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第第頁內(nèi)蒙古烏蘭察布市六年級下學期語文小升初模擬試卷(四)A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共12題;共21分)1.(1分)詞語搭配。失去________
解決
小小的________
道具徹底________
優(yōu)美
虛擬的________
高強表演________
方式
武藝的________
馬鞭姿態(tài)________
控制
必勝的________
信心2.(2分)下面詞語書寫沒有錯誤的一組是()。A.祈禱
疲備
傾聽
聚集
B.喧囂
輝煌
渲染
糟遇
C.恢復
梢微
疲乏
敞篷
D.監(jiān)督
警告
鑰匙
瞥見
3.(1分)讀句子,寫出句子中加下劃線詞語的反義詞。一條彎曲的小路穿過密林。________4.(1分)給下面詞語寫近義詞和反義詞。
剛強——________(________)
嚴厲——________(________)崎嶇——________(________)
衰弱——________(________)暫時——________(________)
取笑——________(________)5.(2分)根據(jù)查字典的知識填空?!爱悺弊钟貌渴讝俗址☉?yīng)查________部,再查________畫;用音序查字法應(yīng)先查字得________,査音節(jié)________?!皶N”在字典里的解釋有:①有分別,不同的;②特別:另外的,別的;④驚奇,奇怪。在“異鄉(xiāng)”中應(yīng)選第________種解釋。6.(2分)把下列詞語補充完整。雷打________
________苦辣
________凜凜7.(2分)下列句子中劃線的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.雖然到了吃飯時間,可小娟還在一本正經(jīng)地看書。B.秋天的小河最引人入勝,秋風輕輕地吹拂著河面,碧波蕩漾,美麗極了!C.同學們在教室里靜悄悄地唱歌。8.(2分)根據(jù)意思寫出詞語。①完全符合自己的意愿,讓自己很高興。________②仔細地看,側(cè)重看清、知道每一個細節(jié)。________③指主見;辦法;用意,用心。________9.(2分)(2020五上·新泰期末)下列各組詞語中書寫完全正確的一組是()A.栩栩如生
誨人不倦
應(yīng)接不瑕
心曠神怡
B.夜暮降臨
迫不急待
失魂落魄
興高采烈
C.金碧輝煌
玲瓏惕透
富麗堂皇
無拘無束
D.傾盆大雨
難以置信
完璧歸趙
一如既往
10.(2分)(2019·龍馬潭)下列句中沒有語病的一句是()A.一天早晨,我躡手躡腳地輕輕地走出家門。
B.這個故事發(fā)生在很久很久以前,約莫算來,一定有一萬年了。
C.2009年10月1日是中華人民共和國成立60周年紀念日。
D.通過參加語文實踐活動,使他更喜歡學習語文了。
11.(2分)《牛郎織女》這個故事主要表達的是()A.勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求,對破壞美好生活的專制者的憎恨B.贊美牛郎的勤勞和織女的善良。C.作者對善良的人們的深深同情。12.(2分)在下列橫線上填上合適的內(nèi)容。(1)“________,________?!碧瞥赫鞯倪@句話告訴我們不能片面地看問題。(2)《村居》中描寫兒童生活的詩句是“________,________”。請再寫出兩句這樣的詩“________,________”。(3)“________,________?!弊鳛橐粭l古訓,流傳至今不知有多少年,縱觀我們中華民族的歷史長河,有多少仁人志士,他們?yōu)榱嗣褡宓淖饑?,寧愿獻身而不愿茍全生命。他們的光輝形象彪炳于史冊,為后人所崇仰。(4)“________,________。”可用來表現(xiàn)教育者應(yīng)當了解兒童發(fā)展的狀況和時機,及時促進兒童當下的發(fā)展?!癬_______,________”??捎脕肀憩F(xiàn)對兒童的教育應(yīng)當潛移默化,而不是強制灌輸。(填寫古詩《春夜喜雨》中的詩句)二、閱讀理解(共2題;共4分)13.(2分)閱讀短文,回答問題你知道嗎?當飛上太空的宇航員回眸我們的地球時,他們發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。自從人類社會誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來,也會無情地船只,海堤,沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的災(zāi)難。千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。(1)寫出下列詞語的近義詞誕生________
便利________(2)寫出下列詞語的反義詞密切________
慷慨________(3)概括這段文字主要內(nèi)容(4)海洋的“喜”表現(xiàn)在________(5)海洋的“怒”表現(xiàn)在________,________(6)“望洋興嘆”意思是:________(7)寫出“望洋興嘆”的兩個近義詞:________
________(8)用“望洋興嘆”造句。14.(2分)閱讀下文,回答問題。原則我曾經(jīng)是一個漫不經(jīng)心的人,對生活的態(tài)度是“不必太認真”,凡事過得去就行。我一直把它看成優(yōu)點,認為可以避免生許多閑氣。但那短短的幾分鐘的經(jīng)歷,竟改變了我的這個看法。那是二零零三年的除夕之夜,我在德國的明斯特參加留學生的春節(jié)晚會。晚會結(jié)束時,整個城市已經(jīng)睡熟了,在這種時候,誰不想早點兒到家呢?我和先生走得飛快,只差跑起來了。剛走到路口,紅綠燈就變了。迎向我們的行人燈變成了“止步”:燈里那個小小的人影從綠色的、甩手邁步的形象變成了紅色的、雙臂懸垂的立正形象。如果在其他時候,我們肯定停下來等綠燈??蛇@會兒是深夜了,馬路上沒有一輛車,即使有車駛來,五百米外就能看見。我們沒有猶豫,走向馬路……“站住?!鄙砗箫h過來一個蒼老的聲音,打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一驚,原來是一對老夫妻。我們轉(zhuǎn)過身,歉然地望著那對老人。老先生說:“現(xiàn)在是紅燈,不能走,要等綠燈亮了才能走?!蔽业哪樅龅責似饋?。我喃喃地說:“對不起,我們看現(xiàn)在沒車……”老先生說:“交通規(guī)則就是原則,不是看有沒有車。在任何情況下,都必須遵守原則?!睆哪且豢唐?,我再沒有闖過紅燈,我也一直記著老先生的話——在任何情況下,都必須遵守原則。(1)連線。蒼老的________
望著沉寂的________
黑夜喃喃地________
聲音歉然地________
說著(2)事情發(fā)生的時間是________,地點在________,起因是“我們”想________,發(fā)展是要________,結(jié)果被________制止。(3)這件事給了“我”怎樣的啟示?(4)請你用自己的話說一說什么是原則。三、習作表達(共1題;共5分)15.(5分)習作百花園。(25分)親愛的同學們,在我們成長的歷程中,發(fā)生了許多故事,相信總有一件讓你記憶猶新。請你寫一篇作文,把自己成長的體驗融入自己的作文中。題目自擬,要求把事情寫清楚,寫出真情實感,字數(shù)不少于400。參考答案一、積累運用(共12題;共21分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、考點:解析:答案:10-1、考點:解析:答案:11-1、考點:解析:答案:12-1、答案:12-2
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