鹽城市教師招聘考試題庫(kù)2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考鹽城市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.敬業(yè)愛(ài)業(yè)B.清正廉潔C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.為人師表【答案】：D2.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）。A.比較性組織者B.固定點(diǎn)C.先行組織者D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：C3.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.制定課程目標(biāo)B.課程設(shè)計(jì)C.明確培養(yǎng)目標(biāo)D.制訂課程計(jì)劃【答案】：B4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)【答案】：D5.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是（)A.書面材料分析法B.談話法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】：C6.德育的永恒主題是（)A.理想教育B.愛(ài)國(guó)主義教育C.勞動(dòng)教育D.自覺(jué)紀(jì)律教育【答案】：B7.在我國(guó)的教育管理實(shí)踐中,學(xué)校對(duì)教師的行政處分決定以及對(duì)學(xué)生的處分決定，教師或?qū)W生如果不服的，無(wú)法通過(guò)（）方式獲得救濟(jì)。A.教育申訴B.民事訴訟C.教育行政復(fù)議D.行政訴訟【答案】：C8.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是（）。A.整理知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)描述C.創(chuàng)新D.繼承【答案】：C9.收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意,或者（）小之內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。A.十二B.二十C.二十四D.十八【答案】：C10.教學(xué)原則是依據(jù)（）制定的。A.教學(xué)目的和教學(xué)過(guò)程規(guī)律B.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律C.教育部頒布的文件D.教學(xué)目的【答案】：A11.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在（）階段A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：D12.吉爾福特認(rèn)為三個(gè)智力維度中，（）真正代表智力的高低。A.內(nèi)容B.產(chǎn)品C.操作D.單元【答案】：C13.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）。A.自我表現(xiàn)B.學(xué)生反應(yīng)C.學(xué)科內(nèi)容D.物理環(huán)境【答案】：A14.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于（）。A.好奇心B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】：B15.（）學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。A.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.完形一頓悟說(shuō)C.信息加工學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D16.“皮格馬利翁效應(yīng)”說(shuō)明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.父母教養(yǎng)方式B.教師期望C.班級(jí)氣氛D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】：B17.該公文需擬寫一個(gè)“附件”，根據(jù)題意，下列寫法正確的是（）。A.附件：實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單B.附件一：實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單C.附件：1.《實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單》D.附件：《實(shí)施科技興市“1+5”工程先進(jìn)單位表彰名單》【答案】：A18.《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)文明行為促進(jìn)條例》是國(guó)內(nèi)首部文明行為促進(jìn)條例，條例創(chuàng)新設(shè)置了社會(huì)服務(wù)制度，規(guī)定違法行為人因不文明行為受到處罰的,可以申請(qǐng)參加有關(guān)部門安排的社會(huì)服務(wù)抵扣罰款，但最高不得超過(guò)（）。A.50元B.100C.所處罰款金額的三分之一D.所處罰款金額的一半【答案】：D19.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)屬于（）。A.不同的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式B.不同的資源配置方式C.不同的經(jīng)濟(jì)制度的范疇D.不同的生產(chǎn)關(guān)系的范疇【答案】：B20.道德是（）。A.上層建筑的核心B.調(diào)整人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)最集中、最直接的反映D.最抽象的意識(shí)形態(tài)【答案】：B21.“眾芳搖曳獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽?！边@首詩(shī)描寫的花是（）。A.梅花B.玫瑰C.桂花D.牡丹【答案】：A22.下列不屬于公文的法定作者的是（）。A.某社會(huì)團(tuán)體B.某省人民政府C.公安部部長(zhǎng)D.某篇公文的撰稿者【答案】：D23.某調(diào)查報(bào)告標(biāo)題為《XX市交通運(yùn)輸檢查情況表明網(wǎng)絡(luò)APP專車模式運(yùn)營(yíng)管理亟待規(guī)范》，該標(biāo)題的主要特點(diǎn)或作用是（）。A.提出問(wèn)題范圍B.概括全文內(nèi)容C.概括揭示中心D.指出嚴(yán)重程度【答案】：C24.春秋時(shí)期，輔佐齊桓公成為五霸之首，主張“德義未明于朝者，則不可加于尊位；功力未見于國(guó)者，則不可授以重祿；臨事不信于民者，則不可使任大官”的用人原則的名相是（）。A.管仲B.商鞅C.范蠡D.郭隗【答案】：A25.下列命題中，屬于主觀唯心主義的是：A.“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復(fù)制品B.“吾心即是宇宙”C.“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”D.“理在事先”，“未有天地萬(wàn)物，已有天地萬(wàn)物之理”【答案】：B26.“風(fēng)箏不斷線”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念，在中國(guó)當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響?？瓷先ィ@是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述，實(shí)則它強(qiáng)調(diào)的是：藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新，再怎么放飛自我，都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。在吳冠中看來(lái)，抽象繪畫就像放風(fēng)箏，風(fēng)箏是作品，是“從生活中來(lái)的素材和感受，被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式，而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空，藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線”，藝術(shù)才有根基，才能保持與觀眾的交流。下列觀點(diǎn)符合“風(fēng)箏不斷線”理念的是（）A.藝術(shù)離開民眾就失去了土壤B.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)C.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)D.藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活【答案】：C27.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被______。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無(wú)上地位、分別號(hào)稱中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校，這一____尤為令人擔(dān)憂。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.絕對(duì)化結(jié)果B.主流化現(xiàn)象C.邊緣化趨勢(shì)D.模糊化矛盾【答案】：C28.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求,有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:（）A.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源D.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)【答案】：D29.傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，推陳出新，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué)，可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說(shuō)速度，從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù)，以及錄音合成剪輯技術(shù)，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，令畫面清晰，生動(dòng)形象，色彩豐富，感染力強(qiáng)。從這段文字，我們不能推出的是（）。A.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中B.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合，推陳出新，在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用C.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)，將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果D.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)，如幻燈、投影等【答案】：A30.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí),從地球上看,是短時(shí)間內(nèi)無(wú)數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無(wú)數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無(wú)影無(wú)蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是（）A.①③⑤②④⑥B.④⑥①③⑤②C.④②⑥③⑤①D.①③④⑥⑤②【答案】：B31.下列加下劃線的成語(yǔ)，使用不確切的一句是：A.我們一方面要坐而論道，加強(qiáng)理論研究;另一方面要走向社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐。B.對(duì)社會(huì)上的精神垃圾，我們不能用揚(yáng)湯止沸的辦法，而應(yīng)該從根本上解決問(wèn)題。C.由韓美林設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的這座氣勢(shì)磅礴的“鳩茲”城雕，是該市的標(biāo)志性建筑，游人見此無(wú)不嘆為觀止。D.對(duì)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，一定要虛心學(xué)習(xí)，但必須做到，因地制宜，切不可盲目照搬?！敬鸢浮浚篈32.今天的漢語(yǔ)是歷史漢語(yǔ)的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語(yǔ)，就要了解它的________。通過(guò)現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段，我們已經(jīng)能________今天漢語(yǔ)及各種方言、各個(gè)要素的現(xiàn)狀；歷代典籍的數(shù)字化，又為我們深入探求漢語(yǔ)悠久的、________的歷史，使我們的語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.來(lái)龍去脈理清周而復(fù)始B.前世今生描摹綿延不斷C.千姿百態(tài)探明代代相傳D.古往今來(lái)發(fā)掘生生不息【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.人力B.資金和物質(zhì)C.空間D.時(shí)間【答案】：CD34.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.認(rèn)知因素B.情感因素C.激勵(lì)因素D.保健因素【答案】：CD35.根據(jù)注意過(guò)程中有無(wú)預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.期待注意B.有意后注意C.有意注意D.不期待注意E.無(wú)意注意【答案】：BCE36.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.順向遷移B.反向遷移C.逆向遷移D.縱向遷移【答案】：AC37.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神B.愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神C.社會(huì)主義榮辱觀D.馬克思主義理論【答案】：ABC38.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程C.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】：ABC39.熱愛(ài)祖國(guó)要求人們（）。A.自覺(jué)認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益B.樹立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度C.要重大局、重整體D.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系【答案】：ABCD40.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.管理功能D.社會(huì)功能【答案】：ABD41.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括（）。A.家庭評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)【答案】：BCD42.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能B.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能C.對(duì)教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能E.對(duì)社會(huì)文明的示范功能F.對(duì)教育對(duì)象的教育功能【答案】：ABDEF43.事業(yè)單位工作人員工資包括（）。A.津貼補(bǔ)貼B.基本工資C.社會(huì)保障D.績(jī)效工資【答案】：ABD44.按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定，銷售者的下列行為不能減輕或從輕處罰的有（）。A.舉報(bào)出該產(chǎn)品的生產(chǎn)窩點(diǎn)B.不知道該產(chǎn)品是《產(chǎn)品質(zhì)量法》禁止銷售的產(chǎn)品C.有證據(jù)證明其不知道該產(chǎn)品為禁止銷售的產(chǎn)品，并如實(shí)說(shuō)明其進(jìn)貨渠道D.提供出產(chǎn)品的進(jìn)貨渠道【答案】：ABD45.關(guān)于以人為本的科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的表述，正確的有（）。A.以最廣大人民的根本利益為本B.把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)C.把促進(jìn)人的獨(dú)立自主作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最終目的D.體現(xiàn)立黨為公.執(zhí)政為民的本質(zhì)要求【答案】：ABD46.下列關(guān)于道德本質(zhì)的論述，正確的有（）。A.道德是靠社會(huì)輿論，內(nèi)心信念，傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來(lái)發(fā)揮作用的B.道德評(píng)價(jià)是以善與惡，榮與辱，美與丑為標(biāo)準(zhǔn)C.道德是調(diào)整人與人，人與社會(huì)，人與自然之間關(guān)系的原則與規(guī)范的總和D.道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)，即經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：ABCD47.公文的文稿是指公文在起草過(guò)程中形成的稿件，包括（）。A.正本B.定稿C.副本D.草稿【答案】：BD48.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府的經(jīng)濟(jì)職能主要是解決宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面的問(wèn)題，如：（）A.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.維護(hù)社會(huì)安全C.提供公共服務(wù)D.調(diào)節(jié)收入分配【答案】：AC49.城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括下列事項(xiàng)（）?A.宣傳法律、法規(guī)和國(guó)家方針政策B.依法采集、登記、核實(shí)網(wǎng)格內(nèi)的實(shí)有人口、房屋、單位、標(biāo)準(zhǔn)地址等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、動(dòng)態(tài)信息C.協(xié)助村（社區(qū)）便民服務(wù)中心為網(wǎng)格內(nèi)村（居）民提供便民、利民服務(wù)以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生健康、稅務(wù)等民生公共服務(wù)D.排查上報(bào)網(wǎng)格內(nèi)社會(huì)治安問(wèn)題情況和公共安全隱患【答案】：ABCD50.實(shí)有人口基礎(chǔ)信息哪些模塊必須要填寫完整（）？A.基本信息B.住房信息C.業(yè)務(wù)信息D.產(chǎn)權(quán)信息【答案】：AB51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)的主要任務(wù)是（）A.查明火災(zāi)損失及傷亡情況B.獲取認(rèn)定起火部位、起火點(diǎn)的證據(jù)C.獲取確定引火源的證據(jù)D.獲取認(rèn)定起火物的證據(jù)【答案】：ABCD52.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)撲救火災(zāi)的需要，有權(quán)決定下列事項(xiàng)：（）A.截?cái)嚯娏Α⒖扇細(xì)怏w和可燃液體的輸送，限制用火用電B.劃定警戒區(qū)，實(shí)行局部交通管制C.利用臨近建筑物和有關(guān)設(shè)