2024年人教版七年級下冊語文第六單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版七年級下冊語文第六單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于《黃河頌》中的是（）A.奔騰不息B.驚濤駭浪C.氣壯山河D.?雄渾壯麗2.《土地的誓言》中，作者對土地發(fā)出的誓言是（）A.用自己的血汗保衛(wèi)土地B.用生命捍衛(wèi)土地C.永遠熱愛這片土地D.為土地獻出一切3.下列詩句中，出自《一課》的是（）A.我們是中國人，我們愛自己的祖國。B.母親，我親愛的母親，我要為你歌唱。C.這里是我的祖國，這里是我的家鄉(xiāng)。D.我從來沒有這樣強烈地感受到我們的語言是這么美麗、這么有力。4.《木蘭詩》中，木蘭辭官還鄉(xiāng)的原因是（）A.父母年邁B.姐妹思念C.兄弟相勸D.愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)5.下列詞語中，與《陋室銘》中的“斯是陋室，惟吾德馨”相呼應的是（）A.金玉其外，敗絮其中B.腹有詩書氣自華C.高山仰止，景行行止D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開6.《匆匆》一文中，作者表達了對時間流逝的（）A.無奈B.憎惡C.感慨D.欣喜7.下列句子中，使用了擬人手法的是（）A.風吹柳絮滿天飛。B.月亮悄悄地爬上了樹梢。C.鳥兒在枝頭歡唱。D.小草笑彎了腰。8.《湯姆索亞歷險記》中，湯姆的好朋友是（）A.杰克B.珍妮C.哈克D.貝姬9.下列作品中，屬于神話故事的是（）A.《愚公移山》B.《精衛(wèi)填?！稢.《孟姜女哭長城》D.《白蛇傳》10.《賣油翁》一文中，賣油翁倒油的技術特點是（）A.又快又準B.不偏不倚C.不緊不慢D.又穩(wěn)又準二、判斷題：1.《黃河頌》的作者是毛澤東。（）2.《一課》講述了抗日戰(zhàn)爭時期的故事。（）3.《木蘭詩》是一首描寫女子從軍的敘事詩。（）4.《陋室銘》中，作者通過描繪陋室的景象來表達自己的品德。（）5.《匆匆》一文中，作者提倡我們要珍惜時間，努力進取。（）6.擬人手法是一種常見的修辭手法，它把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情。（）7.《湯姆索亞歷險記》是一部冒險題材的小說。（）8.神話故事都是虛構的，沒有現實依據。（）9.《賣油翁》一文中，賣油翁倒油的技術讓陳堯咨佩服得五體投地。（）10.學習語文，我們要注重積累，提高自己的文學素養(yǎng)。（）三、填空題：1.《黃河頌》中，詩人用“______”來形容黃河的氣勢。2.《土地的誓言》中，作者表達了對土地的深深眷戀，他誓言“______”。3.在《一課》中，韓麥爾先生對學生說：“法語是世界上最美麗的語言，——______?！?.《木蘭詩》中，木蘭“______，關山度若飛”展現了她的英勇。5.劉禹錫在《陋室銘》中寫道：“______，無案牘之勞形?！?.《匆匆》一文中，作者用“______”來形容時間流逝的蹤跡。7.修辭手法中，把物當作人寫，賦予物以人的言行或思想感情，叫做______。8.《湯姆索亞歷險記》的作者是______。9.《賣油翁》中，賣油翁倒油的技術讓陳堯咨感到______。10.《漁家傲·秋思》中，詩人用“______”來表達對家鄉(xiāng)的思念。11.《出師表》中，諸葛亮自敘“______，遂許先帝以驅馳”。12.《孟子》二章中，孟子說“______，人恒愛之”。13.《范進中舉》中，范進因為______而發(fā)瘋。14.《醉翁亭記》中，醉翁之意不在酒，在乎______之間也。15.《湖心亭看雪》中，作者用“______”來形容雪后的湖心亭。16.《詩詞曲五首》中，《山坡羊·潼關懷古》是______的作品。17.《兩則》中，《孫權勸學》講述的是孫權勸呂蒙______的故事。18.《傷仲永》中，方仲永最終因為______而未能成為大器。19.《口技》中，表演者通過______來模擬各種聲音。20.《夸父逐日》中，夸父與太陽______，最終渴死。四、簡答題：1.請簡述《黃河頌》中詩人對黃河的贊美之情。2.《土地的誓言》中，作者為什么要發(fā)出誓言？3.《一課》中，韓麥爾先生為什么要強調法語的重要性？4.《木蘭詩》中，木蘭為什么要替父從軍？5.《陋室銘》中，劉禹錫是如何表達自己的品格的？6.《匆匆》一文中，作者對時間流逝有什么樣的感慨？7.請解釋擬人手法在文學作品中的作用。8.《湯姆索亞歷險記》中，湯姆和哈克經歷了哪些冒險？9.《賣油翁》一文中，賣油翁的倒油技藝給陳堯咨帶來了什么啟示？10.請談談你對《漁家傲·秋思》中詩人思鄉(xiāng)情感的理解。三、填空題答案：1.奔騰不息2.用自己的血汗保衛(wèi)土地3.法語是世界上最美麗的語言4.萬里赴戎機5.無絲竹之亂耳6.時光荏苒7.擬人8.馬克·吐溫9.驚嘆10.斷腸人在天涯11.受任于敗軍之際12.愛人者13.中舉14.山水之間15.竹外桃花三兩枝16.張養(yǎng)浩17.讀書18.不學無術19.口腔發(fā)聲20.并肩而行四、簡答題答案：1.詩人通過描繪黃河的雄偉景象，表達了對黃河的贊美和敬仰之情，同時借黃河象征中華民族的精神。2.作者在國土淪喪的背景下，表達了對土地的深深眷戀，并發(fā)誓要用自己的血汗保衛(wèi)土地。3.韓麥爾先生強調法語的重要性，是為了讓學生們記住自己的母語，不忘國恥，激發(fā)他們的愛國情懷。4.木蘭替父從軍是因為父親年邁，家中無長兄，她毅然決然地替父承擔起保家衛(wèi)國的重任。5.劉禹錫通過描繪陋室的景象，表達了自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。6.作者對時間流逝感到無奈和惋惜，提醒人們要珍惜光陰，不要虛度年華。7.擬人手法使事物更加生動形象，易于引發(fā)讀者的共鳴，增強文學作品的感染力。8.湯姆和哈克經歷了探險、尋寶、成為海盜等一系列冒險活動。9.賣油翁的倒油技藝讓陳堯咨認識到，任何技藝都需要長期練習和積累，熟能生巧。10.詩人通過描繪邊塞秋景，表達了對家鄉(xiāng)的深深思念和對戰(zhàn)亂生活的厭倦。本套練習題涵蓋了語文基礎知識、文學常識、文言文閱讀、現代文閱讀、詩歌鑒賞、作文等多個方面。各題型所考察學生的知識點詳解和示例：選擇題：考察學生對課文內容的熟悉程度、文學常識的掌握以及對文本的理解能力。例如，第1題要求學生能夠回憶《黃河頌》中的關鍵詞語。判斷題：考察學生對課文內容的理解和對文學常識的掌握。例如，第2題要求學生能