內(nèi)蒙古通遼市二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷B卷

第第頁(yè)內(nèi)蒙古通遼市二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用(共10題；共100分)1.（6分）我是查字典的小能手。生字應(yīng)查的部首除去部首幾畫(huà)讀音紫________________________梢________________________酸________________________輝________________________2.（12分）按查字典要求填表。要查的字查什么部首除部首外再查幾畫(huà)在字典中的解釋?xiě)?yīng)選第幾種解釋荒唐________________①莊稼沒(méi)有收成或嚴(yán)重歉收；②長(zhǎng)滿(mǎn)野草或無(wú)人耕種；③不合情理的，不正確的。________墾荒________聲望________________①聲音，物體振動(dòng)產(chǎn)生的能引起聽(tīng)覺(jué)的波；②說(shuō)出來(lái)使人知道，揚(yáng)言；③名譽(yù)。________聲明________3.（8分）給加下劃的字詞選擇正確的解釋。（1）熟：①植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成；②（食物）燒煮到可以食用的程度；③加工制造或鍛煉過(guò)的；④因常見(jiàn)或常用而知道得清楚；⑤熟練；⑥程度深。秋天到了，地里的莊稼熟了。________平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。________（2）味道：①滋味；②氣味；③情趣，趣味。經(jīng)典名著需要多讀，才能體會(huì)出味道。________他身上有一種好聞的味道。________4.（9分）閱讀下文，回答問(wèn)題有些人家．還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥、鳳仙、雞冠（guān

guàn）花、大麗菊，它們依著時(shí)令、順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多（嬌嫩

鮮嫩）的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（1）從選段中找出一對(duì)反義詞。________——________（2）在選段中的括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。雞冠________（guān

guàn）花

（嬌嫩

鮮嫩）________的筍（3）選段描寫(xiě)了哪兩幅鄉(xiāng)下人家的生活場(chǎng)景。（）A.瓜藤攀檐圖

B.鮮花輪綻圖

C.雞鴨覓食圖

D.春筍初長(zhǎng)圖

（4）品讀劃線(xiàn)的句子，體會(huì)感悟。①這句話(huà)使用了________的修辭手法，讀這句話(huà)，我想到了一個(gè)成語(yǔ)：________。②句中的“探”字能換成“露”或“伸”字嗎？說(shuō)說(shuō)理由。________5.（11.0分）讀片段，完成后面的練習(xí)。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。（1）小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯胈_______和________做的。（2）大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯胈_______做的。6.（9.0分）你肯定玩過(guò)不少游戲：捉迷藏、走方城、踢毽子、跳皮筋、老鷹捉小雞……，選一種你玩過(guò)的，而且是你最感興趣的寫(xiě)下來(lái)。要把其中的樂(lè)趣寫(xiě)出來(lái)喲。7.（11.0分）(2018·徐州模擬)根據(jù)課文內(nèi)容填空?；ú輼?shù)木仿佛有靈性，應(yīng)時(shí)而生，自有華美，蘊(yùn)含哲理，給人啟迪。春天，泅水河邊________、________。夏天，廣玉蘭開(kāi)花了，一株廣玉蘭就像是一個(gè)________、________的大家族。秋天，月光下的夾竹桃把影子投到墻上，________，________引起我們?cè)S多幻想。冬天，大雪紛飛，魁北克省山谷東坡的雪松依舊________，這一現(xiàn)象給我們的啟示是：________。8.（8.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題。游擊隊(duì)之歌我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人；我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深！在密密的樹(shù)林里，到處都安排同志們的宿營(yíng)地；在高高的山岡上，有我們無(wú)數(shù)的好兄弟。沒(méi)有吃，沒(méi)有穿，自有那敵人送上前；沒(méi)有槍?zhuān)瑳](méi)有炮，敵人給我們?cè)?。我們生長(zhǎng)在這里，每一寸土地都是我們自己的，________誰(shuí)要強(qiáng)占去，我們________和他拼到底?。?）選文一共有________句話(huà)。（2）把課文補(bǔ)充完整。并用所填關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子。我們生長(zhǎng)在這里，每一寸土地都是我們自己的，________誰(shuí)要強(qiáng)占去，我們________和他拼到底！寫(xiě)句子：________。（3）在文中找出表現(xiàn)戰(zhàn)士們條件艱苦的句子。（4）這篇文章表達(dá)了戰(zhàn)士們________的精神。9.（11.0分）閱讀回答問(wèn)題與上帝共進(jìn)午餐①?gòu)那?，有一個(gè)小男孩，他非常非常想見(jiàn)上帝。當(dāng)然，他知道上帝在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能到達(dá)。因此，他準(zhǔn)備了一只手提箱，并在箱中塞滿(mǎn)了巧克力，還有六瓶飲料，然后就開(kāi)始了他的尋夢(mèng)之旅。②走著，走著，不知不覺(jué)中他已走過(guò)了三個(gè)街區(qū)。這時(shí)，他來(lái)到了一個(gè)公園里，看到一位老太太坐在那里，正全神貫注地盯著那些時(shí)飛時(shí)落的鴿子。小男孩緊挨著她坐了下來(lái)，打開(kāi)手提箱，拿出一瓶飲料，正準(zhǔn)備喝時(shí)，無(wú)意中掃了老太太一眼，他突然發(fā)現(xiàn)老太太看起來(lái)似乎很餓。于是，他拿了一塊巧克力遞給她。老太太欣然接受了，內(nèi)心充滿(mǎn)了感激，她微笑地看著小男孩，笑容是那么的慈祥，那么的親切，那么的完美。小男孩感到世界也仿佛充滿(mǎn)了陽(yáng)光，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他想看一次她的笑臉，因此他又拿出一瓶飲料遞給她。老太太又欣然接受了，并且又對(duì)他報(bào)以完美的微笑。小男孩高興極了。③整個(gè)下午，他們就這樣坐在公園里，邊吃邊笑，但他們卻從未說(shuō)過(guò)一句話(huà)。④天色逐漸黑了下來(lái)，夜幕降臨了。此時(shí)，小男孩覺(jué)得十分疲勞，他站起身往家走去。但是，剛走幾步，他卻突然轉(zhuǎn)過(guò)身，跑回到老太太身邊，張開(kāi)雙臂，緊緊地?fù)肀Я怂幌?。這次，老太太對(duì)他報(bào)以了最完美的微笑。⑤當(dāng)小男孩愉快地回到家里，走向自己房間的時(shí)候，她的母親感到非常驚奇，她不知道究竟是什么事令兒子這么

。于是，她問(wèn)道：“孩子，今天發(fā)生什么事了，讓你這么快樂(lè)？”⑥我與上帝共進(jìn)午餐了

他興奮地答道

接著，還沒(méi)等母親反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又補(bǔ)充道

您猜怎樣

她給了我最美好的微笑

啊

她是那么慈祥

那么親切

那么完美

他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，神情仿佛是在回味下午與

上帝

共同度過(guò)的美好時(shí)光。⑦與此同時(shí)，那位容光煥發(fā)的老太太也 地回到了家里?？粗咸前苍?、平和的神情，她的兒子感到非常吃驚。他疑惑地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)裉熳鍪裁磥~了，這么高興？”⑧“哦，今天我在公園里遇見(jiàn)上帝了，他還和我一起吃了巧克力！”老太太興奮地說(shuō)道，那神情也仿佛是在回味著與“上帝”共同度過(guò)的美好的時(shí)光。接下來(lái)。還沒(méi)等她的兒子反應(yīng)過(guò)來(lái)，她又補(bǔ)充道：“你知道嗎，原來(lái)上帝這么年輕，比我想象中的還要年輕得多！”（1）在短文第⑥自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）聯(lián)系上下文在文中的橫線(xiàn)上填上合適的成語(yǔ)，注意不要重復(fù)。（3）仔細(xì)讀讀第二自然段，體會(huì)“小男孩感到世界也仿佛充滿(mǎn)了陽(yáng)光，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這句話(huà)的作用（4）根據(jù)短文內(nèi)容完成填空。①小男孩在公園里，先后給了老奶奶________、________和________，而老奶奶給了小男孩________。②文中的老奶奶說(shuō)在公園里遇見(jiàn)了上帝，她眼中的上帝就是________（誰(shuí)），文中的小男孩說(shuō)與上帝共進(jìn)午餐了，他眼中的上帝就是________（誰(shuí)），他們都把對(duì)方當(dāng)作了上帝，是因?yàn)開(kāi)_______。（5）讀了此文，你對(duì)“上帝”一定有了自己的理解和看法了吧，請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整：所謂上帝，就是________10.（15分）語(yǔ)言表達(dá)晚上，小紅想從書(shū)架上拿一本《安徒生童話(huà)》，但是夠不著。她跑到正在忙著工作的爸爸身邊，想找爸爸幫忙。小紅：________爸爸：書(shū)給你。爸爸微笑著把書(shū)拿給小紅。小紅：________爸爸：不客氣。參考答案一、積累運(yùn)用(共10題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-