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初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(33篇)初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿(通用33篇)初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好,我來自__中學(xué),這里我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)大會上給我這么一個光榮的發(fā)言機會。今天我發(fā)言的題目是《學(xué)高為師,身正為范》。我__年大學(xué)一畢業(yè)就來到廣東__中學(xué)工作。我從高一教到高二,__年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學(xué)科在今年高考取得了比較令人滿意的成績。今年再次接手高三級的教學(xué)和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡單談?wù)勗诹_中四年教學(xué)工作中的一些體會和做法。首先,作為一名青年教師,在沒有任何經(jīng)驗的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績,我覺得要虛心學(xué)習(xí),認真按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。經(jīng)常有老師問我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時間也有位剛剛從大學(xué)歷史專業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,說他剛剛出來工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對這些發(fā)問和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過我覺得很關(guān)鍵的一點是要把學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)落實好。記得__年我第一次做班主任工作接手的是當(dāng)時的高二級19班,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我以退為進,我就老老實實按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我滿慢找到了作班主任工作的感覺,慢慢把班主任工作做得得心應(yīng)手。其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績,不多流點汗水是不行的。記得高一的時候上5個班的歷史課,每當(dāng)輪到我上課時,我總是利用上課前10分鐘的休息時間去寫好板書,如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點鐘就回到學(xué)校,在2點半之前把板書規(guī)規(guī)矩矩寫好,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。__年到現(xiàn)在一直做班主任工作,除了認真執(zhí)行學(xué)校的作息時間外,只要沒有特殊事情,我一般都趕在晚上6點半回學(xué)校,招呼來了的學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)。晚上不該我坐班時,我也堅持回學(xué)校管理自己班的學(xué)生。因為我相信天道酬勤,沒有經(jīng)驗,可以用汗水彌補。再次,作為青年教師,要敢爭第一,要能爭第一,要通過在工作上出成績讓自己在競爭中脫穎而出。這其實是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多個場合表達的對青年教師的希望和要求,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的勉勵。__年8月底我一到__中學(xué)工作就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一要求和希望確定為自己工作的目標和方向。__—__學(xué)年度我?guī)У母咭荒昙壩鍌€班的歷史課,__—__學(xué)年度我?guī)У母叨昙壍膬蓚€歷史班,其考試成績不但在學(xué)校,在云浮市都名列前茅。__—__學(xué)年度我所任教的高三年級21班的歷史課,高考的平均成績?yōu)?11.24分,比全廣東省的平均成績95分多16分。從__年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作,我接手每個班級,確定的目標就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過自己的努力,這些目標都如愿實現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級21班,按照學(xué)校制定的有效的備考思路,團結(jié)各科任老師,齊心協(xié)力,在6月的高考中,本科上線人數(shù)等指標大幅完成學(xué)校下達的任務(wù)。今年7月底接手新一屆的高三教學(xué)和教育工作,我想通過一年的努力,讓自己的工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做更大貢獻。我深切地體會到,學(xué)高才能為師。中學(xué)是培育人才的基地。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識,教師必須具有較高的學(xué)識。而學(xué)識是無止境的,只要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學(xué)生涯使我深深體會到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因為教書育人直接關(guān)系到國家和民族的強盛。學(xué)生未來的命運,很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責(zé),那么學(xué)生一生的發(fā)展就會受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭取做一名稱職的教師,千萬不能耽誤學(xué)生?;叵脒@四年自己所走過的道路,我感到非常幸運。因為我所服務(wù)的廣東__市經(jīng)濟繁榮,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè);作為廣東省歷史文化名城的__市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會地位迅速提高;我所供職的廣東__中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我耐心指導(dǎo)和幫助,努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學(xué)中的每一個閃光點,對我取得的成績給予了充分肯定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長,讓我在羅中、讓我在__找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡?!皩W(xué)高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內(nèi)容會隨著時代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價值追求,它的意義是永存的。我決心認真改正自己工作中的不足,用更高的標準來要求自己,力爭取得更優(yōu)異的成績,為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為__中學(xué)、為__的教育事業(yè)做貢獻。謝謝!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇2尊敬的各位老師和同學(xué)們:大家好。今天是第__個教師節(jié),是一個屬于全體教師的節(jié)日。今天,我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,既感到非常光榮,同時也有幾分誠惶誠恐。我知道,__有很多教學(xué)名師,也有很多踏踏實實工作在教學(xué)科研一線的優(yōu)秀教師。與大家一樣,我只是__教師隊伍中的普通一員,只是在教學(xué)和科研方面取得了一點點成績。做一名大學(xué)教師是我的追求和夢想。當(dāng)我于__年從山東大學(xué)碩士畢業(yè)后,便毅然選擇了教師這個職業(yè),成為空軍工程大學(xué)的一名教員。__年11月,懷著對大學(xué)教師職業(yè)的憧憬和熱愛,我辭掉海信的工作來到__,再次走進大學(xué)校園。今年是我在__工作的第十個年頭。十年來,我懷著一顆感恩的心,努力工作在__的教學(xué)和科研工作的第一線。在教學(xué)方面,我承擔(dān)了3門本科生課程、1門研究生課程和1門留學(xué)生的課程。先后獲__教學(xué)成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎3項;主講的《信息網(wǎng)絡(luò)安全》成為__的本科生精品課程,《密碼的奧秘》獲評國家級精品視頻公開課。我編寫出版了5本教材,其中1本獲__年全國優(yōu)秀教材一等獎,被教育部研究生工作辦公室推薦為全國高校的研究生教材;1本獲__年教育部精品教材,1本獲__年北京市精品教材。據(jù)統(tǒng)計,這些教材已經(jīng)被全國100余所高校選作本科生和研究生教材。我們自主研發(fā)的信息與網(wǎng)絡(luò)安全實踐教學(xué)平臺已經(jīng)推廣至武漢大學(xué)等國內(nèi)__余所高校。翻譯出版了國內(nèi)第一本密碼學(xué)科普讀物《密碼的奧秘》,此書在亞馬遜網(wǎng)站的銷量曾一度高居榜首。在科研方面,我?guī)ьI(lǐng)團隊承擔(dān)了國家“973計劃”、軍民口的“863計劃”、國家自然科學(xué)基金等國家級課題20余項。所帶團隊與鄭志明教授領(lǐng)導(dǎo)的團隊合作,開展學(xué)科交叉研究,科研成果獲得了__年國家技術(shù)發(fā)明一等獎,為我國的國防建設(shè)事業(yè)做出了貢獻。__年,我獲得北京教學(xué)名師獎,這是對我__年大學(xué)教師生涯的最大肯定,也是我作為一名大學(xué)教師獲得的最高榮耀。我知道,__有很多教師比我更優(yōu)秀。今天站在這里,我不敢班門弄斧,只想把我在教學(xué)和科研中的一些心得體會與大家分享。首先,我想談一下如何做一名合格的大學(xué)教師。我認為,要成為一名好教師,第一,教師要有責(zé)任心。在暑期工作會上,徐惠斌校長報告中的一張圖片給我留下深刻印象:在課堂上,同學(xué)們睡倒一片。于是便有了網(wǎng)上的打油詩:一覺一堂課,一周一學(xué)期。徐校長又提出兩個問題:我們的大學(xué)出了什么問題?我們的學(xué)生出了什么問題?我認為,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的責(zé)任不在學(xué)生,主要責(zé)任在教師。作為一個大學(xué)教師,教書育人是天職,搞好教學(xué)是本分。要成為一個合格的大學(xué)教師,首先要站好三尺講臺。而要站好三尺講臺,就必須具有高度的責(zé)任心。如果只是照本宣科,日復(fù)一日重復(fù)書本上的內(nèi)容,當(dāng)然學(xué)生不愛聽。如果在講課時,能夠做到深入淺出,將理論與實踐相結(jié)合,并且充滿激情,學(xué)生聽課的熱情自然就會高漲,就不會出現(xiàn)“一覺一堂課”的現(xiàn)象。當(dāng)然,這就給教師提出了更高的要求。出于這種責(zé)任心,教師必須潛心研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,以自己人格魅力來感染學(xué)生。第二,教師要有愛心。當(dāng)有青年教師問我怎么才能上好課時,我的回答是:把臺下的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。試想一下,如果臺下坐著聽課的是我自己的孩子,我還能糊弄學(xué)生嗎?當(dāng)然,臺下坐的都是別人的孩子,這就需要教師具有大愛。沒有大愛的人也很難成為大師。記得__名師姚小玲書記說過一句話,引起了我的共鳴:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我當(dāng)然不是神,但是我視教師的職業(yè)為世間最崇高、最神圣的職業(yè)。當(dāng)我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子時,也就自然能夠做到將“教書”和“育人”相結(jié)合,主動及時為學(xué)生解除思想上的困惑,讓他們收獲知識,健康成長。第三,教師要有良心。__招收的95%的學(xué)生都是各省市1000名以內(nèi)的學(xué)生。家長把自己的孩子送進__、學(xué)生選擇__,都期望在__接受高水平的教育,學(xué)有所成。我作為__的一名教師,不能誤人子弟,我要盡我所能做好立德樹人的工作。大學(xué)教師不僅要傳授知識給學(xué)生,更重要的是要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,提高他們辨別是非的能力,使他們成為一名“德才兼?zhèn)?、知行合一”的“兩領(lǐng)人才”。其次,我想再談?wù)勛鲆幻麅?yōu)秀教師的收獲。做好教學(xué)工作,不但不虧本,而且收獲頗豐。第一,可以收獲學(xué)生的尊重。如果我們的上課質(zhì)量能夠獲得學(xué)生的認可,就是對教師的最高褒揚。我每學(xué)期的課程結(jié)束后,都會做一次問卷調(diào)查,以期根據(jù)學(xué)生的意見和建議對課堂教學(xué)進行持續(xù)改進。記得__級的本科生李林江同學(xué)在課程結(jié)束后給我發(fā)了一個電子郵件,他是這樣寫的:“尊敬的劉老師:您好。這學(xué)期學(xué)習(xí)了您的課程,印象深刻,受益頗多。劉老師,您的授課方式與一般人不同,談笑風(fēng)生,卻有道理,讓人在快樂中獲取知識,在知識中發(fā)現(xiàn)快樂??瓷先セ逎y懂的密碼學(xué)也易學(xué)了很多,可見老師功底十足。而老師為人和氣,自信有禮,也是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此,每節(jié)課我都會坐在第一排,而一般的課我是不會這樣的。也正是通過老師的課程,豐富了我對網(wǎng)絡(luò)安全和密碼學(xué)的認識,增強了我對信息安全這個方向的學(xué)習(xí)信心和愛好,我因此由衷地感激您。”每當(dāng)看到這些學(xué)生的評價,我頓時有一種強烈的滿足感,感覺所有的付出都是值得的。第二,可以提高自身影響力和__的美譽度。一所好大學(xué),一定有一批知名的教師。試想一下,如果兄弟院校選用的教材是由__的教師編寫的,不但教師在本領(lǐng)域的影響力就可以得到提升,而且也會給__帶來良好的聲譽。第三,做一名優(yōu)秀教師最直接的好處就是可以招收到優(yōu)秀的研究生。每當(dāng)我的課程結(jié)束后,就有很多保送的研究生自動找上門來,希望成為我的研究生,所以我每年都會招收到很棒的研究生。教師在學(xué)生中是有口碑的,而且這種口碑會級級相傳,非常具有殺傷力。因此,如果想招到優(yōu)秀的研究生,那么我們就應(yīng)該從上好本科生的課程做起。最后,我想談?wù)劷虒W(xué)與科研的關(guān)系。大學(xué)的基本功能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)。我認為,作為一名大學(xué)教師,不應(yīng)將教學(xué)和科研割裂開來。教學(xué)做得好,不一定科研做不好??蒲凶龅煤茫虒W(xué)應(yīng)該做得更好。教學(xué)與科研之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的關(guān)系。如果我們能夠?qū)⒖蒲泄ぷ髦蝎@得的經(jīng)驗反哺于教學(xué),課堂教學(xué)才能出彩,學(xué)生的眼睛就會發(fā)亮,“一覺一堂課、一周一學(xué)期”的現(xiàn)象就不會再現(xiàn)。我認為,大學(xué)教師應(yīng)該把人才培養(yǎng)放在工作首位。踏踏實實做好教學(xué)工作,做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師,收獲多多:我們會收獲學(xué)生的尊重,我們會收獲工作帶來的快樂,我們會收獲一份只有教師才可以享有的成就感和滿足感。既然如此,我們有什么理由不去做一名優(yōu)秀的大學(xué)教師呢?!以上是我在教學(xué)和科研工作中的一些體會,今天在這里與大家分享。如有不妥,請大家批評指正。最后,祝__的各位同仁身體健康,教師節(jié)快樂。祝我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,事業(yè)有成。祝__的明天越來越美好!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇3尊敬的各位、各位老師:大家好!金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的豐收季節(jié),我們迎來了。首先,請允許我代表_中的全體教師們向全區(qū)的老師表達發(fā)自內(nèi)心地祝福:祝大家節(jié)日快樂!也向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的,以及社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!_年前的金秋九月,教師,成為了那一年秋韻的主題;_年后的今天,還是這個季節(jié),教師節(jié),又一次踏著輕盈的步伐款款而來,教師,這個世間最平凡、也是最偉大的群體,在天高云淡的九月,又一次主宰了這個季節(jié),空氣中,到處彌漫著感念師恩的情結(jié)。前幾天,我收到幾則手機短信,其中有兩則讓我感動不已:“老師,謝謝您!請不要問我是誰,我會永遠記住您的!”“老師:教師節(jié)快到了,祝您節(jié)日快樂!您的一個學(xué)生”。都沒有具名落款,而且,手機號碼是誰的,到現(xiàn)在我還不知道,也許是剛剛畢業(yè)的幾個學(xué)生吧。這一次,我被感動得一塌糊涂,我的心里,洋溢著一股從未有過的幸福感。以前,也曾有學(xué)生在教師節(jié)那天,偷偷把一些小禮物放到我宿舍的窗臺上,我都沒有如此的感動過,因為畢竟我通過字跡認出了他們。而現(xiàn)在,是哪個學(xué)生給我發(fā)的短信,我確實無從知曉。但可以想見的是,我對他的關(guān)愛肯定已經(jīng)觸及了他的靈魂,他才發(fā)出了自己心底由衷地呼喚。這種不具名的感謝,可以說是對我工作的最大的肯定,我從中找到了作為一名人民教師、一名靈魂工程師的價值所在。是啊,當(dāng)你被一個生命如此信任和崇拜的時候,你還有什么理由不去做得更好呢?剛剛在七月份,我送走了又一屆學(xué)生,是我從初一開始一手帶到畢業(yè)的,他們曾經(jīng)給我?guī)頍o數(shù)自豪:學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,各種活動占盡先機,男生籃球打遍全校無敵手,廣播操比賽位列全校首位,沒有安全事故,沒有師生沖突。中招考試被市一中、市六中錄取的學(xué)生,我們一個班就占了同年級七八個班的三分之一。這一切,我想就源于我的“以人為本,學(xué)生自治”的指導(dǎo)吧。用愛心播撒溫暖的陽光,用引領(lǐng)孩子們的成長,我和孩子們同歡樂、共患難,一起見證了一個出色班集體的成長:從初一開始,我們在建立健全了班委會后,就為每個同學(xué)建立了成長檔案,由班委成員負責(zé)記錄,實行學(xué)生自治,每周班會課就同學(xué)們在各個方面的表現(xiàn)進行。我本著班級“人人有事做,事事有人做”的原則,和同學(xué)們一道,制定了一系列比較科學(xué)民主的班級自治制度,班級的各項工作都有人獨當(dāng)一面。班里大大小小的事情,我都放手讓他們在班委的下根據(jù)班規(guī)自己去做,讓他們學(xué)會自己管理、自己教育,我則退到幕后,做他們的參謀和支持者,甚至連班會,多數(shù)也由班長自己來主持。這樣一來,既樹立了班干部的權(quán)威、鍛煉了他們的組織管理能力,又使我的工作也倍感輕松。同年級的班主任中,我很少在辦公室批評教育學(xué)生,也很少插手班里的事情,看起來最輕松,班級卻最出色,這在很大程度上都得益于我的學(xué)生自治和這些好助手。作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師,為了提升自己、促進自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在大家優(yōu)哉游哉時和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報。三年來,我們班的語文成績始終在全鎮(zhèn)一二名徘徊,我個人的專業(yè)也取得了長足的進步:多論文榮獲市級、省級及高級獎項;多次參加__區(qū)初中語文觀摩課,獲得好評;在__區(qū)教師基本功大賽中獲語文組第一名;在__區(qū)中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中,獲語文組第一名;在__區(qū)古詩文誦讀大賽中獲一等獎;被評為__區(qū)骨干教師,并參加了__市骨干班主任培訓(xùn);并積極參加了區(qū)里的省級課題研究,撰寫各類案例、論文、報告等數(shù)萬字;輔導(dǎo)的學(xué)生在國家、省、市級比賽中多次獲獎。有句話說得好:“機遇,只垂青于有準備的人?!鄙咸熘痪祛櫮切┣谇趹┯眯墓ぷ鞯娜恕>ぞI(yè)業(yè)地工作,到什么時候都不會有錯。辛勤的努力,換來的,肯定是不菲的收獲。祝與會工作順利,祝全校教師同仁家庭幸福和睦,身體健康,事業(yè)成功,萬事如意。祝_中的事業(yè)更加輝煌!謝謝大家!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇4尊敬的各位、來賓,老師們、同學(xué)們:在這果實累累、芳香馥郁的金秋時節(jié),我們欣喜地迎來了教師節(jié)。首先,我代表全體師生向前來參加大會的各級、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向辛勤工作在學(xué)校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!老師們,節(jié)日快樂!近年來,在市委、政府以及市教育局的正確和高度重視下,在社會各界的關(guān)愛支持下,我們始終堅持正確的辦學(xué)方向,堅持轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,以辦好人民滿意的學(xué)校為目標,牢固樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。狠抓德育工作,深化教學(xué)改革,加強學(xué)校管理,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會認可度空前提高。20__年高考,在本屆畢業(yè)生生源質(zhì)量總體較低的情況下,我校的一本人數(shù)、本科人數(shù)都較去年仍然有了較大幅度的增長,831名同學(xué)考入了本科大學(xué),其中不少同學(xué)進入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學(xué)者,美術(shù)考生有考入中央美術(shù)學(xué)院者。今年的高考實現(xiàn)了低進高出、超常發(fā)展,成績繼續(xù)位居全市前列,彰顯了學(xué)校一貫的辦學(xué)實力。今年我校排球隊在自治區(qū)組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優(yōu)異成績,為學(xué)校、為鄂爾多斯爭了光!此外在市教育局的大力支持下,今年7月份,我校與意大利國立美術(shù)學(xué)院進行了教育交流和合作,成為意大利國立美院的生源基地,邁出了與國際教育接軌的步伐,目前這項工作正在進行中。我們的工作得到了上級部門的肯定,我們的成績得到了社會的認可。這些來之不易的成績,是全體教職員工共同努力的結(jié)果。在慶祝教師節(jié)之際,我代表學(xué)校對全體教職員工表示衷心的感謝!老師們,辛苦了,謝謝你們!今天,我們隆重表彰了一學(xué)年來在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等方面取得突出成績的先進集體和先進個人,希望你們繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),勤奮努力,開拓進取,再創(chuàng)佳績!在此,我向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!在我校的發(fā)展過程中,受到了主管局以及各有關(guān)部門和社會各界的大力支持,在此,我代表學(xué)校,向這些部門及其表示崇高的敬意和衷心的感謝!老師們、同學(xué)們,在不斷深化教育綜合改革、大力推進教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下,我校既欣逢良好的發(fā)展機遇,又面臨嚴峻的挑戰(zhàn)和困難。我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),克服困難,艱苦奮斗,繼續(xù)發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的三中,主動適應(yīng)新形勢,以育德強能為主線,不斷推進教育教學(xué)改革,依法強化學(xué)校管理,打造素質(zhì)高能力強的師資隊伍,大力實施優(yōu)生培養(yǎng)工程,努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快沖刺人民滿意的一流學(xué)校!一個人遇到好老師是人生的幸運。在座的同學(xué)們來到三中,就遇到了眾多的道德情操高尚、業(yè)務(wù)能力精良的老師。希望同學(xué)們珍惜大好時光,確立明確目標,修養(yǎng)品德,珍愛生命,尊重老師,規(guī)范言行,遵規(guī)守紀,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,爭取取得優(yōu)異的成績,將來進入理想的大學(xué),實現(xiàn)自己人生的夢想,創(chuàng)造自己輝煌的未來!老師們、同學(xué)們,我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?,辛勤工作,刻苦學(xué)習(xí),用智慧和汗水澆灌理想的花朵,以執(zhí)著的追求迎接美好的明天!祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上,興旺發(fā)達!祝各位、來賓身體健康、工作順利!祝老師們節(jié)日愉快、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!謝謝大家!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:大家好!今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持和動力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教財會10—1班、畜牧10—1班的學(xué)生們,感謝你們的主動參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。成績已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。借此機會,我想對同學(xué)們說:沒有哪位父母不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會、學(xué)校、父母對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績回報父母、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。作為一名教師,我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。在新學(xué)年里,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們將秉承學(xué)校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法;認真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,嚴導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風(fēng)雨同舟;給上級領(lǐng)導(dǎo)一個驚喜,給定州教育一個奇跡,給自己一個交代,給學(xué)生一個未來,我堅信,借助這次表彰大會的東風(fēng),“職教中心”這艘教育上的大船,一定會在總舵手李校長的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚帆遠航!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇6尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此個教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的,學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇7各位老師,同學(xué)們,同志們:辦人民滿意的教育,既是全縣人民的熱切期盼,也是我們的重大責(zé)任。全縣各級各部門都要為之努力、為之讓路、為之服務(wù),舉全縣之力辦好教育,真正在全縣掀起尊師重教的濃厚氛圍。第一,真正重視教育??h委、縣政府將進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金優(yōu)先保障教育投入,公共資源優(yōu)先滿足教育需要。全縣各級各部門都要對教育工作高看一等、厚愛一層,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委、政府(辦事處)主要領(lǐng)導(dǎo)每年都要召開一次教育工作會議,每年都要表彰一批優(yōu)秀教師,每年都要深入轄區(qū)所有學(xué)校開展一次現(xiàn)場辦公,解決亟需解決的問題。各單位、各部門都要增強大局意識,凡有利于教育事業(yè)發(fā)展的事,都要多一份理解、多一份支持、多一份幫助。第二,真正落實保障。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。重點在“人、財、物、事”四個方面出實招、見實效。“人”的方面,就是建強師資隊伍。按照“德才兼?zhèn)?,業(yè)績突出,群眾公認,廉潔治?!钡脑瓌t,選準配強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照“增量調(diào)結(jié)構(gòu),存量挖潛力”的原則,建立和完善教師補充長效機制,補充新鮮血液做大分子,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)改善分母,建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的高素質(zhì)教師隊伍?!柏敗钡姆矫妫褪潜WC資金投入。全面落實“以縣為主”的管理體制,堅持教育經(jīng)費“兩個比例,三個增長”,給足給夠政策內(nèi)投入,盡量增加政策外投入??h財政每年安排1000萬元,建立教育發(fā)展獎勵資金,同時,鼓勵社會捐資,用于教育發(fā)展,獎勵名校、名師、名生,幫扶家庭困難的學(xué)生和老師。“物”的方面,就是完善硬件設(shè)施??茖W(xué)規(guī)劃布局,促進城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的資源合理配置,創(chuàng)新解決城區(qū)學(xué)位不足的問題,促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,讓群眾享受均等的教育服務(wù)?!笆隆钡姆矫妫褪钦嫘膶嵰夥?wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)、各個單位部門都要帶著責(zé)任、帶著感情,支持、配合、服務(wù)教育工作,為教育工作開綠燈、發(fā)綠卡。第三,真正關(guān)心老師。要依法維護教師權(quán)益,在工作上支持教師,在榮譽上褒獎教師,在生活上關(guān)心教師,在感情上親近教師。全社會都要尊重老師、理解老師、包容老師,不能求全責(zé)備,不能吹毛求疵,不能以偏概全,為老師創(chuàng)造一個寬松愉悅的工作環(huán)境,使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。特別是在農(nóng)村工作的老師,收入不高,生活不是很寬裕,有些家庭負擔(dān)較重的生活還比較困難,我們有責(zé)任為他們排憂解難。對學(xué)生少、負擔(dān)重的農(nóng)村學(xué)校,要補助辦公經(jīng)費,保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn);對農(nóng)村老師特別是偏遠山區(qū)老師,既要保證福利待遇,還要發(fā)放一定的特殊津貼;對生活特別困難的老師,要用教育獎勵資金來托底。真正讓扎根農(nóng)村、安心工作、踏實干事的廣大農(nóng)村老師在經(jīng)濟上不吃虧。謝謝大家!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好!很榮幸今天能作為老師們的代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表外語學(xué)部的全體老師向?qū)W校的每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位同事,每一位關(guān)心、幫助和培養(yǎng)我們的前輩們表達深深的敬意!祝福大家教師節(jié)快樂!永遠幸福健康!坦白的講,此時此刻,我內(nèi)心深處是有一些誠惶誠恐的。從得知自己獲得“涉外優(yōu)秀教師”這個榮譽那個時刻開始,我就在心中反復(fù)的問自己:“涉外優(yōu)秀教師”這個稱號究竟意味著什么?我想說“優(yōu)秀教師”的“優(yōu)秀”二字既是對我們各位老師成長的一種見證,更是對我們所處團隊的一種肯定。同時,也意味著莫大的責(zé)任。我是20__年9月加入到涉外這個大家庭的.,一晃六年過去了,這其中,收獲和感動的事情真的特別多,下面,我想以自己的親身體會和大家分享我的肺腑之言。在外語學(xué)部這六年的教學(xué)工作當(dāng)中,讓我感受最深的是:學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態(tài)度去對待每一項工作。我一直認為,“只有讓自己感動的課堂才能真正的感動學(xué)生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛心、包容心和責(zé)任心,更需要我們熱愛自己的教學(xué)、熱愛自己的課堂、認真面對自己的學(xué)生、潤物細無聲地去感動每一位學(xué)生。從20__——20__年,連續(xù)四年我參與并見證了涉外學(xué)子從校內(nèi)走向湖南省、走向全國乃至國際舞臺這個蛻變的過程。還記得,20__年我們學(xué)校首次有資格參加湖南省普通高校??平M英語演講比賽獲得“團體三等獎”到20__年獲“??平M團體二等獎”以及20__年我們?nèi)〉谩氨究埔唤M團體二等獎”;從李郡同學(xué)榮獲全國英語演講比賽“二等獎”到毛劍,余慧等40多位同學(xué)成功的走向迪拜DDF以及走進世界500強企業(yè)ASAYA,所有的這一些都讓過去對涉外看法“很傻很天真”的人們在我們涉外人的共同努力下給予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以,我們由衷地感嘆,今天的涉外老師是幸福的!其次讓我感受最深的是:這四年來,校領(lǐng)導(dǎo)對老師們教學(xué)、科研能力的高度重視。這一點,我想在座的每位老師體會都很深刻。就我個人而言,我曾經(jīng)兩次代表外語學(xué)部參加教務(wù)處舉辦的“中青年教師教學(xué)比賽”,至今為止,我感覺我在涉外成長得最快的就是那兩年給予我的鍛煉。那種來自于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo),同事們和學(xué)生們的鼓勵和認可所帶給自己的力量和感動真的是無窮的。人們常說“只有讓員工感動的企業(yè)才能感動世界”,讓我切身感受到涉外的成長與自己的成長是相關(guān)的。所以,我非常感謝學(xué)校給我們提供了一個廣闊的成長舞臺,我確信,這個舞臺是值得我們所有老師去付出努力,并且和它一起成長,一起進步。同時,我更確信,在李校長的帶領(lǐng)下,在“百年涉外,一流涉外”精神的鼓舞下,涉外一定會與時俱進、開拓創(chuàng)新,涉外的明天也必定會更加美好!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇9尊敬的,各位同仁:大家好!此時此刻,站在這里,作為迎江眾多優(yōu)秀教育工作者的代表發(fā)言,我感到非常榮幸,也非常激動。今天,作為迎江教育的一分子,我是榮幸的。迎江教育、迎江思維、迎江速度、迎江模式,這些專用的名詞在迎江教育人的眼里有著其不用解釋和說明的意義,她是現(xiàn)代化、開放化的代名詞,她是勇于跨越,敢于創(chuàng)新的代名詞,她還是努力拼搏,勤奮作為的代名詞。作為迎江教育人中普通的一員,我為我是一名迎江教育人而感到自豪,我為自己能在迎江教育這塊熱土上努力奮斗而倍感榮幸。迎江教育的發(fā)展態(tài)勢,迎江教育人開放的胸懷,高遠境界,務(wù)實的作風(fēng)和勤勉的工作態(tài)度,蘊育了迎江教育一片欣欣向榮的天地。在這樣的工作環(huán)境下,每一個迎江教育人具有了扎實進取,勤奮有為的原動力。今天,我能被評為優(yōu)秀教育工作者,并在此發(fā)言,我很激動。我激動于自己為了兒童的事業(yè),二十四載的堅守與奮斗,始志不渝;我激動于我與華一團隊五年來的風(fēng)雨兼程,相懦以沫;我激動于華一小“順應(yīng)天性,尊重成長”的辦學(xué)理念,己經(jīng)深入人心,開花結(jié)果;我激動于“辦兒童喜歡的學(xué)校”的辦學(xué)愿景己經(jīng)讓學(xué)校成為孩子們向往的樂園,教師、學(xué)生、家長,幸福著華一人的幸福;我激動于我的努力有了回報,我的付出有了收獲,我的追求得到了認可。今天,站在這里,我心懷感念,心存感激。我感謝我的隊友給予我的理解與支持,多少個休息日,為了學(xué)校的發(fā)展,為了問題的解決,為了的制定,我們商討、謀劃,忘了休息、不計報酬;我感謝華一師生給予我的信任與包容,教育是需要傳承的,教育更具有創(chuàng)新性,在華一教育發(fā)展的道路上,他們的參與與付出是對學(xué)校最大的貢獻。無論是44門校本課程的開發(fā),全校學(xué)生選班上課;還是方式的改革,三級體系的建立;亦或是教學(xué)改革的推進,三環(huán)五步教學(xué)模式的在華一全員實踐;哪一項工作離得了他們的化的具體落實?我更感謝做我后盾,給我支持,助我成長,給予我?guī)椭母骷?、各級組織。我知道,成長的路上,我永遠是個新兵。我永遠不會忘記,在我遇到困難時,是你們?yōu)槲遗艖n解難;當(dāng)我面臨困惑時,是你們?yōu)槲抑更c迷津;在我被誤解時,是你們給予我信任與勇氣、理解與關(guān)懷;工作中點點滴滴的進步,是你們給予我影響與幫助。當(dāng)今世界,是大開放的時代,教育也從來沒有像今天這樣具有開放性、前瞻性、創(chuàng)造性。讓教育更適合孩子,為每一個孩子創(chuàng)造更合適的教育,讓我們的教育更具有多元性、更符合兒童發(fā)展的天性,我愿激情付出!最后,借此機會,祝愿大家節(jié)日快樂、身心健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝大家!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的'收獲季節(jié)里,在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻,我們迎來了中華人民共和國第__個教師節(jié)。在今天的慶祝大會上,我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎,我們的心情無比激動。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的肯定和獎勵,同時更是對我們的鞭策和期待。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,全社會對教育和教師的期望值越來越高,對學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求,我校以新課程改革為契機,緊緊抓住吉林省評選首批示范性普通高中的良好機遇,全校教職員工在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,繼承和發(fā)揚一中的優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)務(wù)實,開拓進取,勇于創(chuàng)新,始終堅持“抓兩全,求特色,創(chuàng)名牌”的辦學(xué)目標,堅持“面向全體,分類指導(dǎo),分層提高,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念,在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主線,注重能力培養(yǎng),注重情感交流,努力激活學(xué)生思維”,在班級管理中堅持“關(guān)愛學(xué)生,寬嚴適度,多鼓勵,巧批評,不諷刺”的原則,辛勤培育祖國花朵,精心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學(xué)改革,主動傳播先進的文化,堅持走科研興校之路,積極承擔(dān)國家與地方教育教學(xué)改革的實驗工作,與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了真正的資源共享。不斷加強師德師風(fēng)建設(shè),以人格魅力打動學(xué)生,以才華智慧折服學(xué)生,以奉獻精神感染學(xué)生,用全新的教育理念武裝教師,使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等,組織豐富多彩的社團活動,為學(xué)生的健康成長搭建平臺。20__年,我校被納入省重點高中管理序列,20__年順利完成初高中剝離,成功舉辦了建校80周年慶典。20__年實現(xiàn)了操場拓寬,圓了一中幾代人的夢想。20__年爭取國債無償資金120萬元,建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起,現(xiàn)主體工程已封閉,將在今年十月底交付使用;參照國家標準的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名,而且還實現(xiàn)了名牌、重點大學(xué)錄取人數(shù)的歷史性突破,正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果,重點名牌創(chuàng)新高。這些成績的取得,離不開市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo),離不開全市人民的鼎力相助,離不開各兄弟學(xué)校的大力支持,更離不開一中全體教職工的共同努力。今后我們有決心繼續(xù)堅持”以德育為本,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨,繼續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭達到省示范性高中要求,使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流,進入省內(nèi)前列,為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經(jīng)濟的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學(xué)管理標準化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規(guī)范化,為全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障,用愛托起早晨八、九點鐘的太陽,以誠傳播人性的教育理念,用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來!謝謝!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇11各位老師、同學(xué)們:今天我們隆重集會慶祝并表彰過去一年奮斗在一線優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,首先請允許我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!并向受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示崇高的敬意!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工、向仍然關(guān)心學(xué)校事業(yè)發(fā)展的離退休教職工,向始終關(guān)注和支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的上級表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!從1956年到20__年,6_載光陰歲月,見證了南工校的創(chuàng)建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程,也記載著歷代南工人求真務(wù)實、自強不息、追求卓越的辦學(xué)。從一所技工學(xué)校到高級技校再到如今的高等職業(yè)學(xué)校、國家級改革發(fā)展示范學(xué)校;從建校初期的不足300余名學(xué)生到今天的在校生達10000余名;從簡陋的教學(xué)樓、食堂、破舊的實驗室到如今的高樓林立、與大學(xué)食堂媲美的學(xué)生食堂和先進儀器齊全的實驗室的……南工所跨過的每一道溝坎,所取得每一項成就,都匯聚著無數(shù)教職工的智慧,浸滿無數(shù)教職工的心血與汗水。正是在一代南工人的共同拼搏下,才有今天揚帆遠航的南京工程高等職業(yè)學(xué)校。在此,我謹代表學(xué)校,向全體教職工表示衷心的感謝!慶祝新七十華誕,弘揚新時代尊師風(fēng)尚”是年教師節(jié)的主題,也是我們要弘揚和歌頌的主旋律。在這里我們表彰先進,表彰一年來在教育工作崗位上作出突出貢獻的教師和其他教育工作者;我們也要以這次慶祝教師節(jié)為契機,大力營造尊師重教的深厚氛圍,將尊師文化貫穿活動始終,引領(lǐng)學(xué)生、家長和社會各界關(guān)心關(guān)愛教師、理解教師、支持教師,讓廣大教師樂教愛教、甘守講臺、為國育才。要深入推進落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》及我省的貫徹實施意見,促進教師專業(yè)成長,從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)教師。要著力關(guān)心解決教師實際問題,讓教師能真正安心在崗位上奉獻無后顧之憂。多年來學(xué)校廣大教職工一直堅持立德樹人,將社會主義核心價值觀教育貫穿育人全過程,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng),立足學(xué)校實際,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,讓“自主”真正成為學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力。五年獲省市先進班集體71個,省市優(yōu)秀學(xué)生干部76名,省市優(yōu)秀學(xué)生85名。獲得省市班主任基本功大賽團體二、三等獎各一項,全能一等獎5項,二等獎1項,三等獎一項,單項一等獎4項,二等獎12項,三等獎5項。連續(xù)兩年榮獲江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助工作“先進集體”和資助工作“先進個人”。年被“北京自主教育科技院”及“自主教育團隊”授牌為“全國自主教育實驗學(xué)?!薄OM磥砟瞎ぐl(fā)展藍圖里,廣大教職員工繼續(xù)堅持立德樹人,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不僅要授業(yè)解惑,更要致力“傳道”。堅持不忘初心,建強教師隊伍。學(xué)校將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),努力建設(shè)有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍,為廣大教職工創(chuàng)造更好的教學(xué)科研條件和工作、生活環(huán)境,努力為想干事、能干事的教職工搭建施展才華的舞臺,讓每一位教職工都能干成事、干大事。年是貫徹落實十九大的開局之年,是實施十三五規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。為此我們要立足新起點,牢固樹立服務(wù)國家戰(zhàn)略,主動對接區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,進行人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,深化校企合作產(chǎn)教融合,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。牢固樹立“四個遵循”的辦學(xué)理念)實現(xiàn)“四個進一步”的奮斗目標堅持“穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、搭平臺、創(chuàng)品牌”四大發(fā)展方略以的建設(shè)和政治工作為保障,堅定實施管理體系治理工程、領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)工程、辦學(xué)層次提升工程、品牌特色優(yōu)化工程、學(xué)生培養(yǎng)改革工程、人才隊伍強校工程、校園文化建設(shè)工程、師生幸福健康工程等八項工程建設(shè),全面推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。對教師的發(fā)展和成長我提出以下幾點建議:1.要始終堅持以師德建設(shè)為先,要自覺做特色社會主義的堅定信仰者、忠實實踐者和積極傳播者,做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人、做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻祖國的引路人。學(xué)校將加強師德師風(fēng)考核,實行師德“一票否決”制。2、要加強對自己道德品質(zhì)和知識的提升。“師者,人之模范也”,“學(xué)高為師,德高為范”,教師對學(xué)生的影響不僅體現(xiàn)在知識、能力,更體現(xiàn)在為人處世,學(xué)生潛移默化模仿。引導(dǎo)和幫助學(xué)生把好人生的方向。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題,顯然不能稱為合格教師。3、要熱愛教育事業(yè)。干一行愛一行,我們的教師不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè),更好作為人的一項熱愛的事業(yè)。只有愛上教師這個崗位,才能“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻,才能干得有滋有味,才能努力工作,才能關(guān)心學(xué)生,才能培養(yǎng)出更好的合格人才,才能干出好成績。4、要有出色的專業(yè)知識。教師要具有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,也要是智慧型的老師,不僅要教學(xué)生知識,更要教學(xué)生學(xué)習(xí)方法。要不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)水平?!敖o學(xué)生一杯水,就要準備一潭水”。5、要熱愛學(xué)生。每個學(xué)生都一塊璞玉,只要我們盡心培養(yǎng),都有可能煥發(fā)出美麗的光澤。我們強調(diào)熱愛學(xué)生,就是要從以人為本的高度,真心實意地去關(guān)心他們,為他們的成長鋪路搭橋,幫助他們獲得一個充滿希望的未來。6、要有現(xiàn)代化發(fā)展觀念。十三五期間,省教育廳將大力建設(shè)職業(yè)教育現(xiàn)代化工程。我希望,我們?nèi)w教師要圍繞這個中心任務(wù),為創(chuàng)建現(xiàn)代化示范職業(yè)學(xué)校、建設(shè)現(xiàn)代化智慧校園、實施現(xiàn)代化專業(yè)群建設(shè)、以及現(xiàn)代化實訓(xùn)基地建設(shè),貢獻自己的力量與智慧。老師們,同志們。教師是人類最崇高的職業(yè),即便是受到世間最華麗、最美妙的詞藻贊揚也理所當(dāng)然。學(xué)校各部門要進一步強化“教師至上”的理念,在教師培養(yǎng)方面下功夫,努力提高教師的待遇,改善教師工作條件,后勤服務(wù)保障支持要到位。希望全校教師統(tǒng)一,提高認識,凝心聚力,加強改革,勇于創(chuàng)新,為實現(xiàn)高水平現(xiàn)代化示范性學(xué)校而努力奮斗。最后,祝全校教職員工和離退老同志,節(jié)日快樂,身體健康、闔家幸福!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇12尊敬的各位、各位來賓、老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我們在這里隆重集會,召開—_學(xué)年度開學(xué)典禮暨慶祝第三十教師節(jié)表彰大會。這是一次對我校上學(xué)年工作的大會,又是對新學(xué)年整體工作進行安排部署的啟動大會;這次會議既有對我校涌現(xiàn)出的先進集體、先進個人的表彰,又有六小全體師生對一直信任、支持、關(guān)心六小成長和進步的教育局、各界新老朋友的真誠匯報,更有我們共同慶祝的美好愿望。為此,我謹代表學(xué)校向本次大會的召開致以最熱烈的祝賀,向前來參加會議的、來賓表示最誠摯的歡迎和感謝,向全體教師致以節(jié)日的問候!—_年對我校來說是不尋常的一年,學(xué)校在這一年里發(fā)生了翻天覆地的變化。我們在各級的關(guān)心下,全面改造了暖氣線路100延長米、全部更新了取暖設(shè)備,粉刷大白、磁漆近1萬平米,全部更換所有教室、辦公室的門61扇,更新學(xué)校校園大門,北樓白鋼門2扇,新建了40平領(lǐng)操臺、1個升旗臺,同時我們自己又為師生解決了多年沒有窗簾的現(xiàn)實問題,每間教室、辦公室添設(shè)了新的窗簾,走廊添置了暖氣罩,新設(shè)計了體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色的走廊文化、布置了班級文化、辦公室文化,各項主要制度均上墻等等。我校在局運會上,獲小組第一名、女子團體第六名;在全局的小學(xué)女子、男子排球賽中獲小組第一名;在全市語文、數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式展示與評比中獲二等獎;在調(diào)兵山市青少年“英雄”讀書活動榮獲優(yōu)秀組織獎;“調(diào)兵山市師德示范校”、“安全工作先進單位”、“對外宣傳工作先進單位”、“綜合治理先進單位”、“工會工作先進單位”、“校務(wù)公開工作先進單位”等殊榮也頒給了我們六小;在這一年間我們也申報了鐵嶺市校園藝術(shù)化學(xué)校,并已驗收合格。學(xué)校各種榮譽的取得離不開市委市政府對教育重視;離不開市教育局對六小的長期關(guān)心;離不開全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻;更離不開同學(xué)們努力拼搏。榮譽的取得給我們帶來了前所未有的自信。濃郁的人文環(huán)境讓六小這所規(guī)模較小的學(xué)校贏得了來自、家長、友鄰的充分認可。我們可喜的看到,我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了六小發(fā)展的基礎(chǔ),更多的教學(xué)新秀脫穎而出,我們的教師隊伍團結(jié)合作且甘于創(chuàng)新,這是過去成功的保證,也是我們未來發(fā)展的動力。作為校長,我再次向我們的教師表示感謝。常言說,師恩重如山,我們的學(xué)生也要銘記師恩、師訓(xùn),不辜負教師和家長的期望。當(dāng)然,我們的工作中也存在著諸多不足。教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平有待進一步提高;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成有待進一步加強;學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法的掌握還要進一步探索。這些都是我們在平時工作學(xué)習(xí)中問題所在,成為影響學(xué)校整體前進的桎梏。面對擺在我們面前的困難,我們一定要做到正確的面對,把它當(dāng)做一個長期的課題去研究,當(dāng)做是我們前進的動力,發(fā)揮典型教師的優(yōu)勢,做好傳幫帶;針對學(xué)生在校期間不同的學(xué)習(xí)任務(wù)以及不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點,采取有效的管理方法,同時給孩子們創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。我想對全體學(xué)生,特別是新入校的一年級新生說幾句話。六小有光榮的教育傳統(tǒng),有許多優(yōu)秀的教師,我們有許多成功的典型,今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績,與他們遵守紀律、勤奮學(xué)習(xí)是分不開的,他們是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,你們以后也要向他們一樣為父母爭光、為六小添彩,爭取長大成為國家的棟梁。面對擺在我們面前的難題-----攻堅課堂、提升質(zhì)量,我們一定要齊心協(xié)力抓緊學(xué)習(xí),向老師和家長上交滿意答卷;面對各項活動,我們一定積極認真參加,挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)能力,實現(xiàn)夢想。同學(xué)們,快速行動起來,美化我們的校園,凈化我們的心靈,尊敬師長、團結(jié)同學(xué),讓《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》成為你們鐘愛的朋友。記住:一定要從上強化你們的意識,行動上驗證上你們的能力,牢固樹立六小人恒久不變的信念!我還要向老師們說,讓《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十條禁令”的具體條款為我們牢牢樹立師德的標桿,讓六環(huán)三步的教學(xué)模式完善我們的課堂教學(xué),讓真誠與愛根植在我們心中,精湛的業(yè)務(wù),高尚的修養(yǎng)、干練利落的作風(fēng)成為我們努力實現(xiàn)的目標!面對雙高普九的困難和問題,我們?nèi)σ愿?,讓各項要求達標。讓我們共同打造一個適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境,讓每一個人都能在這一和諧美好的校園度過自己的美好時光。讓明天的六小將因為你們而驕傲!也許,六小的現(xiàn)狀還有這樣那樣的問題,還有待進一步發(fā)展。但這正是我們成功的機會所在,也是勤奮的動力。決不能成為我們消極懈怠的借口。我們應(yīng)該看到,現(xiàn)在教育競爭越來越激烈,教育改革正一步步深入,走進新的學(xué)年,新的競爭又開始了。只有再接再厲,勇往直前,不斷進步,勇攀高峰。長存一分感恩報恩的心,感謝社會感謝學(xué)校;永葆一分積極上進的心,才能實現(xiàn)理想,完成自我。面對馬上就要到來的運動會,我們一定要爭分奪秒進行訓(xùn)練,努力再次改寫六小體育的歷史。同志們,同學(xué)們,讓我們記住昨天的榮耀與失敗,明確今天的方向與任務(wù),暢想明天的希望與夢想。我們應(yīng)該有信心,六小的未來一定是更加美好的!最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、快樂成長祝愿全體教師工作愉快、節(jié)日快樂祝愿與會身體健康、萬事順意祝愿我們的六小越辦越好!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇13尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:有人說,老師是人梯,用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,不斷向前探索;還有人說,老師是渡船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸可是,即使用盡世間所有的美之辭,又怎能形容出師恩的偉大在這個收獲的季節(jié),我們怎能忘記,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的寶貴財富;當(dāng)我們彷徨,找不到正確的人生方向時,是您帶領(lǐng)我們走出困境;當(dāng)我們感到孤獨無助時,又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。在這個收獲的季節(jié),我們怎能忘記,當(dāng)群星閃亮的時候,您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書,編寫,批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。不求回報是您奉獻的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年,當(dāng)我們手捧獎杯、證書,當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會忘記,您付出的辛勤汗水最后,請同學(xué)們響亮地對身邊的老師說一聲老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇14各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:上午好!我1986年走上教師工作崗位,從教二十八年,擔(dān)任班主任近二十年。在多年的班主任工作中,我始終堅持把“以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行”的教育原則,落實到教育的每一個細節(jié),把真誠和關(guān)愛送到每個學(xué)生心中。多年來,所帶的每一屆班級都能成為學(xué)校行為規(guī)范“示范班”,其中電信063班被評為安徽省、蕪湖市“先進集體”,班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和課外科技、文化、藝術(shù)、體育、技能等綜合素質(zhì),始終名列全校前茅,在市、校各項競賽和活動中都取得了喜人的成績。針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)欠缺的特點,我確立了“不求人人成材,但求個個成人”的班主任工作目標,著力從三個方面來教育學(xué)生:就是用愛去溫暖學(xué)生,用情去鞭策學(xué)生,用行去激勵學(xué)生。第一,用愛去溫暖學(xué)生我在工作中發(fā)現(xiàn),職業(yè)中學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是以失敗或無奈的心態(tài)來到職校,對他們來說,文化基礎(chǔ)相對薄弱又缺乏刻苦學(xué)習(xí)的精神、情緒易變又缺乏自我約束能力、好表現(xiàn)自我又自信心不足、易接受新觀念新思想又因識別能力較差而缺乏判斷和自律,等等。所有這些特點,決定了職校班主任需要更強的責(zé)任心、事業(yè)心和熱情,在工作中對學(xué)生充滿愛心、信心、耐心和真心。我的主要做法,一是樹立對學(xué)生的信心。中職生普遍缺乏自信心,要樹立學(xué)生的自信心,首先班主任要樹立對學(xué)生的信心。教師相信學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素,多表揚、鼓勵,學(xué)生的自信心就會增強,學(xué)習(xí)積極性才會調(diào)動起來。同時精心策劃好每次班會課。班會是班主任與學(xué)生交流、溝通的主要平臺,精心策劃好每次班會課是德育工作取得良好效果的首要條件。二是處處留心,做有心人。班主任不僅要做到眼到、嘴到,更重要的還要心到。中職生大都在十六七歲,既是青春勃發(fā)的花季,又是容易迷離的雨季,人生觀、價值觀正處于形成、發(fā)展、成熟之中,心理上容易波動,思想容易受到外界的影響。班主任要處處留心觀察學(xué)生心理變化,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),有針對性地幫學(xué)生解決厭學(xué)、早戀等思想問題。三是大愛無類,把每位學(xué)生都當(dāng)作掌中寶。班主任要把真情送給學(xué)生,要公平、公正、平等地對待每一位學(xué)生,都當(dāng)作自己的寶貝:生病,及時探問;請假,及時與家長聯(lián)系;學(xué)習(xí)有困難,悉心指導(dǎo);回家,叮囑注意安全;天氣變化,提醒增減衣物;取得成績,及時表揚;發(fā)生違紀,嚴肅批評、耐心開導(dǎo)……這些雖是小事,但它對融洽師生關(guān)系、增強師生情感卻起到了非常重要的作用?!皼]有愛就沒有教育”,“愛”貫穿于班主任工作的始終。學(xué)生親其師,方信其道,繼而樂其道,教師導(dǎo)其行才有效果。第二,用情去鞭策學(xué)生除了全面關(guān)心學(xué)生的成長外,我還特別注重對后進生的轉(zhuǎn)化,并確立了用情去鞭策“問題學(xué)生”的工作宗旨。首先以真誠的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教。其次,經(jīng)常與學(xué)生交心談心,讓他們覺得老師在乎他、關(guān)心他、信任他,變學(xué)生被動接受管理為主動自我管理。同時,我還有意識地創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,進而挖掘出他們的潛能,促進他們的進步。首先,動之以情,消除其逆反心理。其次,曉之以理,提高他辨別是非的能力。再次,尊重信任,喚起他的自尊心。最后,持之以恒,反復(fù)教育,鞏固其良好行為習(xí)慣。第三,用行去激勵學(xué)生古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币胱龊冒嗉壒芾砉ぷ?,班主任必須不斷提高自身的素質(zhì)和能力,以身作則,樹立良好的師德形象,用良好的人格魅力感染學(xué)生。對學(xué)生來說,一位他信賴、愛戴的班主任,一句話、一個手勢、一個眼神,都會像高明的琴師,在他的心弦上彈撥出動人的樂章。因此,我時刻注意利用教師形象的影響力,培養(yǎng)學(xué)生的道德感;用自己愛崗敬業(yè)、言行一致、光明磊落的品質(zhì),對工作認真負責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生。首先,我堅持要求學(xué)生做到的,自己必須做到。學(xué)校對教師和學(xué)生都有嚴格的規(guī)章制度。作為班主任,必須全面執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。如果班主任把一些小事、細節(jié)不放在心上,覺得沒什么、無所謂,就會對學(xué)生起到負面影響。因此,我就從小處垂范:學(xué)校要求老師上課提前三分鐘候課,我就早早來到教室;要求節(jié)約水電,我做到隨手關(guān)燈和關(guān)水龍頭;為了保持教室的衛(wèi)生,我會順手揀起地上的紙屑。學(xué)生們把這些看在眼里,記在心上,漸漸地我發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠天天穿校服了,上課不再遲到了,教室越來越干凈了。由此可見,教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀,與其每天耳提面命地嘮叨,不如自己以身作則。其次,放下架子,主動參與學(xué)生的勞動。班主任和學(xué)生同勞動,不僅可以示范勞動技術(shù),更可以融洽師生關(guān)系,給學(xué)生“身教重于言教”的切身感受,教育作用深刻而長遠。記得20__年9月,開學(xué)第一周,校領(lǐng)導(dǎo)將“勞動、禮儀、服務(wù)”周的任務(wù)交給我擔(dān)任班主任的電信063班,雖然當(dāng)時我的小孩正在生病,但我還是毫不猶豫地接受了。由于暑假期間學(xué)校進行校園維護建設(shè),到處都是未處理干凈的建筑垃圾,操場周圍也長了許多雜草。我和勞動委員制定了詳細、周密的計劃,將全班同學(xué)進行了合理分配,并鼓勵同學(xué)們不怕困難,一定要完成任務(wù)。值周期間,我和學(xué)生一樣,每天早晨7點和下午1點就趕到學(xué)校,帶領(lǐng)學(xué)生們將大操場、實訓(xùn)樓、圖書館、食堂等處,都打掃得干干凈凈。雖然學(xué)生都說很辛苦,也有人想偷懶,但看到老師拖著疲憊的身體在校園辛苦忙碌的身影,都很自覺地做好自己份內(nèi)的事。整整一星期,我和同學(xué)們用辛勤的勞動換來了一個干凈、優(yōu)美、整潔的校園,受到了全校師生的贊揚。同學(xué)們也體驗到了勞動帶來的快樂,感受到從未有過的成就感?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的?!睂W(xué)生通過對教師行為的積極仿效,在耳濡目染中體會到了榜樣的力量,從而不斷矯正自己的行為,不斷獲得進步和成績??傊?,班主任工作千頭萬緒,它的工作量無法用秤來稱,用尺來量。它要求每個班主任用腦、用眼、用口、用手、用心去營造一個良好的班集體,班主任工作既是一門藝術(shù),又是一門深奧的學(xué)問。我想,只有在實際工作中不斷學(xué)習(xí),才能不斷提高和完善自己的班級管理工作水平,也只有這樣才能為社會培養(yǎng)出更多的合格的技術(shù)人才。初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇15老師們、同學(xué)們:大家好!很榮幸今天能作為高二教師代表在此發(fā)言。首先,我代表高二年級全體老師向半學(xué)期以來勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身努力向我們證明了一個道理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。作為老師代表,在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時,也要對你們提出四點希望:一是,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖涮,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,保持良好的心態(tài),把握住有限的時光,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強進取,以只爭朝夕的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,爭取在下一階段中取得更為優(yōu)異的成績。二是,希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信;擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼?生活中應(yīng)有“嚴以律己、寬以待人”的寬容;發(fā)揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊協(xié)作,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。三是,希望同學(xué)們要樹立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。詩云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明同學(xué)們要做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住高中階段這一人生的黃金時期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的,讓青春無怨無悔。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在強調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的學(xué)識水平??鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,高二年級第二學(xué)期已走過了一半的路程,無論此次成績是好是壞,都已經(jīng)成為過去,展望未來,我們依然任重道遠。初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇16尊敬的各位、老師:大家好!我叫趙經(jīng)緯,是柏各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名普通的語文教師。歲月匆匆,白駒過隙。彈指一揮間,我由無憂無慮的學(xué)生娃轉(zhuǎn)變角色,走上光榮的工作崗位已近十載。驀然回首十年來的工作歷程,有苦澀,有迷惘,更有喜悅與成長?;仡櫷?,自己雖有遺憾,但還算走的踏實。自己,倒也問心無愧。自己能給自己的最大肯定便是,我深知時間易逝,便不敢褻瀆光陰,自己始終追求每天一點點的進步,十年來,倒也聚沙成塔,滴水成河,取得了些許的進步與成績??傮w說來,我這些年,主要做了三件事:一、“敢打硬仗”,用愛心啃掉“硬骨頭”。__年7月,我懷著對母校的不舍與對未來崗位的憧憬走出了河北灤師的校園,踏上了家鄉(xiāng)教育的熱土。在當(dāng)年縣勞人局與縣教育局聯(lián)合舉行的教師招聘中,我以文化課、專業(yè)技能全優(yōu)的成績被公開錄用。當(dāng)時自己心潮澎湃,既為自己的成績感到欣慰,更感受到自己接下來任務(wù)的艱巨。我下定決心,一定不辜負組織對我的信任,一定要對得起家鄉(xiāng)的父老和孜孜以求的孩子們。崗位分配的時候,時任柏各莊鎮(zhèn)教辦主任的周從金老師給我們分配工作。周主任面色凝重地說:“我們鎮(zhèn)的杭各莊小學(xué)六年級現(xiàn)在的形勢很不好。學(xué)生頑皮搗蛋,紀律渙散,給教師的教育教學(xué)工作的開展造成了很大的阻力。原任教師已經(jīng)申請病休。趙經(jīng)緯,你是男同志,這塊硬骨頭就交給你去啃吧?!甭犃酥苤魅蔚慕榻B,說實話,我的心底有著很大的畏難情緒。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位,如何去面對那些頑皮任性的孩子們。但是,雖然我心里暗自為難,但卻沒有溢于言表。因為的信任,因為我對家鄉(xiāng)教育的熱愛,因為自己是個頂天立地的男子漢。到任的第一天,那些孩子們就給了我一個下馬威。學(xué)生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。當(dāng)我推開教室屋門的一剎那,那些污水便一滴不剩地傾灑下來,浸濕了我打扮的衣裝。但我沒有惱怒,而是面帶微笑地走進教室。我說:“感謝同學(xué)們?yōu)槲以O(shè)計了這么一個別有新意的歡迎儀式。從你們的歡迎儀式上,我看出了你們的聰明,看出了你們的創(chuàng)意。謝謝你們。也請同學(xué)們相信老師,老師也一定會給你們帶來不一樣的感覺。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續(xù)下去,好嗎?”我的話剛剛說完,教室里就響起了熱烈的掌聲。那堂課,我把自己準備的課程上得淋漓盡致,那堂課,孩子們聽得認真踏實,絲毫沒有讓我感受到多么難以忍受的混亂。臨下課,我說:“孩子們,我愛你們!”真的,我說那句話的時候,沒有絲毫的做作,沒有絲毫的矯情。以后,我一個人任教著這個班的語文、數(shù)學(xué)。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂、美術(shù)課程都撿拾了起來。慢慢地,我和孩子們心貼近了,孩子們與我的感情濃厚了。那年的小學(xué)畢業(yè)考試成績,孩子們竟出人意料地考出了全鎮(zhèn)第三的好成績。成績下發(fā)時,我的眼睛濕潤了。因為孩子們創(chuàng)造了一個奇跡!我為這個奇跡而感動。真的,不僅僅是自豪,而是真的感動。畢業(yè)分別的時刻,孩子們哭了。他們說,他們會永遠記住我這個年輕的大哥哥。二、“臨危受命”,“畢業(yè)班”鑄就光輝業(yè)績。剛剛放了暑假,教辦又找我談話。周主任拍著我的肩膀,說:“你小子還真厲害。眼下,又有一個新任務(wù)等著你?!痹瓉?,鎮(zhèn)上的初級中學(xué)的初三畢業(yè)班缺少一個物理老師。周主任的意思是讓我去任教三個班級的畢業(yè)班物理課。我當(dāng)時就懵了。我剛剛走上工作崗位一年,就把這么艱巨的任務(wù)交給我,我能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐??但我沒有選擇。我不能辜負的信任,我也樂于接受新的的挑戰(zhàn)。就這樣,__年9月,我趕鴨子上架,匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學(xué)的工作崗位。初三的物理教學(xué),對于我來說是嶄新的,畢業(yè)班的學(xué)生管理,對我來說也是嶄新的。說實話,我當(dāng)時的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關(guān),下定決心,我一定要把這份工作做好。于是,我便開始鉆研教材教法,虛心跟老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并始終堅持“愛學(xué)生”的教育理念去面對學(xué)生。那一年,我對自己說,你可以沒有經(jīng)驗,但你不能沒有進步;你可以年輕無知,但你不能落于人后。接下來的教育教學(xué)中,我便追求每天的進步,追求每天的完美。當(dāng)然,我無法做到完美,但我發(fā)現(xiàn)自己真的進步了,我發(fā)現(xiàn)自己是可以勝任這份新崗位的。當(dāng)年的物理課成績,我所任教的三個班是非常優(yōu)異的,不僅在本校的平行班位居首位,就是在全縣范圍內(nèi)也是屈指可數(shù)。遺憾的是,當(dāng)年由于“非典”,物理學(xué)科中考被砍掉。但我在那一年中,過得是那樣充實,那樣欣慰。__年,我繼續(xù)任教初三兩個班的物理課教學(xué),并兼職物理實驗員,同時兼任整個畢業(yè)班的微機課教學(xué)。當(dāng)年的物理中考成績,我所任教的兩個班位居全縣第一。微機課中考成績?nèi)h第三。在當(dāng)年的普九工作中,我又在實驗室建設(shè)中做了大量的工作,受到各級的一致好評。三、“投身課改”,矢志做“型”教師。__年,如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開。本著學(xué)校的統(tǒng)籌安排和個人的興趣愛好,我欣然地到七年級擔(dān)任了兩個班的語文課教學(xué),并兼任班主任。新的課程,新的理念,新的課堂,新的學(xué)生,帶給了我新的激情和挑戰(zhàn)。這一年,我鉆研新教材新教法,努力開創(chuàng)新的教學(xué)模式。這一年,我所任教的班級語文課成績十分優(yōu)異,在全縣的語文教學(xué)成績中,屈指可數(shù)。這一年,我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質(zhì)大賽,獲得一等獎,講授的《童稚記趣》的優(yōu)質(zhì)課,獲縣級一等獎,并參加省級新課程教材培訓(xùn),后在全縣語文教師參加的培訓(xùn)會上做講座。所做的講座被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課。這一年,由于我的教學(xué)實績突出,被灤南縣縣政府評為優(yōu)秀,授予嘉獎。初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇17各位老師、同學(xué)們:大家好!假如我們能搏擊長空,那是老師給了我們飛翔的翅膀,假如我們能奮勇?lián)衾耍鞘抢蠋熃o了我們弄潮的力量,假如我們能成為明亮的火炬,那是老師為我們將智慧的火種點燃。誰也不容否認,我們的每一次進步都必須凝鑄著老師付出的艱辛;我們的每一點成長都記錄著老師殷切的希望?!肮P尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。”當(dāng)我們一天天,一年年在教師的培育下茁壯成長的時候,我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血,還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失,始終將熱情和朝氣融鑄于神圣的使命和職責(zé)。在此,我們?nèi)w附中學(xué)子將千言萬語凝聚成一句最誠摯的祝?!蠋焸?,祝您們節(jié)日快樂,幸福安康!教師是崇高的,“天地君親的牌位,永遠將您置于敬仰的殿堂,還在于追求真理,淡泊名、功利”,將睿智,剛毅鑄成自身的形象;教師的偉大還在于燃燒自己照亮別人,將自己作為階梯,承載著求知者追求人生的夢想。誠然,教師也平凡,為幫助學(xué)生探尋便捷的分析思路苦思冥想;為學(xué)生的大膽創(chuàng)欣喜若狂。呵!老師,您的平凡,折射著您的敬業(yè)的風(fēng)范,您的偉大,展示著您價值的光芒;您的崇高,標識著您靈魂的偉岸。如果把您是春蠶,那一批批成才的學(xué)子是您用智慧的銀絲織亮他們自信,無畏的目光。如果說,您是園丁,哪一個個茁壯成長的學(xué)子是您用汗水培育他們擁有活力和希望;如果說您是溶爐,那一根根支撐民族的棟梁是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強。敬愛的老師?。∶鎸δ呐嘤蜏嘏覀兾ㄓ行拇娓屑?。在此,我們想說的是:我們決不會負老師們的希望,在人格和品質(zhì)的錘煉中,堅強而不固執(zhí),果斷而不草率,活潑而不輕佻,嚴肅而不呆板,溫和而不怯懦,威勇而不恃強,自信而不剛愎自用,謹慎而不優(yōu)柔寡斷?!敖痫L(fēng)送爽萬象新,桃李坐果吐真情?!痹谶@教師節(jié)來臨之際,我們?nèi)w同學(xué)衷心地祝愿老師們青春長駐,萬事如意,幸福吉祥。初中教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿篇18各位尊敬的,親愛的老師:你們好!今天能有機會向全縣的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí),我感到非常榮幸!我叫羅淑蘭,今年31歲,來自湖南省衡南縣茶市鎮(zhèn)。在那里,有我的兩個家――我的學(xué)校和家庭,它們組成了我人生路上的一架天平,多年來,我用愛為底座支持著它,用愛為法碼平衡它,用它稱量著一個普通的人民教師的靈魂重量。19__年7月,我從湖南三師畢業(yè),被分配到茶市鎮(zhèn)中學(xué)教書,從那時候起,茶市中學(xué)就成了我賴以生存的家。這個不大也不繁華的家,培養(yǎng)著我,鼓勵著我,讓我從初為人師的講臺,走進了今天這個會場。我感謝它,我的青春因它而充滿光華。我還有一個家,家中年過古稀的公婆,有身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡多年的小姑,還有年幼的女兒和外甥。家中為治好小姑的病花去了十多萬元醫(yī)藥費,她自己也因病失去了工作和婚姻,和我們住在一起。弟弟遠在深圳工作,父母親身體也多病。為了補貼家用,丈夫從年起也到深圳打工去了,家中不少的事情自然落在了我的肩上。一家人生活需要打理,女兒年幼需要看護,公婆、父母、小姑生病時需要照顧……盡管家事占用了我不少時間,我對自己的工作卻不敢放松。在學(xué)校我一直教語文,并當(dāng)了多年班主任。面對一群群稚氣未脫的學(xué)生,我總是帶著教師的職業(yè)愛心去工作。這種愛心,有對學(xué)生形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。年,我擔(dān)任初二79班班主任,這個班有76人,最大特點是男生最多而且平均身高最高。站在他們面前我感到壓力很大。為了不辜
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