江蘇省通州區(qū)金郊初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)押題卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列描述中用到的材料屬于復(fù)合材料的是（）A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結(jié)構(gòu)的碳纖維D衣用機(jī)車輪胎的合成橡膠A．A B．B C．C D．D2．廚房里的下列變化，屬于物理變化的是A．煤燃燒 B．刀生銹 C．菜腐爛 D．水蒸發(fā)3．下列化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)類型與如圖所示的微觀變化對(duì)應(yīng)正確的是A．2CO+O22CO2化合反應(yīng)B．2HI+Cl2=2HCl+I2置換反應(yīng)C．2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)D．CuO+2HCl=CuCl2+H2O復(fù)分解反應(yīng)4．如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有關(guān)說法不正確的是A．轉(zhuǎn)化a一定是化學(xué)變化B．轉(zhuǎn)化b一定是化學(xué)變化C．轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D．分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c5．以下的變化曲線分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（）A．向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）B．向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C．向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液D．將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中6．一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大，可做切割工具。在C3N4中，C為+4價(jià)，則N元素的化合價(jià)是A．+3B．+1C．-1D．-37．向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba（OH）2、H2SO4溶液，過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液pH<7B．b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有1種C．m=23.3D．Ba（OH）2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于34.2%8．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．測(cè)定空氣中氧氣的含量 B．檢驗(yàn)氧氣是否收集滿C．驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣 D．探究影響物質(zhì)溶解性的因素9．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述正確的是()A．實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3制取鐵時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈B．用托盤天平稱量藥品時(shí)，先稱量，再調(diào)節(jié)天平平衡C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性D．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再沿?zé)诰徛⑷霛饬蛩?，并不斷攪?0．下列關(guān)于天然水的凈化操作中，凈化程度最高的是（）A．沉降 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出符合下列要求的化學(xué)方程式，并在后面括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型鐵絲在氧氣中燃燒：______[______]；煅燒石灰石制取生石灰______[______]；鐵絲插入硫酸銅溶液中______[______]．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某興趣小組對(duì)某車間廢水(僅含有硫酸和硝酸)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定。向100g該廢水樣品中滴加硝酸鋇溶液,測(cè)得數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)100g廢水樣品完全反應(yīng)生成硫酸鋇的質(zhì)量為______________g。(2)計(jì)算這種廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________。(3)若用氫氧化鈉溶液代替硝酸鋇溶液，能否測(cè)出廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?請(qǐng)說明理由:____________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．室溫下，將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中，利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：由圖可知，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)是______（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應(yīng)。從A到C的過程中溶液的pH逐漸______（填“增大”或“減小”或“無變化”）；C點(diǎn)溶液的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。向C點(diǎn)溶液中滴加硫酸鐵溶液，觀察到的現(xiàn)象為______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。14．從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．從圖中不能獲取的信息是_____（填序號(hào)）．A構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子如圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）及氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，試回答有關(guān)問題：①將氧元素的符號(hào)填入表中相應(yīng)位置，填寫依據(jù)是_____．②表中鎂元素的每個(gè)原子需要失去_____個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與F﹣形成化合物的化學(xué)式為_____．氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，即H++OH﹣＝H2O．如圖所示氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的微觀過程，該反應(yīng)的本質(zhì)是_____．請(qǐng)寫出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同但反應(yīng)物不同的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____．如圖所示是某反應(yīng)中粒子的變化示意圖：①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；②反應(yīng)中由“”構(gòu)成的物質(zhì)濃度越大，反應(yīng)速率越快的微觀原因是_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（“常溫”指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）I.實(shí)驗(yàn)①和②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____________________________________________________。II.實(shí)驗(yàn)④中，過氧化氫溶液濃度/%的數(shù)值是___________。III.由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣最優(yōu)組合的序號(hào)是________________。IV.配置450克5%的過氧化氫溶液，往一定量30%的過氧化氫溶液中加入_______克水。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度①用50mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制40℃的氯化鈉飽和溶液。計(jì)算需稱取氯化鈉的質(zhì)量是_______g。②碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì)時(shí)，采用__________的方法提純碳酸鈉。16．楊敏在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)采用酒精燈加熱(圖A)與書本實(shí)驗(yàn)(圖B)現(xiàn)象相同，發(fā)現(xiàn)在得到的黑色粉末中加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，楊敏就圖A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后得到的黑色粉末的成分進(jìn)行了如下探究。①鐵粉及鐵的幾種常見氧化物的顏色及部分性質(zhì)。物質(zhì)鐵粉Fe2O3Fe3O4FeO顏色黑色紅棕色黑色黑色能否被磁鐵吸引能不能能不能②實(shí)驗(yàn)室酒精燈的溫度為400﹣500℃，酒精噴燈的加熱溫度在1000℃左右。③當(dāng)溫度高于300℃以上，F(xiàn)e2O3容易被還原成Fe3O4；當(dāng)溫度高于600℃以上，F(xiàn)e3O4容易被還原FeO；當(dāng)溫度高于700℃以上，F(xiàn)eO容易被還原成Fe；圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末的成分是什么？黑色粉末的成分是：①FeO、Fe3O4②FeO③Fe3O4；④FeO、Fe3O4、Fe2O3。猜想___錯(cuò)誤，理由是___。裝置A有一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是___。請(qǐng)寫出澄清石灰水中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式___。由對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知，還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物與___有關(guān)。將圖A實(shí)驗(yàn)得到黑色粉末倒在一表面皿中，用磁鐵接觸黑色粉末，出現(xiàn)___現(xiàn)象，說明猜想②正確。實(shí)驗(yàn)B最后得到的黑色固體可能是Fe和Fe3O4，中的一種或兩種。小海設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其成分，請(qǐng)幫助他完成該探究過程。①定性研究：取少量的圖B實(shí)驗(yàn)得到的黑色粉末于一試管中，加入適量的硫酸銅溶液，充分振蕩，出現(xiàn)___現(xiàn)象，證明黑色固體中有鐵。②定量研究：取B實(shí)驗(yàn)得到的黑色固體20g，設(shè)計(jì)如圖C實(shí)驗(yàn)：試推測(cè)黑色固體的成分是___。③有同學(xué)試圖通過反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來確定黑色固體的成分，你認(rèn)為可行嗎？(假設(shè)氧化鐵在反應(yīng)中完全反應(yīng))___(填“行”或“不行”)理由是___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料?！驹斀狻緼、魚紋彩陶盆屬于無機(jī)非金屬材料，故錯(cuò)誤。B、鈦合金屬于金屬材料，故錯(cuò)誤；C、碳纖維屬于復(fù)合材料，正確；D、合成橡膠屬于有機(jī)合成材料，故錯(cuò)誤；故選C。2、D【解析】考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息．分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．解答：解：A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、刀生銹的過程中有鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；C、菜腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故應(yīng)該選D．點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．3、B【解析】試題分析：根據(jù)圖可知，該反應(yīng)涉及三種物質(zhì)，反應(yīng)物為兩種，一種屬于單質(zhì)，另一種屬于化合物，生成物為兩種，分別為單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，且各物質(zhì)間的粒子個(gè)數(shù)比2:1:2：1。故選B考點(diǎn)：置換反應(yīng)特點(diǎn)。4、A【解析】

轉(zhuǎn)化a不一定是化學(xué)變化，可能是物理變化，比如過濾可以將固體物質(zhì)和溶于水中的物質(zhì)分開。故選A．5、D【解析】A、在沒加入硝酸鉀固體前，該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能是0，故A錯(cuò)；B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋，因?yàn)樗膒H值═7，所以加水后pH值不可能大于7，故B錯(cuò)；C、向硝酸銀溶液中加入過量的氯化鈉溶液，反應(yīng)完畢沉淀就不再增加，最后應(yīng)改成橫線，故C錯(cuò)；D、等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，鋁產(chǎn)生的氫氣要比鎂產(chǎn)生的氫氣多，所以鋁在上邊，又因?yàn)殒V比鋁活潑，所以鎂反應(yīng)的速度快，鋁最先到達(dá)最高點(diǎn)，故D正確.故選D6、D【解析】在C3N4中，C為+4價(jià)，設(shè)：氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：3×(+4)+4x=0，則x=-3。故選D。7、D【解析】

A、a點(diǎn)處于加入硫酸產(chǎn)生的沉淀不斷增加的過程中，說明對(duì)應(yīng)的溶液中含有氫氧化鋇，溶液呈堿性，pH＞7，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)含有硫酸鎂和硫酸2種，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、由圖像可知：氫氧化鎂的質(zhì)量為52.4g-46.6g=5.8g，MgSO4＋Ba(OH)2=BaSO4↓＋Mg(OH)2↓，則產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為=，則m的質(zhì)量為23.3g+5.8g=29.1g，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、加入硫酸后產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量=52.4g-29.1g=23.3g，則一共產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g+23.3g=46.6g，則氫氧化鋇的質(zhì)量=，氫氧化鋇溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=34.2%，選項(xiàng)D正確。故選D。8、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測(cè)定空氣里氧氣的含量，錯(cuò)誤；B、驗(yàn)滿時(shí)用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中，能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素，正確。故選A。9、D【解析】A、CO還原氧化鐵時(shí)先通CO，將裝置中的空氣排盡，后加熱，防止加熱不純的CO發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤；B、為了準(zhǔn)確稱量藥品，托盤天平使用前要先調(diào)平，錯(cuò)誤；C、為防止收集的氣體不純或無法收集，實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性，錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌，且不可將水倒入濃硫酸里，正確。故選D。D。點(diǎn)睛：由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的。因此，濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里．可以簡(jiǎn)記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪”。10、C【解析】

通過沉降、過濾只能除掉水中的難溶性固體雜質(zhì)，吸附除掉水中的色素和異味，經(jīng)沉降、過濾、吸附后得到的水中還含有可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物；通過蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，屬于純凈物，是凈化程度最高的凈水方法。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Fe+2O2Fe3O4化合反應(yīng)CaCO3CaO+CO2↑分解反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換反應(yīng)【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)。（2）石灰石的主要成分是碳酸鈣，高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)。（3）鐵絲與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為，反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、23.39.8%不能，因?yàn)橄跛岷土蛩岫寄芘c氫氧化鈉反應(yīng)【解析】

(1)由圖可知，100g廢水樣品完全反應(yīng)生成硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g。(2)向含有硫酸和硝酸廢水樣品中滴加硝酸鋇溶液，硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硝酸不反應(yīng)。設(shè)100g這種廢水中硫酸的質(zhì)量為x，則：x=9.8g廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。(3)不能用氫氧化鈉溶液代替硝酸鋇溶液測(cè)定廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由：氫氧化鈉和硝酸、硫酸都反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、放熱增大NaCl、NaOH有紅褐色沉淀生成Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4【解析】

（1）由圖可知，鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)是放熱反應(yīng)。向鹽酸中加氫氧化鈉，發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉和水，繼續(xù)滴加氫氧化鈉過量，從A到C的過程中溶液的pH逐漸增大；（2）C點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉過量，溶液的溶質(zhì)是NaCl、NaOH。向C點(diǎn)溶液中滴加硫酸鐵溶液，氫氧化鈉與硫酸鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉，觀察到的現(xiàn)象為有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。14、B氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面2MgF2鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀Ca（NO3）2+K2CO3＝2KNO3+CaCO3↓2CO+O22CO2氧氣的濃度越大，單位體積內(nèi)氧分子的個(gè)數(shù)越多，與一氧化碳分子結(jié)合生成二氧化碳分子的個(gè)數(shù)越多，因此反應(yīng)速率越快【解析】

（1）苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔，故A正確；通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故C正確；食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成；通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成，故D正確。故選B；（2）①氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8個(gè)，說明氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面，如下圖所示：填寫依據(jù)是氧元素的原子序數(shù)是8，應(yīng)該排在氟元素的前面；②表中鎂元素的每個(gè)原子需要失去2個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，該離子與F﹣形成化合物的化學(xué)式為MgF2；（3）氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的微觀過程，該反應(yīng)的本質(zhì)是鈣離子和碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣沉淀；與上述反應(yīng)本質(zhì)相同但反應(yīng)物不同的化學(xué)反應(yīng)是硝酸鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（NO3）2+K2CO3＝2KNO3+CaCO3↓；（4）①該反應(yīng)中，一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O22CO2；②反應(yīng)中由“”構(gòu)成的物質(zhì)是氧氣，氧氣的濃度越大，反應(yīng)速率越快的微觀原因是：氧氣的濃度越大，單位體積內(nèi)氧分子的個(gè)數(shù)越多，與一氧化碳分子結(jié)合生成二氧化碳分子的個(gè)數(shù)越多，因此反應(yīng)速率越快。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、探究過氧化氫濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響30%①37518.3降溫結(jié)晶【解析】

（1）I.實(shí)驗(yàn)①和②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄窟^氧化氫濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，故填：探究過氧化氫濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。II.實(shí)驗(yàn)④探究的溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，過氧化氫溶液濃度應(yīng)為30%，故填：30%。III.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣要求反應(yīng)簡(jiǎn)便易操作，所以采用不加熱而加催化劑的方法進(jìn)行較合適，從易于收集的角度反應(yīng)的速度不能太快也不能太慢，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣最優(yōu)組合的序號(hào)是①，故填：①。IV.設(shè)需要取30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x，則450g×5%=x×30%，x=75g，需要加水的質(zhì)量為450g-75g=375g，故填：375。（2）①40℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36.6g，用50mL蒸餾水即50g水配制40℃的氯化鈉飽和溶液，計(jì)算需稱取氯化鈉的質(zhì)量是36.6g÷2=18.3g。②碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大，碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì)時(shí)，采用降溫結(jié)晶的方法提純碳酸鈉，故填：降溫結(jié)晶?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了能夠影響化學(xué)反應(yīng)的因素，解答這類題時(shí)要注意盡可能的把題中的能夠影響化學(xué)反應(yīng)的因素找出