Module5短語句子教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年外研版九年級英語上冊

Module5短語句子教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年外研版九年級英語上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教材分析《Module5短語句子教學(xué)設(shè)計(jì)》選自2024-2025學(xué)年外研版九年級英語上冊，本模塊以"NaturalDisasters"為主題，圍繞自然災(zāi)害這一話題展開。教學(xué)內(nèi)容涵蓋了地震、洪水等自然災(zāi)害的描述，重點(diǎn)短語有"shakeviolently"、"causedeathanddestruction"等，以及相關(guān)句型如"/how/whathappenedduringtheearthquake?"、"Howcanweprotectourselves?"等。這些短語和句型既與課本緊密相關(guān)，又緊密結(jié)合實(shí)際，旨在幫助學(xué)生掌握描述自然災(zāi)害的英語表達(dá)，提高學(xué)生的英語語言運(yùn)用能力，增強(qiáng)災(zāi)害防范意識。此外，本章節(jié)內(nèi)容符合九年級學(xué)生的知識深度，為學(xué)生提供了實(shí)用性強(qiáng)的語言學(xué)習(xí)素材。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升語言理解與表達(dá)能力，熟練運(yùn)用短語和句型描述自然災(zāi)害現(xiàn)象及其影響；

2.增強(qiáng)跨文化意識，理解不同地區(qū)對自然災(zāi)害的反應(yīng)和應(yīng)對措施；

3.發(fā)展邏輯思維與批判性思維，分析自然災(zāi)害的原因及其防范策略；

4.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)能力，通過小組討論、分享，提高問題解決能力；

5.樹立正確的價值觀，認(rèn)識到人與自然和諧共處的重要性，增強(qiáng)環(huán)保和災(zāi)害防范意識。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握描述自然災(zāi)害的短語和句型，如"shakeviolently"、"causedeathanddestruction"、"Whathappenedduringtheearthquake?"。

2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行真實(shí)情境下的口語表達(dá)和書面表達(dá)。

難點(diǎn)：

1.短語和句型的正確運(yùn)用及靈活搭配。

2.在實(shí)際語境中，如何有效運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行問題分析和解決方案的表達(dá)。

解決辦法及突破策略：

1.通過圖片、視頻等多媒體資源，直觀展示自然災(zāi)害場景，幫助學(xué)生記憶和理解短語、句型。

2.設(shè)計(jì)角色扮演、小組討論等活動，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)，提高語言表達(dá)能力。

3.教師提供示例，引導(dǎo)學(xué)生模仿并學(xué)會舉一反三，突破短語和句型的搭配難點(diǎn)。

4.針對難點(diǎn)問題，開展課后輔導(dǎo)，給予個性化指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固知識。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過生動的語言、形象的比喻，為學(xué)生講解自然災(zāi)害的相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生掌握重點(diǎn)短語和句型。

2.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的自然災(zāi)害場景，讓學(xué)生在具體情境中運(yùn)用所學(xué)知識，提高語言實(shí)踐能力。

3.任務(wù)驅(qū)動法：設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用投影、音響等設(shè)備，播放自然災(zāi)害相關(guān)的圖片、視頻，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動式白板、在線翻譯工具等教學(xué)軟件，方便學(xué)生實(shí)時查詢、學(xué)習(xí)短語和句型，提高學(xué)習(xí)效率。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找與自然災(zāi)害相關(guān)的資料，拓展知識面，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

具體實(shí)施：

1.課堂導(dǎo)入：運(yùn)用多媒體設(shè)備播放自然災(zāi)害視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注話題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.新課講解：采用講授法，結(jié)合互動式白板，為學(xué)生講解重點(diǎn)短語和句型，讓學(xué)生跟隨教師一起朗讀、模仿。

3.情境練習(xí)：設(shè)計(jì)角色扮演活動，讓學(xué)生在小組內(nèi)運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行口語交流，提高語言表達(dá)能力。

4.小組討論：針對自然災(zāi)害防范措施，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和批判性思維。

5.課后任務(wù)：布置與自然災(zāi)害相關(guān)的寫作任務(wù)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)短語和句型進(jìn)行書面表達(dá)。

6.網(wǎng)絡(luò)探究：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解不同地區(qū)自然災(zāi)害的特點(diǎn)和防范措施，拓寬視野。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《NaturalDisasters》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過地震或洪水等自然災(zāi)害的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索自然災(zāi)害的奧秘。

二、新課講授（10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解自然災(zāi)害的基本概念。自然災(zāi)害是指由于自然因素引起的、對人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生嚴(yán)重影響的事件。例如地震、洪水等，它們對我們的生活和環(huán)境有著重要的影響。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了地震在實(shí)際中的影響，以及我們?nèi)绾瓮ㄟ^學(xué)習(xí)來應(yīng)對和減輕災(zāi)害。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)"shakeviolently"、"causedeathanddestruction"等短語以及"Whathappenedduringtheearthquake?"等句型的使用。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和對比來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與自然災(zāi)害相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個模擬地震的情景劇。這個活動將演示在地震發(fā)生時如何保護(hù)自己。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和情景劇表演。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“自然災(zāi)害的防范措施”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或通過投影展示給全班。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了自然災(zāi)害的基本概念、重要性和應(yīng)對方法。通過實(shí)踐活動和小組討論，我們加深了對自然災(zāi)害的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中提高災(zāi)害防范意識。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點(diǎn)梳理1.短語：

-shakeviolently：劇烈震動

-causedeathanddestruction：造成死亡和破壞

-takecover：躲避

-emergencysupplies：緊急供應(yīng)品

-firstaid：急救

-searchandrescue：搜尋與救援

-evacuationplan：疏散計(jì)劃

-safetyprecautions：安全預(yù)防措施

2.句型：

-Whathappenedduringtheearthquake?：地震發(fā)生時發(fā)生了什么？

-Howcanweprotectourselvesduringanaturaldisaster?：在自然災(zāi)害中，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己？

-Whataretheemergencysuppliesweneedtoprepare?：我們需要準(zhǔn)備哪些緊急供應(yīng)品？

-Howdoesthegovernmentrespondtonaturaldisasters?：政府如何應(yīng)對自然災(zāi)害？

-Whatistheimportanceofhavinganevacuationplan?：擁有疏散計(jì)劃的重要性是什么？

3.自然災(zāi)害類型及其特點(diǎn)：

-Earthquake：地震，地殼快速釋放能量，造成地面震動。

-Flood：洪水，由于降雨過多或水體溢出，導(dǎo)致水位急劇上升。

-Hurricane：颶風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)和大雨的極端天氣現(xiàn)象。

-Tornado：龍卷風(fēng)，強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)風(fēng)暴，破壞力極大。

4.自然災(zāi)害的防范措施：

-地震：學(xué)習(xí)地震時的自我保護(hù)動作，如“低頭、護(hù)頭、蹲下”，熟悉緊急疏散路線。

-洪水：關(guān)注天氣預(yù)報，避免在低洼地帶停留，準(zhǔn)備緊急疏散包。

-颶風(fēng)：加固門窗，儲備食物和水，聽從政府發(fā)布的疏散命令。

-龍卷風(fēng)：尋找避難所，遠(yuǎn)離窗戶和外墻，關(guān)注天氣預(yù)警。

5.自然災(zāi)害對人類活動的影響：

-人員傷亡：自然災(zāi)害可能導(dǎo)致人員傷亡，影響家庭和社會穩(wěn)定。

-經(jīng)濟(jì)損失：自然災(zāi)害可能導(dǎo)致房屋、基礎(chǔ)設(shè)施損毀，給經(jīng)濟(jì)帶來重創(chuàng)。

-環(huán)境破壞：自然災(zāi)害可能破壞自然景觀，影響生態(tài)平衡。

6.國際救援組織及其作用：

-RedCross：紅十字會，提供緊急救援、醫(yī)療援助和災(zāi)害恢復(fù)支持。

-UNICEF：聯(lián)合國兒童基金會，關(guān)注兒童在自然災(zāi)害中的生存和發(fā)展。

-WorldFoodProgramme：世界糧食計(jì)劃署，提供食物援助，緩解災(zāi)害地區(qū)的饑餓問題。

7.案例學(xué)習(xí)：

-分析歷史上的自然災(zāi)害案例，如2011年日本地震和海嘯，了解其影響和應(yīng)對措施。

-學(xué)習(xí)國內(nèi)外的自然災(zāi)害防范經(jīng)驗(yàn)，提高自身防災(zāi)減災(zāi)能力。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)過程中，我嘗試將情境教學(xué)法與任務(wù)驅(qū)動法相結(jié)合，讓學(xué)生在模擬的自然災(zāi)害場景中進(jìn)行角色扮演，提高了他們的語言實(shí)踐能力和問題解決能力。

2.利用多媒體資源和網(wǎng)絡(luò)平臺，我引入了實(shí)時災(zāi)害新聞和案例分析，增強(qiáng)了學(xué)生對自然災(zāi)害現(xiàn)實(shí)影響的認(rèn)知，同時也提升了他們的信息檢索和分析能力。

（二）存在主要問題

在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在分組討論時，個別小組的參與度不高，可能是因?yàn)橛懻撝黝}與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)不夠貼近，導(dǎo)致部分學(xué)生難以產(chǎn)生共鳴。

（三）改進(jìn)措施

針對上述問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中：

-調(diào)整分組討論的主題，使其更貼近學(xué)生的實(shí)際生活，以提高他們的參與度和興趣。

-在分組討論前，提供更多的背景信息和引導(dǎo)問題，幫助學(xué)生更好地理解討論的主題，并鼓勵他們積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

此外，我還注意到在教學(xué)評價方面，對學(xué)生的口頭表達(dá)和寫作能力的評價較為單一，缺乏全面性。

改進(jìn)措施：

-我將采用多元化的評價方式，如自我評價、同伴評價和教師評價相結(jié)合，以更全面地評估學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

-引入形成性評價，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步和問題，及時給予反饋和指導(dǎo)，幫助他們不斷提升。重點(diǎn)題型整理-TranslatethefollowingsentencesintoEnglish:"Duringtheearthquake,manybuildingscollapsed.""Itisimportanttohaveanevacuationplanincaseofanaturaldisaster."

-答案：Duringtheearthquake,manybuildingscollapsed.在地震期間，許多建筑倒塌。Itisimportanttohaveanevacuationplanincaseofanaturaldisaster.在自然災(zāi)害發(fā)生時，擁有疏散計(jì)劃是非常重要的。

2.短語應(yīng)用題

-Usethephrases"shakeviolently"and"causedeathanddestruction"todescribetheeffectsofanearthquake.

-答案：Duringtheearthquake,thegroundshookviolently,causingdeathanddestructioninmanyareas.在地震期間，地面劇烈震動，導(dǎo)致許多地區(qū)出現(xiàn)死亡和破壞。

3.補(bǔ)全對話題

-Readthefollowingconversationandcompletetheblankswiththephrasesgivenbelow.

-A:"Whathappenedduringtheearthquake?"

-B:"Theground________andmanybuildings________."

-A:"Howcanweprotectourselvesduringanaturaldisaster?"

-B:"Weshouldhavean________andfollowthe________."

-答案：A:"Whathappenedduringtheearthquake?"

-B:"Thegroundshookviolentlyandmanybuildingscollapsed."

-A:"Howcanweprotectourselvesduringanaturaldisaster?"

-B:"Weshouldhaveanevacuationplanandfollowthesafetyprecautions."

4.寫作題

-Writeaparagraphabouttheimportanceofhavinganevacuationplanincaseofanaturaldisaster.

-答案：Havinganevacuationplaniscrucialincaseofanaturaldisaster.Ithelpspeopletostaycalmandorganizedduringemergencies,minimizingpanicandchaos.Anevacuationplanprovidesclearinstructionsonwheretogo,howtogetthere,andwhattobring.Italsoensuresthateveryoneisaccountedforandcanbequicklylocatedincaseofseparation.Moreover,anevacuationplanhelpstosavelivesbygettingpeopletosafetyasquicklyaspossible,reducingtheriskofinjuryordeath.Therefore,itisessentialforindividuals,families,andcommunitiestohaveawell-thought-outevacuationplaninplace.

5.角色扮演題

-Imagineyouareanewsreportercoveringarecentearthquake.Writeascriptforanewsreport,includingthedetailsoftheearthquake,itseffects,andtheresponseofthecommunity.

-答案：Goodevening,everyone.I'm[YourName],reportinglivefromthesceneofarecentearthquakethatstruckourcityearliertoday.AccordingtotheUSGeologicalSurvey,theearthquakehadamagnitudeof7.2anditsepicenterwaslocatedjust20milesfromthecitycenter.Thegroundshookviolentlyforabout30seconds,causingwidespreadpanicandchaos.Manybuildingshavecollapsed,andseveralroadsareblockedbydebris.Thelocalauthoritieshavedeclaredastateofemergencyandactivatedtheemergencyresponseplan.Rescueteamshavebeendispatchedtosearchforsurvivorsandprovidemedicalassistance.Thelocalhospitalsareoverwhelmedwithinjuredvictims,andatemporaryshelterhasbeensetupforthoseaffected.Thecommunityhascometogetherinthefaceofthisdisaster,withmanyvolunteershelping