2019學(xué)年上半學(xué)年(三年級)教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷不含答案

教科版上冊科學(xué)單元練習(xí)試卷不含答案（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、如圖所示：把紙揉皺后，塞入杯底，豎直倒扣入水中，紙不會濕的原因是（

）。A.空氣無固定的形狀B.空氣占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動2、小紅要做個(gè)雨量器，我建議小紅選擇下面的容器（

）制作。A.B.C.D.3、常溫下，水是一種（

）。A.固體B.液體C.氣體4、下列描述中，錯(cuò)誤的是(

)。A.在碎冰中加入食鹽，是為了制造更低的溫度B.水杯不加蓋時(shí)，杯中的水會自動減少，是因?yàn)橐簯B(tài)變成固態(tài)C.秋天草地上出現(xiàn)露珠，是因?yàn)闅鈶B(tài)變成液態(tài)5、把少量下列物質(zhì)放入水中，攪拌后，看不到了的是（

）。A.食用油B.食鹽C.面粉6、在籃球里可以用打氣筒打人大量的空氣，說明（

）。A.空氣很輕B.空氣是氣體C.空氣可以被壓縮7、一天中的氣溫是不斷發(fā)生變化的，其中氣溫最高的是（

）。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)8、(

)的莖與香樟樹的莖的特點(diǎn)類似。

A.柳樹B.黃花酢漿草C.狗尾草9、下列關(guān)于空氣的描述，錯(cuò)誤的是（

）。A.空氣存在于我們周圍B.空氣是無色無味的C.水里沒有空氣10、冬天觀察到河水結(jié)冰了，那天的溫度可能是（

）A.5℃B.1℃C.-4℃11、有一杯水和一杯白酒，用哪種方法能把它們區(qū)分出來？（

）A.用眼看B.用手摸C.用鼻聞12、下列關(guān)于水蒸氣的說法，正確的是（

）。A.水蒸氣是白色的，因?yàn)樗疅_時(shí)會有白色的水蒸氣冒出來B.水蒸氣是無色的，因?yàn)榭諝庵杏兴魵猓諝馐菬o色的C.水蒸氣是黑色的，因?yàn)楫?dāng)云中有大量水蒸氣時(shí)，云是黑色的13、下列選項(xiàng)中，水以氣體形態(tài)存在的是（

）。A.海水B.冰C.水蒸氣14、

在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是兩根吸管(如圖所示)。如果從B管往里面吹氣，觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.A管里會有水流出B.B管里會有水流出C.A，B管里都有水流出15、注射器抽進(jìn)空氣后，堵住管口，用力壓活塞，活塞會（

）。A.一點(diǎn)都推不動B.推到底C.推到一定程度就推不動了16、關(guān)于蚯蚓，下列說法中不正確的是(

)。

A.蚯蚓的環(huán)帶是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后，蚯蚓會從地下爬出來17、十二月上旬，金華出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，影響了人們的正常生活。下列天氣符號中表示霾的是（

）。A.B.C.18、用濕布擦黑板，過了一會兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)19、下列方法中，不能把溶解在水中的食鹽分離出來的是（

）。A.給杯中的鹽水加熱B.把鹽水放在陽光下曬C.過濾20、“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這句話表明(

)。

A.水生植物與陸生植物的關(guān)系B.不同植物之間的關(guān)系C.生物體能繁殖自己的后代D.生物體能適應(yīng)自己的環(huán)境二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時(shí)候會分泌黏液，是為了。2、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）3、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。4、請?jiān)诳崭駜?nèi)寫出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和部分儀器名稱，并完成填空。

在分離面粉和水時(shí)，我選擇裝置（填“左邊”或“右邊”），在使用儀器酒精燈時(shí)，我選擇用加熱（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）。5、測量降水量多少的裝置叫，測量風(fēng)向的工具叫。6、把磚放到水中會冒氣泡﹐說明磚塊中有。7、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭8、空氣受熱后，體積會，與同體積的空氣相比，重量會，熱空氣會。9、將相應(yīng)的字母序號填在橫線上。眼看

耳聽

鼻聞

手摸

舌嘗

手掂A.氣味

B.顏色

C.味道

D.光滑粗糙

E.輕重

F.聲音10、20℃室溫情況下。50毫升水中大約能溶解克食鹽。11、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時(shí)，只能改變。12、空氣是一種、、的透明體。13、通常情況下，水剛燒開時(shí)的溫度是℃。14、塑料是一種從中提取出來的人工材料。它分解，會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。15、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。西邊吹來的風(fēng)是（填“東”“南”“西”或“北”）風(fēng)。刮風(fēng)時(shí)，樹枝飄動的方向與當(dāng)時(shí)的風(fēng)向。（填“相同”或“相反”）三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、空氣看不見，摸不著，我們無法證明空氣的存在。2、同一個(gè)氣球，干癟時(shí)和充了氣后的質(zhì)量是一樣的。3、測量水溫時(shí)要將溫度計(jì)豎直拿出水面后再讀數(shù)。4、只要沒有下雨下雪，那么就是晴天。5、下雪也是降水的一種形式。6、溫度、風(fēng)向、降水量、云量都是天氣日歷里重要的記錄數(shù)據(jù)。7、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為“0-12”共12個(gè)等級。8、小雨、中雨、大雨、暴雨等是氣象學(xué)家根據(jù)一天中每小時(shí)的降水量確定下來的。9、（如圖）先在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著壓縮空氣），保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來了。說明空氣有重量10、金屬材料吸水能力強(qiáng)。11、水是白色的液體，沒有固定的形狀。12、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。13、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?yīng)該像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)樹木。14、我們用的紙來之不易，要珍惜、節(jié)約用紙。15、在水中不能溶解的物體，也不能溶解在其他液體中。16、水是有固定形狀，會流動的液體。17、冰和雪都是固態(tài)的水。18、空氣是無色，無味、看不見、摸不著的，但我們可以感覺到它的存在。19、鋁可以做成飲料罐，這主要利用了金屬硬度大的特性。20、紙相當(dāng)便宜，我們可以任意使用。21、20℃時(shí)，50毫升水大約能溶解18克食鹽或5克小蘇打。22、