小學校教研工作計劃（5篇）

第4頁共4頁小學校教研工作計劃一、指導思想本學年教務處工作要以____、____、____為指導，嚴格遵守黨和國家的教育法律法規(guī)、教育方針，緊緊圍繞縣教育局的綜合評估方案，切實改進教育理念，強化質量意識，明確目標，加強教育教學管理，加大教研教改的力度，引入競爭機制，為全面實施素質教育和教研興校戰(zhàn)略、力爭使我校的教育教學質量邁上一個新臺階而奮斗。二、主要目標1、加強教育教學質量管理工作，____好學生學科競賽、特長競賽，抓好普通年級質量抽測，抓好畢業(yè)班工作以確保中考質量全縣前三名、力爭全縣第一名。2、加強師資隊伍建設，提高教師的業(yè)務素質。3、加強課程管理，全面推行素質教育。4、搞好學籍管理、普九和兩基工作。5、認真做好中考報考及考試工作，力爭完成上級下達的招生任務。6、加強實驗教學管理，搞好三室建設和管理工作。7、充分發(fā)揮本校優(yōu)勢，結全實際，搞好校本教學研究。8、加強教學常規(guī)工作。9、積極____開展課題研究，加強課題研究的指導和管理。10、充分發(fā)揮農遠設備，提高教育教學質量。三、主要措施1、充分發(fā)揮民主，進一步完善教學目標管理方案。教學質量是學校的生命線，學校工作以教學質量為中心，各項工作要服從服務于這個中心。學校將結合活工資分配方案，進一步改革和完善教學目標管理方案，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調動教師的工作積極性，確保教學質量穩(wěn)步發(fā)展。2、加強師生競賽管理。開學初，教務處將制定切實可行的師生競賽獎勵實施方案，通過方案來調動廣大師生參賽的積極性。對各種競賽，教務處將督促各組認真選拔人選，科學安排輔導，精心____參賽，力爭取得好成績，并對取得名次的師生及時進行表彰。3、開展各種興趣小組活動，每次活動要做到有中心、有內容、有檢測、有反饋。通過活動，培養(yǎng)特長生和尖子生，為縣對普通年級進行抽測奠定堅實的基礎。4、加強教師考勤管理，進一步完善考勤制度，規(guī)范請假行為，堅持坐班制度，坐班要簽到，每天不定期按空課表進行抽查。及時兌現考勤獎罰。5、堅持教職工學習制度，積極____教師參加縣級以上的各種培訓學習，鼓勵教師通過各種形式參加在職進修，不斷提高教職工的業(yè)務素質和水平。6、認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，落實減負精神，不亂記學習資料。7、重視音、體、美、勞技、計算機教育，本學年舉辦一次校級文藝匯演，舉辦一次田徑運動會。加強九年級體育加試項目的訓練，確保中考體育加試取得好成績。8、開展形式多樣的普九宣傳教育活動，認真做好兩基工作，建立入學、催學、勸學制度，采取分村分組包干的辦法，對輟學生進行全面勸學活動，并對勸學工作有成效教師進行獎勵，以確保輟學率控制在規(guī)定范圍內。9、加強學籍管理，做到管理規(guī)范、檔案齊全、數據準確、及時上報。10、加強招生宣傳，做好中考報名、考試工作，制定招生獎懲方案，目標到班、到人，規(guī)范教職工招生行為，力爭完成上級布置的各項招生任務。11、規(guī)范圖書室、儀器室、實驗室、計算機教室、多媒體教室的建設和管理，做到有專人負責、有制度可循、有安全保障。加強實驗教學管理，做好中考實驗操作考試項目訓練工作，確保中考實驗操作考試取得好成績。12、加強校本教研，充分發(fā)揮各學科帶頭人、骨干教師的示范作用，有目的、有計劃的開展以新教學理念、新課程標準、網上繼續(xù)教育、多媒體教學等為內容的校本課程培訓。開展五個一活動。13、積極參加各種片區(qū)教研活動，積極參加論文評選活動。14、進一步規(guī)范教學常規(guī)標準，完善教學常規(guī)檢查制度，認真落實常規(guī)檢查，采取抽查與檢查結合，并及時通報。15、加強教研組備課組管理，督促教研組、備課組做到機構健全，做到有計劃、有活動、有總結。每次活動要做到四定。16、加強考風考紀建設，認真____考試。制定和完善考生守則、監(jiān)考守則、評卷守則等考試制度，每次考完后及時進行成績統(tǒng)計、質量分析，及時解決考試中發(fā)現的問題。17、積極____各教研組進行課題研究，堅持課題研究與教學相結合，創(chuàng)新教學方法，加強各課題的過程管理，做到有階段小結，有學期總結，并及時上交到教研室，確保課題研究質量。18、加強農遠項目設備的管理，做到管理有專人、有制度，鼓勵廣大教師充分利用設備進行教學，提高設備使用效益，以促進教育教學質量的提高。小學校教研工作計劃（二）一、指導思想在教育局領導下，以全新的理念和視角理性審視現實，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內涵發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質量，科研興校，育人為本，素質優(yōu)先，全面建設和諧校園，為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。二、工作要點：（一）抓好理論學習，更新教育觀念1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略（1）倡導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（2）轉變學習方式，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。（3）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。（4）、結合學校的實際情況、制定出符合學校發(fā)展、可行的措施，走特色發(fā)展的路子。（二）抓好教學工作，提高教育教學質量1、加強教學常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，不打無準備之仗，提前進課堂，準時下課不拖堂，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時離校。開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全期教導處進行四-五次大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。2、做好教學質量檢測。強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調查指導。3、注意特長學生的培養(yǎng)，開設深受學生喜歡的興趣班，促進學生的個性發(fā)展。繼續(xù)加強對特長學生的輔導，____參加數學、語文、等學科知識競賽，充分滿足學生的需要、學生的興趣得到了充分的培養(yǎng)，不單單是讀死書、死讀書的書呆子三、主要工作1、做好學生思想道德教育工作。在本學期，學校教師要更深入地做好各項德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先隊____要認真安排此項工作，有目的、有重點地開好班會、____活動，不斷地對學生進行愛國主義、____、遵紀守法、愛家鄉(xiāng)、愛父母等方面的教育活動。使學生自立、自強、自尊、自愛，教學生學會做人、學會求知、學會生存、學會創(chuàng)造、學會健體，以全面提高學生的素質為根本目標。2、各年級按照新課程要求開設開足各門學科課程，特別是體、音、美及一些綜合實踐活動課，嚴格按照要求，保證數量及質量。小學校教研工作計劃（三）一、指導思想本學年教務處工作要以____、____、____為指導，嚴格遵守黨和國家的教育法律法規(guī)、教育方針，緊緊圍繞縣教育局的綜合評估方案，切實改進教育理念，強化質量意識，明確目標，加強教育教學管理，加大教研教改的力度，引入競爭機制，為全面實施素質教育和教研興校戰(zhàn)略、力爭使我校的教育教學質量邁上一個新臺階而奮斗。二、主要目標1、加強教育教學質量管理工作，____好學生學科競賽、特長競賽，抓好普通年級質量抽測，抓好畢業(yè)班工作以確保中考質量全縣前三名、力爭全縣第一名。2、加強師資隊伍建設，提高教師的業(yè)務素質。3、加強課程管理，全面推行素質教育。4、搞好學籍管理、普九和兩基工作。5、認真做好中考報考及考試工作，力爭完成上級下達的招生任務。6、加強實驗教學管理，搞好“三室”建設和管理工作。7、充分發(fā)揮本校優(yōu)勢，結全實際，搞好校本教學研究。8、加強教學常規(guī)工作。9、積極____開展課題研究，加強課題研究的指導和管理。10、充分發(fā)揮農遠設備，提高教育教學質量。三、主要措施1、充分發(fā)揮民主，進一步完善教學目標管理方案。教學質量是學校的生命線，學校工作以教學質量為中心，各項工作要服從服務于這個中心。學校將結合活工資分配方案，進一步改革和完善教學目標管理方案，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調動教師的工作積極性，確保教學質量穩(wěn)步發(fā)展。2、加強師生競賽管理。開學初，教務處將制定切實可行的師生競賽獎勵實施方案，通過方案來調動廣大師生參賽的積極性。對各種競賽，教務處將督促各組認真選拔人選，科學安排輔導，精心____參賽，力爭取得好成績，并對取得名次的師生及時進行表彰。3、開展各種興趣小組活動，每次活動要做到有中心、有內容、有檢測、有反饋。通過活動，培養(yǎng)特長生和尖子生，為縣對普通年級進行抽測奠定堅實的基礎。4、加強教師考勤管理，進一步完善考勤制度，規(guī)范請假行為，堅持坐班制度，坐班要簽到，每天不定期按空課表進行抽查。及時兌現考勤獎罰。5、堅持教職工學習制度，積極____教師參加縣級以上的各種培訓學習，鼓勵教師通過各種形式參加在職進修，不斷提高教職工的業(yè)務素質和水平。6、認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，落實“減負”精神，不亂記學習資料。7、重視音、體、美、勞技、計算機教育，本學年舉辦一次校級文藝匯演，舉辦一次田徑運動會。加強九年級體育加試項目的訓練，確保中考體育加試取得好成績。8、開展形式多樣的“普九”宣傳教育活動，認真做好“兩基”工作，建立入學、催學、勸學制度，采取分村分組包干的辦法，對輟學生進行全面勸學活動，并對勸學工作有成效教師進行獎勵，以確保輟學率控制在規(guī)定范圍內。9、加強學籍管理，做到管理規(guī)范、檔案齊全、數據準確、及時上報。10、加強招生宣傳，做好中考報名、考試工作，制定招生獎懲方案，目標到班、到人，規(guī)范教職工招生行為，力爭完成上級布置的各項招生任務。11、規(guī)范圖書室、儀器室、實驗室、計算機教室、多媒體教室的建設和管理，做到有專人負責、有制度可循、有安全保障。加強實驗教學管理，做好中考實驗操作考試項目訓練工作，確保中考實驗操作考試取得好成績。12、加強校本教研，充分發(fā)揮各學科帶頭人、骨干教師的示范作用，有目的、有計劃的開展以新教學理念、新課程標準、網上繼續(xù)教育、多媒體教學等為內容的校本課程培訓。開展“五個一”活動。13、積極參加各種片區(qū)教研活動，積極參加論文評選活動。14、進一步規(guī)范教學常規(guī)標準，完善教學常規(guī)檢查制度，認真落實常規(guī)檢查，采取抽查與檢查結合，并及時通報。15、加強教研組備課組管理，督促教研組、備課組做到機構健全，做到有計劃、有活動、有總結。每次活動要做到“四定“。16、加強考風考紀建設，認真____考試。制定和完善考生守則、監(jiān)考守則、評卷守則等考試制度，每次考完后及時進行成績統(tǒng)計、質量分析，及時解決考試中發(fā)現的問題。17、積極____各教研組進行課題研究，堅持課題研究與教學相結合，創(chuàng)新教學方法，加強各課題的過程管理，做到有階段小結，有學期總結，并及時上交到教研室，確保課題研究質量。18、加強農遠項目設備的管理，做到管理有專人、有制度，鼓勵廣大教師充分利用設備進行教學，提高設備使用效益，以促進教育教學質量的提高。小學校教研工作計劃（四）一、指導思想在教育局領導下，以全新的理念和視角理性審視現實，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內涵發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質量，科研興校，育人為本，素質優(yōu)先，全面建設和諧校園，為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。二、工作要點：（一）抓好理論學習，更新教育觀念1、按照課程目標，確立課改理念和實施策略（1）倡導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。（2）轉變學習方式，著重培養(yǎng)學生的能力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。（3）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。（4）、結合學校的實際情況、制定出符合學校發(fā)展、可行的措施，走特色發(fā)展的路子。（二）抓好教學工作，提高教育教學質量1、加強教學常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，不打無準備之仗，提前進課堂，準時下課不拖堂，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，按時離校。開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全期教導處進行四-五次大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。2、做好教學質量檢測。強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調查指導。3、注意特長學生的培養(yǎng)，開設深受學生喜歡的興趣班，促進學生的個性發(fā)展。繼續(xù)加強對特長學生的輔導，____參加數學、語文、等學科知識競賽，充分滿足學生的需要、學生的興趣得到了充分的培養(yǎng)，不單單是讀死書、死讀書的書呆子三、主要工作1、做好學生思想道德教育工作。在本學期，學校教師要更深入地做好各項德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先隊____要認真安排此項工作，有目的、有重點地開好班會、____活動，不斷地對學生進行愛國主義、____、遵紀守法、愛家鄉(xiāng)、愛父母等方面的教育活動。使學生自立、自強、自尊、自愛，教學生學會做人、學會求知、學會生存、學會創(chuàng)造、學會健體，以全面提高學生的素質為根本目標。2、各年級按照新課程要求開設開足各門學科課程，特別是體、音、美及一些綜合實踐活動課，嚴格按照要求，保證數量及質量。對配置的遠程教育設備，各班應靈活機動地應用，充分發(fā)揮其作用，每班每周應不低于兩課時。3、嚴格各學科的備課。本期各門學科的每位老師要按照新的教學常規(guī)管理要求去做，依照備課的程序，明確教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀），準確把握好教學內容，突出重點難點，根據學生實際情況靈活合理地設計好活動方案-備課，為上好課奠定基礎。4、不斷深化課堂教學改革，積極實施新課程下的教學模式。為順應時代的發(fā)展需要，不斷提高學生自身學習能力及動手實踐操作能力，要進一步地進行課堂教學改革。以“聽評課”為載體，使每位教師積極學習新課程理論，大膽進行課堂改革。抓住“以學生為主體，教師為主導”、“面向全體學生”的原則，以“合作探究、小組學習”的模式，靈活運用恰當的教學方法，實施最優(yōu)化的課堂教學。全面推進素質教育，使每個人在新課改的教學過程中都有所提高，真正使課堂教學改革落到實處。5、繼續(xù)開展“聽評課”活動。做到人人講，個個聽，在“聽評”中探索前進，共同提高，不斷提高自己的教學水平，提高學生學習的主觀能動性。要求每位教師每期講2-____節(jié)公開課，每周聽課應不低于____節(jié)，認真細致地對每一節(jié)課給予中肯的評價。6、積極運用現代化的教學手段，提高課堂教學效率。先進、科學的教學手段是深化課堂改革的工具，因此，我校要充分利用現有的教學資源，重視實踐電教化教學。在開設的遠程教育資源中，充分發(fā)揮好其作用，利用其上好每一節(jié)遠程教育課，達到優(yōu)化課堂、資源共享的目的。7、進一步做好培優(yōu)補差工作。各任課老師要認真____好各學習小組，有目的、有計劃地進行指導，以培養(yǎng)學生更好的自我學習能力。小學校教研工作計劃（五）一、指導思想本學期我校將以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以教育教學質量為中心，以提高教學管理和研究的科學化、規(guī)范化和精細化水平為重點，大力推進課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質，使我校教育教學工作再上一個新臺階。二、主要工作：1、加強常規(guī)管理，提高教學質量。2、抓好教師隊伍建設，通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平。3、加強教研組建設和管理，在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經?；瑢ｎ}化和規(guī)范化。4、為師生創(chuàng)設廣泛的發(fā)展空間，以教研活動促進教師，學生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。三、具體措施：（一）、加強常規(guī)管理，提高教學質量1、認真抓好常規(guī)管理。本學期讓全體教師明確我校教學常規(guī)要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質量。教導處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，要求實行每周一小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。嚴格執(zhí)行課程計劃，按照課程設置，開滿學科，開足課時。確保正常教學秩序的進行。2、加強備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導的管理。（1）、備課。以“精心”為核心，____“強化意識、深化改革、依托標準、質量為本、實事求是、便教利學”方針，詳案、簡案相結合，各類形式相結合，____備課與個體備課相結合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”，一看教學理念是否符合課改精神，二看教學設計是否依托標準思想，三看教后反思是否具有針對性、指導性。備課的落腳點是上好課。同時要在備課上有創(chuàng)意，教學設計要有特色。（2）、上課。有比較充分的教學準備，不打無準備之仗；有比較科學明確的教學目標，教學過程始終體現著教學目標的落實；有循循善誘的____力和鮮活的教學氛圍；有充足的教學資源和形象的教學媒體；有足夠的練習時間和寬松的學習舞臺；有互動共享的教與學方式的轉變；有明顯的實效和積極的學習興趣。（3）、作業(yè)。提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。嚴格控制教輔用書的使用。教師加強班級作業(yè)本的管理，整潔齊備。嚴格控制了學生家庭書面作業(yè)量。作業(yè)要在書寫和質量上下功夫。（4）、輔導：大力加強培優(yōu)補差，確保優(yōu)秀率，提高合格率。本學期大力加強了關于輔導的管理，健全相關制度，做到定人員、定時間、定計劃、有記錄、有成效。考核評價：加強過程性評價、發(fā)展性評價，提高評價的實效。提高教師的試卷命題能力，以標準為本，以合格為尺，在積極倡導勤奮學習的同時積極宣傳學習的健康心理，不能讓學生有過重的學習心理負擔。（5）、檢查：為了提高教學效率，根據我校的實際情況，本學期我們將對各學科進行不定時的質量抽查，以促進教學質量的提高。（二）、抓好課堂教學改革，提高教學效率。1、課堂教學是實施素質教育的主陣地，是實施新課程改革的實驗場所。全體教師都要提高認識，全體教師結合自身實際情況，推行鎮(zhèn)里面安排的導學教學模式，以學生為主陣地，以發(fā)展為目標，以探索過程為主線，以質疑問答為標志，以教學民主為保證。全面優(yōu)化課堂教學過程，促進學生綜合素質和個性協(xié)調發(fā)展。全體教師積極參與，通過理論學習提高認識，結合自己的教學實踐，開展豐富多彩的教學改革活動。尤其是中高年級，在合作交流、探索的教學方法方向要有深入的研究。2、學期中進行“三優(yōu)”評比活動，以推動我校的教學。（