中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

———中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃由我整理，希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來方便，猜你可能喜愛“中學(xué)數(shù)學(xué)組教研組計(jì)劃”。萬馬奔馳迎新春，銳意進(jìn)取謀新篇川口一中數(shù)學(xué)組在這個(gè)充分期望與希望的新學(xué)期里，為了做好下學(xué)期各項(xiàng)工作，特訂立本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以“讀中思——學(xué)中引——堂上清”的教學(xué)模式為基礎(chǔ)，結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,強(qiáng)化教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升與數(shù)學(xué)老師專業(yè)成長。二、目標(biāo)任務(wù)細(xì)化教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，以質(zhì)量求生存，以科學(xué)促發(fā)展，樹立“四個(gè)意識(shí)”：樹立責(zé)任意識(shí)——數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)教學(xué)的主體，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作是我們義不容辭的責(zé)任，我們肯定要有責(zé)任感和使命感；樹立效率意識(shí)——提高課堂教學(xué)的效率，節(jié)省學(xué)生的時(shí)間，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)樹立科學(xué)意識(shí)——嚴(yán)格依照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，樂觀參加教研教改，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；樹立質(zhì)量意識(shí)——要加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生，完善自我為目標(biāo)，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。三、重要措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升老師素養(yǎng)。依照學(xué)校統(tǒng)一布署，組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論，圍繞新教材認(rèn)真討論，訂立出新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，將所學(xué)的理念用以引導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)以致用，依據(jù)各班級(jí)教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，訂立教材的教法，相互溝通經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。（二）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。1、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。（1）要求做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對(duì)性（2）連續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題，針對(duì)考題進(jìn)行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)2、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng)，備課組要在學(xué)期初訂立出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃，內(nèi)容要依據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、班級(jí)的實(shí)際等），細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求，以求有效的落實(shí)。對(duì)所訂立的計(jì)劃，要有執(zhí)行、檢查、評(píng)價(jià)的過程和機(jī)制，備課組活動(dòng)記錄齊全。備課組的活動(dòng)要強(qiáng)化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為活動(dòng)的重要內(nèi)容，通過以校為本的有針對(duì)性的教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。3、教研組長要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理，常常深入課堂，了解、檢查本組老師的教學(xué)工作情況。每月要對(duì)各老師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，（1）要研究考題，把握考試方向；（2）加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；（3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。（三）加強(qiáng)教研教改,開展校本教研。1、以學(xué)校教研組、備課組為單位，樂觀組織并參加教學(xué)、教研及校本課程的系列活動(dòng)。2、切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，樂觀參上級(jí)部門的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每兩周一次校內(nèi)教研活動(dòng)，提倡集體備課，充分發(fā)揮老師的群體智慧，漸漸形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。3、加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫忙。實(shí)現(xiàn)以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。4、鼓舞和幫忙老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樂觀創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)老師的的自發(fā)意識(shí)，漸漸形成老師個(gè)人和教研組的教學(xué)特