遼寧省大連市高新園區(qū)2021-2022學年中考一?；瘜W試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗中，不能達到相應實驗目的的是（）選項實驗目的實驗操作A比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫B分離CO與CO2將混合氣體通過足量的NaOH溶液，得到溶液M，同時收集CO；再向溶液M中滴加足量稀硫酸，收集CO2C檢驗NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，證明未變質(zhì)D除去NaCl中Na2SO4加水溶解，再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D2．下列說法中正確的是（）A．酸能使紫色石蕊溶液變紅，能使石蕊溶液變紅的一定是酸B．催化劑能改變化學反應速率，某反應的速率發(fā)生改變一定是使用了催化劑C．紫外線常用作遙控器的信號D．保持靜止的物體具有慣性，做變速運動的物體同樣具有慣性3．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（）A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮氣4．元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法中錯誤的是()A．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱B．元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同C．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D．在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素也不會改變5．下列有關溶液的說法正確的是()A．溶液一定是無色的，且溶劑一定是水B．均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液C．飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶液的質(zhì)量一定增大D．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大6．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是A．汞 B．硫酸銅 C．氨氣 D．氫氣7．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa（OH）2加過量水，過濾A．A B．B C．C D．D8．下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是A．H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B．4H——4個氫元素C．Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷D．2CO2——兩個二氧化碳分子9．屬于氧化物的是A．液氧 B．水 C．臭氧 D．碳酸10．向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%（質(zhì)量分數(shù)）的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物，使之完全反應。燒杯中最終增加的質(zhì)量是A．0.8g B．2g C．1.2g D．2.8g11．磷可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒、抗旱能力。下列有關磷元素的說法不正確的是A．原子序數(shù)為15B．元素符號為PC．核外電子數(shù)為30D．相對原子質(zhì)量為30.9712．在氯化鋇溶液中滴加某種溶液，生成白色沉淀。有關說法錯誤的是（）A．滴入的可能是硝酸鹽溶液B．反應后溶液可能呈酸性C．白色沉淀可能溶于鹽酸D．該反應可能是中和反應13．下列說法科學的是（）A．用加碘食鹽預防貧血B．用亞硝酸鈉腌制臘肉C．用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢D．用甲醛浸泡食物防止腐爛14．下列實驗操作正確的是A．蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱B．取少量液體試劑時，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液C．給試管內(nèi)液體加熱時，先預熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出D．實驗結(jié)束后，剩余的試劑都應放回原試劑瓶15．下列物質(zhì)屬于堿的是A．H2OB．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我校大力推廣垃圾分類，以實現(xiàn)資源回收利用。（1）生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。下列屬于可回收垃圾的是_____（填字母代號）。A鋁制易拉罐B香蕉皮C廢舊電池D塑料礦泉水瓶（2）垃圾如果不妥善處理，會使空氣中彌漫著難聞的氣味，同學們不禁掩住口鼻。從微觀的角度說明能聞到氣味的主要原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）滁河被稱為六合的“母親河”，曾經(jīng)污染嚴重，經(jīng)治理，水質(zhì)得到明顯改善。請回答下列問題：檢驗滁河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________，生活中常通過____來降低水的硬度?；钚蕴磕艹ニ杏蓄伾?、有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的______性。下列有關水的說法不正確的是________（填字母）。A農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌B二氧化碳與水反應生成碳酸，易形成酸雨C硝酸銨溶于水，溶液溫度升高D工業(yè)廢水不經(jīng)處理可以直接排放以下是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖。請回答下列問題：①托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為______g，量筒中水的體積為____mL。②所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是____（填字母）。A氯化鈉固體不純B往燒杯中加水時有水灑出C量取水時，仰視讀數(shù)D裝瓶時，有少量溶液灑出將80g某物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示，請?zhí)羁眨孩貯點時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。②A、B、C三點所對應的溶液，一定屬于不飽和溶液的是___（填字母）。③若保持溶劑的質(zhì)量不變，從C點對應的溶液獲得該物質(zhì)的晶體，可以采用的方法是_______。18．（8分）過氧化鈣晶體(CaO2?xH2O)是優(yōu)良的供氧劑，受熱會逐漸失水，120℃時完全分解為CaO2，350℃時CaO2迅速分解為CaO和O2。（性質(zhì)探究）取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生；再加少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液，逐漸加入碳酸鈉溶液，先產(chǎn)生大量氣泡，再出現(xiàn)白色沉淀。⑴CaO2和鹽酸發(fā)生復分解反應的化學方程式為___。⑵加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生的氣體是___；出現(xiàn)白色沉淀，說明上層清液中含___。（制備流程）方法1：由Ca(OH)2為原料制備CaO2?8H2O流程如下：陳化：讓初生晶體和母液放置一段時間，使晶體由小長大。⑴將反應2及陳化的化學方程式補充完整：CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6___＝CaO2?8H2O↓+2NH4Cl⑵檢驗固體是否洗凈的方法是：___。⑶制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是：___(填化學式)。方法2：由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO2?8H2O流程如下：⑷反應器中由化合反應生成CaO2?8H2O，反應化學方程式為：___。⑸在反應器中，應___。①先加水冷卻后再加雙氧水②先加雙氧水冷卻后再加水⑹若煅燒充分，則獲得的CaO2?8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是___(填化學式)。⑺“綠色化學”是指反應物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO2?8H2O的反應符合“綠色化學”的是___(填“方法1”或“方法2”)。（組成測定）若所得產(chǎn)品為CaO2?xH2O，下列裝置可測定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應)。⑴實驗前先緩慢通N2一段時間，控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全；繼續(xù)緩慢通N2，其目的是___(答一點即可)。⑵裝置B作用是___(填序號)①測定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量②便于觀察和控制氣流速度⑶若2.7g樣品，加熱到350℃至CaO2分解完全，測得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。則x＝___。若先加熱A，后加熱C裝置，測得x值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動．請回答實驗中的有關問題．實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實驗I得出的結(jié)論有_____．實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____．為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要_____（填“有”或“無”），理由是_____．雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．①氨氣的密度比空氣的密度?。赥形三通管屬于微型化學儀器．在老師指導下，同學們改用圖丙裝置探究微粒的運動性．在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．用_____（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．一會兒，觀察到_____（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快．改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條：_____．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、相互刻畫，黃銅痕跡不明顯，銅的痕跡明顯，說明黃銅比銅的硬度大，能夠達到實驗目的；B、二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉能吸收二氧化碳；碳酸鈉與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過足量的NaOH溶液，得到溶液M（碳酸鈉溶液），同時收集CO；再向溶液M（碳酸鈉溶液）中滴加足量稀硫酸，收集CO2，能夠達到實驗目的；C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，取樣，加入少量的稀鹽酸，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，無明顯變化，應加入過量的稀鹽酸，選項不能夠達到實驗目的；D、硫酸鈉與氯化鋇反應生成硫酸鋇和氯化鈉?；旌衔锛铀芙?，再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，能夠達到實驗目的。故選C?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與主要物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】

A、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，能使紫色石蕊溶液變紅的不一定是酸溶液，也可能是氯化銨等鹽溶液，故A錯誤；B、反應物的濃度、接觸面積、溫度和催化劑等都會影響到反應的速率，某反應的速率發(fā)生改變，不一定使用了催化劑，故B錯誤；C、紫外線較短，常用于消毒殺菌，紅外線常用作遙控器的信號，故C錯誤；D、慣性是物體的固有屬性，靜止的物體具有慣性，運動的物體也有慣性，故D正確；故選D。3、B【解析】

人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，氮氣、稀有氣體的含量基本不變，因為人體沒有吸收氮氣、稀有氣體。故選B?！军c睛】呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少。4、C【解析】A、元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，故A正確；B、在元素周期表中，元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同，故B正確；C、同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，故C錯誤；D、在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變，故D正確。點睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。5、B【解析】

A、溶液不一定是無色的，硫酸銅溶液顯藍色，溶劑不一定是水，例如碘酒中溶劑是酒精，故A錯誤；B、均一、穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，碘溶于酒精，碘酒屬于溶液，故B正確；C、飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可以采取降溫、升溫等辦法，溶液的質(zhì)量可能不變，故C錯誤；D、同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大，還要考慮溫度因素，故D錯誤。故選：B。6、B【解析】

A、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，不符合題意；B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，符合題意；c、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，不符合題意；D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，不符合題意。故選B。7、B【解析】

A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。8、D【解析】A、1個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，不含有氫分子，故A錯誤；B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，4H表示4個氫原子，故B錯誤；C、1個鈣離子帶二個單位正電荷，表示為Ca2+，故C錯誤；D、2CO2表示兩個二氧化碳分子，故D正確。故選D。點睛：本題主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵。9、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、液氧屬于單質(zhì)，不是氧化物，故A不正確；B、水是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B正確；C、臭氧屬于單質(zhì)，不是氧化物，故C不正確；D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物，屬于化合物，故D不正確。故選B。10、D【解析】

根據(jù)化學方程式式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知，燒杯中最終增加的質(zhì)量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質(zhì)量，即氧化鈣的質(zhì)量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中，鈣元素的質(zhì)量為：4.0g×50%=2g。由鈣元素的質(zhì)量，除以氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，可知氧化鈣的質(zhì)量為。即：2g×=2.8g。故選D。11、C【解析】A、由圖可知，磷的原子序數(shù)為15，正確；B、磷的元素符號為P，正確；C、原子的核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，故核外電子數(shù)是15，錯誤；D、磷的相對原子質(zhì)量為30.97，正確。故選C。12、D【解析】

A、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀，則滴入的可能是硝酸鹽溶液，故選項說法正確。B、氯化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸顯酸性，反應后溶液可能呈酸性，故選項說法正確。C、氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀，碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，白色沉淀可能溶于鹽酸，故選項說法正確。D、氯化鋇屬于鹽，與其它物質(zhì)反應，反應物不是酸與堿，不可能是中和反應，故選項說法錯誤。故選：D。13、C【解析】

A、人體缺碘會患大脖子病，用加碘食鹽可以預防，人貧血應該補充鐵元素，多吃含鐵豐富的食物，A選項說法不科學，不符合題意；B、亞硝酸鈉有毒，不能食用，氯化鈉可做調(diào)味品，用氯化鈉腌制臘肉，B選項說法不科學，不符合題意；C、食醋中含有醋酸，醋酸與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂都會反應生成可溶性的物質(zhì)，可以用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢，C選項說法科學，符合題意；D、甲醛可以防腐，但是有毒，對人眼、鼻等有刺激作用，屬于致癌物質(zhì)，對人體有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐爛，D選項說法不科學，不符合題意。故選C。14、C【解析】

A、蒸發(fā)皿可直接加熱，蒸發(fā)操作時，可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上，用酒精燈的外焰加熱，故A操作錯誤；

B、用膠頭滴管吸取液體時，應注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時，應先把滴管拿出液面，再擠壓膠頭，排出膠頭里面的空氣，然后再深入到液面下，松開大拇指和食指，這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi)，從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入，故B操作錯誤；

C、給試管內(nèi)液體加熱時，先預熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出，故C操作正確；

D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶，否則會污染藥品，應放入指定容器內(nèi)，故D操作錯誤。故選C。15、C【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。A.H2O屬于氧化物，B.NaHCO3屬于鹽；C.Ca(OH)2屬于堿；D.H3BO3屬于酸。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AD分子在不斷運動【解析】

（1）A、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾，符合題意；B、香蕉皮屬于廚余垃圾，不符合題意；C、廢舊電池屬于有害垃圾，不符合題意；D、塑料礦泉水瓶，屬于可回收垃圾，符合題意。故選AD。（2）能聞到氣味是因為分子在不斷運動。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、肥皂水煮沸吸附BCD1268AC50%C冷卻熱的飽和溶液（或降溫結(jié)晶）【解析】

（1）檢驗滁河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，生活中常通過煮沸來降低水的硬度。故填：肥皂水，煮沸。（2）活性炭能除去水中有顏色、有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的吸附性。故填：吸附（3）A、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，分別可節(jié)水40%和70%以上，故正確；B二氧化硫與水反應生成亞硫酸，易形成酸雨，故錯誤；C硝酸銨溶于水，使溶液溫度降低，故錯誤；D工業(yè)廢水不經(jīng)處理堅決不可以直接排放，故錯誤。故填：BCD（4）①氯化鈉的質(zhì)量為，溶劑水的質(zhì)量為80g-12g=68g，則托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為12g，量筒中水的體積為68mL。故填：12,68②所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是氯化鈉固體不純或量取水時，仰視讀數(shù)。故填：AC（5）①A點時，溶液質(zhì)量為100g，說明只有50g溶質(zhì)溶于50g水中，則該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%。故填：50%②B點所對應的溶液質(zhì)量為130g，說明40℃時已經(jīng)達到飽和，繼續(xù)升溫至60℃，C一定屬于不飽和溶液。故填：C③若保持溶劑的質(zhì)量不變，從C點對應的溶液獲得該物質(zhì)的晶體，可以采用的方法是冷卻熱的飽和溶液。故填：冷卻熱的飽和溶液18、CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2CO2CaCl2H2O取最后一次洗滌后的濾液，滴入AgNO3溶液，無現(xiàn)象NH4ClCaO+H2O2+7H2O=CaO2?8H2O①Ca(OH)2方法2使生成的氣體被完全吸收或防止倒吸（合理的答案均給分）①②8偏大【解析】（一）【性質(zhì)探究】（1）取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生；再加少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡，說明反應中生成了H2O2，則CaO2和鹽酸發(fā)生復分解反應的化學方程式為CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2；（2）鹽酸過量，加入碳酸鈉溶液與之反應生成CO2氣體；混合液中有CaCl2，滴加碳酸鈉溶液生成白色沉淀CaCO3；（二）【制備流程】（1）化學反應過程遵守原子守恒，則反應CaCl2+H2O2+2NH3?H2O+6_____=CaO2?8H2O↓+2NH4Cl中未知反應物為H2O；（2）固體表面附著液中含有NH4Cl，則取最后一次洗滌后的濾液，滴入AgNO3溶液，無現(xiàn)象，可知固體洗凈；（3）由圖示可知，過濾獲得CaO2?8H2O固體后的濾液中含有NH4Cl，可循環(huán)利用；方法2：（4）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和雙氧水反應生成過氧化鈣晶體，化學方程式為：CaO+H2O2+7H2O=CaO2?8H2O；（5）溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣，則在反應器中，應先加水冷卻后再加雙氧水，答案為①；（6）若煅燒充分，過量的CaO與水反應生成氫氧化鈣，即獲得的CaO2?8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是Ca(