2022年廣東省湛江市徐聞縣重點中學中考猜題化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.對下列事實的微觀解釋,觀點正確的是事實解釋A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運動的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運動到空氣中A.A B.B C.C D.D2.化學使世界變得更美好,以下認識不正確的是()A.硬水對身體有害,生活中常用煮沸的方法將硬水軟化B.化學元素與身體健康密切相關,食用加鐵醬油可預防甲狀腺腫大C.合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,KNO3、(NH4)2HPO4都是復合肥D.使用天然氣,相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念3.20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種不含結晶水的固體物質(zhì),分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分攪拌后,現(xiàn)象如圖甲;然后升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙;a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()A.圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液大B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C.圖丙中表示a的溶解度曲線是MD.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等4.為緩解電力緊張局勢,響應低碳社會需求,下列發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是()A.太陽能光伏發(fā)電 B.風力發(fā)電 C.氫氧燃料電池發(fā)電 D.水力發(fā)電5.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬,將它們分別投入鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應并產(chǎn)生氣泡;將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是A.?。颈炯祝疽?B.乙>甲>丙>丁 C.丙>丁>甲>乙 D.?。颈疽遥炯?.下列反應的化學方程式書寫錯誤的是()A.Fe與稀HCl:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OC.Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD.AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO37.我國科學家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復合光催化劑,其催化反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.反應前后催化劑的性質(zhì)不變 B.反應前后碳元素的化合價不變C.反應生成物的分子個數(shù)比為1:1 D.對緩解人類能源危機有重要意義8.中華文明源遠流長,史書記載中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不涉及化學變化的是()A.《易經(jīng)》記載“澤中有.....上火下澤”B.《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵,及其于銅則不通矣”C.《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”D.《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅,令人以滅淋汁,取堿浣衣”9.學習科學知識的目的是運用知識解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實際問題。下列分析不合理的是()A.用汽油能去除油污,是因為汽油能溶解油污B.夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故C.焊錫的熔點比錫高,常用于焊接金屬D.“下雪不冷,化雪冷”是因為化雪的過程中需要吸收熱量10.正確的實驗操作是科學探究的關鍵.下列實驗操作正確的是A.過濾渾濁液體 B.取用大理石C.排水法收集氧氣 D.滴管的使用11.某反應的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是()A.反應前后原子的種類發(fā)生變化B.反應前后物質(zhì)的化學性質(zhì)發(fā)生變化C.反應生成物1個分子中含有4個原子D.該反應的化學方程式表示為:A2+3B2=2AB312.設計對比實驗是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的的是編號ABCD實驗設計實驗目的探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究分子的運動探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應A.A B.B C.C D.D13.逆推是學習知識的一種思維,下列推論正確的是A.催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)一定不變,所以在化學反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)都是催化劑B.屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素C.粒子的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)關系密切,所以化學性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)都相同D.單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)14.糖可溶于水,且熱水溶解比冷水快,這一現(xiàn)象不能說明分子具有的性質(zhì)是()A.分子在不斷運動B.分子間有間隔C.溫度越高,分子運動速率越快D.同種分子化學性質(zhì)相同15.人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是A.血漿7.35-7.45B.膽汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5D.胰液7.5-8.0二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.汽車安全氣囊中的填充物主要成分是NaN3,KNO3和SiO2。(1)汽車發(fā)生猛烈碰撞時,NaN3分解,生成甲、乙兩種單質(zhì),有關的化學方程式為_____;(2)硝酸鉀的作用是與可能會對人體造成傷害的單質(zhì)甲反應,生成單質(zhì)乙和兩種氧化物,請寫出該反應的化學方程式_____;(3)生成的兩種氧化物分別與SiO2反應,從理論上計算可知,SiO2與NaN3的質(zhì)量比宜大于_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)五水硫酸銅(化學式:CuSO4·5H2O)也被稱作硫酸銅晶體,在電鍍、印染、顏料、農(nóng)藥、醫(yī)藥等方面有廣泛應用。游泳池中的水常顯藍色,是因為向其中灑入了一些硫酸銅晶體,其目的是_____。農(nóng)藥波爾多液的化學制備原理是硫酸銅與熟石灰發(fā)生反應,生成的堿式硫酸銅,具有很強的殺菌能力。Ca(OH)?+2CuSO?=X+Cu?(OH)?SO4↓,請寫出X的化學式_____。依據(jù)下表中硫酸銅的溶解度數(shù)據(jù),若要從溶液中得到硫酸銅晶體較好的方法是_____。硫酸銅晶體在加熱時會逐步失去結晶水直至完全失去結晶水變成白色無水物。請根據(jù)所給圖像,寫出從45℃到110℃發(fā)生反應的化學方程式_____。硫酸銅在不同溫度下的溶解度溫度01020304050溶解度S/g14.317.420.725.028.533.3溫度℃60708090100溶解度S/g40.047.15564.275.4由黃銅礦(CuFeS2)制取硫酸銅晶體有以下兩種方法:傳統(tǒng)法:①焙燒②稀硫酸酸浸③除雜④結晶⑤甩干改進法:①濃硫酸酸浸②水溶③除雜④結晶⑤甩干兩種工藝中除雜時都要適當調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,下列加入的物質(zhì)能達到此目的的是_____。ACuBCuOCNaOHDCu(OH)2水溶時,加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了_____。除雜后過濾出濾液時,要趁熱過濾的原因是_____。最后一步干燥時,選擇甩干而不選擇常用的烘干,理由是_____。改進法與傳統(tǒng)法相比,你認為最大的優(yōu)點是_____。18.(8分)將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答:圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸__________(填“增大”或“減小”)。圖二表示酸堿恰好完全反應的點是___________。向圖二C點處的溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液顯_______色。計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________。(寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)木糖醇是一種白色粉末狀固體,易溶于水,新型甜味劑,目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖,是蔗糖和葡萄糖替代品。探究一:人們食用含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì),腐蝕牙齒,形成齲齒。由圖1判斷食用_____(填“蔗糖”或“木塘醇”)能有效的防止齲齒。探究二:[提出猜想]木糖醇由什么元素組成?[進行實驗]小晴取適量的木糖醇按如圖2進行操作:操作現(xiàn)象結論①把木糖醇灼燒,將一干冷的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有水霧木糖醇中含有氫元素②將_____罩在灼燒的木糖醇的火焰上方_____。木糖醇中含有碳元素[討論交流]其他同學認為小睛的實驗設計不嚴謹,原因是_____。經(jīng)改進實驗后,檢驗到木糖醇在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定木糖醇中一定含有_____元素。[繼續(xù)探究]為進步確定其元素組成。利用如圖3進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保木糖醇中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;氫氧化鈉固體可吸收水蒸氣和二氧化碳)(1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_____。(2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。[數(shù)據(jù)記錄]6.08g木糖醇在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重4.32g,E裝置增重8.8g。(產(chǎn)物被完全吸收)[分析與討論]數(shù)據(jù)分析:6.08g木塘醇中氧元素的質(zhì)量為_____g,由此可以確定木糖醇是由碳、氫、氧元素組成。[反思評價]若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結果的影響是_____。(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構成的、硫酸是由分子構成的,故A不正確;B、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確;C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因為酒精分子是在不斷的運動的,運動到空氣中去了,故D正確。故選D?!军c睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。2、B【解析】

A、硬水對身體有害,生活中常用煮沸的方法除去硬水中部分可溶性的鈣鎂化合物,使其轉(zhuǎn)化為軟水,故選項A正確;B、化學元素與身體健康密切相關,食用加鐵醬油可預防缺鐵性貧血,食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大,故選項B不正確;C、合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,KNO3中含有鉀、氮元素,是復合肥料,(NH4)2HPO4中含有氮、磷元素,是復合肥,故選項C正確;D、天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,比煤、石油更加符合“低碳”理念,故選項D正確。故選:B。3、C【解析】

A、因為甲物質(zhì)沒有溶解完而乙物質(zhì)溶解完,所以圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比b溶液小,選項A錯誤;B、根據(jù)丙中甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線,都是隨溫度的升高而增大,圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶液,選項B錯誤;C、由20℃時甲的溶解度小,可以確定,圖丙中表示a的溶解度曲線是M,選項C正確;D、從溶解度曲線中可以看出,30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,因為二者的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等,選項D錯誤。故選C。4、C【解析】

A、太陽能光伏發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、風力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、氫氧燃料電池發(fā)電過程中有新物質(zhì)水生成,屬于化學變化;D、水力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。5、A【解析】試題分析:將它們分別投入鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應并產(chǎn)生氣泡,說明丙、丁活動性比氫元素強,將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,說明丁比丙活動性強,將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出說明甲的活動性比乙強,綜上所述,這四種金屬的活動性順序是丁>丙>甲>乙??键c:金屬活動性順序點評:金屬活動性順序?qū)儆谥锌急乜嫉闹R點,較為簡單,應注意細心審題,另外金屬活動性順序要熟記于心。6、A【解析】A、Fe與稀HCl:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故A錯誤;B、CO2使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,碳酸鈣是白色沉淀,故B正確;C、Ba(OH)2溶液與稀H2SO4:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O,硫酸鋇是白色沉淀;D、AgNO3溶液與稀HCl:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,氯化銀是不溶于酸的白色沉淀,故D正確。點睛∶化學方程式的書寫應遵循兩個原則⑴以客觀事實為依據(jù);⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復分解反應的條件是順利完成本題的重要保證。7、D【解析】

A、在化學反應前后,催化劑的化學性質(zhì)和質(zhì)量保持不變,選項錯誤;B、反應前二氧化碳中碳元素的化合價為+4,反應后生成的甲烷中碳元素的化合價為-4價,所以碳元素的化合價發(fā)生了變化,選項錯誤;C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應示意圖,該反應的化學方程式為:CO2+2H2OCH4+2O2,則生成物分子個數(shù)比為1:2,選項錯誤;D:將二氧化碳與水反應轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?,變廢為寶,選項正確,故選D。8、B【解析】

A、澤中有火……上火下澤,包含著物質(zhì)燃燒,屬于化學變化,故A錯;

B、“慈石能吸鐵,及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;

C、丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,發(fā)生了兩個化學變化,先生成汞,再合成丹砂,故C錯;

D、冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣,包含著碳的燃燒,屬于化學變化,故D錯。

故選:B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。9、C【解析】

A、根據(jù)除油污的原理來分析;B、夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故;C、根據(jù)合金的性質(zhì)進行分析判斷;D、根據(jù)雪融化時會吸收熱量的角度分析。【詳解】A.油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清除油污,故正確;B.夜間看到月光,是月亮反射太陽光的緣故,故正確;C.一般合金的熔點低于其組成中純金屬的熔點,所以焊錫的熔點比錫低,常用于焊接金屬,故錯誤;D.雪融化屬于液化,液化要吸收熱量,由于這一過程需要吸收大量的熱量而是環(huán)境溫度下降,故正確。故選:C?!军c評】本題是一個理化綜合題,難度不大,掌握相關理化基礎知識是正確解答本題的關鍵。10、D【解析】試題分析:過濾渾濁液體時不能直接將液體倒入漏斗內(nèi),應該用玻璃棒引流;取用塊狀固體時要將試管橫放;用這套裝置收集氣體時,氣體要從短管進;滴管的使用要注意懸空滴加,不能接觸試管內(nèi)壁。故選D.考點:實驗操作11、A【解析】

本題應從分子的原子構成和反應前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應物中共有兩種原子,其中每種原子構成一種分子,生成物是一種由不同原子構成的分子,據(jù)此逐項分析即可?!驹斀狻緼、觀察微觀示意圖,可知反應前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯誤;

B、反應前后的分子發(fā)生了改變,因此化學性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;

C、反應后的一個分子由一個A原子和三個B原子構成的,故說法正確;

D、反應物的分子分別是由A原子和B原子構成的分子,生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構成的,個數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;

故選項為:A。12、C【解析】試題分析:A、由于實驗的設計是將碘分別加入到水和汽油中,故實驗的目的是探究同種物質(zhì)在不同溶劑里的溶解性,正確,B、通過滴有酚酞溶液變紅,可以探究分子的運動,正確,C、鐵生銹的條件:與空氣、水接觸,故該實驗設計只能探究鐵生銹與氧氣有關,不能探究出與水有關,錯誤,D、通過設置對比試驗,排除了二氧化碳溶于水而導致塑料瓶變癟,而是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,正確,故選C考點:實驗方案的設計及評價13、D【解析】

A、催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)一定不變,但是在化學反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)不一定是催化劑,不參加反應的雜質(zhì)在在化學反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量也不改變,A選項推論不正確,不符合題意;B、屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù),微粒包括原子、離子和分子,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素,例如氖原子質(zhì)子數(shù)為10,水分子的質(zhì)子數(shù)也為10,不能說分子屬于元素,B選項推論不正確,不符合題意;C、粒子的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)關系密切,但是化學性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)不一定都相同,例如氦原子和氖原子化學性質(zhì)相似,氦原子最外層電子數(shù)為2,氖原子最外層電子數(shù)為8,C選項推論不正確,不符合題意;D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物,純凈物指的是只含一種物質(zhì)的物質(zhì),所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì),D選項推論正確,符合題意。故選D。14、D【解析】

A、糖和水都是由分子構成,糖可溶于水,是分子不停地運動的結果,故能說明;B、糖可溶于水,說明水分子之間存在著間隔,故能說明;C、糖在熱水中溶解比冷水中快,說明溫度越高,糖分子運動越快,故能說明;D、糖溶于水時,發(fā)生的是物理變化,與分子的化學性質(zhì)無關,故不能說明。故選D。15、C【解析】pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2NaN32Na+3N2↑10Na+2KNO3=K2O+5Na2O+N2↑36:65(或0.55:1或1:1.81)【解析】

(1)NaN3分解,生成甲、乙兩種單質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,甲、乙兩種物質(zhì)應為鈉和氮氣,反應的化學方程式為:2NaN32Na+3N2↑;(2)KNO3的作用是與可能會對人體造成傷害的單質(zhì)甲(金屬鈉)反應,生成單質(zhì)乙和兩種氧化物;單質(zhì)乙應為氮氣,兩種氧化物分別為氧化鈉和氧化鉀,反應的化學方程式為:10Na+2KNO3═K2O+5Na2O+N2↑。(3)由①2NaN32Na+3N2↑②10Na+2KNO3═K2O+5Na2O+N2↑③K2O+SiO2=K2SiO3;④Na2O+SiO2=Na2SiO3;①×5、④×5與②③四式相加可得:10NaN3+2KNO3+6SiO2=5Na2SiO3+K2SiO3+16N2↑則SiO2與NaN3的質(zhì)量比為(6×60):(10×65)=36:65。SiO2過量可將有害的金屬氧化物反應掉,故SiO2與NaN3的質(zhì)量比宜大于36:65。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、殺菌消毒CaSO4降溫結晶C節(jié)約結晶所需時間在溫度高時,硫酸銅的溶解度較大硫酸銅晶體受熱易分解環(huán)保、無污染【解析】

(1)硫酸銅溶液呈藍色,具有殺菌消毒的作用;(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類與數(shù)目不變,反應前有:1個鈣原子、10個氧原子、2個氫原子、2個銅原子、2個硫原子;反應后有:2個銅原子、2個氫原子、1個硫原子和6個氧原子,所以X中含有1個鈣原子、1個硫原子和4個氧原子,即X的化學式為CaSO4;(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,硫酸銅的溶解度受溫度影響較大,所以可采用降溫結晶的方法得到硫酸銅晶體;(4)25.0g五水硫酸銅(化學式:CuSO4?5H2O)中含硫酸銅的質(zhì)量為:,則含結晶水的質(zhì)量為:25.0g-16.0g=9.0g(5個結晶水的質(zhì)量,則每個結晶水的質(zhì)量為;45℃時晶體的質(zhì)量為21.4g,晶體質(zhì)量減少了:25.0g-21.4g=3.6g,即減少了:3.6g÷1.8g=2個結晶水,所以45℃時晶體的化學式為CuSO4?3H2O;110℃時晶體的質(zhì)量為:17.8g,減少了25.0g-17.8g=7.2g,即減少了:7.2g÷1.8g=4個結晶水,所以110℃時晶體的化學式為CuSO4?H2O;則從45℃到110℃發(fā)生反應的化學方程式為:(5)[問題1]兩種工藝中除雜時都要適當調(diào)高pH值以更好地除去其中的鐵元素,加入氫氧化鈉能達到此目的,因為銅與酸不反應,既不能調(diào)大pH,也不能除去鐵元素;氧化銅和氫氧化銅不能除去鐵元素;[問題2]水溶時,加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料,二是為了節(jié)約結晶所需時間;[問題3]因為在溫度高時,硫酸銅的溶解度較大,所以除雜后過濾出濾液時,要趁熱過濾;[問題4]因為硫酸銅晶體受熱易分解,所以最后一步干燥時,選擇甩干而不選擇常用的烘干;[問題5]傳統(tǒng)法在焙燒時會產(chǎn)生二氧化硫氣體而造成空氣污染,而該進法沒有產(chǎn)生二氧化硫,所以改進法與傳統(tǒng)法相比,最大的優(yōu)點是環(huán)保、無污染。18、減小B紅3.65%【解析】(1)根據(jù)溶液的pH的變化分析回答;(2)根據(jù)中和反應是放熱反應分析回答;(3)結合圖一、圖二分析解答;(4)根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(1)由圖象可知,圖二從A到B過程中,溶液的pH逐漸減??;(2)中和反應是放熱反應,當酸堿恰好完全反應時放出的熱量最多,溶液的溫度最高,所以圖二表示酸堿恰好完全反應的點是B;(3)結合圖一、圖二可知,C點時溶液的pH<7,故向圖二C點處的溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液顯紅色;(4)由圖象可知,恰好酸堿中和時消耗稀鹽酸的質(zhì)量是20g,設20g的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。

HCl+NaOH═NaCl+H2O36.5

40

x

20g×4%

x=0.73g

稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是×100%=3.65%答:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為3.65%點睛:了解中和反應的實質(zhì)和中和反應是放熱反應的知識是解答本題的關鍵知識點。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)1

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