五年級上冊音樂教案-3 《豐收的節(jié)日》 人音版 （五線譜）

五年級上冊音樂教案-3《豐收的節(jié)日》人音版（五線譜）主備人備課成員教材分析五年級上冊音樂教案-3《豐收的節(jié)日》人音版（五線譜）

本節(jié)課選自人音版五年級上冊音樂教材，歌曲《豐收的節(jié)日》是一首富有節(jié)奏感和歡快情緒的合唱曲目。歌曲以豐收的場景為背景，表達了人們對美好生活的向往和贊美。歌曲的旋律歡快，節(jié)奏明快，富有感染力，易于學生學習和演唱。

本節(jié)課的目標是通過學習歌曲《豐收的節(jié)日》，讓學生掌握基本的合唱技巧，培養(yǎng)學生的音樂感知能力和團隊協(xié)作能力。同時，通過歌曲的學習，讓學生感受豐收的喜悅，培養(yǎng)他們對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。

教學內(nèi)容主要包括：歌曲的演唱、合唱技巧的訓練、音樂知識的講解以及豐收主題的討論。在教學過程中，我將結(jié)合學生的實際情況，采用生動活潑的教學方法，引導學生積極參與，提高他們的音樂素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)和提升學生的音樂核心素養(yǎng)，具體包括以下幾個方面：

1.審美情感：通過學習歌曲《豐收的節(jié)日》，讓學生感受音樂的歡快情緒和豐收的喜悅，培養(yǎng)他們對音樂的熱愛和審美情感。

2.音樂技能：通過合唱技巧的訓練，提高學生的音樂表現(xiàn)力和演唱能力，使他們能夠準確、流暢地演唱歌曲。

3.團隊協(xié)作：在合唱訓練中，培養(yǎng)學生之間的默契和協(xié)作精神，使他們能夠和諧地配合，共同完成合唱任務(wù)。

4.創(chuàng)新思維：鼓勵學生在演唱和合唱過程中，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，為歌曲注入新的活力和特色。

5.文化理解：通過學習歌曲《豐收的節(jié)日》，讓學生了解和感受我國豐收節(jié)日的文化內(nèi)涵，增強他們對民族文化的認同和理解。

6.自主學習：引導學生積極參與課堂活動，培養(yǎng)他們自主學習的能力和習慣，提高他們的音樂素養(yǎng)。教學難點與重點1.教學重點

（1）歌曲《豐收的節(jié)日》的旋律、節(jié)奏和歌詞。

詳細解釋：本節(jié)課的教學重點是讓學生掌握歌曲《豐收的節(jié)日》的旋律、節(jié)奏和歌詞。歌曲的旋律歡快，節(jié)奏明快，歌詞富有感染力。通過學習，使學生能夠準確、流暢地演唱歌曲，體驗到音樂帶來的愉悅。

（2）合唱技巧的訓練。

詳細解釋：合唱技巧包括音準、節(jié)奏、音色、共鳴等方面。在本節(jié)課中，教師將引導學生掌握正確的合唱姿勢、呼吸方法，以及如何與其他同學協(xié)調(diào)配合。通過練習，使學生能夠具備基本的合唱能力，為集體演唱打下基礎(chǔ)。

（3）音樂知識的講解。

詳細解釋：在本節(jié)課中，教師將結(jié)合歌曲《豐收的節(jié)日》向?qū)W生講解一些基本的音樂知識，如五線譜、音符、節(jié)拍等。通過學習，使學生對音樂有一定的了解，提高他們的音樂素養(yǎng)。

2.教學難點

（1）歌曲《豐收的節(jié)日》的音準和節(jié)奏。

詳細解釋：對于部分學生來說，準確地把握歌曲的音準和節(jié)奏可能存在一定的困難。在教學過程中，教師需要采取有效的教學方法，如分組練習、個別輔導等，幫助學生突破這一難點。

（2）合唱技巧的掌握。

詳細解釋：合唱技巧的掌握需要長時間的練習和磨合。在本節(jié)課中，教師需要關(guān)注學生的個體差異，針對不同學生的特點進行指導，使他們在合唱過程中能夠更好地協(xié)作，共同完成演唱任務(wù)。

（3）音樂知識的理解和應(yīng)用。

詳細解釋：音樂知識具有一定的抽象性，對于部分學生來說，理解和應(yīng)用音樂知識可能存在一定的困難。在教學過程中，教師需要通過生動形象的比喻、直觀演示等方法，幫助學生更好地理解和掌握音樂知識。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學方法與手段教學方法：

1.互動式教學法：通過提問、討論等方式，激發(fā)學生的思考和興趣，促進學生主動參與課堂。例如，在講解音樂知識時，教師可以提問學生對音樂的理解和感受，引導學生積極思考和表達。

2.實踐教學法：通過實際的演唱和合唱練習，提高學生的音樂技能和表現(xiàn)力。例如，教師可以組織學生進行分組演唱，讓他們在實踐中學會協(xié)作和協(xié)調(diào)。

3.情境教學法：通過設(shè)置情境，讓學生身臨其境地感受音樂的魅力。例如，在教授歌曲《豐收的節(jié)日》時，教師可以模擬豐收的場景，讓學生在愉悅的氛圍中學習和演唱。

教學手段：

1.多媒體教學：利用多媒體設(shè)備，展示歌曲的旋律、節(jié)奏和歌詞，幫助學生更好地理解和記憶。例如，在教學過程中，教師可以播放歌曲的示范演唱，讓學生跟隨音樂一起演唱。

2.音樂軟件教學：運用音樂軟件，進行音準、節(jié)奏的訓練和檢測。例如，教師可以使用音樂軟件對學生進行音準測試，及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。

3.視頻教學：播放與歌曲《豐收的節(jié)日》相關(guān)的視頻資料，讓學生了解豐收的場景和節(jié)日的氛圍，增強他們的學習興趣和情感體驗。

4.教學互動平臺：利用教學互動平臺，進行在線教學和輔導。例如，教師可以通過互動平臺發(fā)布學習任務(wù)和作業(yè)，及時了解學生的工作情況和問題，并進行針對性的指導。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習任務(wù)：教師通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習資料，如歌曲《豐收的節(jié)日》的相關(guān)視頻、音頻和歌詞文檔，明確預(yù)習目標和要求。

-設(shè)計預(yù)習問題：圍繞歌曲《豐收的節(jié)日》的藝術(shù)特色和節(jié)日背景，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導學生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習進度：利用在線平臺或微信群，監(jiān)控學生的預(yù)習進度，確保每個學生都能按時完成預(yù)習任務(wù)。

學生活動：

-自主閱讀預(yù)習資料：學生按照預(yù)習要求，自主閱讀預(yù)習資料，理解歌曲《豐收的節(jié)日》的基本內(nèi)容和背景。

-思考預(yù)習問題：學生針對預(yù)習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習成果：學生將預(yù)習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：教師引導學生自主思考，培養(yǎng)學生的自主學習能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解歌曲《豐收的節(jié)日》的藝術(shù)特色和節(jié)日背景，為課堂學習做好準備。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：教師通過講述豐收節(jié)日的傳統(tǒng)習俗和歌曲背后的故事，引出歌曲《豐收的節(jié)日》，激發(fā)學生的學習興趣。

-講解知識點：教師詳細講解歌曲的旋律、節(jié)奏和歌詞，結(jié)合實例幫助學生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、合唱練習等活動，讓學生在實踐中掌握合唱技巧。

-解答疑問：針對學生在學習中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導。

學生活動：

-聽講并思考：學生認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學生積極參與小組討論、角色扮演、合唱練習等活動，體驗合唱技巧的應(yīng)用。

-提問與討論：學生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：教師通過詳細講解，幫助學生理解歌曲《豐收的節(jié)日》的藝術(shù)特色。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學生在實踐中掌握合唱技巧。

-合作學習法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解歌曲《豐收的節(jié)日》的藝術(shù)特色，掌握合唱技巧。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)歌曲《豐收的節(jié)日》的學習內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-提供拓展資源：提供與歌曲《豐收的節(jié)日》相關(guān)的拓展資源，如豐收主題的音樂作品、相關(guān)文化背景的書籍等，供學生進一步學習。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導。

學生活動：

-完成作業(yè)：學生認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-拓展學習：學生利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考。

-反思總結(jié)：學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：教師引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結(jié)法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的歌曲《豐收的節(jié)日》的藝術(shù)特色和合唱技巧。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。教學資源拓展1.拓展資源

（1）音樂作品：《豐收的節(jié)日》的其它版本，如兒童合唱團演唱的版本、民族合唱團演唱的版本等。

（2）音樂知識：音樂基礎(chǔ)知識，如音樂符號、五線譜、音階、和弦等。

（3）節(jié)日文化：豐收節(jié)日的文化背景和歷史演變，如慶祝豐收的傳統(tǒng)習俗、節(jié)日美食等。

（4）音樂軟件：音樂制作軟件，如GarageBand、FLStudio等，用于創(chuàng)作和編輯音樂。

（5）合唱技巧：合唱技巧視頻教程，如正確的合唱姿勢、呼吸方法、音準訓練等。

2.拓展建議

（1）學生可以聆聽不同版本的《豐收的節(jié)日》，感受不同合唱團的演唱風格和特色。

（2）學生可以學習音樂基礎(chǔ)知識，提高對音樂的理解和欣賞能力。

（3）學生可以了解豐收節(jié)日的文化背景和歷史演變，拓寬知識面。

（4）學生可以嘗試使用音樂制作軟件創(chuàng)作簡單的音樂作品，培養(yǎng)音樂創(chuàng)作能力。

（5）學生可以觀看合唱技巧視頻教程，提高自己的合唱能力。典型例題講解1.題目：請分析歌曲《豐收的節(jié)日》的旋律特點。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的旋律特點為歡快、明朗，節(jié)奏明快，旋律中包含跳躍的音符，表現(xiàn)出豐收的喜悅和活力。

2.題目：請描述歌曲《豐收的節(jié)日》的合唱技巧。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的合唱技巧包括正確的合唱姿勢、呼吸方法、音準訓練、節(jié)奏訓練、音色和共鳴等。

3.題目：請簡述歌曲《豐收的節(jié)日》的演唱方法。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的演唱方法包括正確的咬字、吐字、音準控制、音色變化、情感表達等。

4.題目：請分析歌曲《豐收的節(jié)日》的音樂結(jié)構(gòu)。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的音樂結(jié)構(gòu)為ABA型結(jié)構(gòu)，A段為歌曲的主旋律，B段為副歌，A段重復(fù)，形成完整的音樂結(jié)構(gòu)。

5.題目：請簡述歌曲《豐收的節(jié)日》的藝術(shù)特色。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的藝術(shù)特色包括歡快的旋律、明朗的節(jié)奏、跳躍的音符、豐富的合唱技巧和生動的情感表達。

6.題目：請描述歌曲《豐收的節(jié)日》的音色特點。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的音色特點為明亮、和諧、富有感染力，合唱團員的音色統(tǒng)一，展現(xiàn)出豐收的喜悅和活力。

7.題目：請簡述歌曲《豐收的節(jié)日》的節(jié)奏特點。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的節(jié)奏特點為明快、跳動，節(jié)奏感強烈，表現(xiàn)出豐收的喜悅和活力。

8.題目：請分析歌曲《豐收的節(jié)日》的情感表達。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的情感表達為歡快、喜悅，通過旋律、節(jié)奏和合唱技巧的運用，表現(xiàn)出人們對豐收的贊美和美好生活的向往。

9.題目：請描述歌曲《豐收的節(jié)日》的合唱技巧訓練方法。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的合唱技巧訓練方法包括分組練習、個別輔導、節(jié)奏訓練、音準訓練、音色和共鳴訓練等，通過多種訓練方法，提高合唱團員的合唱能力。

10.題目：請簡述歌曲《豐收的節(jié)日》的演唱技巧訓練方法。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的演唱技巧訓練方法包括正確的咬字、吐字、音準控制、音色變化、情感表達等，通過多種訓練方法，提高演唱者的演唱能力。

11.題目：請分析歌曲《豐收的節(jié)日》的音樂風格。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的音樂風格為民族風格，歌曲中融入了民族音樂元素，如民族合唱技巧、民族樂器等，展現(xiàn)出我國豐收節(jié)日的特色。

12.題目：請描述歌曲《豐收的節(jié)日》的旋律特點。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的旋律特點為歡快、明朗，節(jié)奏明快，旋律中包含跳躍的音符，表現(xiàn)出豐收的喜悅和活力。

13.題目：請簡述歌曲《豐收的節(jié)日》的演唱技巧。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的演唱技巧包括正確的咬字、吐字、音準控制、音色變化、情感表達等。

14.題目：請分析歌曲《豐收的節(jié)日》的音樂結(jié)構(gòu)。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的音樂結(jié)構(gòu)為ABA型結(jié)構(gòu)，A段為歌曲的主旋律，B段為副歌，A段重復(fù)，形成完整的音樂結(jié)構(gòu)。

15.題目：請描述歌曲《豐收的節(jié)日》的音色特點。

答案：歌曲《豐收的節(jié)日》的音色特點為明亮、和諧、富有感染力，合唱團員的音色統(tǒng)一，展現(xiàn)出豐收的喜悅和活力。板書設(shè)計-重點知識點：歌曲《豐收的節(jié)日》的旋律特點、合唱技巧、音樂結(jié)構(gòu)、情感表達等。

-詞：歡快、明朗、跳躍、豐收、喜悅、活力、民族、和諧、明亮、統(tǒng)一。

-句：歌曲《豐收的節(jié)日》的旋律特點為歡快、明朗，節(jié)奏明快，旋律中包含跳躍的音符，表現(xiàn)出豐收的喜悅和活力