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暑假拼音輔導(dǎo)資料教師姓名學(xué)生姓名上課時間學(xué)科拼音年級新一年級模式課程名稱八、聲母zhchshr課堂教學(xué)過程一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會“zhchshr”4個聲母,要求讀準音,認清形,能在四線格中正確書寫。2.能準確拼讀zh、ch、sh、r和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。二、教學(xué)重點:1.能夠掌握zh、ch、sh、r四個聲母,以及zhi、chi、shi、ri四個整體認讀音節(jié)。教學(xué)難點:1.熟練掌握zh、ch、sh四個聲母的標(biāo)準發(fā)音,以及聲母r的書寫。2.區(qū)分平舌音聲母z、c、s和翹舌音聲母zh、ch、sh、r的發(fā)音。教學(xué)過程:★拼音故事導(dǎo)入:“zh、ch、sh、r”;(一)、學(xué)習(xí)聲母“zh”(1)、范讀:zh媽媽織衣“zhzhzh”(聲母發(fā)音輕短)(2)、拼讀:兩拼音節(jié):zh—ɑzh—āzh—ázh—ǎzh—àzh—ezh—ēzh—ézh—ězh—è三拼音節(jié):zh—u—ozh—u—ōzh—u—ózh—u—ǒzh—u—ò整體認讀音節(jié):zhizhīzhízhǐzhì(3)、書寫:(二)、學(xué)習(xí)聲母“ch”(1)、范讀:ch刺猬吃果“chchch”(聲母發(fā)音輕短)(2)、拼讀:兩拼音節(jié):ch—ɑch—āch—ách—ǎch—àch—ech—ēch—éch—ěch—è三拼音節(jié):ch—u—och—u—ōch—u—óch—u—ǒch—u—ò整體認讀音節(jié):chichīchíchǐchì(3)、書寫:(三)、學(xué)習(xí)聲母“sh”(1)、范讀:sh一頭獅子“shshsh”(聲母發(fā)音輕短)(2)、拼讀:兩拼音節(jié):sh—ɑsh—āsh—ásh—ǎsh—àsh—esh—ēsh—ésh—ěsh—è三拼音節(jié):sh—u—osh—u—ōsh—u—ósh—u—ǒsh—u—ò整體認讀音節(jié):shishīshíshǐshì(3)、書寫:(四)、學(xué)習(xí)聲母“r”(1)、范讀:r一輪紅日“rrr”(聲母發(fā)音輕短)(2)、拼讀:兩拼音節(jié):r—er—ēr—ér—ěr—èr—ur—ūr—úr—ǔr—ù三拼音節(jié):r—u—or—u—ōr—u—ór—u—ǒr—u—ò整體認讀音節(jié):rirīrírǐrì(3)、書寫:(五)板書:小練習(xí):1.各回各家。zchrbcshzhsw平舌音翹舌音2.讀兒歌填字母。蜘蛛織網(wǎng)(),皮尺彎彎(),一人舞獅(),大樹紅日()。3.“zh”共()筆,占()格和()格?!皉”共()筆,占()格,第一筆是()。4.拼一拼,連一連。shéhèrìshītù5.看圖補充音節(jié)。()ǐ()ih()()á(七)課后作業(yè):1.在拼音本上練習(xí)“zh、ch、sh、r”的書寫,注意占格哦!2.和爸爸媽媽一起練習(xí)聲母和整體認讀音節(jié)的發(fā)音吧!課后評價本節(jié)課教學(xué)計劃完成情況:照常完成□提前完成□延后完成□學(xué)生的接受程度:完全能接受□部分能接受□不能接受□學(xué)生的課堂表現(xiàn):很積極□比較積
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