班組安全管理講座有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(制度)

班組安全管理講座:有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(制度)班組安全治理講座:有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(制度)

班組安全治理的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(制度)

1.安全教育制度

●新工人安全教育：

新進(jìn)廠工人持行政部門開出的《職工安全教育檔案卡》經(jīng)上級教育后到班組，班組長應(yīng)準(zhǔn)時(shí)對其進(jìn)展新工上崗前班組級安全教育，教育時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)，教育內(nèi)容主要有：介紹本班組安全生產(chǎn)狀況、特點(diǎn)，講解本工種崗位作業(yè)特點(diǎn)和安全操作規(guī)程，設(shè)備操作安全事項(xiàng)，班組存在的危急和有害因素，安全防護(hù)設(shè)施、勞動防護(hù)用品(用具)的正確使用方法，指出要遵守哪些安全生產(chǎn)規(guī)章與制度，并指定專人監(jiān)護(hù)。教育完后，在教育卡上分別由教育者和受教育者簽字，由受教育者將卡片送回行政部門。

●變換工種教育：

變換工種人員持行政部門的《職工安全教育檔案卡》到班組后，組長準(zhǔn)時(shí)安排對其教育，教育時(shí)間不少于10學(xué)時(shí)，教育內(nèi)容和教育后手續(xù)與新工一樣。

●員工教育：

(1)工傷傷愈上崗，不管歇工時(shí)間長短，一律要進(jìn)展復(fù)工安全教育，教育內(nèi)容是幫忙傷者回憶事故是怎么發(fā)生的，要承受哪些教訓(xùn)等。

(2)離崗三個(gè)月的各種狀況，回崗后，班長要對其進(jìn)展收心教育，重溫安全生產(chǎn)紀(jì)律、制度、安全操作規(guī)程，穩(wěn)定其安全生產(chǎn)心情，重新熟識環(huán)境和設(shè)備。

(1)，(2)兩種狀況的復(fù)工教育，均應(yīng)先到分廠安技人員處承受教育質(zhì)詢，再攜帶《職工安全教育檔案卡》到班組進(jìn)展教育。重傷、急性中毒(需要進(jìn)展工傷鑒定辦理工傷保險(xiǎn)的)應(yīng)到集團(tuán)安全辦承受教育和質(zhì)詢。

2.工傷、事故治理制度

發(fā)生事故后班組應(yīng)做到：

●積極愛護(hù)傷者，愛護(hù)好事故現(xiàn)場;

●馬上派人報(bào)告車間和分廠主管領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)報(bào)告安技部門。

●照實(shí)向事故調(diào)查組供應(yīng)事故狀況，事故結(jié)案后應(yīng)組織工人仔細(xì)學(xué)習(xí)事故通報(bào)，吸取教訓(xùn)，落實(shí)班組的事故防范措施，并做好班組的事故記錄。

●對于未遂工傷等事故也應(yīng)有分析記錄。

3.安全文明生產(chǎn)檢查制度

●班組應(yīng)按公司“班組崗位安全日查登記本”做好每日班前、班中、班后的安全檢查。

●班組設(shè)備設(shè)施較多并有A、B類危急掌握點(diǎn)的應(yīng)依據(jù)需要堅(jiān)持班組安全周檢或其它專項(xiàng)檢查。

4.安全生產(chǎn)獎懲制度

●發(fā)覺違章行為，每發(fā)生一次對責(zé)任部門、分廠(車間)、班組正職或主管領(lǐng)導(dǎo)，扣罰其當(dāng)月工資3～10分，責(zé)任個(gè)人按情節(jié)輕重和造成損失大小，扣罰當(dāng)月工資5～20分。

5.危急作業(yè)治理制度

●高處作業(yè)、禁火區(qū)動火、帶電作業(yè)、有中毒或窒息危急或有易燃易爆、

●爆破危急的作業(yè)屬危急作業(yè)，凡危急作業(yè)要報(bào)告分廠、公司安技人員(部門兼職安全員)，并填寫《危急作業(yè)審批單》，經(jīng)安技人員審批檢查現(xiàn)場安全措施前方可作業(yè)，并按審批內(nèi)容和要求作業(yè)，做好現(xiàn)場監(jiān)護(hù)。

(四)班組“五同時(shí)”制度

●班長在規(guī)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時(shí)要規(guī)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。

●治理資料檢查考核依據(jù)：班前會議記錄、《班組安全手冊》。

(五)班組安全活動制度

1.目的：

增長職工安全學(xué)問，提高安全素養(yǎng)，表揚(yáng)先進(jìn)，批判后劣，強(qiáng)化安全治理和安全意識，約束和標(biāo)準(zhǔn)全體組員的安全行為。

2.內(nèi)容：

●總結(jié)評比半月或全月的安全生產(chǎn)工作狀況。

●傳達(dá)上級文件、布置相關(guān)任務(wù)。

●學(xué)習(xí)事故案例或下發(fā)的資料。

●針對某些隱患進(jìn)展?fàn)幷撜摹?/p>

●事故受傷者現(xiàn)身說法。

●學(xué)習(xí)安全技術(shù)學(xué)問(治理學(xué)問)、安全規(guī)程。

●學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

●閱讀安全雜志、報(bào)紙，了解安全生產(chǎn)信息和新聞。開展危急和事故預(yù)想預(yù)知活動。

物業(yè)經(jīng)理人：.pmceO.com

篇2：班組安全治理講座:如何當(dāng)好班組長

班組安全治理講座:如何當(dāng)好班組長

如何當(dāng)好班組長

班組長是什么角色

班組長是企業(yè)的重要骨干之一，歸納起來，班組長在企業(yè)里的角色主要是以下幾個(gè)方面：

第一，班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員。

其次，班組長是企業(yè)治理的基層組織者。

第三，班組長是企業(yè)改革的積極支持者。

第四，班組長是班組員工的知心人。

第五，班組長是不斷進(jìn)取的時(shí)代挑戰(zhàn)者。

8.班組長應(yīng)具備哪些素養(yǎng)和修養(yǎng)

素養(yǎng)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長素養(yǎng)是指班組長在先天的生理、心理根底上，通過后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐所獲得的，從事工作所必需的主觀條件的總和。

班組長的素養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：

第一，思想政治素養(yǎng)有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，是當(dāng)好班組長的首要條件。

其次，專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)熟識生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精，是當(dāng)好班組長的重要依據(jù)。

第三，治理素養(yǎng)會治理，有肯定的組織力量，是當(dāng)好班組長的中心點(diǎn)。

第四，文化素養(yǎng)有肯定的文化程度，是當(dāng)好班組長的文化根底。

第五，心理、身體素養(yǎng)能團(tuán)結(jié)員工，年紀(jì)較輕，身體狀態(tài)良好，是當(dāng)好班組長的必要條件。

班組長的療養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：

第一，勤奮學(xué)習(xí)。

其次，強(qiáng)化培訓(xùn)。

第三，勇于實(shí)踐。

第四，博采眾長，以人為鏡。

第五，自我檢測。

班組長應(yīng)具備的安全治理素養(yǎng)：

1.要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事，而且安全治理工作又是一項(xiàng)特別實(shí)際的工作，來不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此，班組長要有高度的責(zé)任心和仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，時(shí)時(shí)、事事、到處想到職工的安全和安康。

2.要有比擬豐富的生產(chǎn)實(shí)踐閱歷

班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝，懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能，并能解決生產(chǎn)上消失的一般技術(shù)問題，是本班組的多面手。

3.懂得有關(guān)的安全技術(shù)學(xué)問

班組長應(yīng)熟識有關(guān)的安全法規(guī)，懂得勞動愛護(hù)和安全技術(shù)學(xué)問，具備區(qū)分危急、掌握事故的力量。

4.要有肯定的科學(xué)文化學(xué)問

文化科學(xué)學(xué)問是把握一切學(xué)問和提高業(yè)務(wù)力量的根底。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學(xué)，需要多方面的學(xué)問。有了肯定的科學(xué)文化學(xué)問，才能適應(yīng)現(xiàn)代安全治理的需要。

5.會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作，它是各項(xiàng)工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作，要靠群眾。人是打算的因素，做好人的思想工作非常重要。班組長要擅長發(fā)覺和把握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此，班組長需要把握肯定的心理學(xué)和行為科學(xué)學(xué)問，以猜測人的動機(jī)，掌握或引導(dǎo)人的行為，調(diào)動人的積極性，以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

9.班組長的安全職責(zé)

班組長是班組安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，其職責(zé)是：

1.仔細(xì)執(zhí)行勞動愛護(hù)方針政策、規(guī)章制度以及本企業(yè)和本車間的安全工作指令、打算等，對本組工人在生產(chǎn)中的安全和安康負(fù)責(zé)。

2.依據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動環(huán)境和工人的身體、心情、思想狀況詳細(xì)布置安全工作，做到班前布置，班后檢查。

3.常常教育和檢查本班組工人正確使用機(jī)器設(shè)備、電器設(shè)備、工夾具、原材料、安全裝置、個(gè)人防護(hù)用品等。做到機(jī)器設(shè)備處于良好狀態(tài)，保持成品、半成品、材料及廢物合理放置，通道暢通，場地干凈。消退一切可能引起傷亡事故的因索。

4.對本班組工人進(jìn)展安全操作方法的指導(dǎo)，并檢查其對安全技術(shù)操作規(guī)程的遵守狀況。

5.催促班組安全員仔細(xì)組織每周的安全活動，做好新入廠和調(diào)換工種工人以及長休人員、傷愈人員、長期外借人員的復(fù)工安全生產(chǎn)學(xué)問教育。

6.發(fā)生傷亡事故應(yīng)馬上報(bào)告工段或車間領(lǐng)導(dǎo)，并積極組織搶救。除防止事故擴(kuò)大實(shí)行必要的措施外，應(yīng)愛護(hù)好現(xiàn)場。組織班組按“三不放過”的原則，對傷亡事故進(jìn)展分析，吸取教訓(xùn)，舉一反三，抓好整改。催促安全員仔細(xì)填寫“職工傷亡事故登記表”，按規(guī)定的時(shí)間上報(bào)。

7.積極組織開展“人人身邊無隱患活動”，制止違章指揮和違章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行“安全拒絕權(quán)”。

8.加強(qiáng)對班組安全員的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持其工作。對各種安全生產(chǎn)檔卡資料應(yīng)做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

10.班組長的權(quán)限

在班組日常治理中，班組長擁有八大權(quán)力：

第一，班組長具有指揮治理權(quán)。

其次，班組長具有勞動組織權(quán)有權(quán)對本班組的勞動力進(jìn)展調(diào)配;有權(quán)改善勞動組織，實(shí)行優(yōu)化組合;有權(quán)批準(zhǔn)肯定范圍內(nèi)的假期，安排頂班倒休;有權(quán)執(zhí)行勞動紀(jì)律，維護(hù)生產(chǎn)正常秩序。

第三，班組長具有完善制度權(quán)制定貫徹上級的治理實(shí)施細(xì)則，落實(shí)各種工作制度和責(zé)任制度。

第四，班組長具有抵抗違章權(quán)有權(quán)制止違章操作，拒絕違章指揮。

第五，班組長具有獎懲建議權(quán)。

第六，班組長具有獎金安排權(quán)。

第七，班組長具有舉才推舉權(quán)。

第八，班組長具有維護(hù)權(quán)益權(quán)有權(quán)維護(hù)班組員工的合法權(quán)益。

11.班組長的工作方法

第一，依靠骨干的方法。班組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要將十幾人、幾十人分散在一起，順當(dāng)完成生產(chǎn)任務(wù)，班組長應(yīng)充分利用班組“五大員”，采納分工負(fù)責(zé)、分工不分家的策略。

其次，突出重點(diǎn)的方法。每天的工作紛繁簡單，班組長應(yīng)留意區(qū)分主次，優(yōu)先解決重點(diǎn)問題，重點(diǎn)問題解決了，也就完成當(dāng)天工作的80%，假如主次不分，很簡單造成混亂。

第三，抓兩頭帶中間的方法。班組成員有先進(jìn)的，也有落后的，班組長應(yīng)重點(diǎn)抓好兩個(gè)極端的人員，順帶抓好“中游”人員。

第四，抓緊解決問題的方法，切忌議而不決，決而不行，行而不果。解決問題要提倡：一要快，二要狠，三要落實(shí)。

第五，擅長協(xié)調(diào)的方法。協(xié)調(diào)時(shí)應(yīng)留意遵循以下原則：

1.以公為先，做到公心、公正、公正。

2.以誠為本，做到誠意、誠意、誠懇。

3.以和為貴，做到和衷、和諧、和諧。

4.以適為策，做到適可、適當(dāng)、適度。

5.以忍為禮，做到忍心、忍耐、忍讓。

第六，雙向鼓勵(lì)的方法包括物質(zhì)鼓勵(lì)和精神鼓勵(lì)

鼓勵(lì)時(shí)應(yīng)留意以下幾個(gè)方面：

1.要留意實(shí)時(shí)鼓勵(lì)把握鼓勵(lì)的時(shí)機(jī)。

2.要留意適量鼓勵(lì)把握鼓勵(lì)的頻率。

3.要留意適度鼓勵(lì)調(diào)好鼓勵(lì)的程度。

12.班組長抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

1.以身作則，做好表率

班組長能否以身作則，做好表率，直接影響到班組長安全職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。因此，只有以身作則，身體力行，才能獲得職工的支持，才能影響和帶動職工共同搞好班組安全工作，從這個(gè)意義上講，以身作則，做好表率，是個(gè)重要的工作方法。班組長以身作則，就是要求別人做到的事，自己首先做到，要求別人不能干的事，自己首先不干。班組長做好表率，做到關(guān)懷同志的安全想在前;安全思想工作做在前;遵守安全制度走在前;安全生產(chǎn)工作干在前。在抓安全生產(chǎn)時(shí)，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、盡職盡責(zé)，熱心為本組工人的安全安康效勞。

2.要貫徹依靠群眾的原則

安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作，要信任群眾，依靠群眾，發(fā)動群眾，實(shí)行群防、群治、群管、群控，做到全員、全面、全過程、全方位的治理。假如只有班組長的積極性而沒有群眾的積極性，班組安全工作就搞不好。要把群眾發(fā)動起來首先要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育，只有使群眾熟悉到安全生產(chǎn)的重要性，全組職工才會自覺地做好安全工作，事故才能得到防范。

3.要貫徹法治的原則

當(dāng)前大多數(shù)的事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律等緣由所造成。為了制止“三違”(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律)，杜絕事故的發(fā)生，光有一般號召不行，而應(yīng)健全安全制度、安全標(biāo)準(zhǔn)，把掌握人的行為和改善物、環(huán)境的本質(zhì)安全，納入標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的治理軌道上來。安全制度建立起來以后，就必需強(qiáng)制嚴(yán)格執(zhí)行，并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤。這項(xiàng)工作做好了，必將把班組安全治理提高到一個(gè)新的水平。

4.班組安全治理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭

“嚴(yán)是愛，松是害，出了事故害幾代”。班組要有嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)厲的工作態(tài)度。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，職工的安全意識才能逐步樹立起來，違章現(xiàn)象才有可能消退，事故才有可能杜絕。嚴(yán)格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到嚴(yán)而有格，急躁說服，要曉之以理，動之以情而不能壓服。多數(shù)職工是通情達(dá)理的，只要方法得當(dāng)，工人確定會樂于承受的。

5.要獎懲兌現(xiàn)

嘉獎和懲罰都是一種引導(dǎo)的方法。嘉獎是正面引導(dǎo)，懲罰是告戒人們自覺地反對和制止擔(dān)心全行為。班組長要敢于堅(jiān)持原則，該獎的就獎，該罰的就罰，不要只罰不獎。一般說來，要以表揚(yáng)嘉獎為主，不能認(rèn)為懲罰的人越多越好。正確的做法應(yīng)當(dāng)是懲罰面小，教育面大，抓住典型，罰一儆百。

6.實(shí)行民主治理

民主治理的實(shí)質(zhì)是走群眾路線，班組長要發(fā)動職工參與安全治理工作，行使當(dāng)家作主的權(quán)力。對班組的安全工作要集思廣益，廣泛征求群眾意見。如：班組安全生產(chǎn)目標(biāo)和安全措施要交群眾爭論;制定班組的安全生產(chǎn)制度、標(biāo)準(zhǔn)要交群眾審議;安全評比考核等工作都要走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，聽取群眾意見，調(diào)動全組職工安全生產(chǎn)工作的積極性。

7.開展各種形式的安全競賽

競賽是一種鼓舞爭先創(chuàng)優(yōu)的有力措施，是開展比學(xué)趕幫的良好形式。把競賽形式運(yùn)用到班組的安全治理工作，就可以造成一個(gè)人人重視安全、個(gè)個(gè)關(guān)懷安全的大好局面。因此，班組要依據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各種形式的安全競賽，如百日無事故競賽，師徒安全對手賽，安全學(xué)問競賽等等。

8.要號召黨團(tuán)員起榜樣帶頭作用

“火車跑得快，全靠車頭帶”，班組的黨團(tuán)員就是組里的火車頭。因此，要求黨團(tuán)員不僅在生產(chǎn)上是榜樣，在安全生產(chǎn)上也要起表率作用，帶頭學(xué)習(xí)安全技術(shù)學(xué)問;帶頭遵守安全技術(shù)操作規(guī)程;帶頭搞好本崗位的安全文明生產(chǎn);帶頭執(zhí)行班組安全生產(chǎn)“互保”制;帶頭穿戴好個(gè)人勞動防護(hù)用品、用具。努力做到黨團(tuán)員身邊無事故。

9.要搞好與組員的團(tuán)結(jié)

安全生產(chǎn)工作從某種意義上說，是關(guān)懷人的工作。在生產(chǎn)過程中要做到相互關(guān)懷、相互幫忙，才能避開事故發(fā)生，對那些性格內(nèi)向或孤僻的人，也應(yīng)主動接近他、關(guān)懷他、幫忙他，以情感人，增加團(tuán)結(jié)。

13.《班組安全手冊》及使用

《班組安全手冊》是班組進(jìn)展日常安全治理的指南，有助于理清思路，提高治理效率，同時(shí)，《班組安全手冊》又是班組安全治理的縮影和原始記錄，可以反映出班組的安全治理狀態(tài)，有助于追溯事故緣由的責(zé)任。

《班組安全手冊》分為以下幾個(gè)局部：

一、班組概況：

1.班組名稱：2.班組人數(shù)：

3.班組長：

4.班組五大員組成

統(tǒng)計(jì)核算員：

安全設(shè)備員：

勞保檢察員：

質(zhì)量治理員：

政治宣傳員：

5.班組主要設(shè)備狀況：

見表

6.班組的危急掌握點(diǎn)：

____________________________________________________________。

7.班組的環(huán)境掌握點(diǎn)：

____________________________________________________________。

8.班組的有害作業(yè)點(diǎn)：

____________________________________________________________。

二、班組安全治理提要：

1.班組長的安全責(zé)任：

班組長是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，也是班組兼職安全員，對本班組的安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任。

2.班組長的角色：

班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員;班組長是企業(yè)治理的基層組織者;

班組長是企業(yè)改革的積極支持者;班組長是兩個(gè)文明建立的帶頭人;

班組長是班組員工的知心人;班組長是不斷進(jìn)取的時(shí)代挑戰(zhàn)者!

3.班組長的八大權(quán)力：

指揮治理權(quán)、勞動組織權(quán)、完善制度權(quán)、處理違章權(quán)、獎懲考核權(quán)、

嘉獎安排權(quán)、舉才推舉權(quán)、維護(hù)權(quán)益權(quán)。

4.班組長應(yīng)開展的日常安全治理工作：

①開好班前會，做好“五同時(shí)”;②.班前、班中、班后的安全檢查;

③.制止、訂正、處理違章行為;④.準(zhǔn)時(shí)組織隱患整改;

⑤.組織開展安全宣傳和安全教育;⑥.幫助處理各種事故;

⑦.治理好各種檔案資料和臺帳;⑧.安排好交接班，做好交接班記錄。

5.班組應(yīng)遵守的安全治理制度：

①安全生產(chǎn)教育制度;

②安全監(jiān)視獎罰制度;

③危急作業(yè)審批制度;

④特種設(shè)備及特種作業(yè)人員治理制度;

⑤消防、交通治理制度;

⑥安全操作規(guī)程;

⑦其他治理制度;

6.班組應(yīng)保存哪些安全檔案資料：

①.《班組安全手冊》;

②.《班組日查記錄》;

③.班前會記錄;

④.交接班記錄(假如有交接班的話)。

三、班組安全治理應(yīng)知應(yīng)會

(一)班組安全責(zé)任制

1.班組長安全環(huán)保職責(zé)

1.1堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，仔細(xì)貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)環(huán)保規(guī)章制度(安全治理標(biāo)準(zhǔn))，隨時(shí)隨地檢查和催促本班組員工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和各項(xiàng)安全生產(chǎn)環(huán)保規(guī)章制度，對本班組的安全生產(chǎn)環(huán)保工作負(fù)責(zé)，對工人的安全負(fù)責(zé)。

1.2依據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)環(huán)境和職工思想狀況等特點(diǎn)，詳細(xì)布置安全生產(chǎn)工作，落實(shí)班組安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，應(yīng)用班組安全工作手冊，抓好班組的日常安全治理工作，長期堅(jiān)持抓好班組安全建立。

1.3組織本班工人學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程和有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度(安全治理標(biāo)準(zhǔn))，教育工人在任何狀況下不違章作業(yè)，發(fā)覺違章作業(yè)，馬上制止。對新調(diào)入的職工進(jìn)展班組級新工安全教育并負(fù)責(zé)落實(shí)新工的崗位安全培訓(xùn)，在其熟識工作環(huán)境和操作前，指定專人負(fù)責(zé)其勞動中的安全監(jiān)護(hù);對變換工種工人和長期離崗人員、工傷人員進(jìn)展班組級換工教育和復(fù)工教育。

1.4仔細(xì)執(zhí)行交接班制度，交接安全生產(chǎn)狀況。

1.5按規(guī)定進(jìn)展班組安全周檢，堅(jiān)持崗位安全日查，對查出的各類隱患和擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)安排整改，并做好記錄;對班組無力量解決的隱患，應(yīng)實(shí)行掌握措施，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)車間或分廠安技員處。

1.6定期組織班組安全活動，學(xué)習(xí)安全學(xué)問，進(jìn)展總結(jié)評比，提高本組成員的安全素養(yǎng);加強(qiáng)安全操作訓(xùn)練，推行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè);對班組活動內(nèi)容做好記錄。

1.7發(fā)生工傷、急性中毒、火災(zāi)(火險(xiǎn))等事故，應(yīng)馬上實(shí)行堅(jiān)決措施，組織搶救，并快速上報(bào)分廠領(lǐng)導(dǎo)及安技人員;要愛護(hù)好現(xiàn)場，照實(shí)向調(diào)查組供應(yīng)事故狀況;事故結(jié)案后應(yīng)組織工人仔細(xì)學(xué)習(xí)事故通報(bào)，吸取教訓(xùn)，并落實(shí)事故防范措施、做好事故記錄;對于未遂事故也應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)安技人員，并組織緣由分析，提出防護(hù)措施。

1.8積極支持本班組安全員開展工作或做好兼職工作，把每年的安全生產(chǎn)環(huán)保目標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制承包實(shí)施考核。

2.班組安全員安全生產(chǎn)職責(zé)

2.1堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，幫助班組長貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，幫助組織班組職工學(xué)習(xí)安全學(xué)問，進(jìn)展安全操作訓(xùn)練和溝通安全操作技術(shù)，實(shí)行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

2.2幫助班組長常常對本班組人員，特殊是對新工、變換工種、復(fù)工人員進(jìn)展安全教育，指導(dǎo)催促他們愛惜和正確使用設(shè)備以及合理使用勞動愛護(hù)用品。

2.3幫助組織和參與班組安全檢查并做好記錄，發(fā)覺違章操作現(xiàn)象和擔(dān)心全因素，馬上予以訂正和提出整改意見，對嚴(yán)峻違章作業(yè)及險(xiǎn)情、隱患，有權(quán)制止操作，并馬上報(bào)告組長或本車間領(lǐng)導(dǎo)、分廠安技人員處理。

2.4幫助做好本班組的安全生產(chǎn)環(huán)保工作，幫助班組長開展日常安全治理，準(zhǔn)時(shí)將各種安全信息反應(yīng)到車間(科室)或分廠(部門)專兼職安技人員處。

2.5常常討論、分析本班組的安全生產(chǎn)動態(tài)，幫助制訂預(yù)防事故措施，通過投稿、板報(bào)等各種形式宣傳表揚(yáng)堅(jiān)持安全生產(chǎn)的好人好事，做好安全宣傳工作。

2.6本班組發(fā)生工傷或未遂事故，幫助組長向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和分廠安技人員報(bào)告，并愛護(hù)好現(xiàn)場，照實(shí)供應(yīng)事故狀況，幫助組長和上級安技部門對事故做好“三不放過”。

3.班組工會勞動愛護(hù)檢查員安全生產(chǎn)職責(zé)

3.1堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，協(xié)作班組長開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，貫徹執(zhí)行國家勞動安全衛(wèi)生規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，對班組勞動愛護(hù)和安全生產(chǎn)的催促檢查負(fù)責(zé)。

3.2檢查催促本小組職工愛惜和正確使用各種安全防護(hù)設(shè)施和勞動愛護(hù)用品。

3.3發(fā)覺生產(chǎn)現(xiàn)場存在擔(dān)心全因素，應(yīng)即時(shí)向班組長報(bào)告，要求準(zhǔn)時(shí)整改，對違章作業(yè)及險(xiǎn)情，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)加以勸阻，并馬上報(bào)告組長予以制止，或報(bào)告分廠安技人員處理。

3.4催促本班組組長和安全員做好勞動愛護(hù)工作，參與班組安全生產(chǎn)檢查，協(xié)作班組長組織好班組安全活動。

3.5對班組的勞動安全衛(wèi)生工作、女職工和未成年工的特別愛護(hù)工作進(jìn)展監(jiān)視、檢查，并將存在問題向組長或上級工會、安技部門反映或提出建議和意見，確保職工在生產(chǎn)勞動中的安全和安康。

3.6幫助班組長組織班組的勞動競賽、安全生產(chǎn)競賽、安全學(xué)問競賽等各種安全活動，提高勞動生產(chǎn)率和職工安全生產(chǎn)的保障，參加班組的各項(xiàng)安全評比嘉獎工作。

3.7準(zhǔn)時(shí)收集職工對搞好勞動愛護(hù)，推動安全生產(chǎn)的各種積極建議和意見，并向安技部門、工會組織和行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

4.工人安全生產(chǎn)職責(zé)

4.1堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，正確使用和保養(yǎng)各類設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施，不準(zhǔn)亂開、亂動非本人操作的設(shè)備和電氣裝置。

4.2上班前做好班前預(yù)備工作，仔細(xì)檢查設(shè)備、工具及其安全防護(hù)裝置，發(fā)覺擔(dān)心全因素應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告安全員或班組長。

4.3按規(guī)定仔細(xì)進(jìn)展交接班，交接安全生產(chǎn)狀況，并做好記錄。

4.4積極參與和承受各種形式的安全教育及操作訓(xùn)練，參與班組安全活動，虛心聽取安技人員或安全員對本人安全生產(chǎn)的指導(dǎo)。

4.5按規(guī)定正確穿戴、合理使用勞動愛護(hù)用品和用具，對他人的違章作業(yè)行為有責(zé)任奉勸，對違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行，并馬上報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和廠安技人員。

4.6常常保持工作場地清潔衛(wèi)生，準(zhǔn)時(shí)去除雜物，物品堆放整齊穩(wěn)妥，保證道路安全暢通。

4.7發(fā)生工傷、未遂工傷等事故或發(fā)覺事故隱患時(shí)，應(yīng)馬上搶救并準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和安技人員(安全員)報(bào)告，應(yīng)愛護(hù)好現(xiàn)場，積極協(xié)作事故調(diào)查，供應(yīng)事故真實(shí)材料。

(二)班組安全責(zé)任職權(quán)

1.班組長、班組安全員的職權(quán)

1.1對本班人員的違章行為有權(quán)制止、批判和處理。

1.2對上級的違章指揮有權(quán)拒絕，并向各級安技部門報(bào)告。

1.3發(fā)生危險(xiǎn)狀況有權(quán)停頓作業(yè)，指揮在場人員撤離危急區(qū)，并向上級和安技部門報(bào)告。

2.班組工會場勞動愛護(hù)檢查員的職權(quán)

2.1對本班組違章行為及險(xiǎn)情有權(quán)加以勸阻或做緊急處理，并報(bào)告組長或安技部門處置，報(bào)告事故隱患或險(xiǎn)情，未被重視，有權(quán)向上級工會或安技部門反映。

2.2對班組長的違章指揮有權(quán)監(jiān)視制止，并向工會組織和安技部門報(bào)告處理。

2.3有權(quán)對班組的勞動安全衛(wèi)生工作進(jìn)展監(jiān)視，對女職工和未成年工的合法權(quán)益受到損害時(shí)，有權(quán)維護(hù)，并要求組長予以訂正，未被重視則有權(quán)向上級工會和安技部門反映。

3.職工的職權(quán)

對領(lǐng)導(dǎo)的違章指揮、干部的違章治理有權(quán)予以拒絕，并向安全員和安技部門報(bào)告。

篇3：班組安全治理講座:序言

班組安全治理講座:序言

班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)治理，搞好安全生產(chǎn)的根底。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)。企業(yè)生產(chǎn)治理中的一系列安全措施、掌握措施，都要依靠班組長組織員工詳細(xì)實(shí)施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)?？傊?，整個(gè)企業(yè)要靠班組來維持正常運(yùn)行。

班組安全治理是企業(yè)治理的一個(gè)重要組成局部。治理是一種無形資產(chǎn)、無形財(cái)寶，作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長，應(yīng)當(dāng)做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。尤其是在飛速進(jìn)展的二十一世紀(jì)，班組長除了做好日常治理以外，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)治理的理論和方法。

在企業(yè)里，絕大局部事故發(fā)生班組。班組長做為“兵頭將尾”，對掌握事故發(fā)生起著特別重要的作用。假如班組長治理不善，或責(zé)任心不強(qiáng)，對違章違紀(jì)聽之任之，發(fā)生事故的概率將大大增加。

班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長既是基層治理者，也是中層治理干部的重要來源，很多優(yōu)秀的車間主任、科長，甚至廠長，都來自于班組長。

班組日常治理是一個(gè)大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律、員工關(guān)系，一應(yīng)俱全。班組是一個(gè)熬煉人才的搖籃，經(jīng)受了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加簡單、更加高層的治理。

2.班組的概念及職能

班組是企業(yè)中根本作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動和治理組織。在一般企業(yè)里，班組長不算“干部”，但實(shí)際上，班組長根本具備了“干部”的治理職能。因此，班組長也被稱為“兵頭將尾”。

現(xiàn)代企業(yè)的治理構(gòu)造一般都是三角形樣式，根本上可以分為三層，即決策層(高層)、執(zhí)行層(中層)、操作層(基層)。高層“動腦”，中層“動口”，基層“動手”。班組即為基層組織。

班組的特點(diǎn)：

1.構(gòu)造小班組為企業(yè)最基層單位，構(gòu)造最小，不能再分。

2.治理全質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律麻雀雖小，五臟俱全。

3.工作細(xì)班組工作特別詳細(xì)，需要班組長急躁、細(xì)致。

4.任務(wù)實(shí)上面千條線，下面一根針，企業(yè)全部治理內(nèi)容最終都要落實(shí)到班組。

5.群眾性班組工作是一項(xiàng)群眾性很強(qiáng)的活動，需要班組長團(tuán)結(jié)員工，集中大家的才智和力氣才能更好地完成。

3.班組在企業(yè)中的地位和作用

1.班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營治理的第一線，具有保證企業(yè)治理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。

2.班組是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的細(xì)胞，具有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的作用。打個(gè)比方：班組是細(xì)胞，企業(yè)是軀體。

3.班組是企業(yè)能人、強(qiáng)人的聚攏庫，具有對企業(yè)的進(jìn)展起“輸能”的作用。

4.班組是企業(yè)活力的源頭，具有對企業(yè)活力的增加起支撐作用。

5.班組是企業(yè)民主治理的基地，具有團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定職工的分散作用。

6.班組是企業(yè)職工的小家，具有育人和護(hù)人的熔爐作用。

4.班組治理是企業(yè)工作的根底

一、什么是班組治理?

班組治理是指以班組自身所進(jìn)展的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、掌握、監(jiān)視和鼓勵(lì)等治理活動，其職能在于對班組的人、財(cái)、物進(jìn)展合理組織、有效利用。

二、班組治理的特征：

1.其根本要求是系統(tǒng)治理即整體功能大于局部功能之和。

2.其根本內(nèi)容是根底治理。

3.其根本形式是民主治理。

三、班組治理的內(nèi)容：

1.生產(chǎn)治理;

2.質(zhì)量治理;

3.技術(shù)治理;

4.勞動治理;

5.設(shè)備治理;

6.經(jīng)濟(jì)核算;

7.安全文明生產(chǎn);

8.思想政治工作。

四、班組治理的重點(diǎn)：

1.抓好班組的各項(xiàng)治理制度(包括崗位責(zé)任制度、均衡生產(chǎn)制度、崗位技術(shù)練兵制度、設(shè)備工具維護(hù)保養(yǎng)制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、經(jīng)濟(jì)核算制度、民主治理制度、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、思想工作制度等等)

打個(gè)比方：制度好，好人做好事，壞人做不了壞事;

制度不好，好人難做好事，壞人專做壞事。

2.抓好科學(xué)的治理方法和手段。

3.抓好班組的民主治理。班組長要有民辦法識，進(jìn)展民主決策，利用民主作用，真正做到治理制度化、科學(xué)化、民主化。

5.班組建立的根本思路

一般來說，班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類。作為班組長，應(yīng)依據(jù)本班組的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合上級部門的要求，制定切實(shí)可行的規(guī)章。以下是兩類班組的建立思路提要。

一、生產(chǎn)性班組的建立思路：

1.要組織好勞動者。

2.要懂技術(shù)，會治理作為班組長，懂技術(shù)才能“服眾”，會治理才能“治眾”。

3.要仔細(xì)執(zhí)行職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。

4.要組織進(jìn)展技術(shù)革新和技術(shù)開發(fā)班組是企業(yè)生產(chǎn)的前沿，只有班組才最懂得企業(yè)生產(chǎn)的“瓶頸”和問題，就像售貨員比經(jīng)理更懂得顧客一樣。

二、非生產(chǎn)性班組的建立思路：

1.樹立經(jīng)營觀念和效益觀念。

2.實(shí)行肯定風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。

3.學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代化的治理方法;

4.提高班組人員的智力素養(yǎng)，增加技術(shù)含量。

總之，不管是生產(chǎn)性班組還是非生產(chǎn)性班組，都必需配套抓好三個(gè)方面的建立：一是思想建立，即提高員工的思想素養(yǎng);二是組織建立，選配好班組長和班組骨干(“五大員”);三是業(yè)務(wù)建立，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

6.加強(qiáng)班組安全建立的根本要求

班組安全建立是班組建立的重要組成局部，班組的安全治理做得好，也有助于生產(chǎn)治理、設(shè)備治理、現(xiàn)場治理等等。為了加強(qiáng)班組安全建立，班組應(yīng)當(dāng)做到：

1.要有一個(gè)敢抓善管、技術(shù)過硬、重視安全的班組領(lǐng)導(dǎo)核心

班組長擔(dān)負(fù)著對班組的日常生產(chǎn)和行政工作進(jìn)展統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人。因此，班組長不但要具有肯定的組織領(lǐng)導(dǎo)力量，思想覺悟高，責(zé)任心強(qiáng)，能關(guān)懷、團(tuán)結(jié)同志，而且還要有過硬的技能、劇烈的安全意識和嫻熟的工業(yè)生產(chǎn)安全衛(wèi)生學(xué)問。班組長要堅(jiān)固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，帶著班組全體職工為實(shí)現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效益”的目標(biāo)努力完成和超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

班組安全員和工會小組勞動愛護(hù)檢查員是搞好班組安全工作的骨干力氣，他們負(fù)有幫助班組長搞好安全治理和群眾監(jiān)視的重要責(zé)任。因此，必需由能忠于職守、堅(jiān)持原則、親密聯(lián)系群眾、熱心勞動愛護(hù)工作，并具有肯定安全生產(chǎn)和工業(yè)衛(wèi)生學(xué)問的同志擔(dān)當(dāng)。

班組安全員和工會小組勞動愛護(hù)檢查員在班組的生產(chǎn)活動中，要充分發(fā)揮他們在發(fā)覺隱患、報(bào)告險(xiǎn)情、制止違章等方面的“哨兵”和“報(bào)警”作用，幫助班組長搞好班組安全治理，開展群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。此外，還要幫助班組長做好職工的思想政治工作，防止人的擔(dān)心全行為或因心情波動、精力分散造成操作失誤而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

2.安全生產(chǎn)要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)

有目標(biāo)才有方向，班組應(yīng)有自己實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的明確目標(biāo)。班組長在任職期間要實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。在確立工作目標(biāo)時(shí)，要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容，并按“生產(chǎn)無隱患、個(gè)人無違章、班組無事故”的要求，結(jié)合班組的詳細(xì)狀況，制訂出實(shí)現(xiàn)“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)方法，深入開展創(chuàng)“安全合格班組”等群眾性活動。

3.要有一套完善的安全治理制度

制度既是實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，又是統(tǒng)一行動的準(zhǔn)繩。建立和完善與安全生產(chǎn)親密相關(guān)的各項(xiàng)治理制度，根據(jù)符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)展生產(chǎn)活動，這是搞好班組安全建立的重要保證。

(1)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任。班組每個(gè)職工都要在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)要求，推行安全操作責(zé)任制和安全聯(lián)保制度。

(2)實(shí)行巡回檢查制。要建立崗位設(shè)備巡回檢查制度。職工要在自己崗位的管轄范圍內(nèi)，對生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，使用安全檢查表，對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)或單點(diǎn)進(jìn)展定時(shí)、定點(diǎn)、定路線、定工程的巡回檢查，以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺特別狀況，實(shí)行措施消退隱思，排解故障，防止事故的發(fā)生。

(3)嚴(yán)格交接班制度。要建立嚴(yán)格的交接班制度。交接班人員必需面對面招生產(chǎn)、安全等狀況交接清晰，切實(shí)把設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、工藝指標(biāo)、特別現(xiàn)象及處理結(jié)果、存在問題、處理意見，以及生產(chǎn)的原始記錄、領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)指示、崗位的修理工具等都一一交接清晰。做到不清晰就不交班、不接班。防止因交接班不清晰而危及生產(chǎn)安全。

(4)建立安全技術(shù)崗位練兵制度。開展崗位技術(shù)練兵，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一方面要通過技術(shù)練兵，使職工嫻熟地把握正常生產(chǎn)的操作技能，防止因誤操作而引起事故，另一方面又要針對發(fā)生事故或發(fā)生特別狀況時(shí)所應(yīng)實(shí)行的緊急處理措施，進(jìn)展事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練，努力提高職工的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理力量。

(5)健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。設(shè)備安全、正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是生產(chǎn)安全的物質(zhì)根底，必需健全設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

設(shè)備的大修、中修由有關(guān)治理部門規(guī)劃進(jìn)展，班組要幫助設(shè)備治理部門把設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)數(shù)正確累計(jì)，并向治理人員供應(yīng)運(yùn)行狀況和檢修意見。對設(shè)備的小修及日常維護(hù)保養(yǎng)工作，班組要定出制度，確保