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文檔簡介

混合運算——有小括號的混合運算人教版小學數學二年級下冊第五單元授課：谷娟一、激發(fā)興趣，導入新課說出各題的運算順序并計算。20－8＋9＝49÷7×4＝

28問題：說一說這兩題是什么樣的題目，按怎樣的順序算呢？小結：不帶括號的同一級的混合運算，先算乘除，再算加減。217×7–5=77-42÷7=4471問題：說一說這兩題是什么樣的題目，按怎樣的順序算呢？小結：含有兩級的混合運算，按照從左往右的順序計算。15-6×2二、探究新知問題：1、這道題先算什么？請脫式計算。2、小明是粗心的孩子了嗎，他在計算時得到的結果是18，你知道他犯什么錯誤了嗎？3、如果要先算減法，有什么辦法？

15-

6×2（）=18=9×2小結

我們在做題時不要向小明一樣粗心，一定要先分析，先算哪一步，再算哪一步，以免錯誤。像這樣，算式里有小括號的，要先算括號里面的。（一）獨立嘗試有小括號的混合運算7×（7－5）（77－42）÷7問題：上面的題你們能用脫式做一做嗎？7×（7－5）（77－42）÷7問題：1.這兩道題你們是怎么算的？（二）反饋交流，有小括號的算式的運算順序

＝

＝

＝

＝7×

3514

5小結：算式里有小括號的，我們要先算括號里面的。在脫式計算時要

注意在算式下面第一行抄下沒有參加計算的數和運算符號，在

第二行寫出第二步計算的結果。等號要對齊。

2.在有小括號的混合算式中，按怎樣的運算順序進行計算呢？2

÷734－（28－13）6×（7＋2）（88－56）÷8

76－（12＋25）（12－5）×3

48÷（8－2）

三、鞏固練習（一）計算

＝39371579632

＝19

＝21

＝54

＝8

＝4問題：1.這6道題有什么相同點?2.有小括號的算式，按怎樣的運算順序進行計算？4＋5×7（72－18）÷9

24÷4＋2（4＋5）×772－18÷9

24÷（4＋2）三、鞏固練習（二）說出各題的運算順序并計算問題：每組中上、下兩題有什么相同點和不同點？小結：算式里有括號的，要先算括號里面的。

＝

＝

＝

＝

＝

＝35954266396370864算式：65－5×6＝35

（三）先填空，再列綜合算式三、鞏固練習問題：什么時候需要加小括號？21÷（43－36）＝3算式：303573（四）在數字間填寫適當的運算符號使等式成立2

2

2

2

問題：1.你看見什么了？2.你能在前三個“2”之間填上合適的運算符號，使這個

算式的運算結果等于第四個“

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