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吉林省白城市通榆縣一中2025屆高三第三次測(cè)評(píng)生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.一個(gè)生態(tài)養(yǎng)殖大棚里,一半沙土一半水域,水底養(yǎng)著蝦蟹,水面漂浮著無(wú)土栽培的蔬菜,漂浮蔬菜和黃瓜生長(zhǎng)所需的肥料來(lái)自蝦蟹的排泄、排遺物,沙土中種了一種特殊辣椒起驅(qū)蟲作用。下列相關(guān)分析不正確的是()A.該生態(tài)養(yǎng)殖大棚中的生物群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B.特殊辣椒驅(qū)蟲導(dǎo)致該害蟲種群密度降低屬于生物防治C.蔬菜從蝦蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分,所以蔬菜屬于分解者D.該生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充維持其相對(duì)穩(wěn)定2.遺傳性高度近視(600度以上)為常染色體隱性遺傳病,紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病。調(diào)查結(jié)果表明,兩種遺傳病在某區(qū)域男性群體中的發(fā)病率分別為1%和7%,且兩種病的致病基因頻率在該區(qū)域男性和女性群體中都相等。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.人群中高度近視發(fā)病率的調(diào)查結(jié)果高于理論值B.遺傳性高度近視在男性和女性中的發(fā)病率相當(dāng)C.女性紅綠色盲的一個(gè)致病基因必然來(lái)自于祖母D.該區(qū)域女性群體中紅綠色盲的發(fā)病率約為0.5%3.下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是()A.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體B.—個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因型頻率改變說(shuō)明物種在進(jìn)化C.基因型Aa的個(gè)體逐代自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率D.在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因頻率之和為14.下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,正確的是()A.tRNA、rRNA和mRNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)B.轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上C.細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D.一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí),兩條單鏈可同時(shí)作為模板5.菌根真菌與植物的根系生活在一起形成菌根。其中,菌根真菌R(R菌)幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營(yíng)養(yǎng),R菌只能以脂肪酸為能源物質(zhì),但其自身不能合成脂肪酸,所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供。下列對(duì)這兩種生物的敘述,錯(cuò)誤的是A.植物甲與R菌存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B.植物甲為R菌提供能源物質(zhì)C.R菌與植物甲代謝類型不同 D.植物甲與R菌共同(協(xié)同)進(jìn)化6.科研人員將一種喜濕熱的半陰生蔓藤植物綠蘿在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的A、B兩組綠蘿葉片表觀光合速率的變化情況,結(jié)果如下圖所示(晴天為A組,陰天為B組。實(shí)驗(yàn)期間CO2濃度相對(duì)穩(wěn)定,約為0.035%)。下列相關(guān)敘述正確的是A.曲線a~b段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度、CO2濃度B.曲線c~d段,綠蘿體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是先增加后減少C.若晴天和陰天8:30的溫度相同,則A、B兩組葉片的光飽和點(diǎn)相等D.若陰天的8:30光照強(qiáng)度很弱,則適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)環(huán)境中CO2濃度后,B組葉片的光合作用速率將會(huì)變大7.下列關(guān)于人體骨骼肌細(xì)胞呼吸的敘述,敘述正確的是()A.若需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖比為1:3,則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳之比為1:2B.在缺氧條件下,細(xì)胞主要進(jìn)行厭氧呼吸可以快速地利用葡萄糖產(chǎn)生ATPC.糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸,缺氧條件下可被乳酸脫氫酶還原為乳酸D.呼吸過(guò)程中釋放的大部分能量用來(lái)維持體溫8.(10分)下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變B.判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交C.定向改變生物遺傳性狀的育種方法是基因工程育種D.一個(gè)染色體組就是體細(xì)胞一半的染色體數(shù)二、非選擇題9.(10分)為研究供氮水平對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,某研究小組采用水培方法,每天定時(shí)澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液,適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定各組植物幼苗葉片的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:注:羧化酶能催化CO2的固定;氣孔導(dǎo)度指的是氣孔張開的程度。(1)該植物幼苗葉片葉綠體中色素的分離方法是_____,葉片通常呈現(xiàn)綠色的原因是_______。(2)該實(shí)驗(yàn)的因變量有_________,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗的葉肉細(xì)胞中,葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2去路有_________________________。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,該植物幼苗葉肉細(xì)胞間CO2濃度會(huì)變大,原因是____________________________。10.(14分)解磷菌能分泌酸性物質(zhì)分解并釋放土壤中固化的磷元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)磷是植物生長(zhǎng)發(fā)育的主要元素之一,可用于合成植物體內(nèi)的等__________________化合物。(至少寫兩種)(2)篩選土壤中解磷菌時(shí),普通培養(yǎng)基中加入磷酸鈣,篩選原理是觀察培養(yǎng)基中是否出現(xiàn)溶磷圈,培養(yǎng)基中出現(xiàn)溶磷圈的原因是__________________。(3)解磷菌主要有細(xì)菌和真菌兩種類型,欲從菌落特征上判斷其類型,應(yīng)觀察并記錄______________等參數(shù)。(4)在用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)土壤中解磷菌數(shù)量時(shí),統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低,原因是__________________,甲、乙同學(xué)用同一稀釋培養(yǎng)液計(jì)數(shù)菌落數(shù)時(shí),甲同學(xué)涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是135、146和152,乙同學(xué)涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是1.51和60,甲、乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)有較大差異的原因是__________________。11.(14分)下圖示中國(guó)科學(xué)家率先分離并發(fā)布的新型冠狀病毒(COVID-19)照片,相關(guān)研究已發(fā)表在頂級(jí)醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》上。研究表明,COVID-19是典型的單股正鏈RNA病毒,其RNA可直接用作翻譯的模板,引起的疫情地球人皆知。請(qǐng)思考回答相關(guān)問(wèn)題:(1)當(dāng)有人對(duì)病毒和細(xì)菌混淆不清時(shí),你可以告訴他,與細(xì)菌相比,病毒的顯著結(jié)構(gòu)特征是___________。(2)冠狀病毒是自然界普遍存在的一類病毒,因其形態(tài)像王冠而得名,SARS、COVID-19都是其“家族”成員,只不過(guò)COVID-19是其“家族”中的新成員。冠狀病毒都是RNA病毒,其變異速率比DNA病毒快,給研究帶來(lái)一定困難,從遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)上分析,其原因是___________。(3)在我國(guó)中西醫(yī)藥物聯(lián)合治療新冠肺炎過(guò)程中,關(guān)鍵還是靠自身的特異性免疫功能才能康復(fù),消滅病毒、恢復(fù)健康是人體免疫系統(tǒng)________功能的體現(xiàn),人體內(nèi)能特異性識(shí)別被COVID-19感染細(xì)胞的免疫細(xì)胞是_________________。(4)新冠肺炎的診斷依靠病癥、抗體檢測(cè)、CT和核酸檢測(cè)。核酸試劑盒用于快速檢測(cè)時(shí),要用到(熒光)PCR技術(shù)和分子雜交技術(shù),“分子雜交”的依據(jù)是核酸分子的__________性。從疫區(qū)歸國(guó)的某人,免疫功能正常,其多次COVID-19血清抗體檢測(cè)都呈陰性,嚴(yán)格封閉隔離八天后卻發(fā)病并確診為新冠肺炎患者。對(duì)于這一事實(shí),最可能的解釋是___________。12.北方盛產(chǎn)山植,常添加白砂糖和酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,釀成甜美的山楂酒。如果將山楂酒過(guò)濾后稀釋下,再添加醋酸菌,在一定條件下發(fā)酵,還可生產(chǎn)山楂果醋,據(jù)此分析并回答下列問(wèn)題:(1)與醋酸菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是____________。(2)酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為菌種提供______(碳源或氮源或生長(zhǎng)因子)。下圖表示白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響,白砂糖的添加量為______%左右最為合理。(3)科技人員計(jì)劃培養(yǎng)“自養(yǎng)”型的菌種,即這些菌種可以固定CO2,從化學(xué)反應(yīng)中獲取能量。他們首先對(duì)菌種進(jìn)行基因改造,轉(zhuǎn)入幾種固定CO2和獲取化學(xué)能所需的關(guān)鍵基因,再將它們放在______環(huán)境中續(xù)連續(xù)選擇培養(yǎng),200天后,能夠“只吃CO2”的菌種終于誕生。(4)為節(jié)省資源,酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵可利用同一個(gè)裝置,但要將溫度______,保證空氣______。(5)借鑒前面發(fā)酵的經(jīng)驗(yàn),某工廠計(jì)劃大批量生產(chǎn)山楂果醋。為進(jìn)一步提高產(chǎn)量,預(yù)探究果醋的最佳發(fā)酵溫度。請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)明實(shí)驗(yàn)思路____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
根據(jù)題意,該生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的,人的作用是關(guān)鍵的,不僅需要太陽(yáng)光能,還需要人為的能量輸入才能維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;特殊辣椒的驅(qū)蟲作用是利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的功能,該生態(tài)系統(tǒng)中蔬菜和黃瓜是生產(chǎn)者,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.該生態(tài)養(yǎng)殖大棚中的生物群落存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),A正確;B.特殊辣椒具有驅(qū)蟲作用是因?yàn)槔苯纺茚尫拍撤N化學(xué)物質(zhì),屬于化學(xué)信息,特殊辣椒驅(qū)蟲導(dǎo)致該害蟲種群密度降低屬于生物防治,B正確;C.蔬菜屬于生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤;D.能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,故生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量,D正確。2、C【解析】
色盲是伴X染色體隱性遺傳病,在人群中男性患者多于女性患者。【詳解】A、人群中高度近視不一定都是遺傳病,也有用眼不當(dāng)導(dǎo)致的高度近視,因而調(diào)查所得高度近視的發(fā)病率一般會(huì)高于理論值,A正確;B、遺傳性高度近視為常染色體隱性遺傳病,因而在男性和女性中的發(fā)病率基本相等,B正確;C、女性紅綠色盲的其中一個(gè)致病基因,在不考慮基因突變和染色體變異時(shí),一定來(lái)自于祖母,但是人群中存在基因突變,所以女性紅綠色盲的其中一個(gè)致病基因不一定來(lái)自于其祖母,也可能是基因突變產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;D、紅綠色盲在男性群體中的發(fā)病率為7%,因而色盲基因頻率為7%,該區(qū)域男性和女性的色盲基因頻率相等,女性群體中紅綠色盲含有兩個(gè)色盲基因,發(fā)病率為7%×7%=0.49%,大約為0.5%,D項(xiàng)正確。
故選C。3、D【解析】
1、基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率。2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、男性患者的性染色體組型是XY,Y染色體上沒有色盲基因及其等位基因,因此男患者多于女患者,而非男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體,男性群體中色盲的基因頻率與女性群體中色盲的基因頻率相等,A錯(cuò)誤;B、物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,因此控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因型頻率改變不能說(shuō)明物種在進(jìn)化,B錯(cuò)誤;C、基因型為Aa的個(gè)體自交,如果沒有突變、選擇、遷入和遷出等,基因頻率不會(huì)發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D、由種群基因頻率的概念和計(jì)算方法可知,一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因的頻率之和為1,D正確。故選D。4、A【解析】
基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核內(nèi)完成,模板是DNA的一條鏈,原料是游離的核糖核苷酸,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過(guò)程。轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要RNA聚合酶的催化作用,RNA聚合酶能夠與基因上的啟動(dòng)子識(shí)別并結(jié)合,使基因解旋,同時(shí)催化轉(zhuǎn)錄的開始?!驹斀狻緼、轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,以核糖核苷酸為原料,合成RNA的過(guò)程,包括tRNA、rRNA和mRNA的合成,A正確;B、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上,與DNA上的基因的啟動(dòng)子結(jié)合,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,在線粒體和葉綠體也可以進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA的一條鏈作為轉(zhuǎn)錄的模板,D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】
1、生物種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生。2、互利共生是指兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、由題中信息“菌根真菌R(R菌)幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營(yíng)養(yǎng),R菌所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供”可知,植物甲與R菌之間的關(guān)系為互利共生,A錯(cuò)誤;B、分析題意可知,植物甲為R菌提供能源物質(zhì)脂肪酸,B正確;C、由于R菌的能源物質(zhì)為脂肪酸,故R菌同化作用類型為異養(yǎng)型,植物甲同化作用類型為自養(yǎng)型,C正確;D、植物甲與R菌的互利共生關(guān)系是在長(zhǎng)期的共同(協(xié)同)進(jìn)化中形成的,D正確;故選A。6、C【解析】
圖中兩條曲線,一條是陰天測(cè)得,一條是晴天測(cè)得的,a-b段是在陰天條件下測(cè)得的數(shù)據(jù),因此限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,總體來(lái)看,c-d對(duì)應(yīng)時(shí)段合成的遠(yuǎn)大于消耗的,因此,植物體內(nèi)有機(jī)物總量是增加的.晴天情況下,凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn),肯定與葉片的氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少有關(guān)?!驹斀狻緼、B組為陰天時(shí)的凈光合速率曲線,曲線a~b段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度,A錯(cuò)誤;B、凈光合速率小于0,則表示有機(jī)物總量減少,曲線c~d段,綠蘿體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是先減少后增加,B錯(cuò)誤;C、A、B兩組CO2濃度相同,若晴天和陰天8:30的溫度相同,則A、B兩組葉片的光飽和點(diǎn)相等,C正確;D、陰天的8:30光照強(qiáng)度很弱,是光合作用的限制因素,提高實(shí)驗(yàn)環(huán)境中CO2濃度,B組葉片的光合作用速率不會(huì)變大,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確光飽和點(diǎn)受溫度、CO2濃度等環(huán)境因素的影響,若溫度、CO2濃度等環(huán)境因素相同,則光飽和點(diǎn)相同。7、D【解析】
1.有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過(guò)多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底的氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,生成大量ATP的過(guò)程,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。
2.無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳。【詳解】A、設(shè)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖為a和3a,則有氧呼吸消耗的氧氣和釋放的二氧化碳都是6a,而人體無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳,因此氧氣的吸收總量和二氧化碳的產(chǎn)生總量之比是6a:(6a+0)=1:1,A錯(cuò)誤;B、在缺氧條件下,厭氧呼吸將葡萄糖不徹底的分解,釋放少量能量,所以能快速地利用葡萄糖產(chǎn)生ATP,在短時(shí)間內(nèi)維持生命,但無(wú)氧呼吸產(chǎn)物乳酸等有毒,會(huì)導(dǎo)致乳酸中毒,所以細(xì)胞仍然是有氧呼吸產(chǎn)生ATP的量多,細(xì)胞仍主要進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、在缺氧條件下,糖酵解產(chǎn)物丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原為乳酸,C錯(cuò)誤;D、呼吸作用過(guò)程中釋放的大部分能量轉(zhuǎn)化成熱能,用來(lái)維持體溫,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):在進(jìn)行呼吸作用的過(guò)程中釋放出能量有二個(gè)用途:一部分是用于細(xì)胞進(jìn)行各種生命活動(dòng)需要;另一部分是釋放的熱能,為后續(xù)生命體的代謝提供一個(gè)溫度恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境。8、C【解析】
1、基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對(duì)組成或排列順序的改變?;螂m然十分穩(wěn)定,能在細(xì)胞分裂時(shí)精確地復(fù)制自己,但這種穩(wěn)定性是相對(duì)的。在一定的條件下基因也可以從原來(lái)的存在形式突然改變成另一種新的存在形式,就是在一個(gè)位點(diǎn)上,突然出現(xiàn)了一個(gè)新基因,代替了原有基因,這個(gè)基因叫做突變基因。2、細(xì)胞中的一組完整非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但又互相協(xié)助,攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組。【詳解】A、染色體上某個(gè)基因的丟失是染色體片段缺失,屬于染色體變異,A錯(cuò)誤;B、判斷是否為同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是——兩個(gè)個(gè)體能否雜交產(chǎn)生后代,且后代具有繁殖下一代的能力,B錯(cuò)誤;C、基因工程育種是外源基因通過(guò)體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)的育種方法,能定向改變生物遺傳性狀,C正確;D、一個(gè)染色體組指細(xì)胞中的一組非同源染色體,D錯(cuò)誤;故選C。【點(diǎn)睛】結(jié)合基因突變、染色體變異、基因工程和染色體組的定義分析選項(xiàng)。二、非選擇題9、紙層析法葉綠素對(duì)綠光吸收最少,綠光被反射出來(lái)凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、羧化酶含量等進(jìn)入線粒體和釋放到外界環(huán)境氣孔導(dǎo)度不變,但羧化酶含量減少,CO2消耗速率降低【解析】
分析圖中的曲線可知,隨著培養(yǎng)液中氮素濃度的增加,葉綠素含量不斷增多,氣孔導(dǎo)度先增加后不變,羧化酶含量先增加后減少,凈光合速率先增加后降低。【詳解】(1)葉綠體中色素的分離方法是紙層析法,葉綠素對(duì)綠光吸收最少,綠光被反射出來(lái),故葉片通常呈現(xiàn)綠色。(2)由圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量為不同氮素濃度的培養(yǎng)液,因變量為凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度、羧化酶含量等,當(dāng)培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L條件下,該植物幼苗凈光合速率大于0,故葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2的去路有進(jìn)入線粒體用于細(xì)胞呼吸和釋放到外界環(huán)境。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),培養(yǎng)液中氮素濃度大于8mmol/L以后,幼苗的氣孔導(dǎo)度基本不變,但羧化酶含量明顯降低,CO2的消耗速率降低,故細(xì)胞間隙中CO2濃度會(huì)增大?!军c(diǎn)睛】本題著重考查了光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。10、核酸、ATP、輔酶(還原氫)、磷脂解磷菌分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解大小、顏色、形狀、邊緣特征、隆起程度兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落①二者的實(shí)驗(yàn)操作有差異(是否搖勻);②二者所用培養(yǎng)基有差異【解析】
微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?!驹斀狻浚?)植物體內(nèi)含磷的化合物有核酸、ATP、磷脂和輔酶(還原氫)等。(2)培養(yǎng)基出現(xiàn)透明圈的原因是解磷菌可分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解為可溶性的磷酸鹽。(3)不同微生物表現(xiàn)出不同的菌落特征,這些特征包括菌落的大小、顏色、形狀、邊緣特征和隆起程度等。(4)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低。甲、乙同學(xué)統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)有較大差異的原因:①二者實(shí)驗(yàn)操作有差異,如菌液未搖勻;②二者所用培養(yǎng)基存在差異,如滅菌不徹底?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記選擇培養(yǎng)基的原理;識(shí)記菌落的特征;識(shí)記接種微生物常用的兩種方法及計(jì)數(shù)微生物的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異防衛(wèi)效應(yīng)T細(xì)胞特異感染初期還沒有產(chǎn)生抗體或產(chǎn)生COVID-19抗體濃度太低【解析】
1、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)
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