廣東省潮州市小升初語文模擬試卷(五)A卷

第第頁廣東省潮州市小升初語文模擬試卷（五）A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(共7題；共37分)1.（2分）(2018五下·鹽田期末)下列劃線詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們兩個互相關(guān)心，互相幫助，形同陌路。B.放學(xué)后下起了大雨，我因為沒有帶傘而發(fā)愁。小明把傘借給了我，真是雪中送炭啊。C.小姑娘情不自禁地流下了眼淚。D.雙休日，媽媽答應(yīng)我，只要我認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時間就可以隨心所欲地玩了。2.（2分）各句中畫線處依次應(yīng)填入的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┳髡叨嗄阓_______的質(zhì)樸純美的情和愛，汩汩地從筆端________出來，與崇高寬闊的胸懷相________，充滿了純樸的人情美。A.積淀、流淌、契合

B.積聚、流淌、吻合

C.積淀、流露、吻合

D.積聚、流露、契合

3.（2分）下列成語中的“發(fā)”字與“披頭散發(fā)”中的“發(fā)”讀音、意思都相同的一個是（）A.發(fā)憤圖強(qiáng)

B.發(fā)人深省

C.百發(fā)百中

D.怒發(fā)沖冠

4.（2分）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”中“小荷”指（）A.小小的荷花

B.小小的荷葉

5.（2分）讀句子，把正確答案的序號填在括號里。周末，熱鬧的花鳥市場簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（）A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。

B.有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。

C.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。

D.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。

6.（2分）(2019四上·諸暨期末)下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A.當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。B.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。C.在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。7.（25分）按要求完成句子（1）衙役一棍子打下了縣官的牙。（改為被字句、把字句）（2）人們戴帽子。（擴(kuò)寫句子）（3）顧客把一卷布料放到桌上，對裁縫說：“我想做件棉襖?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）（4）棗核柴比別人打得多，所以別人上不去的地方他也能上去。（修改病句）（5）您夏天穿上新棉襖。別人會笑話您的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）二、日積月累(共4題；共56分)8.（12分）把下列詞語補(bǔ)充完整。________明能干

大________失色

________勝追擊

饑腸________倉________逃竄

長途________涉

剛正________明

明________善斷________果累累

________麗多彩

武藝超________

________起舞9.（37分）(2019五上·吳忠期中)根據(jù)語境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑娋洹＃?）陸游臨終前還告誡兒子：“王師北定中原日，________”；龔自珍抒發(fā)了“我勸天公重抖擻，________”的滿懷豪情。而林升在人間天堂杭州卻這樣感慨：“山外青山樓外樓，________。”（2）《落花生》一文的作者是________，他的筆名是“________”。作者在這篇課文中運用了________的寫法，給我們講了做人的道理：人要做________不要做________。（3）美哉，________，________，壯哉________，________。（4）唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來比喻詩人高潔的志向最后兩句是：________，________。（5）《將相和》一文中“將”指________，“相”指________，“和”是________之意。課文以________兩國的矛盾為背景，記敘了________、________、________三個故事，寫出了將相之間由________到________的過程。（6）莫等閑，________，________。（7）不飽食以________，________。（8）盛年不重來，________。及時當(dāng)勉勵，________。以上名言警句告訴我們：________。我也會寫一則這樣的名言警句：________（9）少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，________，________________。（不要抄襲原文，自己補(bǔ)充句子）。（10）

表達(dá)與交流：給班級制定三條班級公約________，________，________。10.（3分）連一連。紅茶之國________

印度尼西亞佛塔之國________

斯里蘭卡千島之圍________

緬甸11.（4分）按課文《小池》內(nèi)容填空《小池》（宋）泉眼________

，________

愛晴柔。小荷才露________

，________

立上頭。三、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共19分)12.（19分）閱讀短文，完成練習(xí)。森林的春天暖風(fēng)已經(jīng)迎面而來，天氣要變得暖和（hē

huo）了！你等著瞧吧，生機(jī)勃勃的景象馬上就要到來了！春季的第二個月，小泉淙淙地流淌著，魚兒從水面上一躍而出。春姑娘一直在忙碌著，她已經(jīng)把大地從冰雪里解救出來了，現(xiàn)在她又要著手第二件事了：讓水從厚厚的冰面下流淌出來。積雪融化以后，匯成小溪，小溪又向著江河前進(jìn)，江河的水漫過了水面，沖走了浮冰。春水湍急，奔流于山谷間。大地得到了歡快的春水的滋潤，各種野草開始生長，他們是大地綠色的衣裙，衣裙上點綴（zhuì

zuì）著五彩繽紛的春花。這時，森林還靜悄悄地在那里站著，等待著春天的恩惠。不過，樹里的漿汁已在緩慢地流動了，樹的枝頭也開始露出了嫩芽。大地上的花兒微微綻（zhàn

zàn）放，果樹的小花也冒出頭了。五彩斑斕的蝴蝶在空中翩（piān

biàn）翩起舞。（有刪改）（1）選出文中劃線字的正確讀音。暖和________（hē

huo）

點綴________（zhuì

zuì）綻________（zhàn

zàn）放

翩________（piān

biàn）翩起舞（2）根據(jù)要求，寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：五彩繽紛——________

恩惠——________反義詞：滋潤——________

忙碌——________（3）“各種野草開始生長，他們是大地綠色的衣裙，衣裙上點綴著五彩繽紛的春花。”這句話運用的修辭手法是________，這里作者把________比作________。（4）短文是圍繞哪一句話寫的，用橫線畫出來。（5）把下面的表格補(bǔ)充完整。景物名稱特點小泉淙淙地流淌著魚兒從水面上一躍而出野草________大地上的花兒________________在空中翩翩起舞四、作文(共1題；共5分)13.（5分）(2018六上·桐梓期末)請以“________令我流淚”為題寫一篇文章。先補(bǔ)充題目，可填人物、動物、植物和物品；重點是寫出真情實感。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共7題；共37分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考點：解析：二、日積月累(共4題；共56分)答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答