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———五一做活動(dòng)方案5篇五一做活動(dòng)方案篇1為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?;顒?dòng)對(duì)象:大班幼兒活動(dòng)時(shí)間:5月1日——5月31日。活動(dòng)重要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員?;顒?dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過(guò)程:一、且歌且吟1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家(一)讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,漸漸培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。(二)小幫手1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。2、給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。3、每天選出班級(jí)小值日,幫忙老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(4、各班每周評(píng)比出本周的“值日之星”。(三)勞動(dòng)最光榮讓幼兒調(diào)查本身的父親媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行溝通,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。每周一各班評(píng)比出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)呈現(xiàn)篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分班級(jí)組進(jìn)行競(jìng)賽、每班男女各10人)四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)比,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓舞。五一做活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)背景:在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許很多多的節(jié)日。而在這些緊要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都積藏著寶貴的不行估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。老師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)得、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)定,學(xué)習(xí)自律和敬重他人。了解本身的親人以及與本身生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的酷愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成績(jī)的敬重。各行各業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既熟識(shí)又陌生,他們?cè)谟螒蛑?,在與同伴溝通中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),本身長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話(huà)題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的奇怪和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此常常會(huì)顯現(xiàn)一些認(rèn)得上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓幼兒親身"感受"、"體驗(yàn)"并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)酷愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成績(jī)的情感。二、活動(dòng)內(nèi)容:1、通過(guò)參觀(guān)、調(diào)查、談話(huà)、繪畫(huà)、唱歌、家長(zhǎng)助教、采訪(fǎng)等形式讓孩子認(rèn)得各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差別,培養(yǎng)孩子察看分析的本領(lǐng);同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的緊密關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說(shuō)感謝的話(huà)、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)"感恩的心"等方式敬重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓舞孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑?,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。三、各年齡段:小班:"各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)"工人叔叔揮舞動(dòng)手中的工具,在車(chē)裝上緊張嫻熟的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間認(rèn)真的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽(yáng)曬,在公路中心認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在本身的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說(shuō)聲:"你們辛苦了!"主題目標(biāo):1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。具體活動(dòng):1、認(rèn)得"五一"節(jié)(談話(huà)活動(dòng))2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))4、歡樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))5、找尋身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng)中班:"做光榮的勞動(dòng)者"主題目標(biāo):1、關(guān)懷四周人們的活動(dòng),了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并敬重他們的勞動(dòng)。2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的相互關(guān)懷和友好交往,樂(lè)意向他們學(xué)習(xí)。具體活動(dòng):1、建筑工人(談話(huà)活動(dòng))2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))3、學(xué)做解放軍(音樂(lè)活動(dòng))4、參觀(guān)消防隊(duì)(參觀(guān)活動(dòng))5、找尋身邊最可愛(ài)的人大班:"找尋身邊最可愛(ài)的人"主題目標(biāo):1、采訪(fǎng)身邊以及四周的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)得。2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理本領(lǐng),樹(shù)立良好的勞動(dòng)意識(shí)。3、探究試驗(yàn)四周成人力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。具體活動(dòng):1、歡樂(lè)的小幫手(談話(huà)活動(dòng))2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(shū)(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè)活動(dòng))5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀(guān)活動(dòng))6、找尋身邊最可愛(ài)的人四、區(qū)域游戲:1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):依據(jù)本身的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。料子:不同難度的貨架底板。引導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并依據(jù)要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。2、科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。料子:不同長(zhǎng)度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。引導(dǎo)要點(diǎn):依據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提示幼兒接水時(shí)不要漏水。3、語(yǔ)言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師和同伴、本身閱讀有關(guān)"各行各業(yè)的人們"圖書(shū),并能與同伴溝通。料子:自制"各行各業(yè)的人們"圖書(shū)若干。引導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇"各行各業(yè)的人們"圖書(shū)閱讀,并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。4、手工區(qū):服裝加工廠(chǎng)目標(biāo):和同伴一起利用各種料子制作服裝。料子:各類(lèi)美工工具、紙張、廢舊料子、衣裳式樣底板等。引導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒依據(jù)本身的喜好制作服裝并選擇合適的料子進(jìn)行裝飾。5、建筑區(qū):小小建筑師目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔佑襄助物進(jìn)行裝飾。料子:大型積木,"樹(shù)""紅綠燈""塑料板"等。引導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔佑襄助物豐富場(chǎng)景6、娛樂(lè)健身區(qū):我運(yùn)動(dòng)我歡樂(lè)目標(biāo):幼兒依據(jù)本身的興趣購(gòu)買(mǎi)不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲料子:釣魚(yú)、飛盤(pán)、布網(wǎng)接球、保齡球引導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒有序地開(kāi)展運(yùn)動(dòng),注意調(diào)整活動(dòng)量。7、羊羊面條店:目標(biāo):依據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱誠(chéng)詳細(xì)。料子:各類(lèi)自制的面條、菜品、一次性的碗、盤(pán)子、紙杯等。引導(dǎo)要點(diǎn):幼兒依據(jù)顧客的需求向顧客介紹特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)詳細(xì)。8、魔發(fā)屋:目標(biāo):嫻熟的使用理發(fā)用具熱誠(chéng)地為顧客服務(wù)。料子:各類(lèi)理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。引導(dǎo)要點(diǎn):幼兒嫻熟使用各類(lèi)理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。9、點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)電話(huà)賣(mài)場(chǎng):目標(biāo):熱誠(chéng)地向顧客介紹各類(lèi)移動(dòng)電話(huà)的功能,并能制作特色移動(dòng)電話(huà)。料子:模型移動(dòng)電話(huà)、自制移動(dòng)電話(huà)、雙面膠、剪刀、彩紙等。10、討論:假如沒(méi)有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì)怎樣?環(huán)境創(chuàng)設(shè)"我長(zhǎng)大干什么"專(zhuān)欄,呈現(xiàn)幼兒的繪畫(huà)及自編兒歌。五、家園互動(dòng):1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪(fǎng)、溝通等方法,了解父母及四周人們的工作。2、能清楚、連貫地表達(dá)本身對(duì)成人勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并樂(lè)于增補(bǔ)。3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。4、感受勞動(dòng)音樂(lè)的有力,用歌曲及打擊樂(lè)等形式表現(xiàn)音樂(lè)的力度變動(dòng)。三方互動(dòng):家長(zhǎng):1、帶孩子到本身的工作場(chǎng)合看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的`酷愛(ài)感情。2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。幼兒:在參觀(guān)、溝通中表達(dá)本身的想法,初步樹(shù)立本身的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。老師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。溫馨提示:現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承當(dāng)著不同的社會(huì)工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小,但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充分了奇怪心,他們?cè)谟螒驎r(shí)常常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請(qǐng)各班老師依據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展"各行各業(yè)"的五一主題活動(dòng)。兒童部感謝你們的搭配!五一做活動(dòng)方案篇3第一部分:活動(dòng)概況移動(dòng)電話(huà)五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景分析假如說(shuō)若干年前的移動(dòng)電話(huà)市場(chǎng)是成功多失敗少,而且還培養(yǎng)了很多“奇跡”的話(huà),那么如今的移動(dòng)電話(huà)市場(chǎng)則已經(jīng)接近飽和狀態(tài),移動(dòng)電話(huà)行業(yè)是中國(guó)目前競(jìng)爭(zhēng)度最高的行業(yè)之一、不包含黑移動(dòng)電話(huà),正常渠道中銷(xiāo)售的移動(dòng)電話(huà)就有1200多款,價(jià)格戰(zhàn)已大大壓縮了移動(dòng)電話(huà)行業(yè)參加者(包含廠(chǎng)商、渠道商、零售商)的平均利潤(rùn),投資人士也早已將這一行業(yè)列入高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)。要想在五一黃金周突出重圍,搶占市場(chǎng)分額上演經(jīng)典之戰(zhàn)可謂難之又難。但我們大可不必為移動(dòng)電話(huà)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)度擔(dān)心,隨著社會(huì)的進(jìn)步科技的發(fā)展,通訊財(cái)產(chǎn)蓬勃發(fā)展十幾年的營(yíng)銷(xiāo)培育了廣闊消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)電話(huà)的需求,有需求就會(huì)有市場(chǎng)。移動(dòng)電話(huà)五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案二、活動(dòng)時(shí)間xx年5月1日——7日(暫定)移動(dòng)電話(huà)五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案三、活動(dòng)地方終端銷(xiāo)售店鋪及門(mén)前搭臺(tái)演出。四、活動(dòng)方式實(shí)行柜臺(tái)移動(dòng)電話(huà)呈現(xiàn)、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單相結(jié)合的方式。五、活動(dòng)主題愛(ài)怎么聽(tīng)就怎么聽(tīng),絢出你本身。喜愛(ài)她/他就要讓她/他聽(tīng)見(jiàn)。愛(ài)聽(tīng)也愛(ài)做,彩鈴創(chuàng)作先鋒。移動(dòng)電話(huà)五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案第二部分:活動(dòng)分析及策略一、移動(dòng)電話(huà)促銷(xiāo)活動(dòng)近況評(píng)述目前知名移動(dòng)電話(huà)促銷(xiāo)現(xiàn)重要存在的問(wèn)題:1.目前移動(dòng)電話(huà)品牌系列發(fā)展宣傳已經(jīng)到達(dá)一個(gè)品牌成熟期,假如宣傳重點(diǎn)不及時(shí)調(diào)整,將面對(duì)廣告信息老化,單調(diào)重復(fù),受眾注意力、關(guān)注程度和興趣點(diǎn)都會(huì)轉(zhuǎn)變的困境,同時(shí),廣告有效率下降,造成廣告費(fèi)的揮霍。2.目前的營(yíng)銷(xiāo)方式基本上停留在戰(zhàn)術(shù)層面,例如廣告戰(zhàn)、促銷(xiāo)戰(zhàn)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)等等。從目前中國(guó)消費(fèi)者的角度看,戰(zhàn)術(shù)層面的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)“黔驢技窮”。因此,移動(dòng)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)必需從戰(zhàn)術(shù)上的簡(jiǎn)單粗暴的競(jìng)爭(zhēng)回歸到戰(zhàn)略層面的規(guī)劃上來(lái)。3.目前的移動(dòng)電話(huà)促銷(xiāo)活動(dòng)方式單一,多采用發(fā)傳單與打臺(tái)路演結(jié)合的形式,采取發(fā)放禮品降低價(jià)格的方式吸引消費(fèi)者。這種方式不利于培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度和加添市場(chǎng)份額。本次促銷(xiāo)活動(dòng)的機(jī)會(huì)點(diǎn)1、采用以活動(dòng)為中心,店內(nèi)移動(dòng)電話(huà)呈現(xiàn)、團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠、簽名售機(jī)與店外路演發(fā)放傳單等多種促銷(xiāo)手段相結(jié)合的方式。形式新奇,使顧客和專(zhuān)賣(mài)店之間進(jìn)行了互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)顧客與店鋪之間的溝通。2、通過(guò)這個(gè)活動(dòng),可以讓顧客了解到愛(ài)聽(tīng)移動(dòng)電話(huà)的一些出眾性能,而且通過(guò)評(píng)比最感人及最動(dòng)人等嘉獎(jiǎng)無(wú)形的為移動(dòng)電話(huà)專(zhuān)賣(mài)店做了一次良好的宣傳。二、本次活動(dòng)的重要優(yōu)勢(shì)1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)逢5、1黃金周,人流量大受眾人群目標(biāo)客戶(hù)多。2、機(jī)型獨(dú)特而另類(lèi)的外形設(shè)計(jì)特點(diǎn)搭配新奇有趣味的宣傳活動(dòng)具有廣泛的眼球吸引力,依據(jù)活動(dòng)形式可設(shè)計(jì)系列廣告和報(bào)道。同時(shí)還可以充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性,建立不間斷滾動(dòng)宣傳模式。三、本次活動(dòng)重要策略1、鎖定目標(biāo)消費(fèi)群體:18—40歲群體,包含在校高校生,時(shí)尚上班人士,休閑人士等。2、通過(guò)感情溝通活動(dòng)手段激發(fā)大眾參加熱誠(chéng),以本次活動(dòng)“關(guān)愛(ài)?親情?和諧”的主題提倡人與人之間的溝通的手段把慣有產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)提升到品牌形象、品牌價(jià)值層面上來(lái)。(品牌價(jià)值是通過(guò)對(duì)移動(dòng)電話(huà)品牌內(nèi)涵的豐滿(mǎn)、外延的充實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。)3、強(qiáng)調(diào)“溝通連接社會(huì)”的情感因素,突出“品牌背后是文化”以及人性化設(shè)置。移動(dòng)電話(huà)五一促銷(xiāo)活動(dòng)方案第三部分:活動(dòng)設(shè)置一、室外展臺(tái)布置1、街道布置:在終端商鋪臨街街每隔80米,高3.5米的地方懸掛條幅(每個(gè)條幅的標(biāo)語(yǔ)都不相同),一共三個(gè)條幅。分別為“愛(ài)怎么聽(tīng)就怎么聽(tīng),絢出你本身”,“喜愛(ài)她/他就要讓她/他聽(tīng)見(jiàn)”,“愛(ài)聽(tīng)也愛(ài)做,彩鈴創(chuàng)作先鋒”2、舞臺(tái)布置:1米高,長(zhǎng)為4.5米,寬為2.5米的臺(tái)子,用紅地毯鋪上。背景長(zhǎng)4.5米,寬2米。五一做活動(dòng)方案篇4一、促銷(xiāo)主題舉國(guó)歡騰慶五一,高興購(gòu)物去xx。二、促銷(xiāo)期限xx月xx日—xx月xx日。三、活動(dòng)方法聯(lián)合3—4個(gè)重要洗化品牌舉辦產(chǎn)品會(huì)展。世紀(jì)海聯(lián)超市負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織文藝演出活動(dòng)、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠(chǎng)商自行負(fù)責(zé)品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷(xiāo)活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)布置:太陽(yáng)傘若干(供應(yīng)商自備),氫氣球8個(gè)以上(供應(yīng)商自行廣告宣傳備用)、氣拱門(mén)一條(20米)、外場(chǎng)展區(qū)(4個(gè))、服務(wù)臺(tái)前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會(huì)展廠(chǎng)家展區(qū)、文藝活動(dòng)區(qū)(舞臺(tái)、音響設(shè)備)。文藝活動(dòng)布置:1、最終勝利(xx月xx日—xx日)?;顒?dòng)形式:采用拍賣(mài)會(huì)的形式,每天推出一檔,每檔20—30樣商品,超低價(jià)起拍?;顒?dòng)時(shí)間:時(shí)間從上午9:00起拍。其余時(shí)間布置在活動(dòng)之前或活動(dòng)之后。共享五一文藝演出活動(dòng)(與xx學(xué)校聯(lián)合舉辦)。2、風(fēng)情萬(wàn)種(xx月xx日)?;顒?dòng)形式:xx秀現(xiàn)場(chǎng)模特表演。3、款款情深(xx月xx日)?;顒?dòng)形式:婚紗呈現(xiàn)場(chǎng)模特表演。4、人生風(fēng)采(xx月xx日)?;顒?dòng)形式:攝影展?,F(xiàn)場(chǎng)展出攝影作品;設(shè)置一處景點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)拍攝(1人限拍1次);免費(fèi)化妝會(huì);美容美發(fā)專(zhuān)家咨詢(xún)會(huì)。5、愛(ài)我中華(xx月xx日)?;顒?dòng)形式:“xx杯”少兒繪畫(huà)大賽、作品展。從xx月xx日開(kāi)始,少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務(wù)臺(tái)前報(bào)名。xx月xx日展出報(bào)名作品,再加上現(xiàn)場(chǎng)參賽作品綜合得分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)3名,其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。競(jìng)賽內(nèi)容:以“錦銹中華”為主題作畫(huà)一幅。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):6、明星在線(xiàn)(xx月xx日—xx日)?;顒?dòng)形式:模仿秀卡拉ok大賽。分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂(lè)—戲曲票友之夜)三組。從xx月xx日開(kāi)始免費(fèi)報(bào)名。橋西店服務(wù)臺(tái)進(jìn)行認(rèn)真登記。xx店從xx月xx日每天晚上7:30—9:30在店前為音樂(lè)喜好者免費(fèi)供應(yīng)練習(xí)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每組3名,一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):四、商品促銷(xiāo)活動(dòng)布置1、換季商品蹦極行動(dòng)。聯(lián)合廠(chǎng)家促銷(xiāo)和xx店自行促銷(xiāo),選出10余種針棉商品五折銷(xiāo)售。2、生
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