和諧校園共同努力_第1頁
和諧校園共同努力_第2頁
和諧校園共同努力_第3頁
和諧校園共同努力_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

和諧校園共同努力合同編號(hào):__________甲方:__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________乙方:__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方和乙方均致力于營造一個(gè)和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境,雙方本著平等、自愿、互利的原則,經(jīng)充分協(xié)商,就共同維護(hù)校園和諧事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方的權(quán)利和義務(wù)1.1甲方應(yīng)依法合規(guī)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),保障乙方的合法權(quán)益。1.2甲方應(yīng)建立健全校園安全管理體系,確保校園安全。1.4甲方應(yīng)尊重乙方的人格尊嚴(yán),不得侵犯乙方的合法權(quán)益。二、乙方的權(quán)利和義務(wù)2.1乙方應(yīng)遵守國家的法律法規(guī),遵循學(xué)校的規(guī)章制度。2.2乙方應(yīng)尊重師長和同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,積極參與校園活動(dòng)。2.3乙方應(yīng)維護(hù)校園秩序,不得損害校園公共設(shè)施。2.4乙方應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高自身素質(zhì)。2.5乙方應(yīng)對(duì)甲方的教育教學(xué)活動(dòng)給予支持和配合。三、共同維護(hù)和諧校園3.1甲方和乙方應(yīng)共同努力,營造一個(gè)文明、和諧、團(tuán)結(jié)的校園氛圍。3.2甲方和乙方應(yīng)加強(qiáng)溝通與協(xié)作,共同解決校園內(nèi)存在的問題。3.3甲方和乙方應(yīng)關(guān)注校園安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告并采取措施消除。3.4甲方和乙方應(yīng)共同開展校園文化活動(dòng),豐富師生的精神文化生活。四、違約責(zé)任4.1如甲方違反本協(xié)議,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。4.2如乙方違反本協(xié)議,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。五、爭議解決5.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。5.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。六、其他6.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。6.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方和乙方的主體資格證明文件2.甲方和乙方的聯(lián)系人及聯(lián)系電話確認(rèn)書3.甲方和乙方簽署的校園安全管理制度4.甲方和乙方簽署的校園文化活動(dòng)方案5.甲方和乙方簽署的校園和諧共同努力協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未依法合規(guī)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)定甲方違約。2.甲方未建立健全校園安全管理體系,認(rèn)定甲方違約。3.甲方未加強(qiáng)師生思想道德教育,認(rèn)定甲方違約。4.甲方未尊重乙方的人格尊嚴(yán),認(rèn)定甲方違約。5.乙方未遵守國家的法律法規(guī),認(rèn)定乙方違約。6.乙方未遵循學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)定乙方違約。7.乙方未尊重師長和同學(xué),認(rèn)定乙方違約。8.乙方未積極參與校園活動(dòng),認(rèn)定乙方違約。9.乙方未維護(hù)校園秩序,認(rèn)定乙方違約。10.乙方未珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)定乙方違約。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指教育教學(xué)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)提供教育教學(xué)服務(wù)。2.乙方:指學(xué)生或?qū)W生家長,享有接受教育教學(xué)服務(wù)的權(quán)利。3.和諧校園:指校園內(nèi)師生關(guān)系和諧、校園秩序穩(wěn)定、教育教學(xué)環(huán)境優(yōu)良的狀態(tài)。4.違約行為:指違反合同約定的行為。5.違約責(zé)任:指違約方應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方未按照約定提供教育教學(xué)服務(wù)。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定履行義務(wù)。2.問題:乙方未按照約定遵守國家的法律法規(guī)。解決辦法:甲方有權(quán)要求乙方遵守國家的法律法規(guī),并承擔(dān)違約責(zé)任。3.問題:甲方和乙方在維護(hù)校園安全方面發(fā)生爭議。解決辦法:雙方應(yīng)加強(qiáng)溝通與協(xié)作,共同解決校園安全問題。4.問題:甲方和乙方在校園文化活動(dòng)組織方面發(fā)生分歧。解決辦法:雙方應(yīng)積極溝通,共同制定合理的校園文化活動(dòng)方案。五、所有應(yīng)用場景:1.適用于甲方和乙方為校園內(nèi)教育教學(xué)機(jī)構(gòu)和學(xué)生或?qū)W生家長之間簽訂的協(xié)議。2.適用于甲方和乙方為維護(hù)校園和諧、安全、秩序

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論