋的表述，能夠成立的有（）。A.法律解釋有時可以起到彌補立法不足的作用B.法律解釋一般由待處理的案件引起C.并不是所有的法律解釋都具有法律效力D.法律解釋是一個客觀的過程，不具有價值取向性【答案】：ABC48.計劃生育的?統(tǒng)計信息報?表有哪些（）A.《女性初婚、獨生子女、四術等情況?表》B.《總人口、死亡、領證及節(jié)育?措施情況表?》C.《已婚育婦落?實節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》D.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補報出生情?況表》、《還原出生情?況表》【答案】：ABCD49.根據(jù)《婦女權益保障法》，丈夫不得提出離婚的情形有（）。A.妻子中止妊娠剛滿4個月B.孩子出生剛滿10個月C.孩子出生剛滿5個月D.妻子懷孕3個月【答案】：BCD50.“通用辦公”模塊可以實?現(xiàn)以下功能?（）A.實現(xiàn)公文流?轉B.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺?首頁C.實現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調?查事件的任?務派單和事?件處理結果?登記D.重置網格員?登錄賬號密?碼【答案】：AC51.住房和城鄉(xiāng)建設主管部門、消防救援機構及其工作人員進行消防設計審查、消防驗收、備案抽查和消防安全檢查等，（）。A.不得收取費用B.不得利用職務為用戶、建設單位指定C.不得利用職務謀取利益D.不得變相指定消防產品的品牌、銷售單位或者消防技術服務機構、消防設施施工單位【答案】：ABCD52.下列屬于行政許可證件的有（）。A.許可證B.資格證、資質證C.行政機關的批準文件D.執(zhí)照【答案】：ABCD53.干粉