大專生頂崗實習(xí)報告

———大專生頂崗實習(xí)報告大專生頂崗實習(xí)報告1`第一周20xx年09月26日這算是第一周吧，雖然還不到一周，但我覺得每天都過的好長，大專生頂崗實習(xí)周記。這兩天也只是培訓(xùn)，了解了一下公司概況，適應(yīng)了一下公司生活，變化了一下身份。剛開始，只覺得本身輕松了很多，重要是心理上的。原因來自于我離校了，我的學(xué)生時代結(jié)束，我在也不用在乎本身學(xué)的好不好了。我沒有了學(xué)業(yè)的負擔(dān)，我的那些寄予于通過學(xué)習(xí)來通往美好理想的全部的路都肯定的斷了。沒了希望，也就沒有了壓力。一段人生結(jié)束了，將會有新的一段歷程從零開始。我知道還會有很多問題、很多壓力要面對，但與以前不同了。不管以前的目標是否實現(xiàn)，是否該恨本身做的不足好，一切都歸零吧。還記的剛出校門坐上離校的汽車時本身是多么的感傷:在一個即將月圓的日子離開了哈哈。這兩天也有不少感受，雖然還沒有開始正式工作，但有很多問題已經(jīng)暴露了。社會上有很多生命，包含團隊和集體，他們都在為本身的目標和利益努力著，他們的行為并不能考慮到每個細胞的具體情況。所以我們要諒解，客觀對待。由于，假如是本身的話，本身也會、也得那么做。第二周20xx年10月04日真的上產(chǎn)線了，真的開始工作了，真的接觸現(xiàn)實了，真的明白了本身是多么擅長理想化。什么實習(xí)，什么理論聯(lián)系實際。我只是借著實習(xí)的名義來打工的`，企業(yè)只是借著實習(xí)的名義來招人的，學(xué)校也只是借著實習(xí)的名義來提高就業(yè)率的。這一切都太現(xiàn)實了，而真正不現(xiàn)實的，正是我們這些所謂的高校生。不過也難怪，我們是借著理想的力氣上完十余年寒窗的，而且，有多人還在為理想奮斗著，實習(xí)報告《大專生頂崗實習(xí)周記》。只是，我已經(jīng)不能再完全倚靠于那種虛幻的力氣了。不管是所迫，還是自己樂意，我的路已經(jīng)從學(xué)業(yè)的軌道上脫離出來了，現(xiàn)在所面對的，不管是不是我想要面對的，但已經(jīng)成了我正在面對的，對于現(xiàn)實的結(jié)果，還是少一些感情顏色好，終歸于是無補嘛。我的工作崗位是在mp4的顯示屏排線上貼一片約有三分之一平方厘米的絕緣膠片。我不知道這跟我的專業(yè)有多大關(guān)系，也不清楚應(yīng)當(dāng)把那些理論應(yīng)用于這個實踐中，終歸任何一個具有動手本領(lǐng)的人都能做到，我想這些實踐所需要的理論應(yīng)當(dāng)在孩童時代剛具有運動本領(lǐng)是就學(xué)會了吧。但說是話，這工作我還是不能勝任的，這是很讓我自卑的一件事。當(dāng)然，這樣想時已經(jīng)丟棄了我是一個頂崗實習(xí)的大專生這個身份，我是把本身當(dāng)做一名普通員工看待的。在這項工作所要求的內(nèi)容上，我的速度達不到。不錯，這些動作我都會做，但我是一個生產(chǎn)者，我需要速度來提高效益，而我的手有點笨，反應(yīng)不足靈敏，在這方面，我也很慚愧。盡管我是一個上過大專的人，但我還不及那些沒上過高中的同事。第三周20xx年10月12日自從離開了學(xué)校，我也真的不把本身當(dāng)學(xué)生了，當(dāng)然，我也真的不是學(xué)生了?，F(xiàn)在關(guān)于學(xué)校的任何事、任何情況，我都不想了解，真的恨不得立刻就不再與學(xué)校有任何必需的聯(lián)系。我不是對學(xué)校有什么看法，只是對我來說，走出一個地方，就應(yīng)當(dāng)走的干干凈凈的。高中以前，我把撫養(yǎng)教育過我地方認作是母校，高中以后，我把教育過我的地方當(dāng)做培訓(xùn)機構(gòu)，大家只是利益的交換。又過了一周了，在這半個月里，我基本上已經(jīng)做不到閱讀了，即使很無聊，也覺的本身沒有精力閱讀。每天不分晝夜的單調(diào)工作。其實，在上個寒假來這里打工的時候，我就害怕今后會是這樣的生活，但我也知道這就是人活著的生活、我總是看事情有些消極，但事實也可以這樣理解?？刺煜?，一切都是機器，看個人，一切都充分了自動性。人活著是應(yīng)當(dāng)以本身為原點看世界的。來到富士康也有一段時間了，上個月的工資（雖然只干了幾天）也發(fā)了，看著那屈指可數(shù)的幾張紙，想想本身機器般的工作，這個交換值得嗎？可人人都在做這樣的交換，用時間換錢，再用錢去消費時間，挺無聊的。在車間里聽著那些90后們說說笑笑，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)程度不同，氣質(zhì)也不一樣，只是在這個大專生屈指可數(shù)的產(chǎn)線上，本身總會覺得自卑。同樣的工作，我不及他們，那公司何必需用我們這些？只愿轉(zhuǎn)正后，我們會有所不同。不過這日子也挺難熬的，在一個集體里時間長了，人是會變的，變得連他本身都不知道本身變了。大專生頂崗實習(xí)報告2通過畢業(yè)前的實習(xí)鞏固本身在高校期間所學(xué)的相關(guān)知識，磨練本身實際的工作經(jīng)驗，熟識Linux運維相關(guān)知識。磨練本身在工作中的人際關(guān)系。讓本身在畢業(yè)之后能盡快實現(xiàn)從學(xué)校到社會的變化。實習(xí)任務(wù)：1、鞏固高校期間所學(xué)的知識。2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營模式。3、延長Linux的應(yīng)用，學(xué)習(xí)實現(xiàn)系統(tǒng)運維。4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識，為系統(tǒng)運維打下堅實基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)RedhatLinux服務(wù)器平臺的安裝與搭建，并將其應(yīng)用到現(xiàn)實的工作中，能獨立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。2、熟識公司所用服務(wù)器的各個型號，了解服務(wù)器的架構(gòu)知識，學(xué)習(xí)RAID和遠程管理卡的相關(guān)知識，并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識。3、在Linux下熟識應(yīng)用項目的部署，包含apache、tomcat、nginx等服務(wù)器的部署，而且把應(yīng)用項目成功部署在tomcat服務(wù)器。4、熟識應(yīng)用項目的負載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具，為應(yīng)用項目做好各個方面的優(yōu)化。5、熟識oracle數(shù)據(jù)庫，了解應(yīng)用項目所需的oracle數(shù)據(jù)庫，可以在項目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫。6、深入學(xué)習(xí)Linux系統(tǒng)知識，了解工作的基本原理與工作之中常見的`問題，做好系統(tǒng)的運維工作。實習(xí)結(jié)論：經(jīng)過在xx市xx科技有限公司三個月的實習(xí)，使我真正認得了什么是Linux運維。學(xué)到了高校期間沒法學(xué)到的知識，而且鞏固了高校期間所學(xué)的知識。除此之外，我還了解了IT企業(yè)的運營模式。實習(xí)體會：能夠從事Linux運維工作，我感到特別高興，我也特別珍惜這個來之不易的機會，在這段實習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，也見識了很多從來沒有見過的企業(yè)級的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)級服務(wù)器，交換機，路由到磁盤陣列和負載均衡設(shè)備。實習(xí)的時間雖然不長但是我的收獲是無限的。信任實習(xí)的經(jīng)過必將對我將來的工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結(jié)這段時間的工作。大專生頂崗實習(xí)報告3再過幾個月就要畢業(yè)了啊，雖然學(xué)校對我們催的不是很緊，可我本身內(nèi)心里早就焦急的不行了，終歸我們學(xué)習(xí)了這么久不就是在等工作的這一天嘛，所以在學(xué)校結(jié)課之后，我便開始尋找起了實習(xí)工作，經(jīng)過長達一個多月的徘徊后，我終于是得到了一個不錯的實習(xí)機會。一、實習(xí)目的這一次實習(xí)，我重要是為了檢驗本身的個人本領(lǐng)，盡管我在學(xué)校里待了好幾年，但是我也自知本身的專業(yè)基礎(chǔ)比較孱弱，而且各方面的素養(yǎng)相比那些本科院校畢業(yè)的學(xué)生沒有太多的優(yōu)勢，所以我得比別人更加努力才行，當(dāng)然了，這一切還得從正式工作中才略看出差距。二、實習(xí)過程我所學(xué)的專業(yè)是和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的，所以找起工作來也不算太難，只不過想找一份滿意的實習(xí)工作確實有點難度，由于我發(fā)現(xiàn)本身甚至都達不到別人招人的最低門檻，所以我也意識到了本身必需得好好地提升一下本身的專業(yè)水準才行。等到我進入了公司之后，我發(fā)現(xiàn)公司里其實招了不少的實習(xí)生，一是由于實習(xí)生比較好管教，二也是由于實習(xí)生比較便宜吧，但這都不緊要，緊要的是我在這里能學(xué)習(xí)到什么，能讓本身得到多大的提升。在我經(jīng)過了一段時間的入職培訓(xùn)后，我對于公司的了解也是加深了不少，也明白了公司里面的重要業(yè)務(wù)是什么，隨后我便投身到了本身的工作中去了，此時我也發(fā)現(xiàn)了本身在處理一些簡單的任務(wù)時還行，但是一旦遇到了一些略微難一點或者陌生一點的問題時，我就只能去網(wǎng)上找尋答案了，或者問一問本身身邊的同事，但是老是麻煩別人也不太好，所以我只能一邊工作一邊本身去琢磨。等我回到宿舍后，我也沒有心情去娛樂了，我開始把時間都花費了在了提升個人的專業(yè)本領(lǐng)上，所以我不絕地在網(wǎng)上找尋一些教學(xué)視頻，還加入一些論壇看看別人是怎么處理工作上的困難。漸漸地，我工作的效率是越來越高了，解決問題的方式也是越來越多了。三、實習(xí)心得工作和我們的學(xué)習(xí)是有著很大不同的，在工作的時候我們必必需保持著一顆敬業(yè)認真的心態(tài)，除了要做到每天按時上班，還要處理好工作中的各項事宜，終歸工作不是單打獨斗就能做好的，這是一個團體搭配的任務(wù)，所以我得嚴格依照流程來辦事情并聽從領(lǐng)導(dǎo)給我的建議。這一次實習(xí)還沒有結(jié)束，接下來我還會面對著更多更多而雜的任務(wù)，但是我信任本身肯定能處理好這些事情。大專生頂崗實習(xí)報告4****年**月到**月，我在東風(fēng)日產(chǎn)**專營店進行維護和修理實習(xí)活動。在這三個月的時間里，我對汽車4s店的整車銷售、售后服務(wù)、維護和修理、信息反饋等有了肯定的了解和深刻體會。東風(fēng)日產(chǎn)**專營店是一個擁有東風(fēng)日產(chǎn)車定點、配套、直接供應(yīng)的一流維護和修理設(shè)備：舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房、四輪定位儀等，還擁有先進的進口檢測儀器：nissan電腦檢測儀、點火測試儀、雪種機等，及使用于維護和修理業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò)。寬敞、乾凈的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)詳細的客戶休息室為客戶供應(yīng)舒適的環(huán)境，寬敞的維護和修理車間，設(shè)置十幾個標準工位充分滿足維護和修理作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是日產(chǎn)系列車輛運行的安全保證。該店是一個大型的4s店，銷售服務(wù)的車型有：天籟、頤達、騏達、帕拉丁、軒逸、驪威、駿逸等幾種車型。這家店不但擁有一批高素養(yǎng)、高技能的汽車維護和修理技術(shù)人員，而且從國內(nèi)、外購進一批先進的汽車維護和修理檢測設(shè)備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟啤Ｔ谶@三個月的實習(xí)中，我對汽車的保養(yǎng)以及保養(yǎng)的必需性有了深刻的理解。汽車保養(yǎng)是很緊要的，買了一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需要做的幾項工作：1、清潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否堅固。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位是否松曠，安裝是否堅固。檢查輪胎氣壓是否充分，并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙是否符合標準；輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規(guī)定。2、檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否堅固可靠。起動發(fā)動機后，察看儀表工作是否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。3、發(fā)動機油的更換。發(fā)動機機油的作用重要是對發(fā)動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。4、汽車制動液檢查與更換：汽車行駛肯定的時間就要檢查制動液，必需時需更換。制動液在使用肯定時間后，會顯現(xiàn)沸點降低、污染及不同程度的氧化變質(zhì)，所以應(yīng)依據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變動及工況等及時檢查其質(zhì)量性能，做到及時更換。普通工況下，制動液在使用2年或5萬公里后就應(yīng)更換。原則上，不同型號的制動液不能混用，以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，影響制動效果。不同車型，使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。然而，給我印象最深的不止單是專業(yè)的實習(xí)，還包含實習(xí)的一些體會。找實習(xí)工作的認得：高校生實習(xí)活動是一個從高校生活到社會工作的一個過渡階段。學(xué)校和社會的差別很大，有些同學(xué)在學(xué)校時，對本身以后工作的事情考慮得少，準備得少，一旦步入社會，本身心理上就一片空白。在踏入社會時，對于本身到底要干什么工作，本身有什么技能，是什么料，都不是很有把握。因此，實習(xí)就顯得尤為緊要。實習(xí)和正常上班沒有什么兩樣。假如實習(xí)時就沒有方向，那么，以后工作了，想找到方向就可能會走彎路。還有，對