天津市南開中學(xué)2025屆高三生物第二次月考試題含解析

PAGE47-天津市南開中學(xué)2025屆高三生物其次次月考試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.藍(lán)藻沒有葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B.藍(lán)藻的遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯C.酵母菌具有線粒體，呼吸產(chǎn)生的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞D.酵母菌細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行【答案】B【解析】【分析】藍(lán)藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)分是原核細(xì)胞沒有由核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斀狻緼、藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體但是含有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，A正確；B、藍(lán)藻為原核生物，無細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、酵母菌為真核生物，在線粒體進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞，C正確；D、酵母菌為真核生物，具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題以藍(lán)藻和酵母菌為例，考查真核生物和原核生物在結(jié)構(gòu)和代謝方面的異同。考查對(duì)學(xué)問的理解和構(gòu)建學(xué)問間聯(lián)系的實(shí)力。2.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼合成與核糖體有關(guān)B.組成人體的氨基酸約有20種，絕大多數(shù)都不能在人體內(nèi)合成C.胰島素、抗體和血紅蛋白組成元素完全相同D.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，而核糖體普遍分布于原核細(xì)胞（如細(xì)菌、藍(lán)藻等）和真核細(xì)胞中，但哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不含核糖體。此外病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不含核糖體?！驹斀狻緼、煙草花葉病毒為RNA病毒，只含有RNA和蛋白質(zhì)。由于病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不含核糖體，因此煙草花葉病毒蛋白質(zhì)外殼的合成場(chǎng)所是煙草細(xì)胞的核糖體，且原料、酶、能量都來自煙草細(xì)胞，A正確；B、組成人體的氨基酸約有20種，絕大多數(shù)都能在人體內(nèi)合成，有8種必需氨基酸不能在人體內(nèi)合成，B錯(cuò)誤；C、胰島素、抗體和血紅蛋白都是蛋白質(zhì)，組成元素有C、H、O、N，而血紅蛋白為含F(xiàn)e的蛋白質(zhì)，還含有Fe元素，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)的鹽析依據(jù)的原理是蛋白質(zhì)在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同，是一種物理變更，蛋白質(zhì)鹽析過程沒有變更空間結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)沒有變性，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系實(shí)力。3.如圖甲是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，圖乙是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，下列說法正確的是（）A.若圖甲表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、H、CB.若圖乙表示細(xì)胞干重，則A化合物是蛋白質(zhì)C.若圖乙表示細(xì)胞鮮重，則A化合物在細(xì)胞內(nèi)主要存在于細(xì)胞液中D.生物界與非生物界具有差異性，常表現(xiàn)在活細(xì)胞和地殼中化學(xué)元素種類上【答案】B【解析】【分析】本題是組成細(xì)胞的元素及化合物的題目，分析圖甲可知，本題圖是活細(xì)胞元素含量的柱形圖，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素；分析圖乙可知，若該細(xì)胞是正常細(xì)胞，A化合物含量最多是水、B是蛋白質(zhì)、C可能是脂質(zhì)，若表示細(xì)胞干重，則A含量最多是蛋白質(zhì)?！驹斀狻緼、若圖甲表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H，A錯(cuò)誤；B、若圖乙表示細(xì)胞干重，含量最高的是蛋白質(zhì)，故A化合物是蛋白質(zhì)，B正確；C、若圖乙表示細(xì)胞鮮重，則A化合物為水，在動(dòng)物和人的細(xì)胞內(nèi)主要存在于細(xì)胞內(nèi)液中，在植物細(xì)胞主要存在于細(xì)胞液中，C錯(cuò)誤；D、活細(xì)胞和地殼中化學(xué)元素種類基本相同，但各種元素的含量不同，體現(xiàn)了生物界與非生物界具有差異性，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是組成細(xì)胞的元素和化合物含量的綜合應(yīng)用，難點(diǎn)是不同化合物和元素含量在細(xì)胞的干重和鮮重中占的比例不同，解題時(shí)要留意依據(jù)選項(xiàng)提示的條件綜合考慮；各種元素中H元素的含量是簡(jiǎn)單忽視的地方，應(yīng)從化學(xué)的角度，分析不同化合物中H元素的相對(duì)含量的多少。4.下列關(guān)于真核生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，可不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是A.信使RNA的合成 B.胃蛋白酶的合成C.丙酮酸的徹底氧化分解 D.CO2的固定【答案】A【解析】【分析】mRNA在細(xì)胞核內(nèi)、線粒體和葉綠體內(nèi)合成，胃蛋白酶合成場(chǎng)所為核糖體，有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，葉綠體基粒上有色素，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，其中葉綠體基質(zhì)是暗反應(yīng)的場(chǎng)所。【詳解】A、信使RNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，因此可以不在細(xì)胞器中進(jìn)行，A正確；

B、胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體上，并且須要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，B錯(cuò)誤；

C、真核細(xì)胞中，丙酮酸的徹底氧化分解發(fā)生在線粒體中，C錯(cuò)誤；

D、真核細(xì)胞中CO2的固定屬于暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，D錯(cuò)誤。

故選A。5.線粒體是真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所，下列關(guān)于線粒體膜結(jié)構(gòu)的分子模型，正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】【詳解】線粒體是由雙層膜構(gòu)成的，每層膜是兩層磷脂分子組成，A錯(cuò)誤。磷脂由親水性的頭和疏水性的尾構(gòu)成，D錯(cuò)誤。因?yàn)榫€粒體內(nèi)膜能進(jìn)行有氧呼吸第三階段，所以內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)要比外膜多，C正確，B錯(cuò)誤。6.用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測(cè)下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是①該人胰島A細(xì)胞中的DNA②該人胰島B細(xì)胞的mRNA③該人胰島A細(xì)胞的mRNA④該人肝細(xì)胞的DNAA.①②④ B.①②③C.①②③④ D.②【答案】A【解析】【分析】同一人體，全部體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來的，所以人體內(nèi)全部細(xì)胞所含DNA相同，且具有該個(gè)體全部的遺傳物質(zhì)，但是由于基因的選擇性表達(dá)，不同種細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)種類有所區(qū)分，如胰島A細(xì)胞能表達(dá)胰高血糖素基因，但不會(huì)表達(dá)胰島素基因?！驹斀狻竣僭撊艘葝uA細(xì)胞中的DNA含有胰島素基因，能與探針形成雜交帶，①正確；

②該人胰島B細(xì)胞中的胰島素基因會(huì)轉(zhuǎn)錄形成mRNA，該mRNA能與探針形成雜交帶，②正確；

③該人胰島A細(xì)胞含胰島素基因，但胰島素基因不表達(dá)，所以該細(xì)胞中的mRNA不能與探針形成雜交帶，③錯(cuò)誤；

④該人肝細(xì)胞的DNA含有胰島素基因，能與探針形成雜交帶，④正確。

故選A。7.如圖表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A、B、C、D代表在細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是A.圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①②B.B物質(zhì)可代表DNA聚合酶，D物質(zhì)可代表胰島素C.B物質(zhì)和D物質(zhì)合成并運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位的過程分別穿過0層和7層磷脂雙分子層D.假如E是合成D物質(zhì)的原料，則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞時(shí)須要載體蛋白的幫助并消耗能量；形成的D物質(zhì)排出細(xì)胞時(shí)不須要載體蛋白的幫助但消耗能量【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、據(jù)圖分析，①表示游離的核糖體，②表示附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，③表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④表示高爾基體，⑤表示線粒體，⑥表示細(xì)胞核，⑦表示細(xì)胞膜。圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①②核糖體，A正確；

B、B物質(zhì)可代表DNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核，D物質(zhì)可代表胰島素分泌到細(xì)胞外，B正確；

C、B物質(zhì)和D物質(zhì)合成并運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位的過程都穿過0層磷脂雙分子層，C錯(cuò)誤；

D、假如E是合成D物質(zhì)的原料，則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞時(shí)須要載體蛋白的幫助并消耗能量；形成的D物質(zhì)排出細(xì)胞時(shí)不須要載體蛋白的幫助但消耗能量，D正確。

故選C。8.下列物質(zhì)或過程不影響磷酸二酯鍵數(shù)目變更的是（）A.RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶B.DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶C.cDNA文庫的構(gòu)建、染色體的結(jié)構(gòu)變異D.遺傳信息的翻譯、PCR中DNA的變性【答案】D【解析】【分析】DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵，凡是涉及到DNA和RNA合成或分解的過程都會(huì)影響磷酸二酯鍵數(shù)目變更?！驹斀狻緼、RNA聚合酶能催化RNA的合成，逆轉(zhuǎn)錄酶能催化逆轉(zhuǎn)錄合成DNA，Taq酶催化DNA復(fù)制，都可以影響磷酸二酯鍵的數(shù)目，A錯(cuò)誤；B、DNA聚合酶能促進(jìn)DNA的合成，DNA連接酶能連接DNA片段之間的磷酸二酯鍵，限制酶能切割DNA中的磷酸二酯鍵，都會(huì)影響磷酸二酯鍵的數(shù)目，B錯(cuò)誤；C、cDNA文庫的構(gòu)建離不開逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶等的催化，染色體的結(jié)構(gòu)變異過程涉及到DNA的斷裂，會(huì)影響磷酸二酯鍵數(shù)目變更，C錯(cuò)誤；D、遺傳信息的翻譯產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，PCR中DNA解鏈?zhǔn)抢酶邷厥箖蓷lDNA鏈間的氫鍵斷裂，不會(huì)影響磷酸二酯鍵數(shù)目變更，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題以“酶”為情境，考查DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、DNA重組技術(shù)的基本工具、目的基因的獲得、基因突變的相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力。9.下圖表示某自養(yǎng)型生物細(xì)胞光合作用、細(xì)胞呼吸過程中[H]的轉(zhuǎn)移過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中過程①③④都能產(chǎn)生ATPB.過程③須要H2O參加，能產(chǎn)生CO2C.過程①和過程④離不開葉綠體和線粒體D.過程①和過程③產(chǎn)生的[H]不是同種物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：①是光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體類囊體膜上；②是暗反應(yīng)階段，在葉綠體基質(zhì)中，須要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，同時(shí)須要多種酶；③是有氧呼吸第一、二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中；④是有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜?！驹斀狻緼、圖中過程①表示光合作用的光反應(yīng)階段，能產(chǎn)生ATP。③過程表示有氧呼吸第一、二階段，都能產(chǎn)生少量的ATP。④過程表示有氧呼吸第三階段，能產(chǎn)生大量的ATP，A正確；B、過程③表示有氧呼吸第一、二階段，在有氧呼吸其次階段中，須要水的參加，能將丙酮酸分解成CO2和[H]，B正確；C、在真核細(xì)胞內(nèi)，過程①（光反應(yīng)）和過程④（有氧呼吸第三階段）分別在葉綠體和線粒體中進(jìn)行，但在原核細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體和線粒體，例如藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體和線粒體，但也能進(jìn)行過程①和過程④，C錯(cuò)誤；D、過程①（光反應(yīng)）中產(chǎn)生的[H]是還原型輔酶Ⅱ（NADPH），過程③（有氧呼吸第一、二階段）中產(chǎn)生的[H]是還原型輔酶Ⅰ（NADH），D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變更的關(guān)系圖，考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)學(xué)問，要求熟記光合作用和呼吸作用的過程，能精確推斷圖中各過程的名稱、發(fā)生的場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物，對(duì)選項(xiàng)做出精確的推斷。10.下列生物技術(shù)成果說明細(xì)胞具有全能性的是（）A.用花粉培育單倍體植株B.通過組織培育技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇C.用培育的人細(xì)胞構(gòu)建人造皮膚D.通過核移植、胚胎移植培育克隆羊【答案】A【解析】【分析】全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍舊具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。緣由：生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)當(dāng)具有全能性?！驹斀狻緼、用花粉培育單倍體植株，體現(xiàn)了花粉細(xì)胞(雄配子細(xì)胞)的全能性，A正確；B、通過組織培育技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇，只是把植物組織培育進(jìn)行到愈傷組織階段，沒有長(zhǎng)成植株，沒有體現(xiàn)全能性，B錯(cuò)誤；C、用培育的人細(xì)胞構(gòu)建人造皮膚，沒有長(zhǎng)成個(gè)體，沒有體現(xiàn)全能性，C錯(cuò)誤；D、通過核移植、胚胎移植培育克隆羊，只是體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，沒有體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞全能性的內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解和駕馭。11.探討發(fā)覺.在小腸絨毛的微絨毛面存在者兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2，前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體，后者是幫助擴(kuò)散的載體?？茖W(xué)家通過體外試驗(yàn)，將不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制了如下圖所示的曲線，下列說法中錯(cuò)誤的是A.主動(dòng)運(yùn)輸須要消耗細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量B.在較低濃度下，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)C.在較高濃度下,細(xì)胞主要依靠主動(dòng)運(yùn)輸來增大汲取速率D.小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的運(yùn)輸兩種方式在同時(shí)進(jìn)行【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：SGLT1和GLUT2，前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體，后者是幫助擴(kuò)散的載體；分析題圖曲線可知，幫助擴(kuò)散發(fā)生的同時(shí)，主動(dòng)運(yùn)輸也在發(fā)生。只不過在低濃度下，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體就達(dá)到飽和；高濃度狀況下，須要依靠于幫助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸提高汲取速率，主要汲取方式是幫助擴(kuò)散?！驹斀狻緼、主動(dòng)運(yùn)輸須要消耗細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量和細(xì)胞膜上的載體蛋白的幫助，A正確；B、分析題圖可知，在較低濃度下，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)，B正確；C、在較高濃度下，GLUT2的運(yùn)輸速率較大，所以細(xì)胞主要依靠幫助擴(kuò)散來增大汲取速率，C錯(cuò)誤；D、由題圖可知，在肯定濃度葡萄糖條件下，小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的汲取既有幫助擴(kuò)散也有主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選C。12.下圖表示某植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2汲取速率的變更趨勢(shì)，下列說法正確的是（）。A.在12～24h期間，細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B.曲線相交時(shí)，有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等C.從第12h到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)相對(duì)不變D.胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯上升【答案】D【解析】A．據(jù)圖可知，在12～24h期間，氧氣汲取量很少，而二氧化碳釋放量許多，表明此時(shí)的呼吸作用主要是無氧呼吸，A錯(cuò)誤；B．曲線相交時(shí)，汲取的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，說明此時(shí)種子只進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C．種子萌發(fā)過程中，當(dāng)胚根未長(zhǎng)出時(shí)，種子不能進(jìn)行光合作用，進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用，消耗細(xì)胞中的有機(jī)物，為種子萌發(fā)供應(yīng)能量和養(yǎng)分，有機(jī)物的總量下降．C錯(cuò)誤；D．依據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變更，胚根長(zhǎng)出后，耗氧量快速增加，說明種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大。D正確；答案選D。[點(diǎn)睛]：本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞呼吸的過程及意義，解題關(guān)鍵是識(shí)記植物細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式，依據(jù)曲線圖中信息精確推斷各階段種子細(xì)胞呼吸類型：種子萌發(fā)過程中，當(dāng)胚根未長(zhǎng)出時(shí)，種子不能進(jìn)行光合作用，進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用，細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，而有氧呼吸汲取的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，依據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變更，可以推斷12h～24h，種子主要進(jìn)行無氧呼吸；胚根長(zhǎng)出后，種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大，當(dāng)汲取的氧氣量等于呼出二氧化碳的量時(shí)，表示種子只進(jìn)行有氧呼吸。13.下圖為植物細(xì)胞代謝的部分過程簡(jiǎn)圖，①?⑦為相關(guān)生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若植物缺Mg，則首先會(huì)受到顯著影響的是③B.②的進(jìn)行與⑤⑥親密相關(guān)C.藍(lán)藻細(xì)胞中④發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的汲取量，則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將削減【答案】C【解析】Mg是合成葉綠素的成分，光反應(yīng)階段須要葉綠素汲取光能，若植物缺Mg則葉綠素的合成受到影響，首先會(huì)受到顯著影響的生理過程是③光反應(yīng)過程，A項(xiàng)正確；植物細(xì)胞②汲取無機(jī)鹽離子是主動(dòng)運(yùn)輸過程，須要消耗能量，故與⑤⑥有氧呼吸過程親密相關(guān)，B項(xiàng)正確；藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞，沒有葉綠體，其光合作用發(fā)生在光合片層上，C項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中③光反應(yīng)過程O2的產(chǎn)生量小于⑥有氧呼吸過程O2的汲取量，則凈光合作用量＜0，該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將削減，D項(xiàng)正確。14.如圖為某動(dòng)物（體細(xì)胞染色體為2n）細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是（）。A.乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變更均為著絲點(diǎn)分裂B.丙可以表示減數(shù)其次次分裂后期，甲只能代表精子或卵細(xì)胞C.基因重組可發(fā)生在戊時(shí)期，基因突變主要發(fā)生在丙→戊過程中D.處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞肯定存在同源染色體【答案】B【解析】【詳解】A．乙→丙表示減數(shù)其次次分裂后期，戊→丁表示有絲分裂后期，它們所發(fā)生的主要變更均為著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，A正確；B．丙可以代表體細(xì)胞或減數(shù)其次次分裂后期，甲可以代表精子或卵細(xì)胞或極體，B錯(cuò)誤；C．戊可以表示有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂過程，基因重組可以發(fā)生在戊時(shí)期；基因突變發(fā)生在丙→戊過程中，即細(xì)胞分裂間期，C正確；D．丁表示有絲分裂后期，戊可以表示有絲分裂前、中期或減數(shù)第一次分裂過程，所以處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞肯定存在同源染色體，D正確；故選B。15.抗菌肽對(duì)治療癌癥有肯定作用，下圖表示抗菌肽合成過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.用PCR克隆目的基因不須要DNA解旋酶B.基因表達(dá)載體含有啟動(dòng)子和終止子C.篩選菌種時(shí)用基因探針檢測(cè)相關(guān)蛋白質(zhì)D.分別純化的目的是獲得較純凈的抗菌肽【答案】C【解析】【分析】1、PCR技術(shù)①概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)；②原理：DNA復(fù)制；③條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。2、基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因。3、目的基因的檢測(cè)與鑒定：基因探針--用放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的含有目的基因DNA片段。

①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；

②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；

③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?！驹斀狻緼、用PCR克隆目的基因時(shí)，利用高溫變性，不須要DNA解旋酶，A正確；B、基因表達(dá)載體一般由目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子等組成，B正確；C、基因探針可檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞或目的基因是否轉(zhuǎn)錄成mRNA，但不能檢測(cè)相關(guān)蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、分別純化的目的是獲得較純凈的抗菌肽，D正確。故選C。16.下列關(guān)于細(xì)胞成分和結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（）A.組成生物體的大分子都是以碳鏈作為基本骨架B.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)、酶和激素中都不含核糖C.在生物細(xì)胞中核糖體的形成可能與核仁無關(guān)D.蒼老的葉肉細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值會(huì)降低【答案】B【解析】【分析】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等組成細(xì)胞的生物大分子的單體都以碳原子為核心，因此組成生物體的大分子都是以碳鏈作為基本骨架；酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA，核糖是RNA的組成成分；原核細(xì)胞無真正的細(xì)胞核，沒有核仁，但存在核糖體；自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝強(qiáng)度有關(guān)，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞新陳代謝越強(qiáng)，反之亦然?！驹斀狻緼、生物大分子單體都以碳原子為核心，因此組成生物體的大分子都是以碳鏈作為基本骨架，A正確；B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，RNA中含有核糖，B錯(cuò)誤；C、原核細(xì)胞無核仁但存在核糖體，因此核糖體的形成與核仁無關(guān)，C正確；D、蒼老的葉肉細(xì)胞新陳代謝較弱，自由水與結(jié)合水的比值降低，D正確。故選B。17.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是：（）A.藍(lán)藻和水綿都可以通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物B.用顯微鏡視察細(xì)胞的有絲分裂，在視野中找到一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行連續(xù)視察，可以視察細(xì)胞有絲分裂的各個(gè)時(shí)期C.用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫不同D.Na+進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式與胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式相同【答案】C【解析】【分析】1、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它困難的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等2、視察細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響視察）和視察（先低倍鏡視察，后高倍鏡視察）。3、同一生物體不同體細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同，它們所含的蛋白質(zhì)和mRNA也不完全相同?！驹斀狻緼、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，A錯(cuò)誤；B、視察細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)中，經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此不能視察到細(xì)胞有絲分裂的動(dòng)態(tài)分裂過程，B錯(cuò)誤；C、由于基因的選擇性表達(dá)，小鼠不同組織器官中所含的mRNA不同，則用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫也不同，C正確；D、Na+進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐，D錯(cuò)誤。故選C。18.下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖，下表選項(xiàng)中正確的是選項(xiàng)管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞管腔中Na+→上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液A主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸B被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸C被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸D主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】自由擴(kuò)散、幫助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)分如下：自由擴(kuò)散幫助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度

高濃度→低濃度順濃度梯度

高濃度→低濃度逆濃度梯度

低濃度→高濃度載體不須要須要須要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子；

小腸汲取葡萄糖、氨基酸【詳解】據(jù)圖分析：主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸區(qū)分在于主動(dòng)運(yùn)輸須要消耗ATP，被動(dòng)運(yùn)輸部不須要；主動(dòng)運(yùn)輸一般從低濃度到高濃度，被動(dòng)運(yùn)輸都是從高濃度到低濃度。腎小管腔氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞為從低濃度到高濃度，為主動(dòng)運(yùn)輸。腎小管腔Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞順著濃度梯度，為被動(dòng)運(yùn)輸。上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液也是順著濃度梯度，為被動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸方式相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論實(shí)力。19.為了培育菊花新品種，科學(xué)家利用二倍體野生夏菊和六倍體裁培秋菊進(jìn)行體細(xì)胞雜交，培育過程如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.野生夏菊和栽培秋菊屬于同一物種，且在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上屬于個(gè)體B.①過程常用酶解法去壁，一般在低滲溶液中進(jìn)行C.d植株含有野生夏菊和秋菊的遺傳物質(zhì)D.②過程有關(guān)的細(xì)胞器只有高爾基體比較活躍【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖示可知：利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植物細(xì)胞，詳細(xì)過程包括誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞和植物組織培育技術(shù)培育成雜種植株兩過程。過程①是通過酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體a和b，過程②通過物理或化學(xué)方法（如聚乙二醇試劑）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合成c，過程③是脫分化過程形成愈傷組織，過程④是再分化生成完整植株d。過程③和④是植物組織培育技術(shù)培育完整植株?！驹斀狻緼、野生夏菊和栽培秋菊屬于不同物種，自然條件下不能雜交勝利，A錯(cuò)誤；B、①過程為去除細(xì)胞壁的過程，植物體細(xì)胞雜交的實(shí)質(zhì)是植物原生質(zhì)體的融合，所以在融合前須要運(yùn)用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除植物的細(xì)胞壁，獲得植物的原生質(zhì)體，此操作一般在等滲溶液中進(jìn)行，如在低滲溶液中進(jìn)行，則去掉細(xì)胞壁的原生質(zhì)體會(huì)因吸水而漲破，B錯(cuò)誤；C、該雜交植株集合了兩個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，C正確；D、②過程是再生細(xì)胞壁的過程，此過程高爾基體和線粒體都比較活躍，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以植物體細(xì)胞雜交技術(shù)為素材，結(jié)合試驗(yàn)流程，考查細(xì)胞工程及變異的相關(guān)學(xué)問，意在考查識(shí)記實(shí)力和分析題圖提取有效信息的實(shí)力；能理解所學(xué)學(xué)問要點(diǎn)，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力。20.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培育液，當(dāng)通入不同濃度氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12．5mol15mol30mol產(chǎn)生C2H5OH的量9mol6．5mol6mol0molA.a值應(yīng)當(dāng)為0B.氧濃度為c時(shí)，有50%的葡萄糖用于酒精發(fā)酵C.氧濃度為b時(shí)，酵母菌經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6molD.氧濃度為d時(shí)，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸：C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量無氧呼吸：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量結(jié)合表格數(shù)據(jù)分析：氧濃度為a時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的CO2和C2H5OH的量相等，說明此時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸；氧濃度為b和c時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的CO2的量大于C2H5OH的量，說明此時(shí)有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行；氧濃度為d時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的C2H5OH的量為0，說明此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸。【詳解】A、氧濃度為a時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，說明a的值為0，A正確；B、氧濃度為c時(shí)，產(chǎn)生CO2的量15mol，產(chǎn)生酒精的量6mol，推出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為6mol，消耗的葡萄糖為3mol，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為15-6=9mol，消耗的葡萄糖為1.5mol，用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占3/4.5=2/3，B錯(cuò)誤；C、氧濃度為b時(shí)，產(chǎn)生CO2的量12.5mol，產(chǎn)生酒精的量6.5mol，推出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為6.5mol，酵母菌經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為12.5-6.5=6mol，C正確；D、氧濃度為d時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的C2H5OH的量為0，只進(jìn)行有氧呼吸，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸是重點(diǎn)和難點(diǎn)，平常應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)辨別比較和推理實(shí)力。21.下列關(guān)于試驗(yàn)的敘述中正確的是A.用人口腔上皮細(xì)胞做“視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”試驗(yàn)時(shí)，需先對(duì)細(xì)胞進(jìn)行鹽酸水解，然后用甲基綠、吡羅紅染色劑分別給涂片進(jìn)行染色B.選用洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞較易視察到細(xì)胞有絲分裂圖像C.顯微鏡下視察正在發(fā)生質(zhì)壁分別的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，可見液泡的顏色漸漸加深D.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”試驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂快的速率【答案】C【解析】【分析】閱讀題干可知本題是考查視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)、視察植物細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)、視察細(xì)胞質(zhì)壁分別試驗(yàn)和探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系試驗(yàn)等相關(guān)學(xué)問，先閱讀題干找出試驗(yàn)?zāi)康?，依?jù)試驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)學(xué)問進(jìn)行梳理，并依據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)學(xué)問進(jìn)行回答?！驹斀狻緼、視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)中，染色前應(yīng)先用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理載玻片，利用甲基綠吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，A錯(cuò)誤；B、在運(yùn)用顯微鏡中，換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，B錯(cuò)誤；C、顯微鏡下視察正在發(fā)生質(zhì)壁分別的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，由于失水，細(xì)胞液濃度增大，因而液泡的顏色漸漸加深，C正確；D、NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率是相同的，與瓊脂塊的大小無關(guān)，紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比表示的是物質(zhì)的運(yùn)輸效率，而不是運(yùn)輸速率，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】題考查課本基礎(chǔ)試驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物學(xué)問內(nèi)容表”所列的生物試驗(yàn)，理解試驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，駕馭相關(guān)的操作技能，能將這些試驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行說明、分析、處理。22.下圖1中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（）A.圖1的中a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B.圖1的中b、圖2中A→B時(shí)的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期C.圖1、圖2中會(huì)發(fā)生同源染色體的分別，非同源染色體的自由組合D.依據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理，可以限制癌細(xì)胞的增殖【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖1中，a和c段表示分裂間期，b和d段表示分裂期，其中a+b、c+d表示一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中，B→A表示分裂間期，A→B表示分裂期，B→B表示一個(gè)細(xì)胞周期?！驹斀狻緼、圖1的中a、圖2中B→A都表示分裂間期，此時(shí)細(xì)胞正在進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，A正確；B、圖1的中b、圖2中A→B都表示分裂期，包括前期、中期、后期和末期，其中后期染色體數(shù)目因著絲點(diǎn)的分裂而加倍，B正確；C、同源染色體的分別，非同源染色體的自由組合只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而圖1、圖2都表示有絲分裂過程，不會(huì)發(fā)生同源染色體的分別，非同源染色體的自由組合，C錯(cuò)誤；D、阻斷細(xì)胞周期中DNA的復(fù)制可阻斷細(xì)胞分裂，依據(jù)此原理可以限制癌細(xì)胞的分裂，D正確。故選C。23.正常人的染色體是46條，在以下細(xì)胞中，可能找到兩個(gè)X染色體的是（）①精原細(xì)胞②卵原細(xì)胞③初級(jí)精母細(xì)胞④初級(jí)卵母細(xì)胞⑤次級(jí)精母細(xì)胞⑥次級(jí)卵母細(xì)胞A.①②③④⑤ B.①②④⑤⑥C.②④⑥ D.①②③④⑥【答案】B【解析】【分析】正常人的染色體是46條，女性為44+XX，男性為44+XY。精（卵）原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂，又可以進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟的生殖細(xì)胞。【詳解】①精原細(xì)胞在有絲分裂后期，復(fù)制形成的兩條姐妹染色單體分別，會(huì)含有2條X染色體，①正確；②卵原細(xì)胞的染色體組成為44+XX，②正確；③初級(jí)精母細(xì)胞染色體組成為44+XY，③錯(cuò)誤；④初級(jí)卵母細(xì)胞的染色體組成為44+XX，④正確；⑤次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)其次次分裂后期的染色體組成為44+XX或44+YY，⑤正確；⑥次級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)其次次分裂后期的染色體組成為44+XX，⑥正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂與染色體組成的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)的實(shí)力24.如圖所示的某條多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸（位于第8、20、23位）參加其組成．下列敘述正確的是A.此多肽至少含有N原子和O原子各30個(gè)B.形成此多肽時(shí)，參加脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量削減了540C.用特別水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個(gè)不是多肽D.若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列依次都不變，則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子【答案】C【解析】【分析】1、多肽鏈中N原則的個(gè)數(shù)至少與組成肽鏈的氨基酸的氨基酸的個(gè)數(shù)相同，O原子的個(gè)數(shù)=組成肽鏈的氨基酸中的O原子總數(shù)﹣脫去的水分子數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)+肽鏈數(shù)目；2、氨基酸脫水縮合形成肽鏈過程削減的相對(duì)分子質(zhì)量是脫去的水分子相對(duì)分子質(zhì)量的總和；3、分析題圖可知，該多肽鏈中甘氨酸的位置是位于第8、20、23位，因此水解掉3個(gè)甘氨酸會(huì)形成4個(gè)肽鏈和3個(gè)氨基酸；4、蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列依次和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)都有關(guān)系?！驹斀狻緼、該多肽鏈?zhǔn)怯?0個(gè)氨基酸形成一條碳鏈，至少含有30個(gè)N原子，至少含有30×2﹣29=31個(gè)O原子，A錯(cuò)誤；B、該多肽鏈由30個(gè)氨基酸組成，脫去的水分子數(shù)=30﹣1=29，因此參加脫水縮合的氨基酸相對(duì)分子總量削減了18×29=522，B錯(cuò)誤；C、用特別水解酶選擇性除去3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物是4條肽鏈中，第21、22號(hào)氨基酸是二肽，C正確；D、氨基酸的種類、數(shù)目、排列依次不變，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變更，蛋白質(zhì)分子也會(huì)變更，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】對(duì)于氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解應(yīng)用，把握學(xué)問點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．25.下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中肯定不含糖成分的是A.ADP和噬菌體 B.酶和受體蛋白C.核糖體和染色體 D.細(xì)胞骨架和生物膜的基本骨架【答案】D【解析】【分析】糖類分多糖、二糖和單糖，糖類是主要的能源物質(zhì)，有些糖類不能為生命活動(dòng)供應(yīng)能量，是細(xì)胞主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)?！驹斀狻緼、ADP中含有核糖，噬菌體的遺傳物質(zhì)DNA中含有脫氧核糖，A錯(cuò)誤；B、有的酶的本質(zhì)是RNA，含有核糖，B錯(cuò)誤；C、核糖體含有核糖，染色體含有脫氧核糖，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞骨架是蛋白質(zhì)，生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，兩者都不含糖類，D正確。故選D。26.甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是（）A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官四周等部位，則②是脂肪B.若甲圖中④能汲取、傳遞和轉(zhuǎn)換光能；則有些原核生物也含有④C.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)D.③可以是ATP、磷脂、核糖【答案】D【解析】【分析】1、化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；（3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；（4）糖類是由C、H、O組成。2、分析題圖甲：①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸，④的組成元素是C、H、O、N、Mg，可能是葉綠素。3、分析圖乙，從圖中可以看出組成該物質(zhì)的單體均是相同的，說明是同一種物質(zhì)?！驹斀狻緼、②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官四周等部位，可能是脂肪，A正確；B、④的組成元素是C、H、O、N、Mg，可能是葉綠素，藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，但是含有葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，B正確；C、若乙圖中單體是氨基酸，該化合物為四肽，則該化合物徹底水解須要3分子水，所以水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)，C正確；D、核糖的組成元素只有C、H、O，③的組成元素是C、H、O、N、P，故不是核糖，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合化合物的元素組成圖，考查組成生物體的元素和化合物的相關(guān)學(xué)問，意在考查學(xué)生的識(shí)記實(shí)力和識(shí)圖實(shí)力；能理解所學(xué)學(xué)問要點(diǎn)，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)的實(shí)力。27.如圖為胰島B細(xì)胞內(nèi)胰島素合成與分泌過程示意圖，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法中正確的是（）A.有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)B.胰島素在b內(nèi)加工形成肯定的空間結(jié)構(gòu)C.在細(xì)胞中，起重要交通樞紐作用的是dD.可采納注射法或飼喂法探討胰島素的功能【答案】B【解析】【分析】1、分泌蛋白合成與分泌的過程為：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。2、分析題圖可知，a是核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c是高爾基體，d是細(xì)胞膜，e是線粒體?！驹斀狻緼、不具有分泌功能的真核細(xì)胞也有a核糖體、b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c高爾基體、d細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；B、胰島素在b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工，形成具有肯定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，B正確；C、在細(xì)胞中，起重要交通樞紐作用的是c高爾基體，C錯(cuò)誤；D、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，飼喂后失去活性，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查的學(xué)問點(diǎn)是分泌蛋白的合成和分泌過程中，細(xì)胞器之間的分工合作，分析題圖、明確圖示過程是解題的突破口，對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭是解題的關(guān)鍵。28.下列敘述中正確的是A.線粒體是唾液腺細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所，抑制其功能會(huì)影響胞吐作用B.人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞均能進(jìn)行有氧呼吸合成ATPC.唾液淀粉酶的最適溫度是37℃，假如溫度從100℃降低到37℃，該酶的活性可增加D.質(zhì)壁分別過程中水分子的移動(dòng)是單向的【答案】A【解析】【分析】線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在線粒體中完成有氧呼吸的其次、第三階段，將有機(jī)物徹底氧化分解，釋放能量，合成ARP；動(dòng)物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，因此動(dòng)物細(xì)胞二氧化碳只能來自有氧呼吸，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；酶的活性受溫度影響，低溫會(huì)使酶活性降低，溫度過高可能變更酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失去活性?！驹斀狻緼、唾液腺細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，所以線粒體是唾液腺細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所，胞吐作用須要的能量主要由線粒體供應(yīng)，故抑制線粒體功能會(huì)影響胞吐作用，A正確；B、人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體只能進(jìn)行無氧呼吸，蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、由于唾液淀粉酶在高溫條件下空間結(jié)構(gòu)會(huì)變更而失活，因此將溫度從100℃降低到37℃，唾液淀粉酶的活性不會(huì)增加，D、植物質(zhì)壁分別的實(shí)質(zhì)是單位時(shí)間內(nèi)由細(xì)胞液進(jìn)入外界溶液的水分子多于由外界溶液進(jìn)入細(xì)胞液的水分子，水分子的移動(dòng)是雙向的，D錯(cuò)誤。故選A。29.對(duì)比植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合，以下論述完全正確的是（）A.兩者都必需經(jīng)過人工誘導(dǎo)，但方式不完全相同B.兩者的用途都是為了培育新品種C.兩者的原理完全相同D.兩者細(xì)胞融合是依靠于細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)【答案】A【解析】【分析】植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流淌性、（細(xì)胞的全能性）去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流淌性使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一【詳解】A、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合都須要經(jīng)過人工誘導(dǎo)，共同點(diǎn)是物理法和化學(xué)法，后者還可以通過生物法，A正確；B、植物體細(xì)胞雜交的用途是培育雜種植株，動(dòng)物細(xì)胞融合的用途是獲得雜種細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜的流淌性和細(xì)胞的全能性，動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流淌性，C錯(cuò)誤；D、兩者細(xì)胞融合是依靠于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即流淌性，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)力。30.生物體內(nèi)一些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示，其中X/Y代表元素，a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體，單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示，據(jù)圖分析正確的是①人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示，人體中d的種類有8種②a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，c是生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者③大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可有e表示，e的種類約有20種④甲、乙的多樣性由d中的n充分體現(xiàn)，丙的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)A.①② B.①③ C.②③ D.①③④【答案】B【解析】【分析】1、本題的突破口是甲→乙→丙，進(jìn)而推想出甲是DNA，乙是信使RNA，丙是蛋白質(zhì)；a表示脫氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，c表示氨基酸；2、d表示核苷酸，n為含氮堿基，f表示五碳糖，m表示磷酸；3、e表示氨基酸。【詳解】①依據(jù)圖形分析已知a表示脫氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，d表示核苷酸，人體內(nèi)的核苷酸有8種，①正確；②依據(jù)圖形分析已知a表示脫氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，c表示氨基酸，核酸是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者，②錯(cuò)誤；③依據(jù)圖形分析已知c表示氨基酸，組成生物體的氨基酸的種類大約有20種，③正確；④C蛋白質(zhì)的多樣性除了與e中的R有關(guān)，還與氨基酸的數(shù)目、排列依次和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，④錯(cuò)誤。故選B。31.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受受體的影響B(tài).胚胎干細(xì)胞具有體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯等特點(diǎn)C.體外受精時(shí)采集的精子需放入培育液中培育以達(dá)到獲能狀態(tài)D.胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等分，最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù)【答案】B【解析】【分析】1、胚胎移植的生理基礎(chǔ)（1）供體與受體相同的生理變更，為供體的胚胎植入受體供應(yīng)了相同的生理環(huán)境；（2）胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài)，這就為胚胎的收集供應(yīng)了可能；（3）子宮不對(duì)外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活供應(yīng)了可能；（4）胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。2、胚胎分割是指采納機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)。3、胚胎干細(xì)胞的特征：具有胚胎細(xì)胞的特性，體積較小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞；另一方面，在體外培育條件下，ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可以進(jìn)行某些遺傳改造?！驹斀狻緼、移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受受體的影響，A正確；B、胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、體外受精時(shí)采集的精子需放入培育液中培育以達(dá)到獲能狀態(tài)，C正確；D、胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等份，最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù)，D正確。故選B。32.用洋蔥鱗片葉作為試驗(yàn)材料難以完成試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的是（）A.視察細(xì)胞中DNA和RNA的分布 B.視察細(xì)胞中的線粒體C.視察洋蔥細(xì)胞的染色體數(shù)目和形態(tài)。 D.視察質(zhì)壁分別及復(fù)原【答案】C【解析】【分析】紫色洋蔥的葉片分兩種，一種是綠色的管狀葉，可用于提取和分別葉綠體中的色素。另一種葉片是鱗片葉，其內(nèi)外表皮都由一層細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)表皮淺色，適于視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、視察線粒體試驗(yàn)；其外表皮紫色，適于視察質(zhì)壁分別及復(fù)原?！驹斀狻緼、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色，可用于視察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，A錯(cuò)誤；B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無色，可用于視察細(xì)胞中的線粒體，B錯(cuò)誤；C、洋蔥鱗片葉細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，不能用于視察染色體數(shù)目和形態(tài)，C正確；D、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有紫色大液泡，可用于視察質(zhì)壁分別及復(fù)原，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查視察DNA和RNA在細(xì)胞中分布試驗(yàn)、視察細(xì)胞中的線粒體試驗(yàn)、視察質(zhì)壁分別及復(fù)原試驗(yàn)、視察有絲分裂試驗(yàn)等，對(duì)于此類試題，須要考生留意的細(xì)微環(huán)節(jié)較多，照試驗(yàn)的原理、試驗(yàn)現(xiàn)象等，須要考生在平常的學(xué)習(xí)過程中留意積累。33.如圖為基因表達(dá)載體的模式圖,下列有關(guān)基因工程中載體的說法錯(cuò)誤的是（）A.基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建B.任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建并不肯定相同C.圖中啟動(dòng)子位于基因的首端，是核糖體識(shí)別和結(jié)合的部位D.抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為基因表達(dá)載體的模式圖，基因表達(dá)載體包括復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因（插入基因）、標(biāo)記基因（抗生素抗性基因）等?！驹斀狻緼、基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，A正確；B、不同基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程不肯定相同，B正確；C、啟動(dòng)子位于基因編碼區(qū)的上游，不是核糖體而是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，C錯(cuò)誤；D、抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因，用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目基因，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答C選項(xiàng)，關(guān)鍵要留意基因表達(dá)載體的構(gòu)建中啟動(dòng)子位于基因的首端，是RNA聚合酶的識(shí)別和結(jié)合的部位，推動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄。34.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的B.細(xì)胞膜與線粒體內(nèi)膜、核膜均屬于生物膜系統(tǒng)C.利用光學(xué)顯微鏡可視察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的【答案】B【解析】【分析】1、組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)、磷脂的運(yùn)動(dòng)使膜具有肯定的流淌性。2、細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類。3、磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。4、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇汲取的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，A錯(cuò)誤；B、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，B正確；C、視察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層需用電子顯微鏡，C錯(cuò)誤；D、磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞膜的相關(guān)學(xué)問，意在考查對(duì)學(xué)問點(diǎn)的理解和把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力。35.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是（）A.PEG是促細(xì)胞融合劑，可干脆誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合B.用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細(xì)胞裂開C.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理，可干脆獲得單克隆抗體D.利用核移植技術(shù)克隆動(dòng)物，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性【答案】D【解析】【分析】1、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流淌性、（細(xì)胞的全能性）去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流淌性使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一2、雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體。3、體細(xì)胞核移植：又稱體細(xì)胞克隆，作為動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的常用技術(shù)手段，即把體細(xì)胞移入去核卵母細(xì)胞中，使其重組并能發(fā)育為新的胚胎，最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體?！驹斀狻緼、PEG是促細(xì)胞融合劑，但是不能干脆誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合，植物細(xì)胞須要先去除細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體才能融合，A錯(cuò)誤；B、制備人工種子，須要用完整植物細(xì)胞，借助于植物組織培育技術(shù)來實(shí)現(xiàn)，不需用原生質(zhì)體，B錯(cuò)誤；C、能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；D、克隆動(dòng)物是將高度分化細(xì)胞的細(xì)胞核移入去核的卵母細(xì)胞，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞工程的相關(guān)學(xué)問，解答本題的關(guān)鍵在于理解動(dòng)植物細(xì)胞融合的區(qū)分，表現(xiàn)在誘導(dǎo)因素和融合過程的區(qū)分；同時(shí)理解制備人工種子的過程，理解原生質(zhì)體的應(yīng)用范疇；對(duì)于單克隆抗體的制備過程要重視；弄清晰核移植的過程。36.下圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培育時(shí)鮮重的變更狀況（其他條件相同且不變），下列有關(guān)敘述，正確的是（）A.6h時(shí)，甲組幼苗因根系起先汲取K+、NO3—，吸水實(shí)力增加，使鮮重漸漸提高B.由于根細(xì)胞失水，3h時(shí)，甲組植物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大于外界溶液濃度C.12h后，若接著培育，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D.該試驗(yàn)若把KNO3溶液改為蔗糖溶液，結(jié)果相同【答案】C【解析】【分析】1、成熟的植物細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng)，能通過滲透作用吸水或失水，當(dāng)外界溶液濃度過大時(shí)，細(xì)胞會(huì)因失水過多而死亡。2、K+、NO3-是植物生長(zhǎng)必需的無機(jī)鹽離子，植物細(xì)胞可通過主動(dòng)運(yùn)輸汲取無機(jī)鹽離子，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞吸水實(shí)力增加，故將成熟的植物細(xì)胞用相宜濃度的KNO3溶液處理時(shí)，先出現(xiàn)質(zhì)壁分別現(xiàn)象，后自動(dòng)復(fù)原?！驹斀狻緼、根系從一起先就通過主動(dòng)運(yùn)輸汲取K+、NO3-，6h后鮮重增加說明根細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞起先汲取水分，A錯(cuò)誤；B、3h時(shí)，甲組植物細(xì)胞仍接著失水，說明細(xì)胞液的濃度小于外界溶液濃度，B錯(cuò)誤；C、12h后，甲組幼苗因汲取了K+、NO3-，鮮重可能超過處理前，乙組幼苗因失水過多將死亡，C正確；D、該試驗(yàn)若把KNO3溶液改為蔗糖溶液，甲組幼苗不汲取蔗糖，因此不會(huì)出現(xiàn)鮮重的增加現(xiàn)象，結(jié)果不相同，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查植物細(xì)胞失水和吸水的試驗(yàn)，意在考查試驗(yàn)分析、推斷實(shí)力，解題的關(guān)鍵是能從圖中得到有用的信息。37.下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體【答案】C【解析】試題分析：A、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，葉綠體具有雙層膜，B錯(cuò)誤；C、溶酶體和高爾基體都是含有單層膜的細(xì)胞器，C正確；D、線粒體是具有雙層膜的細(xì)胞器，D錯(cuò)誤．故選C．考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．38.下列有關(guān)酶的敘述正確的是A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C.在動(dòng)物細(xì)胞培育中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延長(zhǎng)【答案】C【解析】【分析】本題是對(duì)酶的本質(zhì)、作用機(jī)理和不同酶在細(xì)胞代謝中的作用的綜合性考查。酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，酶通過降低化學(xué)反應(yīng)所須要的化學(xué)能而起催化作用，酶的催化作用具有專一性，不同酶催化的化學(xué)反應(yīng)不同?！驹斀狻緼、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，因此組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；B、酶的作用機(jī)理是降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，不能為反應(yīng)物供應(yīng)能量，B錯(cuò)誤；C、胰蛋白酶的作用是水解蛋白質(zhì)，因此胰蛋白酶可水解細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)而將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，C正確；D、DNA連接酶也稱DNA黏合酶，其作用是把兩條DNA黏合成一條，不是連接DNA雙鏈的氫鍵，D錯(cuò)誤。故選C。39.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（）A.正常人體內(nèi)含有原癌基因和抑癌基因，而癌癥病人的染色體上無抑癌基因B.細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育C.洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體，則分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)可形成8個(gè)四分體D.細(xì)胞癌變后丟失了原來的生理狀態(tài)，同時(shí)其細(xì)胞核全能性也丟失；細(xì)胞膜上糖蛋白削減其緣由是其核糖體數(shù)目削減【答案】B【解析】【分析】1、同一生物體內(nèi)不同部位的細(xì)胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA相同，但由于細(xì)胞分化使得mRNA和蛋白質(zhì)不完全相同，細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的種類。2、由基因所確定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，叫細(xì)胞凋亡；對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵擋外界各種因素的干擾都起著特別關(guān)鍵的作用。3、在減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體。4、全能性的緣由是生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。【詳解】A、正常人和癌癥病人染色體上均具有原癌基因和抑癌基因，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞凋亡是由基因確定的細(xì)胞程序性死亡，對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵擋外界各種因素的干擾都起著特別關(guān)鍵的作用，B正確；C、洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體，分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，同源染色體不聯(lián)會(huì)，不能形成四分體，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞癌變使細(xì)胞膜表面糖蛋白削減，黏著性降低，因此細(xì)胞易于分散和轉(zhuǎn)移；但是細(xì)胞核的全能性不變，癌細(xì)胞具有不死性（無限增殖）的特點(diǎn)，蛋白質(zhì)合成比以前旺盛，核糖體數(shù)目增多，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的增殖，分化，凋亡和癌變，留意區(qū)分細(xì)胞不同生命歷程的特點(diǎn)，便于形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。40.如圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.細(xì)胞①與細(xì)胞②中染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)目均相同B.細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分別和自由組合C.細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體D.細(xì)胞④出現(xiàn)的緣由，可能是在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換【答案】D【解析】【分析】本題以細(xì)胞分裂圖像為情境，考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂和有絲分裂等相關(guān)學(xué)問的識(shí)記和理解實(shí)力，以及識(shí)圖分析的實(shí)力?！驹斀狻考?xì)胞①與細(xì)胞②中的染色體數(shù)目均為4條，但細(xì)胞①中含有4個(gè)核DNA分子，細(xì)胞②中含有8個(gè)核DNA分子，A錯(cuò)誤；細(xì)胞③中的等位基因隨著所在的同源染色體的分開而分別，但沒有發(fā)生自由組合，B錯(cuò)誤；細(xì)胞①②③中均存在同源染色體，但細(xì)胞④中不存在同源染色體，C錯(cuò)誤；在細(xì)胞④中，著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體上出現(xiàn)了等位基因，這可能是在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換，也可能是基因突變所致，D正確。41.下列有關(guān)“肯定”的說法中，正確的有幾項(xiàng)①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物肯定是原核生物②細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)肯定是DNA③非生物界有的元素，生物界肯定有④物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸肯定須要酶的參加⑤有氧呼吸肯定主要在線粒體中進(jìn)行⑥光合作用肯定在葉綠體中進(jìn)行⑦蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體合成后，肯定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能A.3項(xiàng) B.2項(xiàng) C.1項(xiàng) D.0項(xiàng)【答案】C【解析】【分析】1、生物分為細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物，非細(xì)胞生物指病毒類生物，細(xì)胞生物又分為原核生物和真核生物。2、細(xì)胞生物含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是遺傳物質(zhì)；非細(xì)胞生物（病毒）含有DNA或RNA一種核酸，其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。3、生物界與非生物界之間存在統(tǒng)一性，即生物界中含有的元素在無機(jī)自然界中均能找到，沒有一種化學(xué)元素為細(xì)胞所特有。4、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散、幫助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，其中幫助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸須要載體蛋白的幫助；酶的作用是催化作用，不是運(yùn)輸作用。5、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，而原核細(xì)胞沒有線粒體，但是部分原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸。6、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，但藍(lán)藻（原核生物）細(xì)胞中沒有葉綠體、卻能進(jìn)行光合作用。7、分泌蛋白的肽鏈在核糖體合成后，須要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具備其功能，但是胞內(nèi)蛋白一般不須要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工?！驹斀狻竣?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物肯定是病毒，原核生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①錯(cuò)誤；②細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的遺傳物質(zhì)肯定是DNA，②正確；③生物界有的元素，非生物界肯定有，而非生物界有的元素生物界不肯定有，③錯(cuò)誤；④物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸不須要酶的參加，④錯(cuò)誤；⑤原核細(xì)胞沒有線粒體，但有的原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸，如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等，⑤錯(cuò)誤；⑥光合作用也可不在葉綠體中進(jìn)行，例如藍(lán)藻的光合作用，⑥錯(cuò)誤；⑦蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體合成后，不肯定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能，例如呼吸酶，⑦錯(cuò)誤；以上②說法正確、①③④⑤⑥⑦說法錯(cuò)誤。故選C。42.為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響進(jìn)行了相關(guān)試驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是A.本試驗(yàn)的自變量是葉綠素含量B.由圖中曲線可知，經(jīng)低溫柔暗處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯C.紙層析分別上述葉片色素提取液，第4組由上到下第一二條色素帶會(huì)明顯變窄D.若在光照低溫條件下，適度升溫或遮光處理均可削減該植物葉片中葉綠素?fù)p失【答案】D【解析】【分析】濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。依據(jù)曲線圖分析可知：自變量為光照強(qiáng)度、溫度，因變量為葉綠素相對(duì)含量．由圖中曲線對(duì)比可知，4曲線（經(jīng)低溫柔光照處理）的植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯?！驹斀狻緼、分析曲線圖可知，本試驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度、溫度，因變量為葉綠素含量，A錯(cuò)誤；B、由圖中曲線對(duì)比可知，4曲線（經(jīng)低溫柔光照處理）的植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯，B錯(cuò)誤；C、紙層析分別上述葉片色素提取液，第4組葉綠素含量較少，因此由上到下第三、四條色素帶會(huì)明顯變窄，C錯(cuò)誤；D、曲線4與其它曲線對(duì)比可知，若光照低溫條件下，適度升溫或遮光處理均可削減該植物葉片中葉綠素?fù)p失，D正確。故選D。43.5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸（BrdU）與胸腺嘧啶脫氧核苷酸（TdR）結(jié)構(gòu)類似。細(xì)胞增殖時(shí)，BrdU可取代TdR摻入到新復(fù)制成的DNA子鏈中。用Giemsa染料染色，雙鏈都摻入BrdU的DNA分子所形成的染色單體著色較淺；而DNA分子中僅有一條單鏈摻入BrdU所形成的染色單體著色深。將根尖分生組織細(xì)胞放入含有BrdU的培育液中培育并用Giemsa染料染色，下列敘述錯(cuò)誤的是A.第一次細(xì)胞分裂中，每條染色單體間均無顏色差異B.其次次細(xì)胞分裂前期，每個(gè)染色體中都有3條DNA單鏈含有BrdUC.其次次細(xì)胞分裂中期，每個(gè)染色體中一條染色單體為深色，另一條為淺色D.第一、其次兩個(gè)細(xì)胞周期中，每條染色單體均被染成深色【答案】D【解析】【分析】染色體是DNA的載體，1條染色體上的DNA分子復(fù)制1次所產(chǎn)生的2個(gè)子代DNA分子分別位于組成該染色體的2條姐妹染色單體上；凡是新形成的DNA子鏈都含有BrdU，每個(gè)子代DNA分子都是由1條模板鏈和1條子鏈組成?！驹斀狻緼、依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制可知：在第一次有絲分裂的間期，DNA分子完成復(fù)制后，由每個(gè)親代DNA分子經(jīng)過復(fù)制所形成的2個(gè)子代DNA分子，都有1條鏈含有BrdU，一條鏈不含有BrdU，這兩個(gè)DNA分子分別存在于同1條染色體所含有的2條姐妹染色單體上，所以在第一次分裂中，每條染色體的染色單體均著色深，無顏色差異，A項(xiàng)正確；BC、第一次分裂結(jié)束后所形成的細(xì)胞中，每條染色體的DNA均有1條鏈含有BrdU，在其次次有絲分裂的前期和中期，位于同1條染色體的2條染色單體上的DNA分子，其中1個(gè)DNA分子的雙鏈都含有BrdU，而另1個(gè)DNA分子只有1條鏈含BrdU，所以其次次細(xì)胞分裂前期，每個(gè)染色體中都有3條DNA單鏈含有BrdU，在其次次分裂中期，每條染色體中一條染色單體為深色，另一條為淺色，B、C項(xiàng)正確；D、綜上分析，第一個(gè)細(xì)胞周期中，每條染色單體均被染成深色，其次個(gè)細(xì)胞周期中，1/2的染色單體被染成深色，1/2的染色單體被染成淺色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、DNA分子復(fù)制過程的駕馭狀況。正確解答本題的關(guān)鍵是：熟記并理解有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，駕馭染色體和DNA含量的變更規(guī)律，且抓住“在染色單體中，DNA只有一條單鏈摻有BrdU的染色單體著色深、DNA的兩條單鏈都摻有BrdU的染色單體著色淺和將根尖分生組織放在含有BrdU的培育液中培育”這一前提，結(jié)合DNA分子復(fù)制的過程，分析細(xì)胞中染色體與DNA的關(guān)系。44.某科研小組開展了“IL-18（白細(xì)胞介素18，—種淋巴因子）對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的探討，得到細(xì)胞凋亡相對(duì)值，如下表，下列分析錯(cuò)誤的是組別處理方法0h12h24h48h甲無輻射損傷0.0160.0560.0480.038乙輻射損傷0.4600.4200.53Q0.520丙輻射損傷+IL-180.2390.2650.2790.269A.該試驗(yàn)比照組不僅為甲組B.從乙、丙兩組數(shù)據(jù)可知，IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡C.分泌IL-18的細(xì)胞在骨髓成熟分化D.細(xì)胞凋亡過程中有特異性mRNA和蛋白質(zhì)的生成【答案】C【解析】【分析】1.動(dòng)物體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性介質(zhì)，免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等，免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞。免疫活性物質(zhì)包括抗體（由漿細(xì)胞分泌）、淋巴因子（由效應(yīng)T細(xì)胞分泌）、溶菌酶等。2.細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制確定的程序性調(diào)控，所以經(jīng)常被稱為細(xì)胞編程性死亡。核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡，而人白細(xì)胞介素18能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化，提高機(jī)體免疫功能。3.誘變育種具有的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀．缺點(diǎn)是勝利率低，有利變異的個(gè)體往往不多；此外須要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀。【詳解】A、該試驗(yàn)比照組不僅為甲組，還有乙組，A正確；B、從乙、丙兩組數(shù)據(jù)可知，丙組凋亡率明顯降低，故說明IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡，B正確；C、分泌IL-18的細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞，在胸腺成熟分化，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞凋亡過程中有基因的選擇性表達(dá)，有特異性mRNA和蛋白質(zhì)的生成，D正確。故選C。45.下圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖，圖中①~⑩為不同的細(xì)胞，a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.d過程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B.在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新是通過d過程完成的C.④⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同D.e過程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖，其中a、b表示細(xì)胞增殖，該過程會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多，但細(xì)胞種類不變；c表示細(xì)胞分化過程，該過程會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞種類增多，但細(xì)胞數(shù)目不變；d為細(xì)胞蒼老過程；e為細(xì)胞癌變過程；f為細(xì)胞凋亡過程?！驹斀狻緼、d過程的細(xì)胞蒼老后染色質(zhì)固縮，DNA不再復(fù)制，A錯(cuò)誤；B、在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新是通過f過程完成的，B錯(cuò)誤；C、④⑤⑥⑦都是由一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，核基因相同，但這四種細(xì)胞的基因表達(dá)狀況不同，因此細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同，C正確；D、e過程的細(xì)胞癌變后，細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)變更，具有無限增殖的特點(diǎn)，細(xì)胞周期縮短，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖，考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老和細(xì)胞凋亡和癌變等學(xué)問，要求識(shí)記細(xì)胞有絲分裂的過程及意義、細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)、蒼老細(xì)胞和癌細(xì)胞的主要特征、細(xì)胞凋亡的意義，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。二、非選擇題：46.下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路途。圖中分別表示：tetR為四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉索抗性基因，以及BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答：（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用____________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是____________。過程①可采納的操作方法是____________。為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否勝利表達(dá)，可采納____________技術(shù)。（2）過程②采納的生物技術(shù)是____________。在此之前，須要對(duì)代孕牛經(jīng)過__________處理后，使之與供體的生理狀況保持相同。假如對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，可選用囊胚期的___________細(xì)胞進(jìn)行鑒定。（3）用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如下圖所示）。圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延長(zhǎng)的基礎(chǔ)。①PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)從理論上推想，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為_______。②在第____________輪循環(huán)產(chǎn)物中起先出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段?！敬鸢浮?1).HindⅢ和BamHⅠ(2).啟動(dòng)子(3).顯微注射技術(shù)(4).抗原一抗體雜交(5).胚胎移植技術(shù)(6).同期發(fā)情(7).滋養(yǎng)層(8).15/16(9).三【解析】【分析】圖中顯示，該項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用了基因工程和胚胎工程的相關(guān)操作。據(jù)圖，僅將人乳鐵蛋白基因切割下來，須要在人乳鐵蛋白基因的左側(cè)用BamHⅠ切割，右側(cè)用HindⅢ切割。當(dāng)人乳鐵蛋白基因和質(zhì)粒連接成重組質(zhì)粒后，tetR基因被人乳鐵蛋白基因隔開，不是完整的，而ampR基因是完整的，所以篩選含有重組載體的大腸桿菌首先須要含氨芐青霉素的培育基上進(jìn)行。【詳解】（1）要將人的乳鐵蛋白基因切割下來須要HindⅢ和BamHⅠ，同時(shí)也要用這兩種酶處理質(zhì)粒，以便構(gòu)建重組質(zhì)粒。而啟動(dòng)子是基因表達(dá)調(diào)控的起始序列。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞一般采納顯微注射法；而人乳鐵蛋白是否勝利表達(dá)，可采納抗原抗體雜交技術(shù)，檢測(cè)牛奶中是否含有人乳鐵蛋白。（2）過程②采納的生物技術(shù)是胚胎移植技術(shù)。在此之前，須要對(duì)代孕牛經(jīng)過同期發(fā)情處理后，使之與供體的生理狀況保持相同。假如對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，可選用囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定。（3）①PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因從理論上推想，每一次循環(huán)產(chǎn)物中不含引物A的DNA只有如圖的最下面一個(gè)，其它的DNA均含有引物A，第四輪循環(huán)下來共得到16個(gè)DNA，含引物A的DNA片段所占的比例為15/16。②在第三輪循環(huán)產(chǎn)物中起先出現(xiàn)兩條脫氧核苷酸鏈等長(zhǎng)的DNA片段?！军c(diǎn)睛】采納PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA的過程為：變性、退火、延長(zhǎng)。依據(jù)PCR過程的特點(diǎn)繪制PCR過程示意圖如圖所示：47.如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有________（填編號(hào)），其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________（填編號(hào)）中。（2）圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是______（填編號(hào)）；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______（填編號(hào)）。（3）圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成，在形成過程中，表現(xiàn)不同的時(shí)期是________期和________期。（4）假如用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞，發(fā)覺其對(duì)Ca2+的汲取速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的汲取速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_________________?！敬鸢浮?1).④⑦(2).④(3).④⑨(4).④⑥(5).前(6).末(7).破壞了Ca2＋的載體蛋白【解析】【分析】甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，甲乙兩圖中共有結(jié)構(gòu)①~⑦依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體，甲圖中⑧為液泡、⑨為葉綠體，乙圖中⑧為中心體?！驹斀狻浚?）在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有④線粒體和⑦核糖體；孟德爾定律適用于真核生物有性生殖過程中細(xì)胞核基因限制的性狀的遺傳，因此其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于④線粒體中。（2）圖甲中具有雙層膜的細(xì)胞器是④線粒體、⑨葉綠體；圖乙中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和④線粒體。（3）圖甲為高等植物細(xì)胞，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞，兩者在有絲分裂過程中表現(xiàn)不同的時(shí)期是前期和末期。前期紡錘體的形成過程不同：動(dòng)物細(xì)胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的；植物細(xì)胞中紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的；末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同：動(dòng)物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)縊裂為兩部分，形成兩個(gè)子細(xì)胞；植物赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，形成兩個(gè)子細(xì)胞。（4）Ca2+的汲取方式為主動(dòng)運(yùn)輸，須要載體和能量，若用藥物處理細(xì)胞降低其對(duì)Ca2+的汲取速率，但對(duì)其他物質(zhì)的汲取沒有影響，說明這種藥物抑制了細(xì)胞膜上Ca2+載體蛋白的功能。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)學(xué)問，意在考查識(shí)記所列學(xué)問點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問做出合理的推斷或得出正確的結(jié)論。48.現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某生物愛好小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)。試驗(yàn)原理：溫度等條件可以影響酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下