2017中考物理分類匯編3物態(tài)變化

PAGE3物態(tài)變化2．（2017?泰州）夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，一會兒瓶外壁“出汗了”，該現(xiàn)象屬于（）A．融化 B．液化 C．汽化 D．凝華【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象．【分析】物質由氣態(tài)遇冷變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象是液化現(xiàn)象．【解答】解：夏天，從冰箱中取出冷藏的飲料溫度較低，低于周圍的環(huán)境溫度，空氣中的水蒸汽遇到溫度較低的飲料瓶發(fā)生液化，變成小水珠附著在瓶的外壁上，這就是我們看到的飲料瓶的“出汗”現(xiàn)象，是水蒸汽液化現(xiàn)象，故B正確．故選B．5.（2017?湘潭）下列自然現(xiàn)象的形成屬于凝華的是（）A．雨B．露C．霜D．霧【考點】生活中的凝華現(xiàn)象．【專題】定性思想；歸謬反證法；汽化和液化、升華和凝華．【分析】凝華是物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程；凝華形成的物體是固態(tài)的，是由氣態(tài)形成的．據(jù)此進行分析．【解答】解：A、雨主要是水蒸氣液化形成的，不符合題意；B、露是液態(tài)，是水蒸氣遇冷液化形成的，不符合題意；C、霜是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰晶形成的，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華．符合題意；D、霧是液態(tài)，是水蒸氣遇冷液化形成的，不符合題意．故選C．【點評】本題考查的是凝華現(xiàn)象的判斷，凝華現(xiàn)象的生成物是固態(tài)，這是判斷的一個主要依據(jù)．15.（2017?百色）水的物態(tài)變化使自然界有了云、雨、露、霧、霜、雪等千姿百態(tài)的奇觀。霜的形成是現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），這過程中要（選填“吸收”或“放出”）熱量?！敬鸢浮磕A；放出命題立意：物態(tài)變化過程解析：本題考查的是生活中的物態(tài)變化凝華現(xiàn)象。分析物態(tài)變化現(xiàn)象時，主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，從而根據(jù)物態(tài)變化的知識來判斷。物質由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝華，凝華放熱。自然界中霜，是因為水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶，凝華是一個放熱過程。故答案為：凝華；放出。4.（2017?百色）下列說法正確的是：A.0℃的冰比0℃的水冷B.－6讀作“C.正常情況下，人的體溫約為25℃D.任何情況下，水的沸點都是【答案】B命題立意：溫度的估測解析：本題考查的是對生活中溫度高低的估測。對選項A，0℃的冰比0℃的水冷，根據(jù)溫度是表示物體的冷熱程度，所以選項A不正確；對選項B，－6讀作“零下6攝氏度”，該溫度的讀法：零下6攝氏度（或負六攝氏度）,所以選項B正確；對選項C，正常情況下，人的體溫約為37℃10．（2017?桂林）下列現(xiàn)象中，屬于升華的是（）A．樟腦丸逐漸變小 B．冬季河面結冰C．濕衣服逐漸變干 D．開水冒“白氣”【考點】1P：升華和凝華的定義和特點．【分析】要判斷出屬于升華的物態(tài)變化，首先要弄清升華的特點，熔化是由物體固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，可根據(jù)四個選項中所給物理現(xiàn)象的特點來進行判斷．【解答】解：A、樟腦球逐漸變小，即是由固態(tài)直接變成氣態(tài)，故是升華現(xiàn)象，故A正確；B、冬天河面上的水結冰，是水放熱發(fā)生的凝固現(xiàn)象，故B錯誤；C、濕衣服變干了，是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，是汽化現(xiàn)象，故C錯誤；D、開水冒出“白氣”是水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，故D錯誤．故選A．14．（2017?河池）如圖所示，溫度計的示數(shù)為℃；把紅墨水滴入水中，整杯水很快就變紅了，這屬于現(xiàn)象．14．32；擴散．4．（2017?河池）下列關于物態(tài)變化的敘述，正確的是（）AA．霜的形成屬于凝華現(xiàn)象 B．霧的形成屬于汽化現(xiàn)象C．雪的形成屬于液化現(xiàn)象 D．露的形成屬于熔化現(xiàn)象21.（2017?來賓）如圖甲所示是“探究物質熔化的特點”的裝置，實驗測得數(shù)據(jù)如下表：加熱時間/min012345678910物質的溫度/℃-2-1000002468（1）由數(shù)據(jù)可知：該物質是（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點為：℃．

（2）在讀取溫度計的示數(shù)時，圖乙中讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”）

（3）物質在熔化過程中不斷吸熱，溫度不變，內(nèi)能（選填“增加”、“減少”或“不變”）

（4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）【專題】實驗題；實驗分析法；探究型實驗綜合題．【分析】（1）晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別：晶體有一定的熔點，在熔化過程中吸熱溫度保持不變；非晶體沒有一定的熔點，在熔化過程中吸熱溫度不斷升高．

（2）在進行溫度計的讀數(shù)時，注意其分度值，視線與液柱的上表面相平；

（3）該物質熔化過程溫度不變，但需要繼續(xù)加熱，所以內(nèi)能增加；

（4）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了總結歸納得出普遍的規(guī)律．【解答】解：

（1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，該物質在2～6min不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以該物質是晶體；熔化時溫度保持0℃不變，所以其熔點為0【點評】此題是探究物質的熔化規(guī)律，在熔化過程中需要用溫度計測量溫度的變化，所以需要掌握溫度計的使用及讀數(shù)．同時考查了晶體和非晶體的區(qū)別5.（2017?來賓）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于液化的是（）A．冰凍的衣服晾干B．樹枝上的霜C．草葉上的露珠D．濕手被干手器烘干【考點】液化及液化現(xiàn)象．【專題】定性思想；歸謬反證法；汽化和液化、升華和凝華．【分析】物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；生活中的液化現(xiàn)象大多是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．【解答】解：A、冰凍的衣服晾干，冰直接變成水蒸氣，是升華現(xiàn)象．故A不符合題意；B、樹枝上的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶．故B不符合題意；C、草葉上的露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷在草葉上液化形成的小水滴．故C符合題意；D、濕手被干手器烘干，水變成水蒸氣，是汽化現(xiàn)象．故D不符合題意．故選C．【點評】解決此類問題的關鍵是知道物體狀態(tài)，結合物態(tài)變化過程進行分析判斷．16.（2017?柳州）圖11是某種物質熔化時的溫度—時間圖象，從圖象可知，該物質是（選填“晶體”或“非晶體”）。線段AB表明，該物質在熔化過程中，繼續(xù)加熱，溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）?！敬鸢浮烤w；不變命題立意：熔化圖象解析：本題考查的是晶體和非晶體的熔化圖象。要學會從圖象中找出晶體與非晶體有關的信息。從圖象上看，AB段是溫度不變的，所以該物質有一定的熔點，是晶體；從圖象可看出AB段是該物質的熔化過程，晶體在熔化中繼續(xù)吸熱，溫度不變；故答案為：晶體；不變。6.（2017?柳州）用溫度計測量燒杯中水的溫度，如圖5所示的幾種做法中正確的是【答案】D命題立意：溫度計的使用及其讀數(shù)解析：本題考查的是溫度計的使用和讀數(shù)方法。使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；②溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平。對選項A，溫度計的玻璃泡接觸了容器底部。選項A錯誤；對選項B，溫度計的玻璃泡接觸了容器壁。選項B錯誤；對選項C，溫度計的玻璃泡與液體接觸的太少。選項C錯誤；對選項D，溫度計的玻璃泡與液體充分接觸。選項D正確。故選D。3．（2017?玉林）冬天在浴室里洗熱水澡時，浴室內(nèi)的鏡子會變得很“模糊”，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了（）A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝固【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象．【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【解答】解：冬天，洗熱水澡的過程中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)浴室里的鏡子會變得模糊不清．這是溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的鏡面，發(fā)生的液化現(xiàn)象，模糊是小水滴附著在鏡面上造成的．故選B．5．（2017?常德）夏季，汗流浹背的同學吹電風扇感覺涼爽，下列現(xiàn)象在物態(tài)變化上與此相同的是AA．夏天，濕衣服變干B．春天，冰雪消融C．深秋的早晨，樹葉上掛滿露珠D．用久了的燈絲變細2．（3分）（2017?包頭）下列關于物態(tài)變化的判斷正確的是（）A．放置于衣柜中的樟腦球逐漸變小，是汽化現(xiàn)象B．燒開水時，鍋中水面上冒出的“白氣”，是汽化現(xiàn)象C．深秋，地面上出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象D．嚴冬，結了冰的衣服也能變干，是升華現(xiàn)象【分析】物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，據(jù)此分析回答．【解答】解：A、樟腦丸變小了，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故A錯誤；B、燒開水時，鍋中水面上冒出的“白氣”，是水蒸氣遇到溫度較低的空氣凝結成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故B錯誤；C、深秋，地面上出現(xiàn)的霜，是空氣中溫度較高的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶附著在草葉上，屬于凝華現(xiàn)象，故C錯誤；D、嚴冬，結了冰的衣服也能變干，由固態(tài)的冰直接變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣了，屬于升華現(xiàn)象，故D正確．故選D．【點評】本題考查生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，抓住物質前后的狀態(tài)變化是解決此類題目的關鍵，屬于中考常見的考查．19．（2017?鄂爾多斯）小芳同學利用如圖甲所示的裝置來探究“水的沸騰”的實驗．（1）小芳同學觀察了水在加熱過程中，溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關數(shù)據(jù)，如下表：時間/min012345678…溫度/℃909294969797.5989898…分析表中數(shù)據(jù)可知，沸騰前水溫變化快慢的特點是先快后慢．（2）圖乙中，a（選填“a”或“b”）是水沸騰時的情景，氣泡里的主要成份是B．（選填正確選項前的字母）A．氧氣B．水蒸氣C．二氧化碳（3）加熱時，燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”，下列現(xiàn)象與“白氣”形成過程不同的是C．（選填正確選項前的字母）A．深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣”B．雨過天晴后形成的大霧C．濕衣服晾曬時形成的水蒸氣D．煮飯時形成的“霧氣”【考點】1O：探究水的沸騰實驗．【分析】（1）了解沸騰前和沸騰時的特點：沸騰前吸熱，溫度不斷升高，但開始升高得快，后來升高得慢；沸騰時吸熱，但溫度保持不變；（2）沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，到水面消失．沸騰時，有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；（3）水蒸氣遇冷會凝結成小水珠；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化．【解答】解：（1）從表中可以看出，溫度較低時，水吸熱溫度升高得快，快到沸點時，溫度升高得慢，沸騰前水溫變化快慢的特點是先快后慢；（2）a圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大，所以是沸騰時的情況．b圖氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況；水沸騰時氣泡里主要的成分是水蒸氣；（3）水燒開后壺嘴處噴出的“白氣”，是燒杯中高溫的水汽化形成的水蒸氣，噴出燒杯后遇到溫度較低的空氣液化形成的，深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣”、雨過天晴后形成的大霧、煮飯時形成的“霧氣”都是液化現(xiàn)象，濕衣服晾曬時形成的水蒸氣屬于汽化現(xiàn)象，故C符合題意．故答案為：（1）先快后慢；（2）a；B；（3）C．４．（2017?雅安）雅安，素有“雨城”、“天漏”之稱，是四川降雨量最多的區(qū)域，雨后的周公山云霧繚繞，猶如仙境。下列關于霧的說法正確的是Ａ．霧是水蒸氣液化形成的Ｂ．霧是水蒸氣凝固形成的Ｃ．霧是水汽化形成的水蒸氣Ｄ．霧是山中冒出來的炊煙10.（2分）（2017?臨沂）沂蒙革命老區(qū)四季分明，非常適合人類居住，下列熱現(xiàn)象中，需要吸熱的是A專題：物態(tài)變化解析：冰雪融化，是冰從固態(tài)變?yōu)橐后w，是熔化，需要吸熱，A符合題意；露珠是由水蒸氣遇冷向外放熱凝結而成的，B不符合題意；霜、雪花是水蒸氣遇冷放熱凝華而成的，C、D不符合題意。 23.（3分）（2017?臨沂）下圖是某物質的熔化圖象，由圖象可知，該物質是_________（填“晶體”或“非晶體”）；熔化過程用時________min；熔化過程中，物質的內(nèi)能________。23.晶體4增大（或增加或變大等）專題：物態(tài)變化；內(nèi)能解析：由圖象可以看出，該物質在熔化時AB時間段內(nèi)溫度保持不變，它應該是晶體；熔化過程從第3分鐘到第7分鐘，所以熔化過程用了4分鐘；熔化過程，隨溫度不變，但吸收了熱量，內(nèi)能增加。3．（2017?濟寧）下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（）A．秋天房頂上結霜 B．鐵水被澆鑄成工件C．冰棒冒出“白氣” D．濕衣服晾曬后變干【考點】1H：汽化及汽化吸熱的特點．【分析】要解答本題需掌握：在六種物態(tài)變化中，熔化、汽化和升華過程吸熱；液化、凝固和凝華過程放熱．【解答】解：A、秋天房頂上結霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的冰晶，此過程需要放熱．故A不符合題意；B、鐵水澆筑成工件，由液態(tài)凝固成為固態(tài)，此過程需要放熱．故B不符合題意；C、冰棍冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，此過程需要放熱．故C不符合題意；D、濕衣服晾曬后變干是水由液態(tài)變成氣態(tài)的汽化過程，此過程需要吸熱，故D符合題意．故選D．2、（2017?濰坊）北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”。清晨，人們有時會看到路邊的草或者樹葉上結有露珠。這些都是BA.汽化現(xiàn)象B.液化現(xiàn)象C.升華現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象14．（2017?煙臺）如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質，實現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”．“55°杯”的工作原理是（）A．首次使用時，必須加注熱水；降溫時利用物質熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱B．首次使用時，必須加注冷水；降溫時利用物質凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱C．首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質熔化吸熱；升溫時利用凝固放熱D．首次使用時，加注冷熱水均可；降溫時利用物質凝固放熱；升溫時利用熔化吸熱【考點】19：熔化與熔化吸熱特點；1A：凝固與凝固放熱特點．【分析】物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，熔化需要吸熱．物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化，汽化需要吸熱．物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固過程要放出熱量．【解答】解：首次使用時，必須加注開水倒入杯中，此時海波晶體被熔化，此過程海波會吸收熱量，當水的溫度下降到55℃以下時，此時海波會凝固，會放出熱量，在此過程中水能較長時間保持水溫不變．故選A．1、（2017?泰安）下列物態(tài)變化中，屬于液化的是（）A．初春，湖面的冰層變薄B．盛夏，陽光下濕衣服曬干C．深秋，草葉上出現(xiàn)露珠D．嚴冬，室內(nèi)玻璃窗上形成冰花1、C解析：湖面的冰層變薄是固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水，屬于熔化現(xiàn)象，故A錯誤；濕衣服變干是水變成水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象，故B錯誤；露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故C正確；嚴冬，室內(nèi)玻璃窗上形成的冰花是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，故D錯誤。7如所甲乙是酒在準氣下化和騰溫隨間化的列1、（2017?哈爾濱）下列現(xiàn)象中屬于熔化的是()1、AA．松花江里冰雪消融的過程B．太陽島濕地中荷葉上露珠的形成C．植物園內(nèi)清晨輕盈的霧的形成D．冰雪大世界中雪的形成4．（2017?遼通）如圖是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（）A．該物質是非晶體B．該物質的熔點是62°CC．第10min時物質處于液態(tài)D．該物質液態(tài)時比熱容比固態(tài)時大【考點】1C：熔化和凝固的溫度—時間圖象．【分析】（1）從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質是否有一定的熔點，即有一段時間這種物質吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質熔化的過程，晶體在熔化時的溫度是熔點．（2）晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共存態(tài)．熔化完畢處于液態(tài)．（3）根據(jù)Q=cm△t，質量不變，根據(jù)溫度變化，判斷比熱容的大小．【解答】解：AB、從圖象可以看出，此物質在熔化過程中保持48℃不變，所以此物質是晶體，且熔點為48℃，故AB錯誤；C、該物質在第10min時處于熔化過程，熔化過程中物質處于固液混合狀態(tài)，故C錯誤；D、固態(tài)吸收熱量5min溫度升高48℃﹣20℃=28℃，液態(tài)吸收熱量5min溫度升高62℃﹣48℃=14℃，根據(jù)Q=cm△t，物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，質量不變，溫度升高的越多，比熱越小，所以物質在固態(tài)時比熱比較小，故D正確．故選D．29.（2017?棗莊）小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點。（1）在選擇器材時，小明提出不要使用量程為“-2℃～102℃”和“-20℃～102℃”的溫度計，應選擇量程為的溫度計，這樣選擇的原因是

（2）在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關。接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：分析表格中數(shù)據(jù)可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點

。（3）你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用

。（選填“冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”）（4）實驗后，他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是。29.-20℃～102℃鹽水的凝固點可能低于適當濃度鹽水結成的冰（4）撒鹽后冰雪的熔點低于0℃7.（2017?青島）綜合問答——運動場上的物理：小雨在運動場上經(jīng)歷的幾個場景如下，請你從中挑選一個，用所學的物理知識進行解釋：①（2017?青島）同學們在不同位置都能看清主席臺上的標語；②（2017?青島）為了防止打滑，小雨穿了一雙鞋底花紋更明顯的運動鞋；③（2017?青島）小雨買了一盒冰鎮(zhèn)飲料，用吸管的尖端刺破封口，喝完飲料后他感到很涼快。解釋場景:，所以會有這個現(xiàn)象。24．（2017?煙臺）如圖是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置．她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱．標準大氣壓下部分物質的熔點（凝固點）、沸點（℃）物質水酒精煤油碘銅鐵金熔點（凝固點）0﹣117﹣30113.6108315351064沸點10078.5150184.25236027502500（1）結合你的探究經(jīng)歷，描述小紅觀察到的實驗現(xiàn)象．（2）交流評估時，小明查閱了部分物質的熔點、沸點（見表），他發(fā)現(xiàn)碘的熔點是113.6℃，碘的沸點是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認為小紅所做的實驗中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小紅的實驗并不能得出碘升華的結論，請你針對小明的質疑，選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實驗方案并扼要說明．【考點】1P：升華和凝華的定義和特點．【分析】（1）物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華；（2）根據(jù)液體沸騰的條件是：達到沸點，繼續(xù)吸熱；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱來設計實驗．可以將試管浸入沸水槽中，沸水的溫度低于碘的熔點、沸點溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣不會是汽化形成的，只能是升華形成的．【解答】答：（1）用酒精燈對燒杯直接加熱過程中，在燒杯中會看到紫紅色的碘蒸氣；（2）采用的方法是將碘顆粒放在燒瓶中，將燒瓶浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態(tài)的變化．燒杯中水的溫度最高為100℃，碘達不到熔點，不會發(fā)生熔化現(xiàn)象，碘一直處于固態(tài)，出現(xiàn)的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的，能更好地說明碘的升華．4．（2017?濱州）水是人類生存環(huán)境的重要組成部分．通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，關于水的三態(tài)變化分析錯誤的是（）A．陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B．高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互聚集結成大水滴下降成為雨C．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D．雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大?！究键c】1S：水的三態(tài)變化．【分析】解答此題的關鍵是知道各種物態(tài)變化的含義，和水循環(huán)的具體過程，并能根據(jù)各種物態(tài)變化的含義做出判斷．【解答】解：A、陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)從液態(tài)成為氣態(tài)的水蒸氣上升到空中，是汽化現(xiàn)象，故A正確；B、高空中溫度高的水蒸氣遇冷液化成小水滴，小水珠相互聚集結成大水滴下降成為雨，故B正確；C、冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地，故C錯誤；D、雪花是固態(tài)熔化成液態(tài)的水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海，故D正確．故選C．4．（2017?德州）夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個“簡易冰箱“．即使經(jīng)過一天時間里面的飯菜也不會變質．與“簡易冰箱”的工作原理相同的是（）A．吃冰棒解熱 B．在中暑病人額頭上擦酒精C．燒開水時冒“白氣” D．衣箱中的樟腦丸逐漸變小【考點】1H：汽化及汽化吸熱的特點．【分析】蒸發(fā)吸熱，具有致冷的作用．蒸發(fā)快慢的影響因素：液體的表面積、液體的溫度、液體表面上空氣流動速度．【解答】解：由整個裝置的結構特點可知，它是借助了蒸發(fā)致冷來使給食物降溫的．裝置放在通風處，這樣即增大了液體的表面積，也增大了水的表面空氣流動速度，加快水的蒸發(fā)，使飯菜溫度降低，防止飯菜變質．A、吃冰棒解熱，是利用熔化吸熱知識，故A不合題意；B、在中暑病人額頭上擦酒精，是利用液化吸熱，降低病人體溫，故B符合題意；C、燒開水時冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C不符合題意；D、樟腦丸逐漸變小是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)蒸汽的升華現(xiàn)象，故D不符合題意．故選：B．11（2017?菏澤）.關于物態(tài)變化，下列判斷正確的是（）A.夏天冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象B.擦在皮膚上的水變干，是升華現(xiàn)象C.冬天室外飄起的雪花，是凝固現(xiàn)象D.秋天早晨室外花草上的露珠，是液化現(xiàn)象11、D解析：冰棒周圍的“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小液滴，“白氣”不是水蒸氣，水蒸氣是看不見的，A錯；皮膚上的水變干是水汽化成水蒸氣，B錯；雪花是水蒸氣凝華形成的，C錯；花草上的露珠是水蒸氣遇冷液化形成的，D正確。（2017?菏澤）（2分）小美用相同的加熱源給初溫相同、質量相等的水和牛奶加熱，發(fā)現(xiàn)牛奶先沸騰。你猜想牛奶先沸騰的原因為是：____________________________________。23、牛奶的沸點比水的沸點低（或牛奶的比熱容比水小等）解析：相同的加熱源、相同的初溫、相同的質量，牛奶先沸騰，先沸騰的原因可能是牛奶的沸點本身就比水的沸點低，也可能是牛奶的比熱容小，吸熱本領差造成的。 7．（2017?麗水）2017年4月22日，天舟一號貨運飛船與天宮二號成功對接（如圖），天舟一號的任務之一是將儲箱內(nèi)的推進劑（液態(tài)燃料和液態(tài)氧）分別輸送給天宮二號．（1）天舟一號與天宮二號成功對接后一起運動，若以天宮二號為參照物，天舟一號飛船是靜止的；（2）液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經(jīng)過液化而形成（填物態(tài)變化名稱）；（3）要完成本次推進劑補給任務，天舟一號儲箱內(nèi)的壓強比天宮二號儲箱內(nèi)的壓強大．【考點】53：運動和靜止的相對性；1M：液化及液化現(xiàn)象．【分析】（1）飛船相對于天宮二號的運動情況，即是以天宮二號為參照物，去判斷飛船的運動狀態(tài)；（2）物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化由兩種方式：降低溫度和壓縮體積；（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)．【解答】解：（1）天舟一號與天宮二號成功完成對接時，天舟一號與天宮二號的位置不發(fā)生變化，所以天舟一號貨運飛船相對于天宮二號是靜止的；（2）物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，降低溫度和壓縮體積是氣體液化的兩種方式，液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經(jīng)過液化而形成；（3）要完成本次推進劑補給任務，根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，推進的力要大于阻力，即天舟一號儲箱內(nèi)的壓強比天宮二號儲箱內(nèi)的壓強大．故答案為：（1）靜止；（2）液化；（3）大．5．（2017?連云港）下列說法正確的是（）A．燈泡里的燈絲用鎢制成是因為鎢的沸點高B．水在凝固過程中不斷放出熱量，溫度保持不變C．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”是汽化現(xiàn)象D．深秋的早晨，地面上經(jīng)常會出現(xiàn)白色的霜，這是液化現(xiàn)象【考點】1B：熔點和凝固點；1A：凝固與凝固放熱特點；1M：液化及液化現(xiàn)象；1R：生活中的凝華現(xiàn)象．【分析】（1）根據(jù)鎢的熔點高進行分析；（2）晶體的凝固需要二個條件：①溫度達到凝固點；②溫度達到凝固點后繼續(xù)放熱；（3）要分析是什么物態(tài)變化，就要先確定此物質原來是什么狀態(tài)，現(xiàn)在又是什么狀態(tài)，即判斷該物質由什么狀態(tài)變化到什么狀態(tài)．（4）霜的形成屬于凝華．【解答】解：A、燈泡里的燈絲需要具有熔點高難于熔化的性質，由于鎢的熔點高，故選用鎢，故A錯誤；B、因為冰是晶體，水在凝固成冰過程中放出熱量，但溫度不變，故B正確；C、冰棒冒的“白氣”是冰棒周圍的氣態(tài)的水蒸氣遇冷變成的液態(tài)小水珠，是液化現(xiàn)象．故C錯誤；D、深秋的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是由水蒸氣直接凝華形成的，故D錯誤．故選B．8．（2017?襄陽）通過晶瑩剔透的露珠，我們可以更清楚地看到小草的葉脈，這是利用了放大鏡（填“放大鏡”、“幻燈機”或“照相機”）的原理．露珠的形成是水蒸氣遇冷液化（填寫物態(tài)變化的名稱）的結果．【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象；B8：凸透鏡成像的應用．【分析】（1）透明的物體都可以制成凸透鏡，只要是凸透鏡，材料不同，但是對光線的作用和成像情況都是相同的；露珠是一個凸透鏡，露珠看葉脈跟放大鏡的原理是相同的．（2）露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠．【解答】解：露珠中間厚，邊緣薄，形成一個水凸透鏡，葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立放大的虛像，和放大鏡的原理是相同的．露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠．故答案為：放大鏡；液化．2．（2017?天水）關于水的物態(tài)變化，下列說法不正確的是（）A．濕衣服晾干是蒸發(fā)現(xiàn)象 B．冰化成水是熔化現(xiàn)象C．露珠的形成是凝固現(xiàn)象 D．霜的形成是凝華現(xiàn)象【考點】1K：蒸發(fā)及其現(xiàn)象；19：熔化與熔化吸熱特點；1M：液化及液化現(xiàn)象；1R：生活中的凝華現(xiàn)象．【分析】物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化；物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化；物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、濕衣服晾干，是衣服中的水變?yōu)樗魵猓瑢儆谄械恼舭l(fā)，故A正確；B、冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化，故B正確；C、露珠是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水珠，故C錯誤；D、霜的形成是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，故D正確．故選：C．14．（2017?天水）如圖所示，木塊的長度為2.70cm；體溫計的示數(shù)為37.3℃；電壓表的讀數(shù)為2.8【考點】I4：電壓表的讀數(shù)方法；18：體溫計的使用及其讀數(shù)；64：長度的測量．【分析】（1）看清刻度尺量程，估讀到分度值下一位即可；（2）看清溫度計分度值讀出示數(shù)即可；（3）電壓表的讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少．【解答】解：（1）刻度尺的分度值為1mm，以4.00cm刻線為零起點，此時示數(shù)為6.70cm﹣4.00cm=2.70cm．（2）體溫計的分度值為0.1℃，此時示數(shù)為37.3℃；（3）電壓表使用的0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為2.8V．故答案為：2.70；37.3；2.8．16．（2017?遵義）小明所在的小組用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實驗．（1）當水剛好沸騰，小明便撤掉酒精燈停止加熱．正當他們整理器材時，卻發(fā)現(xiàn)其他組的同學在水沸騰后仍在觀察和記錄，小明立即明白了他們這樣做的目的，是為了探究水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變的特點．（2）小明繼續(xù)實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的“溫度﹣﹣時間”圖象，由圖象可知，他們得的水的沸點是98℃．【考點】1O：探究水的沸騰實驗．【分析】（1）液體沸騰時不斷吸收熱量，溫度保持不變．（2）根據(jù)液體沸騰的特點找到沸點..【解答】解：（1）水在沸騰過程中雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，第4分鐘時，就開始沸騰，因此第4﹣﹣10min是沸騰過程，此時溫度保持不變等于沸點，即水的沸點為98℃．故答案為：（1）保持不變；（2）98．2．（2017?宜昌）自然界的水循環(huán)過程包含很多物態(tài)變化，以下說法正確的是（）A．雪山上的冰雪在溫度升高時逐漸消融﹣﹣液化B．海洋里的水經(jīng)太陽曬變成水蒸氣﹣﹣升華C．水蒸汽在高空中遇冷空氣形成﹣﹣液化D．水蒸汽在寒冷的高空急劇降溫形成雪﹣﹣凝固【考點】19：熔化與熔化吸熱特點；1K：蒸發(fā)及其現(xiàn)象；1M：液化及液化現(xiàn)象；1R：生活中的凝華現(xiàn)象．【分析】從水發(fā)生物態(tài)變化前后的兩種狀態(tài)結合物態(tài)變化的定義來確定是發(fā)生了哪種物態(tài)變化．【解答】解：A、雪山上的冰雪在溫度升高時逐漸消融是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故A錯誤；B、海洋里的水經(jīng)太陽曬變成水蒸氣是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故B錯誤；C、水蒸汽在高空中遇冷空氣形成小水珠是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是液化現(xiàn)象，故C正確；D、水蒸汽在寒冷的高空急劇降溫形成雪是由氣態(tài)直接變成固態(tài)，是凝華現(xiàn)象，故D錯誤．故選C．3.（2017?安徽）當晶體被加熱時，其分子運動更加劇烈，分子間的束縛隨之減弱，以致有的分子能較自由地“游動”，呈流動性，其宏觀表現(xiàn)就是晶體的（選填物態(tài)變化名稱）。3.熔化12.（2017?安徽）物理學中，一些物理量間的變化關系，常用圖像來表示，下列20.（2017?白銀）（4分）盛夏的晚上，房間很熱，小強打開電風扇，感到風吹到身上涼快。根據(jù)以上情景結合所學物理知識分析并簡要回答下列問題：（1）風吹到身上感到?jīng)隹斓脑?；?）電風扇內(nèi)的電動機工作的原理。20.（4分）（1）電風扇轉動時，加快了室內(nèi)空氣的流動，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量。（2）通電線圈在磁場中受力轉動。（答出要點即可）13．（2017?廣東）將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對燒杯進行加熱，如題13圖所不，一段時間后，觀察到燒杯中的水沸騰，而試管中的水(選填“會”或“不會”)沸騰，原因是，同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”，這是因為燒杯中的水蒸氣在杯口周圍遇冷而成(填物態(tài)變化名稱)。13．不會水溫達到沸點即不能繼續(xù)吸熱（或沒有溫度差，不能繼續(xù)吸熱）（或不發(fā)生熱傳遞）液化22、（2017?西寧）在做“研究水的沸騰”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規(guī)格完全相同．蘭蘭同學所在的小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示；梅梅同學所在實驗小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示．兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學所在的實驗小組的水先（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是水的質量不同．從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的沸點不同，這與蘭蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓增大（選填“增大”或“減小”）有關．【考點】1O：探究水的沸騰實驗．【分析】（1）通過圖象中加熱時間來判斷沸騰的先后；（2）根據(jù)水的比熱容相同，根據(jù)m=，實驗中溫度變化快慢與質量的大小有關；（3）由于測量的工具和測量的人不同，可能造成測量數(shù)據(jù)的不同．【解答】解：由圖知，A先沸騰，即蘭蘭組的水先沸騰；A的溫度變化較快，說明A的質量較少，所以造成沸騰有先后的原因之一是水的質量不同；A、B沸騰時的溫度不同，可能是與蘭蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓增大，沸點升高．故答案為：先；水的質量不同；沸；增大．16、（2017?聊城）布探究“水沸騰時溫度隨時間變化的特點”的實驗中：(1)安裝實驗器利時，應按照_______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。(2)當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖象(如圖所示)，由圖象可知：水沸騰時的特點是_______，水的沸點為_______℃，出現(xiàn)這一結果的原閑可能是該處大氣壓_______標準大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。16、(1)自下而上(2)吸熱溫度保持不變97小于16．（2017?山西）小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖甲所示．（1）當水溫上升到90℃后，小明每隔0.5min記錄一次溫度，然后繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，從圖象中可知水的沸點是96℃．停止加熱，小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰，說明水在沸騰過程中不斷吸熱．（2）結合甲、乙兩圖，請你對本實驗提出一條改進建議：減小水的質量，改進后的好處是縮短加熱時間．（寫出一條即可）【考點】1O：探究水的沸騰實驗．【分析】（1）水中沸騰的過程中，吸熱，但溫度不變；（2）根據(jù)圖象中實驗的時間分析．【解答】解：（1）由圖可知，當水的溫度到了96℃后就不再升高，說明此時水是沸騰的；停止加熱，小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰，說明水在沸騰過程中不斷吸熱；（2）由圖象中可知，水從90℃升高到96℃的時間有點長，實驗中可以通過減小水的質量、給燒杯加蓋來縮短加熱時間．故答案為：（1）96；吸熱；（2）減小水的質量；縮短加熱時間．6．（2017?安順）氣鍋雞是常見的一道菜，其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋（如圖）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸．為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟．湯汁是蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．蒸熟后，聞到雞肉的濃香味，這是一種擴散現(xiàn)象．【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象；GW：擴散現(xiàn)象．【分析】物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化，在熔化、汽化和升華過程中需要吸熱，在液化、凝固和凝華過程中需要放熱．擴散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運動的結果．【解答】解：蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟，湯汁是蒸氣放熱后液化而形成的；蒸熟后，聞到雞肉的濃香味，這是物質分子無規(guī)則運動的結果，是擴散現(xiàn)象．故答案為：液化；擴散．12．（2017?齊齊哈爾）（多選題）如圖所示，關于冰的熔化實驗，下列說法正確的是（）A．該實驗裝置應按自下而上的順序組裝B．冰熔化時吸收熱量但溫度保持不變C．圖中A、B兩點溫度相同，所以內(nèi)能相同D．持續(xù)加熱，當燒杯里的水沸騰時，試管里的水也能沸騰【考點】1F：熔化和凝固的探究實驗；1I：沸騰及沸騰條件．【分析】（1）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置；（2）晶體在熔化過程中的特點：吸熱，但溫度保持不變；（3）影響內(nèi)能的因素：質量、溫度、狀態(tài)．（4）液體沸騰的條件是溫度達到沸點，并且不斷吸熱；當大燒杯中的水沸騰時，溫度達到沸點盡管不斷吸熱但溫度不再升高，小試管中的水靠從大燒杯中吸熱升溫．【解答】解：A、酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計的高度，順序為由下而上；故A正確；B、冰是晶體，冰在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變，故B正確；C、從圖象上看，A、B兩點處于熔化過程，吸熱溫度不變，內(nèi)能增加，故C錯誤；D、當大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點溫度不變；小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達到水的沸點后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時雖然達到了沸點，但不能吸收熱量，所以不會沸騰，故D錯誤．故選AB．【點評】此題是探究熔化特點，考查了器材的組裝、晶體熔化的特點、沸騰的條件，是一道綜合題，但難度不大．7．（2017?宿遷）夏天從冰柜中取出冰棒，可以看到冰棒周圍有“白氣”產(chǎn)生，在冰棒包裝袋外側有一層白霜．下列說法正確的是BA．“白氣”是水蒸氣B．“白氣”的形成需要放熱C．白霜的形成是凝固現(xiàn)象D．白霜的形成需要吸熱乙溫度/℃20時間/min98025甲乙14．乙溫度/℃20時間/min98025甲乙（1）水的沸點是▲℃．（2）實驗時大氣壓▲（填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．（3）為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請?zhí)岢鲆粭l可行的措施▲．14．（1）98（2）小于（3）燒杯上加蓋子（減小水量、增加水的初溫或增大酒精燈火焰也正確）3如圖所示是某種物質在熔化過程中溫度隨時間變化規(guī)律的圖象根據(jù)圖象可知該物質AB．液態(tài)的比熱容比固態(tài)的比熱容小C．在時，沒有出現(xiàn)液態(tài)至過程中內(nèi)能不變 (2017?綏化)甲為某同學“研究水沸騰”的實驗裝置，圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象．時間/min…12131415161718…溫度/℃…96979898959898…（1）除了圖中所示的器材，還需要秒表．（2）上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明檢查了實驗數(shù)據(jù)，他認為表格中的95℃是錯誤的數(shù)據(jù)，他判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中吸熱且溫度保持不變．改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點沒有達到100℃，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮盒∮?標準大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）．（3）在圖象中，BC段表示的是冰的熔化過程．【考點】1O：探究水的沸騰實驗；1F：熔化和凝固的探究實驗．【分析】（1）實驗時需要用秒表來記錄時間；（2）根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù)，根據(jù)沸點隨氣壓的增大而升高的特點分析當?shù)貧鈮号c標準氣壓的大小關系；（3）由圖象可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變．【解答】解：（1）實驗過程中，需要用秒表來記錄時間；（2）水在沸騰過程中吸熱且溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第14min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98℃，而第16分鐘的溫度為95℃，所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤；此時水的沸點低于標準大氣壓下的沸點100℃，所以當?shù)氐拇髿鈮盒∮跇藴蚀髿鈮海?）BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程．故答案為：（1）秒表；（2）水在沸騰過程中吸熱且溫度保持不變；小于；（3）熔化．（2017?黃岡）（1）在探究平面鏡成像的規(guī)律實驗中，應選擇較?。ㄟx填“厚”或“薄”）的玻璃板做實驗．如圖甲，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板里的像完全重合，實驗時人應該在蠟燭A（選填“A”或“B”）側觀察．（2017?黃岡）（2）如圖乙是某物質溶化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象可以判斷該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；該物質在第6min時處于固液共存（選填“固”“液”或“固液共存“）態(tài)．【考點】AE：平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；1C：熔化和凝固的溫度—時間圖象．【分析】（1）從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析；平面鏡成像時，像與物體在平面鏡的兩側；（2）晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度，這是晶體和非晶體的區(qū)別；分析圖象發(fā)現(xiàn)物質從第4min開始熔化，到第10min熔化結束，熔化之前是固態(tài)，熔化過程中是固液共存狀態(tài)，熔化結束后變成液態(tài)．【解答】解：（1）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側（A側）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合（2）由圖可見，該物質圖象上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質為晶體；物質的熔化過程是從第4min到第10min，因此在第6min時物質處于固液共存態(tài)．故答案為：（1）?。籄；（2）晶體；固液共存．2、（2017?眉山）眉山市瓦屋是著名的風景區(qū)，遠遠望去，云霧繚繞，顯得神秘而美麗．關于云霧的形成，下列說法正確的是（）A．從山中冒出的煙B．水蒸氣遇冷液化形成的小水珠C．從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣D．水蒸氣凝華形成的小水珠2、B解析：山上空氣中總有很多的水蒸氣，但是水蒸氣和空氣一樣是看不見的．山頂?shù)臏囟容^低，水蒸氣遇冷液化成小水滴，形成霧．（2017?天津）北方的冬季會出現(xiàn)“樹掛”和霜，形成這類現(xiàn)象的主要物態(tài)變化是3、DA．凝固B．液化C．升華D．凝華19．（2017?懷化）某同學在探究水沸騰的實驗中，當水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖所示，則此時水的沸點是98°C，造成此現(xiàn)象的原因可能是當時的大氣壓小于【考點】1J：沸點及沸點與氣壓的關系．【分析】（1）要會進行溫度計的讀數(shù)，在讀數(shù)時，首先認清溫度計的分度值；（2）液體的沸點跟氣壓的大小有關，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低．【解答】解：由圖知，此溫度計的分度值是1℃，所以此時溫度計的示數(shù)是98℃，即水的沸點是98℃；因為液體的沸點跟氣壓的大小有關，標準大氣壓下，水沸騰時的溫度是100℃，所以該實驗環(huán)境的氣壓小于1標準大氣壓．故答案為：98；小于．3．（2017?鎮(zhèn)江）下列現(xiàn)象中，屬于熔化的是（）A．露珠的形成 B．壺口冒“白氣”C．冰雪消融 D．濕手烘干【考點】19：熔化與熔化吸熱特點．【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【解答】解：A、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故A錯誤；B、壺口冒“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B錯誤；C、冰雪消融是有固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故C正確；D、濕手烘干是水由液態(tài)變成氣態(tài)，是汽化現(xiàn)象，故D錯誤．故選C．（2017?烏魯木齊）（3）C919首飛成功后，將進入適航認證階段，其中非常重要的一項就是結冰試驗．飛機表面結冰是由于飛機飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機體后凝固（填物態(tài)變化過程）而形成的，也可由水蒸氣在機體表面凝華（填物態(tài)變化過程）而成，上述兩個過程都是放熱過程．飛機表面結冰后，會破壞其空氣動力學外形，使飛機升力減小，阻力變大，影響飛機的穩(wěn)定性和操控性．（3）物質由液態(tài)變成固態(tài)叫凝固；物質由氣態(tài)變成固態(tài)叫凝華；（3）飛機飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機體后結冰屬于凝固過程；水蒸氣變成冰是凝華過程，這兩個過程都是放熱過程；飛機表面附有冰后，破壞了飛機的空氣動力學外形，使飛機升力減小，阻力變大，影響飛機飛行的穩(wěn)定性和飛行員操作困難；（3）凝固；凝華；放；變大；（2017?黃石）小歡和小亮兩位同學相互協(xié)作完成了以下兩個實驗．實驗（一）：探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應自下至上（選填“自上至下”或“自下至上”）固定各個儀器．（2）器材安裝好后，為適當縮短實驗時間，小亮同學在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，溫度計讀數(shù)為68℃．（3）點燃灑精燈，待水溫升至90℃時，小亮同學每隔lmin讀出一次溫度計示數(shù)，小歡同學及時記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù)．時間/min012345678溫度/t909294969899999999請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線．【分析】實驗一：（1）要正確解決此題，需要掌握酒精燈與溫度計的使用規(guī)則．要用酒精燈的外焰加熱，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中，但不能碰到容器壁和容器底．（2）溫度計讀數(shù)時，先確定是零上還是零下，認清分度值，再讀數(shù)．（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線；【解答】解：實驗一：（1）在使用酒精燈時，需要用其外焰加熱，所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈得位置．又因為使用溫度計時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根據(jù)溫度計的長度確定橫桿的位置，因此按照“由下至上”安裝實驗裝置．（2）溫度計的分度值是1℃，此時是零上，讀作68℃．（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線，如圖所示：；16．（2017?烏魯木齊）在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，將熱水導入燒杯中后，在水銀溫度計示數(shù)上升過程中，溫度計示數(shù)顯示的是水銀（填“水銀”或“水”）的溫度．水加熱至沸騰后溫度計的示數(shù)一直為98℃，則該地區(qū)的大氣壓小于（填“大于”或“小于”）一個標準大氣壓．水汽化過程中水分子間的距離增大（填“增大”或“減小”）．若水銀溫度計內(nèi)水銀的質量為1g，則水銀溫度計每升高1℃，水銀吸收的熱量為0.14J（水銀的比熱容c=0.14×103J/（kg?℃））【考點】1O：探究水的沸騰實驗．【分析】（1）液體溫度計的工作原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質來工作的；（2）氣壓越低，沸點越低，氣壓越高，沸點越高；（3）氣態(tài)物質：分子極度散亂，間距很大，并以高速向四面八方運動，粒子間的作用力極小，易被壓縮，氣體具有很強的流動性；（4）知道水銀的質量、比熱容、初溫和末溫，根據(jù)Q吸=cm△t來計算水銀吸收的熱量．【解答】解：（1）將熱水導入燒杯中后，在水銀溫度計示數(shù)上升過程中，由于水銀受熱膨脹，根據(jù)液體溫度計的工作原理，此時溫度計示數(shù)顯示的是水銀的溫度；（2）一個標準大氣壓下，水的沸點為100攝氏度，當觀察到溫度計的示數(shù)為98℃時就一直保持不變，這說明當?shù)氐拇髿鈮盒∮跇藴蚀髿鈮?；?）一定質量的水汽化后，由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間距離增大，分子間作用力變小，分子排列也不緊密，極度散亂，但是分子大小沒有變化；（4）水銀吸收的熱量：Q吸=cm△t=0.14×103J/（kg?℃）×1×10﹣3kg×1℃故答案為：水銀；小于；增大；0.14．18．（2017?益陽）用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律”，圖乙、丙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象．請回答下列問題：（1）根據(jù)圖乙可知，萘的熔點約是80℃；（2）乙圖中CD段物質處于液態(tài)（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）；（3）分析圖乙可知，萘在AB段狀態(tài)的比熱容小于（填“大于”、“等于”、“小于”）萘在CD段狀態(tài)的比熱容；（4）某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化時恒溫過程不明顯（如圖丙）．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是直接用酒精燈加熱（寫出一種即可）．【考點】1C：熔化和凝固的溫度—時間圖象．【分析】（1）A點為開始加熱時刻，AB段固態(tài)的萘隨著加熱時間的增長溫度升高，到第5min開始熔化，BC段為萘的熔化過程，對應溫度為熔點；（2）熔化前處于固態(tài)，熔化過程中處于固液并存狀態(tài)，熔化后處于液態(tài)．（3）解決此題要結合熱量公式Q=cm△t進行求解，由表格可知AB段和CD段的溫度變化，從而可比較二者比熱容關系．（4）熔化時間過短，可以從以下幾個方面考慮：萘的質量較小、火焰太大、沒有用水浴加熱等．【解答】解：由圖象可知：（1）A點為開始加熱時刻，萘開始計時時的溫度60℃，BC段為萘的熔化過程，對應溫度為熔點，則萘的熔點是80℃（2）圖中BC段表示萘的熔化過程，CD段熔化完成，處于液態(tài)；（3）由Q=cm△t得c=，AB段和CD段物質的質量m相同，由圖象知，AB段升高20℃，加熱時間為5min，即1min升高4℃，CD段升高10℃，加熱時間為10min，即1min升高1℃，說明吸收相同的熱量CD段升高的溫度少，比熱容大，故萘在AB段狀態(tài)的比熱容小于萘在CD段狀態(tài)的比熱容．（4）某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)萘熔化時恒溫過程不明顯，說明熔化過快，可能是因為沒有用水浴加熱而是直接用酒精燈加熱．故答案為：（1）80；（2）液態(tài)；（3）小于；（4）直接用酒精燈加熱．24．（2017?云南）小華在電視節(jié)目里看到，在氣溫低于0℃的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會融化；在沒撒鹽的道路上，汽車反復碾壓也會使積雪融熔化，她對上述積雪熔化的原因作出如下猜想：A．加鹽可能使冰雪在低于0℃時熔化B．汽車碾壓增大了壓強，冰雪就可能在低于0℃時熔化C．汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于0℃時熔化為驗證她的猜想，同學們用冰塊模擬冰雪進行了如下探究：（1）在氣溫較低時，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化，用溫度計測量罐中冰水混合物的溫度，溫度計示數(shù)低于0℃，證明猜想A是正確（選填“正確”或“錯誤”）的；同時觀察到罐底出現(xiàn)了白霜，這是發(fā)生了凝華現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）（2）如圖所示，在氣溫低于0℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實心鐵塊和泡沫塊，過一段時間后，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊．通過比甲甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲匯總鋼絲下的冰受到的壓強增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），使冰發(fā)生了熔化，此時冰的熔點低于（選填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，說明猜想B是正確（選填“正確”或“錯誤”）的，比較甲和丙則可說明猜想C是錯誤的．（3）探究結束后，他們查閱相關資料，知道了晶體的熔點均受壓強的影響，當冰熔化成水時密度增大，體積減小（均選填“增大”、“減小”或“不變”），才會出現(xiàn)（2）中的現(xiàn)象．【考點】1F：熔化和凝固的探究實驗．【分析】（1）晶體的熔點跟晶體的種類、是否有雜質、壓強等有關；晶體中有雜質可以降低晶體的熔點；物質由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝華，凝華放熱．（2）冰中摻雜鹽等其他物質以及受到壓力變大時，熔點都會降低；（3）冰熔化成水后，質量不變，但水的密度變大，根據(jù)公式V=可知水體積的變化．【解答】解：（1）冰水混合物的溫度為0℃，鹽水混合物的溫度低于冰水混合物的溫度，即低于0℃；故證明猜想A是正確的；易拉罐中液體溫度很低，所以易拉罐本身溫度也很低．空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的易拉罐，由氣態(tài)直接凝華成為固態(tài)的白霜，同時會放出熱量．（2）甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實心鐵塊和泡沫塊，由于鐵的密度大于泡沫的密度，所以體積相同的實心鐵塊和泡沫塊，實心鐵塊的質量大于泡沫塊，則其重力也大于泡沫塊，對冰塊的壓力也大，因此通過比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲和丙鋼絲下的冰受到的壓強增大，當冰受到壓力變大時，熔點都會降低；從而說明猜想B是正確的；甲的厚度大于丙的厚度，比較甲和丙，可知冰層變薄熔點降低，故說明C、汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于0℃時熔化是正確的；（3）根據(jù)公式ρ=可知，質量不變，密度變大時，體積變小，所以冰熔化成水后，質量不變，但水的密度變大，所以體積變?。蚀鸢笧椋海?）正確；凝華；（2）增大；低于；正確；C；（3）增大；減小．21．（2017?沈陽）（5分）小明做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗，實驗裝置如圖13所示。(1)①實驗中小明發(fā)現(xiàn)：水在沸騰的過程中，____（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變。②實驗結束后，同學們進行了交流。下列說法中正確的是____（填字母）A．溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中并接觸容器底B．讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的液面相平C．使用中間有孔的硬紙板可以減少熱量的散失，縮短實驗時間D．如果測得水的沸點不是100℃(1)①吸收②BC17．（2017?長沙）小天在使用電冰箱時發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關的現(xiàn)象，他的判斷正確的是AA．拉開冷凍室的門，有時能看見“白氣”，這是液化現(xiàn)象B．濕手伸進冷凍室取冰棒時，有時感覺到手被冰棒粘住了，這是汽化現(xiàn)象C．放入冷凍室的礦泉水結了冰，這是凝華現(xiàn)象D．從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水，過一段時間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠的形成是升華現(xiàn)象30．（2017?長沙）如圖是小天探究某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖線，根據(jù)圖像可知該晶體的熔點是_______℃，它在熔化過程中需要________（選填“吸收”或“放出”）熱量。30、80，吸熱（2017?重慶B）(2)小楊同學在“探究海波熔化和凝固特點”的實驗中，某時刻溫度計示數(shù)如圖13甲所示，為℃；小宇畫出了“溫度—時間”圖像，如圖13乙所示，由此可知，海波是（選填“晶體”或“非晶體”）海波在第10min時處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液并存”）。15.（2）36；晶體；液態(tài)23．（2017?遼通）小明家新買了一款電熱水器（內(nèi)有電加熱管），洗澡前只需幾分鐘就可以把水燒熱，但他發(fā)現(xiàn)和熱水器相連的導線卻不太熱，當他洗完熱水澡后沒有擦干，走出浴室后他用電風扇吹干時卻感覺很冷．請問這都是怎么回事？【考點】JI：焦耳定律的計算公式及其應用；1K：蒸發(fā)及其現(xiàn)象；1L：影響蒸發(fā)快慢的因素．【分析】（1）首先判斷電熱水器中的電阻絲與導線的連接方式，從而判斷電流的大小和通電時間的關系，再來判斷電阻的關系，最后根據(jù)焦耳定律進行分析；（2）響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、液體的表面積及液體表面空氣流動的速度，蒸發(fā)吸熱具有制冷作用，據(jù)此進行解答．【解答】答：（1）電熱水器與導線是串聯(lián)的，所以通過它們的電流相等，它們的通電時間也相同，而電熱水器的電阻比導線電阻大很多，由Q=I2Rt可知，電加熱管產(chǎn)生的熱量比導線產(chǎn)生的熱量多得多，所以需幾分鐘就可以把水燒熱，與熱水器相連的導線卻不太熱；（2）當他洗完熱水澡后沒有擦干，走出浴室后他用電風扇吹干時，加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使人體溫度降低，所以感覺很冷．D（2017?黃岡下列物態(tài)變化實例中，屬于液化現(xiàn)象的是（）A．蜻蜓身體上的露珠B．北方冬夜窗玻璃上的冰花C．游泳后剛上岸感覺特別冷D．氣溫保持0℃以下，冰雕逐漸變小【考點】1M：液化及液化現(xiàn)象．【分析】判斷物態(tài)變化現(xiàn)象首先要知道各種物態(tài)變化的定義，然后看物體是由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，從而得出結論；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，看選項中哪個生成物是液態(tài)，再看是否由氣態(tài)形成．【解答】解：A、蜻蜓身體上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故A正確；B、北方冬夜窗玻璃上的冰花是由空氣中的水蒸氣凝華化形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故B錯誤；C、游泳后剛上岸感覺特別冷是身上的水蒸發(fā)變成水蒸氣，蒸發(fā)吸熱，使身體的溫度降低，是汽化（蒸發(fā)）現(xiàn)象，故C錯誤；D、氣溫保持0℃以下，冰雕逐漸變小是由固態(tài)直接升華為氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，故D錯誤．故選A．2．（2017?昆明）水是人類賴以生存的重要來源，水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了在地球上的循環(huán)．對以下自然現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化，判斷正確的是（）A．春天，冰雪消融﹣熔化B．夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧﹣汽化C．深秋時節(jié)，樹葉、瓦片上出現(xiàn)白霜﹣凝固D．寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成﹣升華【考點】19：熔化與熔化吸熱特點；1M：液化及液化現(xiàn)象；1R：生活中的凝華現(xiàn)象．【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．【解答】解：A、春天，冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象；故A正確；B、夏季的清晨，河面上飄起淡淡的白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，是液化現(xiàn)象，故B錯誤；C、深秋時節(jié)，樹葉、瓦片上出現(xiàn)白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C錯誤；D、寒冷的冬天，樹枝上霧凇的形成是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D錯誤．故選：A．3.（2017?重慶A）“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）DA.“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白?！膘F凇的形成是升華現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒瞧F(xiàn)象C.“青青園中葵，朝露待日晞。”露的形成是液化現(xiàn)象D.“螣蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是液化現(xiàn)象1.（2017?長春）長春市的冬季，有時路旁樹枝上會出現(xiàn)霜，從而形成霧凇景觀，這一現(xiàn)象屬于（D）A.汽化B.升華C.凝固D.凝華20.（2017?長春）在“探究水沸騰時的溫度變化的特點”的實驗中，兩組同學在相同的環(huán)境中，用如圖甲所示的裝置分別進行實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的a、b兩個圖象，由圖象可知：（1）水的沸點為98℃，在沸騰過程中水的溫度不變（2）兩組同學的實驗中，水從開始加熱到沸騰所用的時間相同，則他們所用水的質量的大小關系為ma>mb。20甲乙（2017?成都）冰箱內(nèi)壁的霜是水蒸氣凝華成的小冰晶凝華過程中要熱量，市面上銷售的“無霜”冰箱是通過加熱系統(tǒng)短時升溫，將霜（填一種物態(tài)變化名稱）成水后馬上恢復制冷因此“無霜”。放出熔化19．人們在高溫的天氣里大汗淋漓，這是人體一種自我保護的生理現(xiàn)象。因為體表汗液蒸發(fā) （選“吸收“放出熱量使體溫不致升得太高。19．吸收 3．（2017?北京）下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是CA．給濕頭發(fā)吹熱風 B．把濕衣服晾在通風向陽處C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴 D．將玻璃板上的水滴向周圍攤開2、（2017?自貢）深科時節(jié)，自貢的氣溫不是很低，但我國北方卻是滴水成冰的寒冷。對于滴水成冰這一過程，有關物態(tài)變化和熱，下列說法正確的是（）AA、物態(tài)變化是凝固，放出熱量

B、

物態(tài)變化是汽化，吸收熱量

C、物態(tài)變化是熔化，吸收熱量

D、

物態(tài)變化是液化，放出熱量5．（2017?北京