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【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期課后練習(xí)試卷不含答案(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)60分)1、我們用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),能觀察到(
)。A.空氣可以被壓縮的B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮到0毫升2、天氣符號(hào)“
”表示的天氣是(
)。A.晴天B.陰天C.多云3、下列物品應(yīng)用了空氣被壓縮性質(zhì)的是(
)。A.充足氣的籃球B.風(fēng)扇C.杯子4、
好多塑料用品都可以回收再利用的,上面會(huì)有循環(huán)利用標(biāo)志,下面(
)是循環(huán)利用的標(biāo)志。A.B.C.5、冬天觀察到河水結(jié)冰了,那天的溫度可能是(
)A.5℃B.1℃C.-4℃6、觀察水多少正確的方法是(
)。A.B.C.7、下面的材料中,能浮在水面上的是(
)。
A.鐵B.木頭C.石頭8、將1小勺白糖,味精和面粉放入三杯冷水中,充分?jǐn)嚢?并放置一段時(shí)間,最后杯底有沉淀物的是(
)。A.白糖B.味精C.面粉9、把少量下列物質(zhì)放入水中,攪拌后,看不到了的是(
)。A.食用油B.食鹽C.面粉10、水結(jié)冰的過(guò)程中,冰水混合物的溫度(
)。A.逐漸升高B.逐漸降低C.保持在0℃不變11、我們?cè)谧龃蹬菖萦螒驎r(shí),吹出來(lái)的肥皂泡里面裝的是(
)。A.氣體B.肥皂C.水12、如圖所示,將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,則下列說(shuō)法正確的是(
)。A.氣球可以被吹大到整個(gè)瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度13、小明新買了個(gè)皮球,沒(méi)充氣前稱重量是100克,充足氣后會(huì)是(
)A.仍舊是100克B.大于100克C.小于100克14、夏天游泳后,小明從泳池出來(lái)身上濕濕的感覺(jué)特別涼快。這主要是因?yàn)樗砩系乃衷冢?/p>
)的過(guò)程中會(huì)吸收熱量。A.蒸發(fā)B.沸騰C.升華15、世界上第一支溫度計(jì)是著名的科學(xué)家(
)發(fā)明的。A.伽利略B.牛頓C.愛迪生16、仔細(xì)觀察如圖的玻璃杯,以下描述正確的是(
)。A.杯中裝著水B.杯中的水灑了半杯C.杯中有半杯液體17、一天中的氣溫是不斷發(fā)生變化的,其中氣溫最高的是(
)。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)18、(
),證明空氣可以被壓縮。A.往皮球內(nèi)打氣B.紙飛機(jī)飛出去C.紅旗飄起來(lái)19、把紙揉皺后,塞入杯底,倒過(guò)來(lái),插入水底,紙不會(huì)濕的原因是(
)。A.空氣能流動(dòng)B.空氣沒(méi)有一定的形狀C.空氣占據(jù)杯中的空間20、空氣是一種(
)。A.單一的氣體B.由兩種氣體組的C.混合氣體21、天空中的云是由(
)聚集而成的。A.水蒸氣B.水蒸氣和空氣C.小水滴或小冰晶22、在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是(
)。A.每天的同一時(shí)間測(cè)量B.在室外、向陽(yáng)、通風(fēng)的地方測(cè)量C.在同一地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄23、一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣。將氣球吹大后,把氣球口扎緊,那么這時(shí)稱氣球的重量會(huì)(
)。A.大于5克B.等于5克C.小于5克24、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.空氣存在于我們周圍B.空氣是無(wú)色的透明的C.空氣的氣味有時(shí)臭有時(shí)香25、水葫蘆能浮在水面的原因是(
)。
A.它很輕B.它是水生植物C.它的葉柄內(nèi)有氣囊26、下列自然現(xiàn)象中。除了(
)現(xiàn)象外,其他都預(yù)示著即將下雨。A.松果鱗片打開B.螞蟻搬家C.燕子低飛27、下列材料中屬于天然材料的是(
)。
A.塑料B.皮革C.橡膠28、某電子溫度計(jì)的示數(shù)顯示-4℃,下面讀法正確的是(
)。A.4攝氏度B.零下4度C.零下4攝氏度29、用打氣筒可以往籃球里打人很多空氣。是因?yàn)椋?/p>
)。A.空氣很輕B.空氣很容易被壓縮C.空氣不占據(jù)空間30、黃白色、表面有紋路,不太重,能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,能浮在水上,這是對(duì)(
)的描述。A.紙B.塑料C.木頭二、填空題(每小題1分,共計(jì)10分)1、放學(xué)回到家后,401班的小明跟媽媽要了些食鹽,在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后覺(jué)得將食鹽水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食鹽重新還給媽媽,爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺(jué)得在家里做這個(gè)活動(dòng),可以用哪些方法呢?(請(qǐng)寫出兩種方法)①②2、我們可以從、、的角度來(lái)比較水和食用油。3、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測(cè)量時(shí),風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說(shuō)明,尾翼如果尾翼朝向北方,說(shuō)明此時(shí)吹的是風(fēng)。4、天氣與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)下述生活情節(jié),在正確的天氣描述上打“√”并為人們出行提幾點(diǎn)溫馨建議。上午,路邊的大樹直搖晃,路上行駛的汽車亮著燈;人們穿著棉衣,打著雨傘,彎腰前進(jìn);打開窗戶,雨水馬上打了進(jìn)來(lái)。下午,天空布滿了灰色的云層,炊煙向東南飄去。通過(guò)描述,我知道了今天的天氣是(陰、大雨、大雨轉(zhuǎn)陰);早上的天氣特點(diǎn)是(有霧、有霜、有雪);氣溫特點(diǎn)是(溫暖、涼爽、寒冷);風(fēng)向是(東南風(fēng)、東北風(fēng)、西北風(fēng));風(fēng)速是(無(wú)風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng))。根據(jù)今天的天氣,我想對(duì)大家說(shuō):(至少2條建議)5、用濕抹布抹桌子,過(guò)一會(huì)兒水干了,這是水的現(xiàn)象。6、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。7、最早證明空氣有重量的科學(xué)家是(填“拉瓦錫”或“伽利略”)。8、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。9、我會(huì)通過(guò)知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴我們明天的、等天氣信息。10、溶解得快慢與許多因素有關(guān),要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些,可以采用、、等方法。三、判斷題(每小題2分,共計(jì)30分)1、除了水,別的物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生狀態(tài)變化。2、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為“0-12”共12個(gè)等級(jí)。3、螞蟻和蝗蟲的身體相差很大,沒(méi)有相同點(diǎn)。4、蚯蚓生活在地下,因此不需要氧氣。5、葉的形狀是多種多樣的,大小是各不相同的,顏色都是綠色的。6、會(huì)流動(dòng)的物體一定是液體。7、冰是固態(tài)的水,雪是液態(tài)的水。8、利用降水量變化柱狀圖,我們可以了解一段時(shí)間的降水情況。9
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