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文檔簡介
第第頁寧德市四年級下學(xué)期語文期末考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(42分)(共9題;共42分)1.(8分)在橫線上填上合適的字。一(頭)大象一________大秤一________線一________大樹一________柱子一________石頭一________船一________墻2.(3分)多音字組詞扒pá________bā________奔bēn________bèn________處chù________chǔ________3.(3分)找出下列句子中的錯別字,并圈起來,將正確的字寫在題后橫線上①她的心上,一定劃過一條美麗的狐線。________②他和媽媽早已決定死后絹贈器官了。________③孩子熱淚盈框,她跑到外公的身邊,緊緊地擁抱他。________④那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的挑動,給我極大的震撼。________4.(2分)寫出句子中劃線詞語的反義詞①他像過去那樣認真選料。________②父親嫌那個下手不熟練,動作太慢。________5.(4分)(2019六上·漢川期中)寫出4個表示天氣的詞語。如:秋高氣爽、________、________
、________、________6.(5分)試寫出下列詞語的近義詞勉勵________輕蔑________阻撓________試寫出下列詞語的反義詞藐視________偉大________周密________7.(3分)(2016·深圳模擬)選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。堅決
堅定
堅強堅持面對特大洪災(zāi),全市人民心中只有一個________的信念:嚴防死守,保衛(wèi)家園。王市長當(dāng)時身患重病,但他________在堤壩上指揮抗洪,他說:“面對困難一定要________,人在堤在,誓死戰(zhàn)勝洪澇?!?.(4分)把下列詞語補充完整。人山________
莊嚴________9.(10分)將下列陳述句改成反問句①老人又劃著空船回來了。②男孩兒幫老人把漁具拿到船上。二、積累運用(17分)(共7題;共17分)10.(5分)(2018四下·鹽田期末)積累運用。
(1)【詩文中的風(fēng)光】讀古詩文,我們可以欣賞“________,長河落日圓”的壯美風(fēng)光,可以領(lǐng)略“________,海上明月共潮生”的美妙境界;我們與李白獨坐敬亭山上感受“眾鳥高飛盡,________”的幽靜和孤獨,與陶淵明一起“________,悠然見南山”,與張志和一起看“________,桃花流水鱖魚肥?!边@個學(xué)期,我在課外也積累了很多描寫風(fēng)景的詩句,比如“________,________”。(2)【與智者對話】孔子在《論語·顏淵》中說“________,________”用我們現(xiàn)在的話來說就是要將心比心,為他人著想。愛因斯坦也認為,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,________,________。(3)【我愛閱讀】在下面三本書中選一位你最喜歡的人物,講述他(她)的一件有趣的故事。(《小王子》《海底兩萬里》《長襪子皮皮》)11.(5分)填空。慈母________,游子________。臨行________,意恐________。誰言________,報得________。這首詩是唐朝詩人________的作品。這首詩之所以膾炙人口,是因為它以質(zhì)樸的語言,表達了兒女對慈母無微不至的關(guān)懷的感激之情。尤其是“________,________?!眱删涑浞直磉_了兒女________的心情,因此千古流傳。12.(1分)讀課文《小露珠》,給下面的句子加上標點,寫在橫線上。①夜幕降臨了________草葉上________花朵上________禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。②________早哇________像水晶那么透明的小露珠________爬到草稈上的小蟋蟀對小露珠說。________13.(2分)用直線連接下面的詞語,使之成為神話故事的名字,然后把你讀過的類似故事的名字寫下來。精衛(wèi)移山女媧射日盤古追日嫦娥開天后羿補天夸父奔月愚公填海________14.(2分)可憐的卡羅納來到了學(xué)校。他面容________,眼睛________,兩腿________,好像他自己也大病了一場似的。我心里不由得泛起一陣________和________,大家都________地望著他。15.(1分)比一比,再組詞。幻________
凈________
桌________
執(zhí)________幼________
掙________
卓________
折________16.(1分)我會介紹?!督o家鄉(xiāng)孩子的信》作者巴金,原名________,他的代表作有________、________、________(激流三部曲),________、________、________(愛情三部曲)等。三、閱讀理解(20分)(共2題;共20分)17.(9.0分)閱讀課文片段。完成練習(xí)。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(1)文中說明秋天樹葉顏色的語句是________,這些顏色寫出了秋天由________變________的氣候特點,非常形象生動。(2)用波浪線畫出選文中的一句比喻句________,這句話是把________比作________。(3)選文中具體寫到的秋天的顏色有________、________、________、________、________、________、________,描寫的景物有________、________、________、________、________。(4)本段是圍繞“________”這句話來寫的,表現(xiàn)了秋的________(聲音
氣味
色彩)。18.(11.0分)閱讀短文,回答問題。美麗的晚霞紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片《哪吒鬧?!防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛??那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時,晚霞已經(jīng)消失。(1)比一比,組成詞:輝________
透________
堅________
幻________暉________
繡________
豎________
幼________(2)寫出下列詞的近義詞:柔和──________
朦朧──________
堅實──________
仿佛──________(3)“我”在夢幻里看到了哪些東西?(4)判斷下列說法是否正確,用“正確”“錯誤”表示。⑴文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。⑵“飛龍仿佛進入一片原始森林?!敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。⑶神奇就是“神秘”的意思。(5)美麗的晚霞,生動的描寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神,請寫在下面,讀一讀,背一背。詞語:________。句子:________。四、快樂習(xí)作(21分)(共1題;共21分)19.(21分)作文。請以“______________,我的最愛”為題寫一篇文章,確定一個中心,寫出真情實感,400字以上。(作文紙自備)五、拓展題(5分)(共1題;共5分)20.(5分)我了解民間傳說的人物。①梁?!猒_______②孟姜女哭長城——________③白蛇傳——________④牛郎織女——________參考答案一、基礎(chǔ)知識(42分)(共9題;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-
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