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文檔簡介
愛國主義教育計劃1地點:八年級(4)班教室。主持人:班主任、班長。對象:八年級(4)班全體學(xué)生。活動目的:對學(xué)生進行愛國主義教育,讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國首先要愛自已,從我做起,要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。活動程序及形式:①班長主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束?;顒舆^程:一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯同激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時滅!駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。二、由主持人讀一段話,引入班會主題。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古以來,我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士,尤其是一九三七年滬溝橋事變后,我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下,民不聊生,在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱,撒熱血,艱苦抗戰(zhàn),才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn),才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志,從我做起,承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任,努力學(xué)習(xí),把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材,將來為我國的社會主義建設(shè)貢獻力量。三、主持人:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個人的責(zé)任與義務(wù),我們每一個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每一個人的貢獻,國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強盛了,個人才有前途,才有希望,將來同學(xué)們長大了,能為國效力,作出巨大貢獻,這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因為天下興亡,是我們每一個人的責(zé)任。愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀初的青年愛國,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國,是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國?,F(xiàn)代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國又正在日益強盛起來,我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢?愛國主義教育計劃2活動目的:通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)?;顒有问剑豪收b、演講、演唱?;顒舆^程:一、導(dǎo)入:1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。2、國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?二、了解國旗的由來和象征意義1、五十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?2、理解國旗的象征意義中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。三、了解國徽的由來和象征意義1、國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。天安門圖案是我們中華民族的象征。2、國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。五、總結(jié):我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。愛國主義教育計劃3活動目的1、通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。2、懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)?;顒有问剑豪收b、演唱?;顒舆^程:一、導(dǎo)入國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不愛國主義教育主題班會斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。二、了解國旗的由來和象征意義五十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?國旗的象征意義:中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形。旗面紅色,紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;五顆五角星恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;四星較小,這四星分別代表四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。三、了解國徽的由來和象征意義國徽的由來及象征意義。國徽呈圓形,圓形的中間上方是五顆金星,下方是天安門城樓,一個齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,齒輪的中心又系著兩幅紅綢。天安門圖案是我們中華民族的象征。象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié),四顆小星象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。五、全班齊唱《國歌》感謝同學(xué)精彩的演唱,在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。一、班主任老師講話。五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!二、演講英雄故事。主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的。看……同步播放錄象片段。主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。由事先準備好的學(xué)生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。三、知識競賽。主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。競賽結(jié)束,成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。四、愛國歌曲大家唱。主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。五、班主任總結(jié):熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校,學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。六、全體起立,再次齊唱國歌。七、主持人宣布活動結(jié)束。愛國主義教育計劃4一、目的愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱,是推動我國歷史前進的一種力量,是一面永不褪色的旗幟,也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程,也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為主渠道,深入開展愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達愛國熱情,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術(shù),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,把愛國主義教育推向一個新階段。二、活動時間2010年2月23日下午三、活動地點英雄山四、活動對象:初一部分學(xué)生五、活動主要負責(zé)人名單組長:賈林成員:魏菲、唐紹勇、趙成杰六、活動程序及內(nèi)容1、下午2:30政教處集合進行活動前教育。2、學(xué)生和負責(zé)老師一同乘坐車到英雄山。4、整隊步行進入英雄山。(1)老師介紹注意事項;(2)老師講解;(3)學(xué)生作好記錄。5、集合歸隊。七、活動紀律:①一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動(非凡情況須經(jīng)向帶隊老師報告)②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;③拍照等活動由班主任統(tǒng)一安排時間、地點;八、每人寫心得體會愛國主義教育計劃5為了使學(xué)生進一步了解祖國的偉大成就,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)校決定在四月份開展愛國主義教育活動月活動。一、活動目標1.激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,樹立民族自豪感。2.了解中國近現(xiàn)代歷史,感受祖國變化。3.樹立正確的學(xué)習(xí)目標、并形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,進而形成團結(jié)、向上的班風(fēng)。二、活動主題:了解中國前進史,立志為祖國成才。三、活動時間20__年4月1日----4月30日四、具體安排:1、國旗下的講話:活動時間:20__年4月11日活動地點:教學(xué)樓前參加人員:全體師生活動內(nèi)容:1)7:20師生集中完畢,7:30準時舉行升旗儀式;2)請學(xué)生代表講話,表明愛國、愛學(xué)校的決心,激發(fā)同學(xué)們參加此次活動的熱情。2、主題隊日:活動目的:為進一步貫徹落實愛國主義的精神,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用,加強交流,共同提高育人水平,增強德育的實效性,開展主題班會活動。活動時間:20__年4月活動地點:各班級安排參加人員:全體學(xué)生活動內(nèi)容:各班于活動時間內(nèi)開展與“了解中國前進史,立志為祖國成才”或“清明時節(jié)祭先烈”主題有關(guān)的活動,并準備做好相關(guān)記錄?;顒右螅?1)主題要做到三個結(jié)合:與學(xué)校提出的“了解中國前進史,立志為祖國成才”相結(jié)合;與本班德育實際相結(jié)合;與學(xué)生思想特點相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。同時做到突出主題,重在創(chuàng)新。(2)主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。(3)全班同學(xué)參與,形式不限。3、手抄報活動:活動時間:20__年4月參加人員:全校各年級活動地點:教室活動內(nèi)容:由各班學(xué)生出手抄報,以愛國主義為大主題,各班各定小主題進行。4、觀看愛國主義影片活動時間:20__年4月活動地點:教室活動內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生年齡特點,播放各類愛國主義影片1—2部,加強青少年思想道德建設(shè),組織學(xué)生觀看。5、講故事比賽活動時間:20__年4月活動地點:教室活動內(nèi)容:以班為單位,讓同學(xué)們通過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事,不知不覺地在同學(xué)們的心中播下愛國主義的種子。學(xué)生可以選擇有關(guān)祖國變化的故事、英雄事跡等有教育意義故事。6、愛國主義讀書活動:活動時間:20__年4月活動地點:教室活動內(nèi)容:讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更美好》。根據(jù)學(xué)生年齡特點自選1—2本。7、愛國主義活動月征文比賽:活動時間:20__年4
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