職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：660301）目錄TOC\o"1-1"\h\u22609修訂背景 XXXX學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案（修訂）修訂背景以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大、二十大精神，按照全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)部署，大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，突出職業(yè)教育的類型特點(diǎn)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)教師、教材、教法改革，滲透課程思政理念，規(guī)范人才培養(yǎng)全過程，加快培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才。深入學(xué)習(xí)《馬鞍山市人民政府關(guān)于印發(fā)馬鞍山市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的通知》馬政〔2021〕25號(hào)文件精神，強(qiáng)化職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)施中等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，對(duì)接發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化骨干專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)精品課程建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作，按照產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，優(yōu)化專業(yè)布局與人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的吻合度，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求對(duì)接?，F(xiàn)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、學(xué)校辦學(xué)特色和專業(yè)實(shí)際，制定工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案，使專業(yè)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求相協(xié)調(diào)、人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求相對(duì)接，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)助推同學(xué)們進(jìn)一步升學(xué)提升。一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)代碼：660301二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限學(xué)制：中職學(xué)制三年學(xué)歷：中職學(xué)習(xí)合格取得中職教育學(xué)歷，提倡升入高職或本科深造職業(yè)面向本專業(yè)主要面向機(jī)械加工和機(jī)電設(shè)備電子產(chǎn)品生產(chǎn)第一線，從事機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電設(shè)備維修、機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、機(jī)電設(shè)備管理、機(jī)械加工，機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷及售后服務(wù)技術(shù)人員等工作。主要職業(yè)能力及職業(yè)崗位如下表：職業(yè)能力就業(yè)方向主要業(yè)務(wù)工作機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)制造能力機(jī)電產(chǎn)品一線安裝調(diào)試員機(jī)電產(chǎn)品組裝與調(diào)試，質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)電設(shè)備操作與維修能力機(jī)電設(shè)備操作員、機(jī)電設(shè)備維修員一線機(jī)電設(shè)備操作控制、設(shè)備故障檢修機(jī)電產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)員機(jī)電產(chǎn)品銷售、售后技術(shù)服務(wù)工作機(jī)電設(shè)備管理員對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行合理分類，有效管理簡(jiǎn)單機(jī)械加工制造能力機(jī)械加工人員一線機(jī)械產(chǎn)品加工制造與檢驗(yàn)五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)1.具體（專門化）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；能夠適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)要求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)素養(yǎng)。熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。面向機(jī)電產(chǎn)品加工生產(chǎn)一線，具有機(jī)電設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)與維修，機(jī)電產(chǎn)品檢測(cè)、管理，營(yíng)銷與售后的技能。具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，達(dá)到電工中級(jí)技能水平生產(chǎn)一線的應(yīng)用性專業(yè)技術(shù)人才。2.就業(yè)目標(biāo)（就業(yè)范圍）本專業(yè)畢業(yè)生主要對(duì)口升入高職或本科院校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)，或面向各類機(jī)械加工企業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)線，從事機(jī)電設(shè)備操作、維護(hù)，機(jī)電產(chǎn)品管理與質(zhì)量檢測(cè)，機(jī)電設(shè)備銷售及售后服務(wù)等工作。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有中專學(xué)歷基本的文化知識(shí)，擁有健全的體魄，并具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能。1.職業(yè)素養(yǎng)（1）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（2）具備運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。（3）具有正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，具有良好職業(yè)道德行為習(xí)慣和法律意識(shí)。（4）具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、與人溝通的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。養(yǎng)成自覺的安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)。2.知識(shí)文化理解和掌握本專業(yè)必要的科學(xué)文化知識(shí)，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（1）具有日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和簡(jiǎn)易文言文閱讀能力，能弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化。（2）具有計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理基本技能，以及觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力。（3）具有簡(jiǎn)單的英語聽、說、讀、寫等語言基本技能。（4）具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見問題的能力。（5）掌握體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法。（6）具有一定的藝術(shù)鑒賞能力和對(duì)藝術(shù)的理解與分析評(píng)判的能力。3.專業(yè)知識(shí)和技能（1）具備交直流電路一般分析方法（2）掌握光機(jī)電一體化控制系統(tǒng)電路安裝、調(diào)試與維修本知識(shí)（3）掌握液壓與氣動(dòng)技術(shù)知識(shí)（4）具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理工作領(lǐng)域內(nèi)的信息和技術(shù)的能力。（5）具備較熟練的機(jī)械加工設(shè)備操作、較強(qiáng)的機(jī)電產(chǎn)品裝配和維護(hù)維修能力。（6）具備機(jī)電一體化設(shè)備的調(diào)試、維修技術(shù)的專業(yè)能力。（7）具備熟練進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量管理的能力。（8）能正確選擇和使用工量具、儀器儀表，并具有診斷機(jī)電設(shè)備故障的能力。（9）具備機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)能力。（10）核心能力：具有機(jī)電設(shè)備與產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、操作、維修、管理和售后技術(shù)服務(wù)能力。4.社會(huì)能力（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力；（2）具有生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力；（3）具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，具有一定的協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力；（4）具有高度的責(zé)任感，有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)；（5）具有正確的人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信；（6）具有健康的體魄，吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神，具有健康向上的生活態(tài)度。六、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課程序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1中國(guó)特色社會(huì)主義依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)中華民族近代以來從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的發(fā)展進(jìn)程；明確中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；認(rèn)清自己在實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代發(fā)展目標(biāo)中的歷史機(jī)遇與使命擔(dān)當(dāng)，以熱愛祖國(guó)為立身之本、成才之基，在新時(shí)代新征程中健康成長(zhǎng)、成才報(bào)國(guó)。363602心理健康與職業(yè)生涯依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能結(jié)合活動(dòng)體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，了解心理健康、職業(yè)生涯的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適方法，形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展觀，探尋符合自身實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的積極生活目標(biāo)，養(yǎng)成自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)，提高應(yīng)對(duì)挫折與適應(yīng)社會(huì)的能力，掌握制訂和執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，提升職業(yè)素養(yǎng)，為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。363603哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解馬克思主義哲學(xué)基本原理，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)世界，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，學(xué)會(huì)用具體問題具體分析等方法，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)問題，分析和處理個(gè)人成長(zhǎng)中的人生問題，在生活中做出正確的價(jià)值判斷和行為選擇，自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。363604職業(yè)道德與法治依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解全面依法治國(guó)的總目標(biāo)，了解我國(guó)新時(shí)代加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行職業(yè)道德的主要內(nèi)容及其重要意義；能夠掌握加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的主要方法，初步具備依法維權(quán)和有序參與公共事務(wù)的能力；能夠根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要、結(jié)合自身實(shí)際，以道德和法律的要求規(guī)范自己的言行，做恪守道德規(guī)范、尊法學(xué)法守法用法的好公民。363605藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程要堅(jiān)持立德樹人，充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科獨(dú)特的育人功能，以美育人，以文化人，以情動(dòng)人，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步積累和掌握藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，幫助學(xué)生塑造美好心靈，健全健康人格，厚植民族情感，增進(jìn)文化認(rèn)同，堅(jiān)定文化自信，成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。363606歷史依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，本課程的任務(wù)是在義務(wù)教育歷史課程的基礎(chǔ)上，以唯物史觀為指導(dǎo)，促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)形態(tài)從低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的基本脈絡(luò)、基本規(guī)律和優(yōu)秀文化成果；從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感；進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀和文化觀；塑造健全的人格，養(yǎng)成職業(yè)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。727207語文依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，強(qiáng)化關(guān)鍵能力，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語言文字運(yùn)用能力、思維能力和審美能力，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，接受人類進(jìn)步文化，汲取人類文明優(yōu)秀成果，形成良好的思想道德品質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)與技能，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和終身發(fā)展能力，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。18018008數(shù)學(xué)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，通過中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)、未來工作和發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，具備一定的從數(shù)學(xué)角度發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和思想方法分析和解決問題的能力；提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和自信心，養(yǎng)成理性思維、敢于質(zhì)疑、善于思考的科學(xué)精神和精益求精的工匠精神,加深對(duì)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值、文化價(jià)值和審美價(jià)值的認(rèn)識(shí)。18018009英語依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，中等職業(yè)學(xué)校英語課程的任務(wù)是在義務(wù)教育基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)語言基礎(chǔ)知識(shí)，提高聽、說、讀、寫等語言技能，發(fā)展中等職業(yè)學(xué)校英語學(xué)科核心素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中開展語言實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)文化的多樣性，形成開放包容的態(tài)度，發(fā)展健康的審美情趣:理解思維差異，增強(qiáng)國(guó)際理解，堅(jiān)定文化自信；幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。180180010信息技術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，本課程的任務(wù)是在完成九年義務(wù)教育相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，通過理論知識(shí)學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和綜合應(yīng)用實(shí)踐，培養(yǎng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生符合時(shí)代要求的信息素養(yǎng)和適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的信息能力。課程通過多樣化的教學(xué)形式，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)信息技術(shù)對(duì)當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要作用，理解信息技術(shù)、信息社會(huì)等概念和信息社會(huì)特征與規(guī)范，掌握信息技術(shù)設(shè)備與系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全和人工智能等相關(guān)知識(shí)與技能，綜合應(yīng)用信息技術(shù)解決生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)情境中各種問題;在數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新過程中培養(yǎng)獨(dú)立思考和主動(dòng)探究能力，不斷強(qiáng)化認(rèn)知、合作、創(chuàng)新能力，為職業(yè)能力的提升奠定基礎(chǔ)。108367211體育與健康依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》開設(shè)，通過學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生能夠喜愛并積極參與體育運(yùn)動(dòng)，享受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣;學(xué)會(huì)鍛煉身體的科學(xué)方法，掌握1~2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，提升體育運(yùn)動(dòng)能力，提高職業(yè)體能水平；樹立健康觀念，掌握健康知識(shí)和與職業(yè)相關(guān)的健康安全知識(shí)，形成健康文明的生活方式；遵守體育道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)體育精神，塑造良好的體育品格，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育精神三方面獲得全面發(fā)展。1801816212勞動(dòng)教育/安全教育依據(jù)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》（試行）等文件精神開設(shè)，通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的含義，樹立校園勞動(dòng)意識(shí)，傳承家庭勞動(dòng)美德，提高職業(yè)技能，躬行研學(xué)實(shí)踐，體驗(yàn)職業(yè)勞動(dòng)，扛起新時(shí)代志愿者旗幟，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神開設(shè)，通過本課程學(xué)習(xí)，旨在提升學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)，在成長(zhǎng)過程中重視身心、生活、校園、避險(xiǎn)、職業(yè)等安全，了解急救常識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生防疫意識(shí)。36360合計(jì)（學(xué)時(shí)）1116882234（二）專業(yè)（技能）課程序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1電工基礎(chǔ)掌握電路的基礎(chǔ)概念，基本理論，熟悉交直流電路的分析方法。掌握電磁學(xué)的基本知識(shí)。掌握三相交流異步電動(dòng)機(jī)和變壓器的基本原理及使用方法；能正確運(yùn)用電路分析方法對(duì)電路進(jìn)行分析和計(jì)算，能運(yùn)用磁場(chǎng)的基本性質(zhì)，磁路定律以及電磁感應(yīng)定理的內(nèi)容分析和解決問題。讓學(xué)習(xí)者體會(huì)到電工技術(shù)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，為從事電工技術(shù)相關(guān)工作和后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，同時(shí)具備日常生活安全用電的基本技能。144112322電子技術(shù)基礎(chǔ)掌握常用電子元器件原理、檢測(cè)與使用方法，掌握基本放大電路、集成運(yùn)算放大器、數(shù)字邏輯控制電路分析與應(yīng)用。具備查閱電子元器件手冊(cè)并合理選用元器件、分析基礎(chǔ)電路功能、能夠制作簡(jiǎn)單電路板的能力。熟練使用常用電子儀器儀表，能夠識(shí)讀電路圖，初步具備設(shè)計(jì)電路的能力，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成典型電子產(chǎn)品電路制作、檢測(cè)、通電調(diào)試與維修。10872363機(jī)械制圖機(jī)械制圖主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具有畫圖能力和看圖能力。本課程主要是研究怎樣將空間物體用平面圖形表達(dá)出來，怎樣根據(jù)平面圖形將空間物體的形狀出來。該課程從正投影的基本理論入手，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的圖形表達(dá)能力、識(shí)圖能力、空間想象和思維能力及繪圖實(shí)際技能。10810804AutoCADAutoCAD:本課程是一門以實(shí)際動(dòng)手操作為主的課程，是《機(jī)械制圖》的后續(xù)課程，在學(xué)習(xí)AutoCAD軟件知識(shí)的同時(shí)，通過繪制基本線、圓弧、簡(jiǎn)單零件圖、尺寸標(biāo)注等，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中達(dá)到掌握AutoCAD軟件知識(shí)的能力。AutoCAD和多學(xué)科知識(shí)有關(guān)聯(lián)，其能力培養(yǎng)目標(biāo)主要為：培養(yǎng)學(xué)生想象能力、實(shí)際動(dòng)手能力、綜合知識(shí)運(yùn)用能力及解決實(shí)際問題等7240325鉗工技術(shù)與技能訓(xùn)練本課程是基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)必修課，是培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能，熟悉鉗工基本知識(shí)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。鉗工是現(xiàn)代工業(yè)中極其重要和不可缺少的重要工種。其任務(wù)是使學(xué)生具備有從事本專業(yè)機(jī)械常識(shí)和鉗工技能，初步形成解決本專業(yè)涉及機(jī)械知識(shí)方面實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。其內(nèi)容包括：劃線、銼削、鋸割、鉆孔、鉸孔、攻絲、套絲、銼配、校正、以及基本測(cè)量技能等。它的任務(wù)是使學(xué)生全面掌握中級(jí)鉗工所需要的工藝知識(shí)和操作技能，具備編制中等復(fù)雜程度零件的鉗工加工工藝并獨(dú)立完成其加工的能力。7220526機(jī)械基礎(chǔ)本課程是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。要求學(xué)生了解構(gòu)件的受力分析、基本變形形式與強(qiáng)度的簡(jiǎn)單計(jì)算方法；了解常用機(jī)械工程材料的種類、牌號(hào)、性能和應(yīng)用；了解機(jī)械的組成；熟悉機(jī)械傳動(dòng)和通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)。具有初步分析一般機(jī)械功能和動(dòng)作的能力；具有初步使用和維護(hù)一般機(jī)械的能力。10810807液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)及應(yīng)用本課程主要教學(xué)內(nèi)容包括：液壓和氣壓傳動(dòng)中常用元件結(jié)構(gòu)、原理和使用；典型液壓與氣壓傳動(dòng)回路的工作原理、特點(diǎn)和應(yīng)用；常用機(jī)電設(shè)備液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)圖分析；液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的使用維護(hù)、安裝調(diào)試、故障診斷和維修。通過液壓和氣壓傳動(dòng)中元件的外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)，拆裝實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠正確選擇使用液壓氣動(dòng)元件，能夠分析常用液壓氣動(dòng)控制回路的控制原理，熟練安裝調(diào)試控制系統(tǒng)，并能夠排除常見故障。7240328PLC控制技術(shù)及應(yīng)用在自動(dòng)化控制系統(tǒng)中，PLC起著核心的作用。主要教學(xué)內(nèi)容包括PLC工作原理、指令系統(tǒng)及應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)方法，PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及工程應(yīng)用中注意的問題。通過學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析機(jī)電控制系統(tǒng)PLC控制程序，能夠運(yùn)行所學(xué)知識(shí)，完成簡(jiǎn)單生產(chǎn)機(jī)械控制系統(tǒng)的PLC改造。熟練安裝PLC控制電路，具備PLC應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維修的能力，并獲得較高的實(shí)踐操作技能。從而勝任現(xiàn)代企業(yè)中或銷售部門與電氣控制系統(tǒng)相關(guān)的設(shè)計(jì)、維修、安裝、銷售及管理等工作。隨著PLC控制技術(shù)日新月異，將更多的新技術(shù)、新方法應(yīng)用到實(shí)踐中，以滿足不同的工作需求。14468769傳感器技術(shù)及應(yīng)用傳感器是現(xiàn)代控制的基本工具，是一門多學(xué)科交叉的資源課程。主要教學(xué)內(nèi)容包括光電傳感器，溫度、壓力，電容電感等各種常用傳感器的概念、組成和工作原理。通過學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)會(huì)傳感器檢測(cè)與使用方法，傳感器測(cè)量電路裝配與工作原理分析。培養(yǎng)學(xué)生利用電子技術(shù)、傳感器技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決生產(chǎn)實(shí)際中信息采集與處理問題的能力。72403210電力拖到控制線路與技能實(shí)訓(xùn)本課程主要教學(xué)內(nèi)容：包括電動(dòng)機(jī)運(yùn)行控制電路常用元器件認(rèn)識(shí)、選擇、使用；電動(dòng)機(jī)控制電路組成、工作原理、安裝調(diào)試及故障排除。通過電動(dòng)機(jī)控制電路基本知識(shí)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備識(shí)讀電路原理圖、安裝接線圖、元件布置圖的能力，具備按圖接線、通電調(diào)試電路的能力。積累控制電路基本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，為理解常用復(fù)雜機(jī)床電氣控制結(jié)構(gòu)原理、工作過程，掌握復(fù)雜電氣控制系統(tǒng)的分析、調(diào)試、維護(hù)檢修方法奠定基礎(chǔ)。108505811Multisim模擬電路仿真Multisim是電路設(shè)計(jì)仿真軟件，要求學(xué)生熟練掌握該軟件繪制電路圖的步驟，軟件使用方法。利用該軟件繪制電路，輔助電路分析,利用虛擬儀器直接觀察仿真結(jié)果,通過實(shí)際電路的仿真分析,建立電路模型,測(cè)量參數(shù),分析結(jié)果,加深學(xué)生對(duì)授課內(nèi)容的理解和掌握,在有限的課堂時(shí)間,提高教學(xué)效果。培養(yǎng)學(xué)生用于計(jì)算機(jī)制圖能力，使用各種計(jì)算機(jī)軟能力。72403212Protel設(shè)計(jì)與應(yīng)用Protel是PCB繪制軟件，具有有限的仿真功能。主要用于畫原理圖和PCB。要求學(xué)生掌握使用該軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的一般方法，能夠理解電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)的基本概念；理解電子線路的電路構(gòu)造、原理和特性；了解印制線路板的設(shè)計(jì)原則和制作工藝。能正確使用Protel軟件，繪制符合規(guī)范要求的電原理圖和印制線路板圖；能對(duì)簡(jiǎn)單的電子線路進(jìn)行仿真設(shè)計(jì)。掌握使用軟件繪制電路圖，生成PCB板的技能。72403213單片機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用本課程教學(xué)內(nèi)容主要包括單片機(jī)控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各部分功能；單片機(jī)控制系統(tǒng)硬件電路設(shè)計(jì)、制作及其工作原理分析；單片機(jī)編程軟件、程序下載軟件及仿真軟件使用方法。能夠熟練使用單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)；能用匯編語言或C語言編制，用仿真軟件仿真程序，下載程序并調(diào)試程序；能用單片機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)典型應(yīng)用電路的控制，掌握單片機(jī)最小控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法。108585014家用電器維修該課程主要教學(xué)內(nèi)容包括電飯鍋、電水壺、微波爐、空調(diào)、洗衣機(jī)等日常家用電動(dòng)電熱電器結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)，電路工作原理分析，電器產(chǎn)品拆裝、維護(hù)保養(yǎng)與維修訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，掌握用電安全操作規(guī)范，掌握家用電器的機(jī)械結(jié)構(gòu)及其拆裝技巧，學(xué)會(huì)電路元器件檢測(cè)方法，能夠分析電路工作原理，根據(jù)電路檢測(cè)結(jié)果和工作原理，判斷故障范圍，最終排除故障。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力。72304215機(jī)床電氣維修本課程是一門以實(shí)際動(dòng)手操作為主的課程，是《電力拖到控制線路》的后續(xù)課程。教學(xué)內(nèi)容主要包括車床、鉆床、銑床鏜床等常用機(jī)床操作方法，機(jī)床結(jié)構(gòu)，機(jī)床運(yùn)動(dòng)形式，機(jī)床電路工作原理。要求學(xué)生能夠根據(jù)操作機(jī)床發(fā)現(xiàn)的故障，詳細(xì)描述并記錄故障現(xiàn)象；根據(jù)原理分析，確定故障范圍；使用儀表查找故障，最終排除故障，并做好維修過程、更換配件等相關(guān)信息整記錄。能力培養(yǎng)目標(biāo)主要為：掌握電工作業(yè)安全操作規(guī)程；閱讀較復(fù)雜電氣控制系統(tǒng)圖的基本方法；掌握電氣控制系統(tǒng)和常用機(jī)床電氣故障分析、檢測(cè)與排除的基本流程；能夠進(jìn)行機(jī)床的日常維護(hù)保養(yǎng)和排除常見電氣故障。108505816機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用本課程是工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等制造類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括，什么是工業(yè)機(jī)器人，認(rèn)識(shí)工業(yè)機(jī)器人的控制柜與示教器，熟悉工業(yè)機(jī)器人的仿真軟件，手動(dòng)操縱工業(yè)機(jī)器人，實(shí)現(xiàn)搬運(yùn)與碼垛、傳輸鏈上下料，實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單空間軌跡路徑編程等知識(shí)。通過學(xué)習(xí)掌握操作、保養(yǎng)、編程和維護(hù)機(jī)器人的方法；掌握工業(yè)機(jī)器人的軌跡規(guī)劃方法的意義、六個(gè)自由度零點(diǎn)標(biāo)定的意義及方法；熟練使用示教器，手動(dòng)和自動(dòng)方式操作機(jī)器人的各軸運(yùn)動(dòng)。讀懂工藝卡和機(jī)器人的操作規(guī)程。具備機(jī)器人控制柜元器件安裝檢測(cè)與維修能力；具備按照操作要求設(shè)計(jì)機(jī)器人的運(yùn)行軌跡的能力。144766817電子線路了解電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的一般過程；能閱讀電路原理圖、PCD圖；能借助手冊(cè)查閱電子元器件及材料的有關(guān)數(shù)據(jù)；能正確選擇使用元器件和材料；能熟練安裝電子電路并使用電子儀器進(jìn)行調(diào)試；能在教師指導(dǎo)下解決電路制作過程中出現(xiàn)的一般問題；能對(duì)所制作電路的指標(biāo)和性能進(jìn)行測(cè)試并提出改進(jìn)意見。108505818照明電路教學(xué)要求：能正確使用常用配電設(shè)備、電工儀表、電工工具；能正確進(jìn)行導(dǎo)線的連接和絕緣，能正確進(jìn)行照明燈具、開關(guān)及插座的安裝；初步學(xué)會(huì)識(shí)讀一般電氣原理圖、電器布置圖和電氣安裝接線圖；初步掌握電工基本操作技能和基本安全知識(shí)；了解電能的生產(chǎn)、輸送和分配；了解與電工技能相關(guān)的技術(shù)規(guī)范；掌握電路模型、電阻定律、歐姆定律、電阻串并聯(lián)等相關(guān)的電工基礎(chǔ)知識(shí)。723042合計(jì)（學(xué)時(shí)）=SUM(ABOVE)1656876780根據(jù)學(xué)校情況，結(jié)合國(guó)家專業(yè)人才培養(yǎng)方案及我校實(shí)際安排七、教學(xué)進(jìn)度總體安排序號(hào)課程類別課程名稱學(xué)時(shí)執(zhí)行學(xué)期考核類型考核方式考核學(xué)期參考學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1234561公共基礎(chǔ)課程中國(guó)特色社會(huì)主義363602?？祭碚?2心理健康與職業(yè)生涯363602校考理論23哲學(xué)與人生363602?？祭碚?4職業(yè)道德與法治363602?？祭碚?5藝術(shù)363602校考理論56歷史7272022?？祭碚?、27語文180180022222會(huì)考理論3、其他考查8數(shù)學(xué)180180022222會(huì)考理論4、其他考查9英語180180022222校考理論各學(xué)期10信息技術(shù)108367224省級(jí)一級(jí)考試211體育與健康1801816222222?？俭w質(zhì)測(cè)試1、3、512勞動(dòng)教育/安全教育363602?？?小計(jì)（學(xué)時(shí)）111688223418161010812專業(yè)技能課專業(yè)核心課機(jī)械制圖10850586?？祭碚?13機(jī)械基礎(chǔ)1081086校考理論514液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)7240324?？祭碚?15AutoCAD7240324?？疾僮?16電工基礎(chǔ)1449054422會(huì)考理論2、3、417照明電路7230424會(huì)考操作118電子電路裝調(diào)1085058222會(huì)考操作1、2、319電子技術(shù)基礎(chǔ)108723642會(huì)考理論4、520傳感器技術(shù)及應(yīng)用7240324?？祭碚?21電力拖動(dòng)控制線路與技能實(shí)訓(xùn)10850586?？疾僮?22PLC控制技術(shù)及應(yīng)用144687644?？疾僮?、423單片機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用10856526校考理論524Multisim模擬電路仿真7240324?？疾僮?25Protel設(shè)計(jì)與應(yīng)用7240324?？疾僮?小計(jì)（學(xué)時(shí)）126070855212626102226專業(yè)方向課家用電器維修7230424校考操作227鉗工工藝與實(shí)訓(xùn)7220524?？疾僮?28機(jī)床電氣維修10850586?？疾僮?29機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用144766844校考理論3、4小計(jì)（學(xué)時(shí)）36016619481030企業(yè)實(shí)踐（學(xué)時(shí)）540054030合計(jì)（學(xué)時(shí)）324017201520303030303030本課時(shí)計(jì)劃按每學(xué)期18周設(shè)置八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍序號(hào)教師姓名學(xué)歷年齡職稱具有何種職業(yè)資格證書所學(xué)專業(yè)1周昊本科41高級(jí)講師維修電工高級(jí)技師自動(dòng)化2夏海濤本科50中專講師維修電工高級(jí)工機(jī)械制造3洪潔本科38高級(jí)講師維修電工高級(jí)技師自動(dòng)化4王鳳本科53高級(jí)講師維修電工高級(jí)技師自動(dòng)化5楊陵研究生48中專講師維修電工高級(jí)工管理6陳同本科46高級(jí)講師汽車維修高級(jí)技師汽修、數(shù)學(xué)7秦勝本科44高級(jí)講師汽車維修高級(jí)技師汽修8周巧玲本科38中專講師維修電工技師工業(yè)工程9張春雷本科42電子裝配高級(jí)工物理10張泉水本科36中專助講汽車維修高級(jí)技師、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程高級(jí)證、中國(guó)物流經(jīng)理中級(jí)證車輛工程、物流管理11汪琳霞本科54中專高講電子裝配高級(jí)工

維修電工高級(jí)工應(yīng)用電子12徐義長(zhǎng)本科59中專講師化學(xué)13張翠云本科37中專高講電工高級(jí)技師電子信息科學(xué)與技術(shù)14趙麗本科42中專高講維修電工技師教育技術(shù)15楊萬仙本科39中專高講維修電工技師電子信息工程16陳建軍本科38中專高講維修電工技師電子信息科學(xué)與技術(shù)17魏海燕本科48中專高講電工高級(jí)技師工業(yè)自動(dòng)化18劉巍本科47中專講師電工高級(jí)技師中文19姚振哲本科48中專助講維修電工高級(jí)工、數(shù)車中級(jí)工自動(dòng)化20殷留方本科40中專講師電子裝配高級(jí)工機(jī)電技術(shù)教育（二）教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室學(xué)校根據(jù)自身的辦學(xué)條件與機(jī)電專業(yè)方向，建設(shè)17個(gè)實(shí)訓(xùn)室，服務(wù)于本專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)及各類技能競(jìng)賽訓(xùn)練。分布在實(shí)訓(xùn)樓3號(hào)樓2~6層。能滿足機(jī)電專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求，為順利就業(yè)或創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的條件。序號(hào)設(shè)備名稱工位（個(gè)）面積（m2）1工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室8902PLC實(shí)訓(xùn)室48903電子裝配實(shí)訓(xùn)室50904機(jī)床維修實(shí)訓(xùn)一、二室301805電工實(shí)訓(xùn)一、二室801806照明實(shí)訓(xùn)室14807電子裝配競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)室161008機(jī)電一體化競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)室6609單片機(jī)競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)室44010機(jī)器人競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)室46011機(jī)電一體化虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室2010012傳感器實(shí)訓(xùn)室209013照明與儀表實(shí)訓(xùn)室408014電梯實(shí)訓(xùn)室26015液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室10902.校外實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校高度重視與企業(yè)的合作和發(fā)展，與多家企業(yè)建立了合作緊密、穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)了校企高度融合。學(xué)校與基地聯(lián)合辦學(xué)，開展頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)、教師到企業(yè)掛職實(shí)踐、企業(yè)參與專業(yè)調(diào)研并到校為師生展示實(shí)踐教學(xué)等多種形式的校企合作，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)和教師實(shí)踐創(chuàng)造了良好的實(shí)訓(xùn)條件。100%的學(xué)生都按教學(xué)計(jì)劃分階段去實(shí)習(xí)基地見習(xí)、參觀、頂崗實(shí)習(xí)。（三）教學(xué)資源1、教材選用（1）德育課教材：嚴(yán)格按照中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃德育課等有關(guān)教材的通知，使用中職國(guó)家統(tǒng)編或規(guī)劃的德育課教材。（2）文化課教材：嚴(yán)格按照學(xué)生對(duì)口考試，教師、學(xué)生技能競(jìng)賽規(guī)定的教材。（3）專業(yè)課教材：嚴(yán)格按照中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，同時(shí)滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才需求模式的要求來選擇對(duì)應(yīng)的國(guó)家規(guī)劃教材。2、圖書文獻(xiàn)配備根據(jù)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)制定課程計(jì)劃，配備有工業(yè)機(jī)器人相關(guān)知識(shí)圖書文獻(xiàn)，以備本專業(yè)學(xué)生隨時(shí)查閱，拓展學(xué)生的知識(shí)面、提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，從而輔助提高學(xué)生的專業(yè)技能。3、數(shù)字資源配備學(xué)校擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，由教師自編或搜集大量網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。教師建設(shè)省級(jí)精品課程9門；校圖書館搜藏由上海超星提供的電子書籍40000冊(cè)；同時(shí)網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)還鏈接了大量的課程“中國(guó)職教mooc”、智慧職教、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、中等職業(yè)教育在線課程資源及教學(xué)服務(wù)、安徽省中等職業(yè)教育資源平臺(tái)、安徽續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)平臺(tái)、安徽省終身學(xué)習(xí)網(wǎng)等平臺(tái)的線上資源。所有資源進(jìn)行共享，供任課教師、學(xué)生搜索學(xué)習(xí)。（學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)鏈接地址：00:82/user_login.aspx）（四）教學(xué)方法1.依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。2.公共基礎(chǔ)課可以采用講授式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、問題探究式教學(xué)等方法，通過集體講解、師生對(duì)話、小組討論、案例分析、演講競(jìng)賽等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課的學(xué)習(xí)以及再教育奠定基礎(chǔ)。3.專業(yè)基礎(chǔ)課可以采用啟發(fā)式教學(xué)、案例式教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等方法，利用集體講解、師生對(duì)話、小組討論、案例分析、模擬實(shí)驗(yàn)、企業(yè)參觀等形式，配合實(shí)物教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)資源等手段，使學(xué)生更好地理解和掌握比較抽象的原理性知識(shí)，具備電路識(shí)讀、安裝基礎(chǔ)技能，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。4.技能方向課可以采用理實(shí)一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)、軟件仿真等方法組織教學(xué)，利用集體講解、小組討論、案例分析、分組訓(xùn)練、綜合實(shí)踐等形式，配合實(shí)物教學(xué)設(shè)