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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.鈉、氯都屬于金屬元素B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構(gòu)成的C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD.a(chǎn)表示的是一種陰離子2.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中,正確的是A.將大塊煤粉碎后再燃燒,作用是延遲煤燃燒的時(shí)間B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣3.下列實(shí)驗(yàn)中都要用到玻璃棒,其中玻璃棒的操作相同的是()A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④4.工業(yè)上制造硝酸的過(guò)程中,發(fā)生反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為30gC.X中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:1D.氮元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)5.下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液B.氫氧化銅固體和稀硫酸C.鐵和硫酸銅溶液D.氯化鈉溶液和稀鹽酸6.下列鑒別化肥的方法不合理的是()A.用觀察法可鑒別氮肥和磷礦粉B.用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨C.用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D.用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨7.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.干冰升華--人工降雨B.大理石硬度大--建筑材料C.鋼快熔點(diǎn)高--金屬導(dǎo)線D.過(guò)氧化氫易分解--制取氧氣8.甲、乙、丙、丁表示4種物質(zhì),甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。其化學(xué)式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質(zhì)甲乙丙丁化學(xué)式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變B.丁的化學(xué)式為HClNC.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.若17g甲參加反應(yīng),則生成丁的質(zhì)量為14g9.下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中圖像能正確表示對(duì)應(yīng)操作的是A.向堿溶液中加水B.向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)D.將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出10.下列有關(guān)金屬材料的敘述正確的是()A.“真金不怕火煉”是指金的熔點(diǎn)很高,受熱不會(huì)熔化B.鐵器表面的鐵銹具有致密的結(jié)構(gòu),因此它能保護(hù)內(nèi)部的鐵不再銹蝕C.校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹D.被腐蝕的鐵制品不應(yīng)該回收11.下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是()A.K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B.CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+12.氮元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.核外電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.用化學(xué)用語(yǔ)表示:空氣中含量占78%的氣體是__________;焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽是____________。14.我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有____種元素,有____種單質(zhì)分子。該反應(yīng)過(guò)程中:①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。15.水是生命之源,保護(hù)水資源是“踐行綠色生活”的重要內(nèi)容之一,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:(1)下列行為屬于節(jié)約用水的是____________(填序號(hào));A洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭B不間斷放水刷牙C用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫D用洗衣水沖廁所(2)①水通電可發(fā)生分解反應(yīng),電解一定量的水,正極產(chǎn)生的氣體是_________________(寫化學(xué)式),當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時(shí),負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為__________________mL。②制取飲用水常用的消毒劑ClO2的化學(xué)方程式為:。X的化學(xué)式為___________________你作出此判斷的依據(jù)是___________________________。(3)①若要檢測(cè)某河水的酸堿度,可選用____________________(填字母序號(hào))。A酚酞試液BpH試紙C石蕊試液②生活中常用____________________的方法,降低水的硬度,同時(shí)又能消毒殺菌。16.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)?,F(xiàn)有四種物質(zhì):①碳酸氫銨②熟石灰③氮?dú)猗苄√K打。請(qǐng)用以上物質(zhì)的化學(xué)式填空。(1)用于食品保質(zhì)的是_____。(2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_____。(3)用作農(nóng)作物化肥的是_____。(4)農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________;(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為_________________;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明有_____物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色;(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說(shuō)明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和___________三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。(5)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
預(yù)測(cè)現(xiàn)象
結(jié)論
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,靜置
①若有白色沉淀,溶液呈無(wú)色
物質(zhì)是碳酸鈉
②若無(wú)沉淀生成,溶液呈紅色
物質(zhì)是氫氧化鈣
③若有白色沉淀,溶液呈紅色
________________________
(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是___________。18.根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:①______________②______________。(2)用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________;與A裝置相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______________(寫一點(diǎn)即可)(3)將BCD連接制取并收集氧氣,判斷C中氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______________。(4)按E和F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(在水中將試管的膠塞取下),該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是______________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)為測(cè)定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:(1)所取樣品的質(zhì)量是_____g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出具體的計(jì)算過(guò)程)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】試題分析:A選項(xiàng)氯元素屬于非金屬元素;B選項(xiàng)氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的是正確的敘述;C選項(xiàng)氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45;D選項(xiàng)a表示的是一種陽(yáng)離子;故答案選擇B考點(diǎn):元素周期表提供的信息、微粒結(jié)構(gòu)示意圖2、C【解析】
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使煤燃燒充分,此選項(xiàng)此錯(cuò)誤;B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)槿紵懦龅臒崃磕苁够鸩窆5臏囟壬咧林瘘c(diǎn)以上,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂可在二氧化碳中燃燒,所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,此選項(xiàng)正確;D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)榻档土讼灎T的溫度至著火點(diǎn)以下,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】
在做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃棒起引流作用;在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌,防止液體因局部受熱而飛濺;在配置溶液的實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是攪拌,加速物質(zhì)的溶解;在測(cè)定溶液pH值時(shí),是用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,起蘸取液體的作用。所以②③的作用相同,都是攪拌。
故選B。4、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有4個(gè)氮原子,12個(gè)氫原子和10個(gè)氧原子,反應(yīng)后可以看到有12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子,所以還應(yīng)有4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子,所以可知X為NO?!驹斀狻緼、置換反應(yīng)為一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,而X為NO,不為單質(zhì),所以不是置換反應(yīng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”,所以X相對(duì)分子質(zhì)量為30,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、X化學(xué)式為NO,可以看到氮、氧原子個(gè)數(shù)比為1:1,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)前NH3中氮化合價(jià)為-3價(jià),反應(yīng)后NO中氮的化合價(jià)為+2價(jià),化合價(jià)是由-3價(jià)變?yōu)?2價(jià),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】
A、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量,反應(yīng)后,溶液質(zhì)量增加,不符合題意;B、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,,反應(yīng)后溶液質(zhì)量等于反應(yīng)前溶液質(zhì)量加參加反應(yīng)的氫氧化銅固體的質(zhì)量,溶液質(zhì)量增加,不符合題意;C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,,56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少,符合題意;D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應(yīng),溶液質(zhì)量不變,不符合題意。故選C。6、D【解析】
A、常見的化肥中氮肥一般是白色晶體,磷肥是灰白色粉狀固體,因此可通過(guò)觀察鑒別出氮肥和磷肥,選項(xiàng)A正確;B、碳酸氫銨不穩(wěn)定,容易生成氨氣,氨氣有刺激性氣味,碳酸氫銨通常情況下就能聞到刺激性氣味,而氯化銨常溫下比較穩(wěn)定,無(wú)刺激性氣味,因此用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨,選項(xiàng)B正確;C、氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀白色沉淀,硝酸銀溶液加入氯化鉀溶液中有白色沉淀生成,硝酸鉀不能和硝酸銀反應(yīng),硝酸銀溶液加入硝酸鉀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,因此用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀,選項(xiàng)C正確;D、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應(yīng)都能生成氨氣,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華吸熱,可以用于人工降雨,正確;B、大理石可以做建筑材料,正確;C、鋼鐵的熔點(diǎn)高與做導(dǎo)線無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;D、過(guò)氧化氫易分解,可以制取氧氣,正確。故選C。8、C【解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣與氯氣在一定條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹錃怏w,化學(xué)方程式表示為:2NH3+3Cl2N2+6HCl。
A.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)增加了,故錯(cuò)誤;
B.由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)丁的分子是由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為HCl,故錯(cuò)誤;
C.由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物,屬于置換反應(yīng),故正確;
D.若17g甲參加反應(yīng),設(shè)生成丁的質(zhì)量為x,則:x=109.5g,故錯(cuò)誤。
故選:C。9、B【解析】
A、向堿溶液中加水,pH減小,但是不能小于7,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
B、向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;
C、常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng),鋅比鐵活潑,反應(yīng)速率快,反應(yīng)需要時(shí)間短,最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
D、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,飽和前的過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。
故選:B。10、C【解析】
A、真金不怕火煉是指金的化學(xué)穩(wěn)定性很高,不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、鐵銹是疏松多孔的結(jié)構(gòu),不能保護(hù)內(nèi)部鐵,反而會(huì)加速鐵的銹蝕,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、因?yàn)殍F制品容易生銹,因此用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:C。11、A【解析】試題分析:pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣.解:A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)正確.B、CO32﹣、Ca2+兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題.點(diǎn)評(píng):本題考查了離子共存的問(wèn)題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意是在堿性溶液中共存.12、A【解析】
決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、N2NaHCO3【解析】
空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成,其中氮?dú)夂孔疃啵w積含量占78%,氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2;焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉主要成分之一是碳酸氫鈉,化學(xué)式為NaHCO3。14、41沒(méi)有CO【解析】
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有碳、氧、氫、金四種元素,有氫氣分子1種單質(zhì)分子。(2)該反應(yīng)過(guò)程中:①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,構(gòu)成催化劑的各原子沒(méi)有變化。②根據(jù)反應(yīng)微觀模型可知,金原子對(duì)CO起吸附催化作用。15、ADO210NaCl反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變B煮沸【解析】
(1)A、洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭,能節(jié)約用水。A正確;B、不間斷放水刷牙,會(huì)造成水的浪費(fèi)。不屬于節(jié)約用水。B錯(cuò)誤;C、用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫,會(huì)造成水的浪費(fèi),不屬于節(jié)約用水。C錯(cuò)誤;D、用洗衣水沖廁所,一水多用,能節(jié)約用水。D正確。故答案為:AD;(2)①水通電可發(fā)生分解反應(yīng),電解一定量的水,由于在電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1。所以正極產(chǎn)生的氣體是O2。當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時(shí),負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為10mL。故答案為:O2、10;②制取飲用水常用的消毒劑ClO2的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前有2個(gè)鈉原子、4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子,反應(yīng)后有2個(gè)氯原子,4個(gè)氧原子,相差2個(gè)鈉原子和2個(gè)氯原子。則X的化學(xué)式為NaCl。作出此判斷的依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變。故答案為:NaCl、反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變;(3)①若要檢測(cè)某河水的酸堿度,可選用pH試紙,酚酞試液和石蕊試液只能測(cè)定溶液的酸堿性。故答案為:B;②生活中常用煮沸的方法,降低水的硬度,同時(shí)又能消毒殺菌。故答案為:煮沸。16、N2NaHCO3NH4HCO3Ca(OH)2【解析】
(1)氮?dú)猓∟2)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,用于食品的保護(hù)氣,可以隔絕氧氣,防止食物因緩慢氧化而變質(zhì);(2)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打,即碳酸氫鈉NaHCO3;(3)NH4HCO3含有氮、磷、鉀中的氮元素,用作農(nóng)作物的氮肥;(4)Ca(OH)2是堿,能和酸類物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),在農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、C、DCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaCO3NaOH物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物氫氧化鈉溶液也顯堿性,還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物【解析】
(1)根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)可以知道,它們都能夠和稀鹽酸反應(yīng)且都沒(méi)有現(xiàn)象,都能使酚酞變紅,氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應(yīng),但是氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,氫氧化鈉和氫氧化鈣都能二氧化碳反應(yīng),但是氫氧化鈉反應(yīng)沒(méi)有現(xiàn)象,和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀,所以能夠?qū)崿F(xiàn)目的實(shí)驗(yàn)為C和D;(2)C組中發(fā)生的反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉的反應(yīng),該反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)根據(jù)題意生成的白色沉淀只能是碳酸鈣,其化學(xué)式為:CaCO3;(4)根據(jù)題意可以知道,在溶液中可能含有氫氧化鈉,其化學(xué)式為:NaOH;(5)能夠和氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀為碳酸鈉,而氫氧化鈣不能和碳酸鈉共存,所以可以判斷使溶液變紅的是氫氧化鈉,即該溶液中含有碳
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