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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作不正確的是A.讀液體體積 B.過濾 C.檢查裝置氣密性 D.稱氯化鈉質量2.下列取用試劑的操作圖示錯誤的是A.取塊狀固體B.傾倒液體C.取粉末狀固體D.滴加液體3.通過下列實驗操作和現(xiàn)象不能得出相應結論的是實驗操作現(xiàn)象結論A向燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2氣體燃著的蠟燭熄滅CO2不能燃燒,不能支持燃燒,密度不空氣大B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸有氣泡氫氧化鈉已變質C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內有無色液滴產(chǎn)生.該氣體是CH4A.A B.B C.C D.D4.下列有關營養(yǎng)素的說法正確的是()A.蛋白質是一切生命活動的物質基礎B.纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖C.大多數(shù)維生素不需要從食物中攝取D.過量的碳水化合物不會轉化為脂肪5.在實驗室里,白磷常放在水里保存,而不能直接放在空氣中,據(jù)此對白磷性質作出的如下推測中,錯誤的是A.它的密度比水小B.它遇水不反應C.它難溶于水D.它易與空氣中的物質反應6.a(chǎn)、b、c三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取等質量℃的a、b、c三種物質的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復至℃。下列說法不正確的是A.原飽和溶液中,溶質的質量分數(shù)a>b="c"B.恢復至t2℃時,析出溶質的質量a>b=cC.恢復至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液7.實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關說法不正確的是()A.實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質質量分數(shù)不變C.配制溶液的燒杯內壁附著有少量水時,所得溶液的溶質質量分數(shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,所得溶液的溶質質量分數(shù)變大8.珍受生命,關注生活。以下做法不正確的是A.油鍋起火時用鍋蓋蓋滅B.冬季吃炭火鍋時打開門窗C.甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來保鮮D.適量補充維生素C能預防壞血病9.化學方程式書寫正確的是A.B.C.D.10.屬于氧化物的是A.液氧 B.水 C.臭氧 D.碳酸11.下表中,有關量的變化圖象與其對應敘述相符的是()A.向一定碳酸鈉溶液加入稀鹽酸,溶液中氯化鈉的質量分數(shù)隨加入稀鹽酸質量如圖所示B.紅磷和木炭的混合物在盛有空氣的密閉容器中燃燒,容器內壓強隨時間變化如圖所示C.t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和D.向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,溶液質量隨反應時間的變化情況如圖所示,其中B點溶液大量存在三種金屬陽離子12.氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應,可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:下列判斷正確的是()A.金屬活動性順序中鈷在銅之后 B.氫氧化鈷可溶解于水C.為置換反應,為復分解反應 D.氫氧化鈷可干燥HCl13.下列天于碳及其化合物說法正確的是()A.金剛石、石墨物理性質差異大,是由于構成它們的原子內部結構不同B.一氧化碳中的雜質二氧化碳,可通過灼熱的氧化銅粉末去除C.一氧化碳、二氧化碳性質不同,是由于其分子構成不同D.一氧化碳轉化為二氧化碳,只能通過與氧氣反應實現(xiàn)14.下列圖象分別表示4個實驗過程中某些物質某些量的變化,其中正確的是()A.向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B.向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉C.加熱一定量高錳酸鉀固體D.向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石15.下列有關水的說法不正確的是A.過濾可以除去水中所有雜質B.凈水時活性炭起吸附作用C.通過蒸餾可將硬水軟化D.水電解時正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.人們的生產(chǎn)生活離不開能源。(1)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____;煤燃燒時將_____能轉化為熱能。
(2)目前,許多國家正在推廣使用車用乙醇汽油,車用乙醇汽油是把乙醇和汽油按一定比例混合形成的一種新型汽車燃料,經(jīng)多項檢測結果表明,它不影響汽車的行駛性能,還可以減少有害氣體的排放量。乙醇燃燒的化學方程式為__________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)食鹽、碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鈉鹽。請回答下列問題。碳酸氫鈉的水溶液顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”)。碳酸氫鈣受熱易分解,碳酸氫鈉性質與其相似,除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,反應的化學方程式為_______________________________。等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應時生成的CO2量,前者_____后者(填“>”、“<”或“=”)。粗鹽含有少量雜質(主要為CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。用粗鹽制取“化學純”級的NaCl,步驟為溶解、加過量a、加過量NaOH、加過量b、過濾、加適量鹽酸,蒸發(fā)結晶得到“化學純”級的NaCl固體。試劑a、b分別是_____(填序號)ANa2CO3、BaCl2BBaCl2、Na2CO3CBaCl2、Na2SO4工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生成氯氣和燒堿。資料一:Cl2+H2O=HCl+HClO資料二:初中化學中,我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質是H++OH﹣=H2O,像這種用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子反應,離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應為例)①寫出Na2SO4與BaCl2反應的化學方程式:_________________________②把易溶于水,易電解的物質寫成離子形式,把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示,上述化學方程式可改寫成,2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣=BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③刪去方程兩邊不參加反應的離子:Ba2++SO42﹣=BaSO4↓:④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等⑤某化工廠發(fā)生氯氣泄漏事件,工作人員噴射NaOH溶液形成液幕,包圍并吸收泄漏的氯氣,其反應原理________________________(用離子方程式表示)資料三:化學反應類型有不同的分法,其中反應前后,有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。氧化還原反應中有元素化合價升高的反應物是還原劑,有元素化合價降低的反應物是氧化劑,化合價沒有發(fā)生變化的既不是氧化劑也不是還原劑。⑥工業(yè)上可用氨檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣。反應方程式如下:8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,該反應_____(填“是”或“不是”)氧化還原反應,其中氧化劑和還原劑物質的量之比為__________(若是氧化還原反應,此空作答,反之,不作答)18.(8分)實驗室制取某些氣體的裝置如圖,回答有關問題。若選用裝置A和F組合制取氧氣,其化學方程式可以為_____,選用F裝置收集氧氣的原因是_____。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中試管的作用是_____。(填1種即可)若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,添加稀硫酸時,液面最好添加到如圖_____處(填字母“a”、“b”或“c”)。實驗室用73g質量分數(shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應,最多能生成二氧化碳的質量是多少?_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)研究性學習小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質。NaOH固體是否變質?猜想1:沒變質,全部是NaOH;猜想2:全變質,全部是Na2CO3猜想3:部分變質,既含有NaOH,又含有Na2CO3;設計方案并進行實驗)請你與他們一起完成,并回答所給問題。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液充分反應后,靜置。_____說明久置固體中,一定含有Na2CO3②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標準比色卡對比,測出pHpH=10說明固體中,還一定含有_____(填化學式)。上述步驟①中,滴加過量氯化鈣溶液的目的是_____通過實驗,說明上述猜想中_____是正確的。要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學方程式表示)_____通過探究,實驗室中的氫氧化鈉應密封保存。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;B過濾時應該玻璃棒引流,防止液體灑在過濾器外邊;C、檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導管伸入水中,然后用手握試管,導管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好;D稱量一定量的固體時,應遵循左物右碼的原則。選B2、A【解析】
A、取用塊狀固體藥品時,將試管橫放,用鑷子把藥品送到試管口,再把試管慢慢豎起,圖中所示操作錯誤;
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;
C、取用粉末狀固體藥品時可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后豎直起來,防止藥品粘在管壁上,圖中所示操作正確;
D、用滴管滴加液體時,滴管不應深入試管內或接觸試管壁,應懸空滴加,圖中所示操作正確。
故選:A。3、D【解析】
A、B、C操作、現(xiàn)象、結論都對應正確,不符合題意;D、點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內壁有無色液滴產(chǎn)生,說明物質含有氫元素,但是不一定是甲烷,可能是氫氣等含氫元素的可燃物,結論不正確,符合題意。故選D。4、A【解析】A.蛋白質是一切生命活動的物質基礎,正確;B.纖維素在人體中不能夠轉化為葡萄糖,錯誤;C.大多數(shù)維生素在人體內不能合成,需要從食物中攝取,錯誤;D.過量的碳水化合物會轉化為脂肪,錯誤。故選A。5、A【解析】
A.白磷保存在水中,沉在水底,說明它的密度比水大,故A錯誤;B.白磷能保存在水中,說明白磷與水不反應,故B正確;C.白磷能保存在水中,說明它難溶于水,故C正確;D.白磷不能直接放在空氣中,說明白磷容易與空氣中的成分反應,故D正確;故選A。6、D【解析】a、b、c三種物質的溶解度,a的隨溫度的升高而增大,b的受溫度的變化影響不大,c的隨溫度的升高而降低。由于t2℃時,Sa>Sb=Sc,故溶質質量分數(shù)a>b=c;由于溫度沒有變,因此S不變,故恢復到t2℃時,析出溶質的質量a>b="c";蒸發(fā)后,都有固體析出,因此還是飽和溶液;降溫到t1℃,c溶液就變?yōu)椴伙柡腿芤?、D【解析】
實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶,A選項說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質質量分數(shù)不變,B選項說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內壁附著有少量水時,會使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質質量分數(shù)變小,C選項說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質質量分數(shù)變小,D選項說法不正確,符合題意。故選D。【點睛】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶,在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會引起所得溶液的質量分數(shù)誤差,注意引起誤差的原因及結果的分析。8、C【解析】
A、油鍋起火時,要蓋上鍋蓋,使油與空氣或氧氣隔絕,從而達到滅火目的。A正確;B、木炭不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,關嚴門窗會發(fā)生一氧化碳中毒。B正確;C、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質的結構,使蛋白質變質,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯誤;D、補充維生素C可以預防壞血病。D正確。故選C。9、B【解析】
書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了?!驹斀狻緼.硫燃燒生成二氧化硫:,選項錯誤;B.氫氣還原氧化銅生成銅和水:,選項正確;C.氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉:,選項錯誤;D.鎂燃燒生成氧化鎂:,選項錯誤。故選B。10、B【解析】
氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、液氧屬于單質,不是氧化物,故A不正確;B、水是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故B正確;C、臭氧屬于單質,不是氧化物,故C不正確;D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物,故D不正確。故選B。11、C【解析】
A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和鹽酸完全反應后,氯化鈉的質量最多,但是繼續(xù)滴加稀鹽酸,氯化鈉的質量分數(shù)逐漸減小,故A錯誤;
B、紅磷和氧氣點燃生成五氧化二磷,木炭和氧氣點燃生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,故反應后裝置內的壓強減小應明顯小于五分之一,故B錯誤;
C、t1℃時,甲、乙物質的溶解度是30g,所以小于t1℃時,乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和,故C正確;
D、向一定質量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鋅粉,鋅會先與硝酸銀反應,再與硝酸銅反應,B點溶液大量存在鋅離子、銅離子兩種金屬陽離子,故D錯誤。
故選:C。【點睛】本題是過程與圖象結合題,是對學生識圖能力的考查,解題的關鍵是能正確的分析各個反應的過程并能結合圖象分析問題。12、C【解析】
A、反應,而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應,說明鈷的活動性比銅強;故選項錯誤;B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應生成氫氧化鈷和氯化鈉,由復分解反應的條件生成氣體或沉淀或水,可推出氫氧化鈷為沉淀,選項錯誤;C、反應,單質與化合物生成單質與化合物,屬于置換反應;反應,兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,屬于復分解反應;故選項正確;D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應,而氯化氫遇水即形成鹽酸,氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應,不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體;故選項錯誤;故選:C。13、C【解析】
A、金剛石、石墨物理性質差異大,是由于構成它們的碳原子的排列方式不同,故選項A不正確;B、一氧化碳中的雜質二氧化碳,通過灼熱的氧化銅粉末,一氧化碳與氧化銅粉末反應生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,將混合氣體通過熾熱的碳層,故選項B不正確;C、一氧化碳由一氧化碳分子構成,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成;二氧化碳由二氧化碳分子構成,一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成,所以一氧化碳與二氧化碳的性質不同,是由于其分子構成不同,故選項C正確;D、一氧化碳轉化為二氧化碳,既能通過與氧氣反應實現(xiàn),還能用一氧化碳與金屬氧化物反應得到二氧化碳,故選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉化,對所學知識必須熟練掌握,才能進行解答。14、C【解析】
A、向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氫氣的質量應從0開始增大,故選項圖像錯誤;B、向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉,溶液質量不是從0開始增大,故選項圖像錯誤;C、加熱一定量高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳元素一直存在于固體中,故剩余固體中錳元素質量不變,故選項圖像正確;D、向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石,產(chǎn)生二氧化碳的質量應從0開始增大,故選項圖像錯誤;故選:C。15、A【解析】
A、過濾可以除去水中不溶性雜質,不能除去可溶性雜質。A錯誤;B、活性炭能夠吸附色素和異味。B正確;C、硬水軟化,實驗室中用蒸餾的方法,生活中用煮沸的方法。C正確;D、水電解時正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,它們的體積比是1:2。D正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、天然氣化學C2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣,煤燃燒時將化學能轉化為熱能,故填:天然氣,化學。(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,其化學方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O,故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、堿2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑<BBaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClCl2+2OH﹣=Cl﹣+ClO﹣+H2O是3:2【解析】
(1)碳酸氫鈉的水溶液顯堿性,碳酸氫鈣受熱易分解,碳酸氫鈉性質與其相似,除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉,可以將固體混合物充分加熱,反應的化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(2)碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應生成二氧化碳的關系式為:、,可知等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應時生成的CO2量,前者<后者;(3)粗鹽含有少量雜質(主要為CaCl2、MgCl2、Na2SO4等)。用粗鹽制取“化學純”級的NaCl,為將雜質離子除盡,所加試劑要過量,過量的試劑,在后續(xù)操作中必須除去;可用氫氧化鈉除去鎂離子,用氯化鋇除去硫酸根,用碳酸鈉除去鈣離子及過量的鋇離子,實驗步驟為溶解、加過量BaCl2、加過量NaOH、加過量Na2CO3、過濾、加適量鹽酸,蒸發(fā)結晶得到“化學純”級的NaCl固體。選B;(4)①氯氣與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子方程式為Cl2
+2OH-=Cl-
+ClO-
+H2O;②反應前后,有元素化合價變化的化學反應是氧化還原反應。氧化還原反應中有元素化合價升高的反應物是還原劑,有元素化合價降低的反應物是氧化劑,化合價沒有發(fā)生變化的既不是氧化劑也不是還原劑。工業(yè)上可用氨檢驗輸送氯氣的管道是否漏氣。該反應中,氯元素的化合價降低,被還原;氯氣作氧化劑,氨氣中氮元素的化合價升高,被氧化,氨氣作還原劑,參加的氨氣中只有2個分子氨氣被氧化,物質的量之比等于分子個數(shù)之比,該反應中氧化劑和還原劑物質的量之比為3:2。18、氧氣不易溶于水且不與水反應方便使漏斗下端伸入液面以下,防止生成的二氧化碳逸出(節(jié)約液封使用的藥品)b4.4g【解析】
根據(jù)裝置和對應的氣體的制取原理和性質進行分析和解答,根據(jù)HCl的質量和對應的化學方程式求算生成的二氧化碳的質量。【詳解】(1)若選用裝置A和F組合制取氧氣,是固體加熱制取氣體且試管口沒有棉花團,為氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件制取氧氣,對應的化學方程式可以為:;選用F裝置收集氧氣的原因氧氣不易溶于水且不與水反應;(2)若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中試管的作用是方便使漏斗下端伸入液
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