2020春蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊全冊學(xué)案

1.1十幾減9

項目內(nèi)谷

1.填一填。

溫

故9+()=119+()=14

知

新

9+()=159+()=17

2.桌上有13個桃子，小猴子買了9個，還剩多少個桃子？

分析與解答:求還剩下多少個桃子，可以用原有的桃子13個減去

賣出的9個,列式為13-9o

⑴計算時可以先減去（）個，再減去（）個，這種方法叫作平

新

課十法。

先

知

⑵也可以從10里面直接減去9個剩（）個，然后加上原有的3

個，一共是（）個，這種方法叫作破十法。

⑶還可以算減法想加法：9+（）=13,所以13-9=（，這種方法

叫作想加算減法。

心

中3.十幾減9可以用（）、（）和（）等多種方

有

數(shù)法計算。

42梅

IB

4.15個

預(yù)

習(xí)15-9=()17-9=()

檢

驗

5.小明過生日，點燃了11支蠟燭，吹滅了9支。還有多少支沒滅?

()0()=()(支)

溫馨知識準(zhǔn)備：9加幾的計算方法等相關(guān)知識。

提示學(xué)具準(zhǔn)備：13張?zhí)易訄D片。

參考答案

1.2568

2.(1)36(2)14(3)44

3.平十法破十法想加算減法

4.68

5.11-9=2

1.2十幾減8、7

項目內(nèi)容

1.算一算。

溫

故4+9=9+9=8+9=13-9=

知

新12-9=10-9=18-9=11-9=

2.思考&7加一個數(shù)時，是怎樣計算的？

3.讀教材第5頁例2.

分析與解答:求還剩幾把,就是求15-8的差是多少，我們可以借助擺小棒的方法來解

&口O

⑴從15根小棒里先拿走5根,再拿走3根洛吉果還剩()根。(平十法)

新

課|15-()=1010-()=7

先

知⑵我們還可以從10根小棒里拿走8根，還剩()根，這樣和原來的5根相加最后得

()根。(破十法)

|10-8=())+5=7

⑶因為8+()=15,所以15-8=()。(想加算減法)

8+()=1515-8=()

心

中

有4.計算十幾減8、7時,可以用平十法、破()法及想()算減法等多種方法計算。

數(shù)

5.看圖列式計算。

迄顆防N個

14顆16個

預(yù)

習(xí)14-8=()16-7=()

檢

驗

6.在括號里填上合適的數(shù)。

8+()=168+()=127+()=13

16-8=()12-8=()13-7=()

溫馨知識準(zhǔn)備：8、7加幾的計算方法等相關(guān)知識。

提示學(xué)具準(zhǔn)備:小棒20根。

參考答案

1/p>

2.略

3.(1)753(2)2722

(3)7777

4.十力口

5.69

6.846846

1.3十幾減6、5、4、3、2

項目內(nèi)容

溫

算。

.算一

故1

知

13-7=

9+7=

16-8=

8+6=

新11-7=

12-9=

2-8=

1

15-8=

14-8=

11-6=

題。

的問

下面

,完成

頁例3

材第9

.讀教

2

為

,列式

有幾個

花蘑菇

個，求

有6

蘑菇

中藍

菇，其

個蘑

()

共有

現(xiàn):一

圖發(fā)

過讀

⑴通

?

11-6

：

與解答

分析

新

=()

1-6

11

)+6=1

。(

算減法

:想加

課方法一

先

知

)+1=5

)(

(

10-6=

法。

:破十

方法二

)

(

10-5=

10

11-1=

法。

:平十

方法三

。

1-5

式為1

個,列

有幾

蘑菇

，求藍

有5個

蘑菇

中花

菇，其

1個蘑

共有1

⑵一

減,

不夠

個位

11-5

是說

也就

)=6,

用1+(

然后

=()，

0-5

先用1

1-5,

計算1

解答:

分析與

。

加上1

果再

后結(jié)

5,然

10減

)，用

當(dāng)(

1來

位借

從十

再加

結(jié)果

,然后

10減

退1,用

)位

從(

減，就

位不夠

幾的個

2,十

、3、

5、4

減6、

.十幾

3

心幾。

中

有

面)

寫在下

出來或

中標(biāo)記

:在書

(提示

識點?

解的知

或不理

些困惑

還有哪

后，你

預(yù)習(xí)

數(shù)4.

填。

.填一

5

預(yù)

習(xí)

檢

驗

。

一算

6.算

13-6=

12-3=

12-4=

11-5=

13-4=

11-2=

11-4=

12-6=

溫馨

提示

。

關(guān)知識

法的相

備:加

知識準(zhǔn)

學(xué)具準(zhǔn)備:口個圓形或蘑菇形紙片。

參考答案

1.414816656743

2.(1)1155445

(2)55十

3.十

4.略

5.9879871086

6.89767699

2.1認(rèn)識長方形、正方形、三角形和圓

項

目內(nèi)容

1.說出下面圖形的名稱。

溫

故

知

新

2.讀教材第16頁。

分析與解答:照樣子畫一畫，可以分別得到以下圖形。

新

課

先

知

()()()()

3.長方形相對的邊()，正方形四條邊()，三角形有()條邊,圓是由

()線圍成的圖形。

心

中

有

數(shù)

4.預(yù)習(xí)后，你還有哪些困惑或不理解的知識點?(提示:在書中標(biāo)記出來或?qū)懺谙旅?

5.在長方形、正方形、三角形和圓里涂上不同的顏色。

O?！蹩凇?/p>

?Ob01

經(jīng)統(tǒng)計，長方形有（）個，正方形有（）個，三角形有（）個，圓有（）個。

預(yù)

習(xí)6.照樣子畫下去。

檢

驗

⑴口□□□□□_

⑵口△O口△o_

馨

溫知識準(zhǔn)備:生活中圖形的知識。

示

提

學(xué)具準(zhǔn)備:釘子板、長方體、正方體、圓柱和球。

參考答案

1.長方體正方體圓柱球

2.長方形正方形三角形圓

3.同樣長同樣長三封閉曲

4.略

5.涂色略5432

6.⑴口口(2)DAO

3.1數(shù)一數(shù)

項目內(nèi)容

溫1.2個2個地數(shù)或者5個5個地數(shù)，從0數(shù)到20。

故

知

新

2.按要求擺一擺或數(shù)一數(shù)。

⑴二十九根再加上1根是（）根。

新

課

先

知

⑵九十九根小棒添上1根是（）根。

（3）10個十是（）o

3.一個一個地數(shù),二十九接著數(shù)是三十，三十九接著數(shù)是（），四十九接著數(shù)是（）,

心

中五十九接著數(shù)是（），六十九接著數(shù)是（）……九十九接著數(shù)是（）o

有

數(shù)

4.10個10個地數(shù),10個十是（）?

5.各有幾個十和幾個一，合起來是多少?

預(yù)

習(xí)

檢6.每數(shù)10個圈一圈,看看一共有多少個。

驗

OOOo°°OQOOOO

ooOOOOOOO

ooOOO°OO°

OOOoOO