2021-2021學(xué)年八年級生物上學(xué)期第一次檢測試題-新人教

2019-2020學(xué)年八年級生物上學(xué)期第一次檢測試題新人教版一、選擇題（每題2分，共計50分，每題只有一個正確答案。請將答案寫入下列對應(yīng)表格中。）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案下列屬于扁形動物的是（） A． 血吸蟲 B． 水螅 C． 海葵 D． 變形蟲2．下列動物不屬于腔腸動物的是（）A．珊瑚蟲B．草履蟲 C． 海月水母D．水螅3．蛔蟲與人體的關(guān)系屬于（） A． 共生 B． 捕食 C． 寄生 D． 合作4．下列屬于環(huán)節(jié)動物的是（） A． 絳蟲 B． 蟯蟲 C． 絲蟲 D． 沙蠶5．下列動物中，屬于昆蟲的是（） A． 蝦 B． 蜈蚣 C． 蜘蛛 D． 蝗蟲6．下列動物屬于魚類的是（） A． 鯨魚 B． 海馬 C． 娃娃魚 D． 魷魚7．魚與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的場所是（） A． 體表 B． 鰓 C． 肺 D． 鰭8．自然界中種類最多的一類動物是（）A． 哺乳動物 B． 昆蟲 C． 魚類 D． 爬行動物9．下列不是哺乳動物的是（） A． 蝙蝠 B． 袋鼠 C． 企鵝 D． 鯨10．下列動物屬軟體動物的一組是（）A．海龜、河蚌 B． 扇貝、章魚C．海蜇、河蚌D．水蛭、蝸牛11．觀察鯽魚水中游泳，會發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水，由鰓孔排水，這是鯽魚在（）A． 濾取食物 B． 平衡身體 C． 調(diào)節(jié)比重 D． 呼吸12．哺乳動物在生殖發(fā)育方面的主要特征為（）A．體腔內(nèi)有膈 B． 卵生、哺乳C．體溫恒定D．胎生、哺乳13．蚯蚓的生存環(huán)境是（） A． 潮濕、疏松、植物稀少的土壤 B． 潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤 C． 潮濕、疏松、富含氧氣的土壤 D． 干燥、疏松的土壤14．蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有（）①用氣管呼吸②胸部有兩對翅③有外骨骼，防止水分蒸發(fā)④視覺發(fā)達(dá)，有一對復(fù)眼。 A． ①③④ B． ①②③④ C． ①②④ D． ①②③15．大鯢又叫娃娃魚，是最大的兩棲動物，下列關(guān)于兩棲動物的敘述，正確的是（） A． 幼體生活在水中，成體生活在陸地上B．既可以生活在水中，又可生活在陸地上 C． 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸；發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 D． 以上說法都不正確馬戲團(tuán)里，小猴子可愛的表演動作博得了觀眾的陣陣掌聲，調(diào)節(jié)猴子完成這些表演動作的是（）A． 運動系統(tǒng) B． 神經(jīng)系統(tǒng) C． 內(nèi)分泌系統(tǒng) D． 肌肉系統(tǒng)17．下列幾種動物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．失去雛雞的母雞撫愛小貓 B． 蚯蚓走“T”形迷宮C．小黑猩猩模仿取食白蟻 D． 猴子表演騎車18．當(dāng)你在南美洲的樹林里觀察時，有一個長著三對足、兩對翅的小動物從眼前掠過，可以初步判斷這個動物（）A.是鳥類B.是蜂鳥C.是蝙蝠D.是昆蟲19．后天性學(xué)習(xí)行為是動物（）A．生來就有的 B． 遺傳物質(zhì)控制的C．不用“學(xué)習(xí)”就有的 D． 經(jīng)“學(xué)習(xí)”建立起來的20．某同學(xué)捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，是第二天蛙就死掉了，那么蛙死掉的最可能的原因（）A.無法呼吸到充足的氧氣

B.饑餓C.驚嚇過度

D.水質(zhì)有問題21．下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（）A．野鴨的遷移B．母貓哺育小雞C．獼猴做花樣表演D． 紅雀喂金魚22．下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（）A.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用B.只有動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.動物作為消費者，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)23．下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B． 蜜蜂采蜜 C． 鳥類遷移 D． 鸚鵡學(xué)舌24．下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動物，其中不屬于鳥類的是（）A.家鴿B.家燕C.蝙蝠D.麻雀25．育雛期的母雞撫育小貓屬于（）A．先天性行為B．后天性行為 C． 學(xué)習(xí)行為D．不能確定的行為27題圖二、填空題（共44分每空1分）27題圖26．連線題（1）將下列動物與其氣體交換部位用線連接起來（2）將下列白蟻各成員與其承擔(dān)的相應(yīng)工作用線連接起來27.右圖是蝗蟲外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題。（每空1分）（1）它的身體分為[]、[]、[].（2）體表外骨骼的作用是。28.伊拉克本茲堡的農(nóng)場主別出心裁地推出了一個減少糧食浪費的妙法：訓(xùn)練小鳥幫他們收糧食．一只鳥一天可往返幾十次，收集300g左右的糧食．（1）辛勤的“收糧鳥”，具有適應(yīng)飛行的特征．它的身體呈型，這樣的體形可以減少飛行時空氣的．（2）“收糧鳥”的體表覆蓋著；前肢變成，是扇動空氣飛翔的器官．（3）“收糧鳥”并不是將所有吞進(jìn)的糧食都吐出來，因為鳥類必須從食物中獲得足夠的，以滿足飛行的需要，所以鳥類一般都具有食量，消化能力的特點．（4）從呼吸看，鳥類有，能進(jìn)行，提高了氣體交換的效率。29.在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中：（每空1分）（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是。其中，有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫,它靠近蚯蚓身體的端。因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端。（2）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是。這些小突起能與_________協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動。

30.下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，111223AB請根據(jù)圖回答：（1）是兔的牙齒，是狼的牙齒。（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是：兔是草食性動物，它的[]形狀像鑿子適于；[]有寬闊的咀嚼面適于；狼是肉食性動物，它的牙齒還有鋒利的[]，可用于。31.據(jù)圖回答有關(guān)問題．（1）運動系統(tǒng)由圖甲中的1、2、3三部分組成．（2）運動的產(chǎn)生是由于的收縮，牽拉繞運動．（3）圖乙為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖．關(guān)節(jié)對運動的意義是：在運動中起的作用．在運動中，關(guān)節(jié)既牢固又靈活，使關(guān)節(jié)活動靈活的結(jié)構(gòu)是（序號）以及（序號）中的有少量滑液，它們可能減小骨與骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是（序號）．三.實驗分析題（共6分）32．學(xué)習(xí)了動物間的信息交流后，王亮同學(xué)對螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣，小小的螞蟻是靠什么完成信息交流的呢？通過仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)，螞蟻的個體之間常相互敲打觸角，螞蟻也會用觸角敲打食物．于是他猜想螞蟻的觸角有嗅覺作用，是靠觸角辨別氣味，進(jìn)行信息交流的．他想設(shè)計實驗來探究這一問題，請你幫助他完成實驗設(shè)計．（1）提出問題：（2）作出假設(shè)：（3）設(shè)計實驗方案：①取體積相同的砂糖和木屑放在同一水平線上．②取大小、活動狀況相同的10只螞蟻分成數(shù)量相等的A和B兩組，A組剪去觸角，B組，實驗組是組，對照組是組．③把螞蟻同時放在砂糖和木屑中間等距離的地方．觀察螞蟻的活動．（4）預(yù)測結(jié)果：帶觸角的螞蟻準(zhǔn)確的找到砂糖并取食；剪去觸角的螞蟻不能準(zhǔn)確地取食砂糖．（5）實驗結(jié)論：

宜賓縣課改聯(lián)盟2015-2016學(xué)年畢業(yè)年級第一次檢測生物學(xué)科試題試卷滿分100分，考試時間60分鐘內(nèi)容：第五單元1--3章一、選擇題（每題2分，共計50分，每題只有一個正確答案。請將答案寫入下列對應(yīng)表格中。）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案下列屬于扁形動物的是（A） A． 血吸蟲 B． 水螅 C． ?？?D． 變形蟲2．下列動物不屬于腔腸動物的是（B）A．珊瑚蟲B．草履蟲 C． 海月水母D．水螅3．蛔蟲與人體的關(guān)系屬于（C） A． 共生 B． 捕食 C． 寄生 D． 合作4．下列屬于環(huán)節(jié)動物的是（D） A． 絳蟲 B． 蟯蟲 C． 絲蟲 D． 沙蠶5．下列動物中，屬于昆蟲的是（D） A． 蝦 B． 蜈蚣 C． 蜘蛛 D． 蝗蟲6．下列動物屬于魚類的是（B） A． 鯨魚 B． 海馬 C． 娃娃魚 D． 魷魚7．魚與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的場所是（B） A． 體表 B． 鰓 C． 肺 D． 鰭8．自然界中種類最多的一類動物是（B）A． 哺乳動物 B． 昆蟲 C． 魚類 D． 爬行動物9．下列不是哺乳動物的是（C） A． 蝙蝠 B． 袋鼠 C． 企鵝 D． 鯨10．下列動物屬軟體動物的一組是（B）A．海龜、河蚌 B． 扇貝、章魚C．海蜇、河蚌D．水蛭、蝸牛11．觀察鯽魚水中游泳，會發(fā)現(xiàn)鯽魚不停地用口吞水，由鰓孔排水，這是鯽魚在（D）A． 濾取食物 B． 平衡身體 C． 調(diào)節(jié)比重 D． 呼吸12．哺乳動物在生殖發(fā)育方面的主要特征為（D）A．體腔內(nèi)有膈 B． 卵生、哺乳C．體溫恒定D．胎生、哺乳13．蚯蚓的生存環(huán)境是（B） A． 潮濕、疏松、植物稀少的土壤 B． 潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤 C． 潮濕、疏松、富含氧氣的土壤 D． 干燥、疏松的土壤14．蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有（D）①用氣管呼吸②胸部有兩對翅③有外骨骼，防止水分蒸發(fā)④視覺發(fā)達(dá)，有一對復(fù)眼。 A． ①③④ B． ①②③④ C． ①②④ D． ①②③15．大鯢又叫娃娃魚，是最大的兩棲動物，下列關(guān)于兩棲動物的敘述，正確的是（C） A． 幼體生活在水中，成體生活在陸地上B．既可以生活在水中，又可生活在陸地上 C． 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸；發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 D． 以上說法都不正確馬戲團(tuán)里，小猴子可愛的表演動作博得了觀眾的陣陣掌聲，調(diào)節(jié)猴子完成這些表演動作的是（B）A． 運動系統(tǒng) B． 神經(jīng)系統(tǒng) C． 內(nèi)分泌系統(tǒng) D． 肌肉系統(tǒng)17．下列幾種動物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是（A）A．失去雛雞的母雞撫愛小貓 B． 蚯蚓走“T”形迷宮C．小黑猩猩模仿取食白蟻 D． 猴子表演騎車18．當(dāng)你在南美洲的樹林里觀察時，有一個長著三對足、兩對翅的小動物從眼前掠過，可以初步判斷這個動物（D）A.是鳥類B.是蜂鳥C.是蝙蝠D.是昆蟲19．后天性學(xué)習(xí)行為是動物（D）A．生來就有的 B． 遺傳物質(zhì)控制的C．不用“學(xué)習(xí)”就有的 D． 經(jīng)“學(xué)習(xí)”建立起來的20．某同學(xué)捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動，是第二天蛙就死掉了，那么蛙死掉的最可能的原因（A）A.無法呼吸到充足的氧氣

B.饑餓C.驚嚇過度

D.水質(zhì)有問題21．下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（C）A．野鴨的遷移B．母貓哺育小雞C．獼猴做花樣表演D． 紅雀喂金魚22．下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（B）A.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用B.只有動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.動物作為消費者，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)23．下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（D）A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B． 蜜蜂采蜜 C． 鳥類遷移 D． 鸚鵡學(xué)舌24．下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動物，其中不屬于鳥類的是（C）A.家鴿B.家燕C.蝙蝠D.麻雀25．育雛期的母雞撫育小貓屬于（A）A．先天性行為B．后天性行為 C． 學(xué)習(xí)行為D．不能確定的行為27題圖二、填空題（共44分每空1分）27題圖26．連線題（1）將下列動物與其氣體交換部位用線連接起來（2）將下列白蟻各成員與其承擔(dān)的相應(yīng)工作用線連接起來27.右圖是蝗蟲外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題。（每空1分）（1）它的身體分為[1]頭部、[2]胸部、[3]腹部.（2）體表外骨骼的作用是保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。28.伊拉克本茲堡的農(nóng)場主別出心裁地推出了一個減少糧食浪費的妙法：訓(xùn)練小鳥幫他們收糧食．一只鳥一天可往返幾十次，收集300g左右的糧食．（1）辛勤的“收糧鳥”，具有適應(yīng)飛行的特征．它的身體呈流線型，這樣的體形可以減少飛行時空氣的阻力．（2）“收糧鳥”的體表覆蓋著羽毛；前肢變成翼，是扇動空氣飛翔的器官．（3）“收糧鳥”并不是將所有吞進(jìn)的糧食都吐出來，因為鳥類必須從食物中獲得足夠的能量，以滿足飛行的需要，所以鳥類一般都具有大食量，消化能力強的特點．（4）從呼吸看，鳥類有肺和氣囊，能進(jìn)行二次呼吸，提高了氣體交換的效率。29.在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中：（每空1分）（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)。其中，有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶,它靠近蚯蚓身體的前端。因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端。（2）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是剛毛。這些小突起能與__肌肉_______協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動。30.下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，1111223AB（1）A是兔的牙齒，B是狼的牙齒。（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是：兔是草食性動物，它的[1]門齒形狀像鑿子適于切斷食物；[2]