2020年高級育嬰師理論試題庫

2020年高級育嬰師理論試題庫

第一部分理論考核試卷題目命題安排

判斷題單選題多選題合計（分數(shù)）

內(nèi)容

題數(shù)分數(shù)題數(shù)分數(shù)題數(shù)分數(shù)

職業(yè)道德與法規(guī)42423610

生活照料105201051025

保健護理105201051025

發(fā)展與教育105301551030

家長指導與培訓63632410

合計402080402040100

一、判斷題（正確的打“J”,錯誤的打“X”，請將相應答案涂在答題卡上,，共40題，滿分20分）

。（）對

2.《兒童權利公約》將兒童定義為18歲以下的男孩和女孩，并認為每一位兒童既是一個獨立的個人，又是家庭和社會的

一分子。（）對

3.《未成年人保護法》規(guī)定:學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，采取措施保障未成

年人的心理安全。（）錯應為人身安全

4.《母嬰保護法》規(guī)定:男女雙方在結婚登記時，應當持有婚前醫(yī)學檢查證明或者醫(yī)學鑒定證明。（）對

《育嬰員國家職業(yè)標準》,將本職業(yè)分為育嬰員、育嬰師、高級育嬰師三個等級。（）對

。（）對

.（）錯

。（）錯

,促進機體生長發(fā)育。（）對

。（）對

。（）對

,應該多吃。（）錯

,主要是對傳染病病人的治療。（）錯

。（）錯

，應及時去醫(yī)院，切忌濫用眼藥水。（）對

，因此異物較易進入右側支氣管。（）對

,主要應送人醫(yī)院處理。（）錯

,搶救生命的時候，呼吸、心跳搶救應分開進行。（）錯

、心血管病、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎等。（）錯

%的酒精進行擦浴。（）錯

、竹木、金屬玩具等。（）對

,不可喂水，進食，以免器官發(fā)生窒息引起肺炎。（）對

.（）錯

,用紗布裹在調羹、筷子上放在上下牙之間，以防咬傷舌頭。（）對

。）錯

。）錯

,利于嬰兒練習爬行和行走。（）錯

,分離焦慮一般出現(xiàn)在1周歲之前，在14~20周時達到頂峰。（）對

,3歲兒童已能辨別上下方位。（）對

。（：（錯

,最清晰地傳遞到胎兒的聲音是母親的言語聲。（）對

“窗口”。（）對

。（）錯

,施教者要從嬰兒的發(fā)展需要和興趣出發(fā)來設計發(fā)展目標和游戲。（）對

.（）對

,需穿套裙和軟底鞋。（）錯

,要面帶微笑，聲音溫和，動作頻率稍快。（）錯

,面部表情在時間和空間上要表現(xiàn)夸張，以吸引嬰幼兒的注意。（）對

（國家職業(yè)資格三級）必須掌握育嬰師（國家職業(yè)資格五級）、育嬰師（國家職業(yè)資格四級）的工作內(nèi)容和技能要求。（）

對

,因此育嬰師要指導家長進行適宜的教育。（）對

41、乳嬰幼兒腸道特點之一是通透性高。（）錯

42、嬰兒乳牙全部出齊的時間是3歲左右。。錯

43、佝僂病和手足抽搐是碘缺乏的結果。（）錯

44、兒童手部精細動作發(fā)育完成的時間是6歲左右。（）錯

二、單項選擇題（下列每題的選項中，只有1個是符合題意的，請將相應答案涂在答題卡上,，共80題，滿分40分）

（）為核心規(guī)范。A

A.為人民服務B.社會責任感

C.集體主義D.共產(chǎn)主義

,依據(jù)《未成年人保護法》，應依法承擔（）oC

A.行政處罰B.刑事責任C.民事責任D.行政處分

3.《母嬰保護法》規(guī)定，醫(yī)療保健機構應當為（）提供孕產(chǎn)期保健服務.D

,學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的（）,不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰.B

A.人身安全B.人格尊嚴C.心理安全D.人身健康

嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業(yè)人員

是（）=D

A.保姆B.月嫂C.高級管家D.育嬰師

6.（）是嬰兒骨骼易彎曲、變形的原因。C

7.（）是嬰兒大動作發(fā)育的順序.D

、坐、立、行、跳、跑等、立、坐、行、跑、跳等

、行、立、坐、跳、跑等、坐、立、行、跑、跳等

（D

B.脂肪C.碳水化合物

（）。D

B.亞麻酸C.花生四烯酸D.飽和脂肪酸

()oC

()小時。D

-4

()開始發(fā)育，唾液分泌增加。C

一2個月B.2—3個月一4個月

()好轉。D

一6個月一7個月一8個月一10個月

().D

B.胃

()oC

B.維生素CC.維生素DD.維生素K

、鋅與()是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素。C

,大部分在出生后()時間內(nèi)完成。B

一1年一2年

、持之以恒的訓練，大約在(),可養(yǎng)成按時排便習慣。A

一2歲D.4歲

19.()多數(shù)是泌尿系統(tǒng)有病變的早期信號，必須引起重視，及時就診檢查。D

()?C

B.安靜睡眠期

,對自身及周圍環(huán)境的刺激具有意識的感知和相應的反應，這種狀態(tài)稱為()。B

:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護().A

B.嬰幼兒

()oB

B.浸泡

()不屬于物理消毒法D

,引起體內(nèi)()紊亂和骨骼發(fā)育異常。A

26.()不是育嬰師學習預防鉛中毒的的工作內(nèi)容。B

()對鉛吸收率在空腹時能夠倍增，所以要定時進餐。B

28.“先切斷電源，然后現(xiàn)場急救”是()的救助方法。A

()時，要把嬰兒平放于地面，最好下面有毯子，使頭部位置較低，松開嬰兒衣服較緊的部位。D

A.鼻出血

().D

A.用背、抱式B.抱住坐出租車C.兩人合作抬頭同時抬腿D.沙袋固定頭部、平板車搬運

,要用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的頭頸，用另一只手的兩個手指按壓胸胃下部的位置，每分鐘100次,，一次呼吸配

合()次壓迫。C

,以下哪種情況不正常().D

A.安靜不哭吵

,微笑、皺眉等小表情，皮膚發(fā)熱，呼吸急促

（）oC

（）oA

（）.D

，進食時應（）.C

（）oC

,需要詢問誤服的情況。以下哪種詢問內(nèi)容是錯誤的（）.D

,注射狂犬疫苗需要（）oD

（）oC

A.氣管發(fā)育不良B.支氣管發(fā)育差C.會厭軟骨發(fā)育不完善D.肺發(fā)育不良

（）oB

A.熱敷B.24h內(nèi)冷敷，第二天熱敷C.8h冷敷D.先熱敷后冷敷

（脊髓灰質炎減毒活疫苗糖丸）前半小時內(nèi)（）A

、喝熱水

（）B

（）A

,送往醫(yī)院

45..嬰兒教育的生理基礎是（）oA

46.（）是嬰兒教育的心理基礎。B

47.嬰兒發(fā)展評價的方法不包括（）。D

48.學習嬰兒發(fā)展評價是以（）為目標。B

,因為嬰兒發(fā)展評價也適用于成人

~3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律，對嬰兒發(fā)展水平進行正確評價

49.嬰兒最早的感覺是（）.A

50.大動作訓練要做到（）.D

、次數(shù)少、、次數(shù)多

51.兒童肌肉發(fā)展的順序是（).D

,從大到小，從大腿到小腿

，從小到大，從大到小

52.嬰兒大動作發(fā)育的順序是（）.A

、坐、立、行、跑、跳等、立、坐、行、跑、跳等

、行、立、坐、跑、跳等、坐、立、行、跳、跑等

53.確定短期目標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平，游戲是否合理，能夠通過（）來完成。C

54.找到嬰兒在幾大行為領域能力的最高點，才能決定教學的（）。A

55.制定適宜嬰兒個別化教學目標要從（）考慮。B

56.執(zhí)行教學計劃或游戲方案時，常使用（）為嬰兒提供幫助。B

、語言、視覺

57.總結性評估的目的，下面描述不正確的是（）.A

58.（）即是綜合性個別化教學計劃。D

,又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃

,又針對大部分嬰兒的需要所編制的書面教學計劃

,又針對全部嬰兒的總體需要所編制的書面教學計劃

,又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學計劃

59.編制綜合性個別化教學計劃要涉及到（）等主要項目和內(nèi)容。D

60.嬰兒發(fā)展評價的重要作用不正確的描述是（）oB

、深入、客觀的了解

、深入、客觀的了解

61.嬰兒發(fā)展是（）.C

,個體在生理、心理及社會行為上不斷成熟、變化的復雜過程

62.（）稱為嬰兒發(fā)展評價。D

63.（）是制定嬰兒個別化教學計劃的基礎和前提。D

64.感覺統(tǒng)合的檢索功能是指:輸人人腦的感覺刺激是非常多的，而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中

檢索出來，以供（）使用。C

65.確定游戲目標時，要以嬰幼兒發(fā)育評價為依據(jù)，根據(jù)每個嬰幼兒在（）的發(fā)展水平，在鄰近或略高于這個發(fā)展

水平的位置確定各個領域游戲的目標。D

、、語言、認知、社會行為等各方面

66.一般來說，拇指與食指能完成相當復雜的精細動作，在大腦的運動中樞中占很大的面積，因為它需要有許多復雜功能

的（）支撐。B

67.1?3個月嬰幼兒會笑出聲，此時他的發(fā)音也會增多，能清晰地發(fā)出一些（）。B

A.輔音B.元音C.音節(jié)D.字音

68.自我意識是作為主體的（）關于自己以及自己與他人關系的認識。C

A.人B.嬰幼兒C.自我D.我

69.。?2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序為反射活動—嘗試錯誤——（）.B

A.掌握技能B.解決簡單問題C.學習新知識D.發(fā)展想象

70.對半歲左右的嬰兒進行精細動作訓練不合理的是（）。D

,并能夠對擊

（從一只手傳到另一只手）

71.（）是嬰兒單詞句發(fā)生的時間.C

72.嬰兒出生至三個月主要靠（）的觸覺來感觸。C

73.（）是因人的認識需要是否得到滿足而產(chǎn)生的體驗。D

74.（）個月的嬰兒應選擇與站立，獨立行走，攀登，掌握平衡等動作發(fā)展的游戲。B

75.國家原勞動與社會保障部于（）年1月23日頒布的《第五批國家職業(yè)標準目錄》中第一次明確提出這一職業(yè)名稱.

D

A.B.C.D.

（國家職業(yè)資格四級）的工作內(nèi)容為（）。D

、保健與護理

、保健與護理、教育

、保健與護理、教育、家長指導

、保健與護理、教育、家長指導與培訓

77.進行撫觸時，嬰幼兒一旦出現(xiàn)哭鬧，育嬰師應（）.D

,儀容方面有問題的是（）.B

()..A

A.設計與指導并重

80.家長在養(yǎng)育寶寶中的做法，下列錯誤的是().D

81.(A)是對維生素的含義正確的理解。

,是生命活動的“動力”

：(B)

,記憶力認知能力不斷提高

、胸圍不斷提高

：(A?)

(D)

A.維生素AB.維生素CC.維生素DD.維生素K

(B)

,是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量

,是食物中的產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量

,是食物中的能量在體內(nèi)代謝過程中釋放出的能量

85.(A)是礦物質的功能

86.(C)是育嬰行業(yè)的從業(yè)人員必須了解的有關法律、法規(guī)

A.母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約、交通法等

B.中國兒童發(fā)展綱要、食品衛(wèi)生法、勞動法、經(jīng)濟法等

C.公民的基本權利、母嬰保健法、未成年人保護法、兒童權利公約等

D.公民的基本權利、母嬰保健法、稅法、婦女保障權益、兒童權利公約等

87.鐵、鋅與(C)是嬰兒生長發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素

A.鈣B.鋁

88.(D)分別是頭與身長在個體發(fā)展不同時期的比例。

,嬰兒占1/4,成人占1/5

,嬰兒占1/3,成人占1/5

，嬰兒占1/5,成人1/6

,嬰兒占1/4,成人占1/8

89.(B)人體的氣體交換站。

(B)心率及血流速度越快。

(D),所以出生后即可開奶.

(B)類

、側切牙、磨牙、尖牙四類

、側切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類

、第一側切牙、第二側切牙、尖牙、乳磨牙五類

、第二尖牙、乳磨牙四類

93.(C)是對嬰兒運動系統(tǒng)的特點描述不正確的選項。

(B),所以嬰兒易興奮易疲勞。

.抑制過程形成較慢

(C)

,均衡膳食，精心喂養(yǎng)，適量攝入

,均衡膳食，精心喂養(yǎng)，大量攝入

,均衡膳食，適度喂養(yǎng)，適量攝入

,均衡膳食，適度喂養(yǎng)，節(jié)制攝入

(D)

、激素、抗體等生理活性物質，以發(fā)揮消化吸收、曾強免疫力等作用

97.(A)是碳水化合物的生理作用。

98.(A)是對影響鈣吸收的原因不正確的說法。

,與鈣形成不容性的鈣鹽

99.(C)是對鋅的作用不正確的描述。

,又是多種酶的激活劑、生長的作用

“加油站”

:(D)

A、奶嘴孔眼適當

(D)歲育嬰職業(yè)標準化，規(guī)范化管理的依據(jù)是《育嬰員國家職業(yè)標準》

102.(D)是育嬰職業(yè)工作內(nèi)容的模塊。

、日常生活保健與護理、教育

103.(A)等級是劃分育嬰職業(yè)的層次。

、育嬰師和高級育嬰師三個B、育嬰員和育嬰師兩個

、育嬰員和育嬰師三個

(D)

、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估

、育嬰師處理和解決工作中出現(xiàn)的各種問題

105.(D)是高級育嬰師在生活照料方面應比育嬰員(師)更多掌握的職業(yè)內(nèi)容。

(師)多掌握的內(nèi)容是(D)

107.動物性食物不含(C)

(A)

(C)

(C)含量高

(B),所以稱為主食

%%%%

，主要原因是(B)

，一般(D)

A、外傷B、肛裂C、腸息肉D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物

,拇指與食指能完成相當復雜的精細動作，在大腦的運動中樞中占很大的面積，因為它需要有許多復雜功能的(B)支撐。

A.肌肉細胞B.神經(jīng)元C.血液細胞D.活動器

114.(C)是碘缺乏的結果

A.血紅細胞減少，產(chǎn)生貧血B.佝僂病和手足抽搐

C.甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等D.矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等

(C)

A.拉肚子B.便秘C.嘔吐D.營養(yǎng)均衡

(B)時開始出牙

A.3-8個月B.4-8個月C.4-10個月D.6-10個月

(D)

A.口底淺B.舌短寬而厚C,口腔比較干燥D.牙齒發(fā)育變化大

118.嬰兒乳牙全部出齊的時間(B)

A.1歲左右B.2歲左右C.2歲半D.3歲左右

,如果采用牛奶喂養(yǎng)(B)

A.停止喂食B.將牛奶做半倍的稀釋C.減少喂奶次數(shù)D.增加輔助食品

(A)

(B)

A.根莖類和葉菜搭配B.含粗纖維豐富C.深淺搭配D.顏色鮮艷

三、多項選擇題(下列每題的選項中，至少有2項是符合題意的，請將相應答案涂在答題卡上，每題2分，共20題，滿

分40分)

().ACD

,熱愛兒童

,優(yōu)質服務，誠實守信E具有科學育兒的技能

14、《母嬰保護法》規(guī)定醫(yī)療保健機構應當為公民提供婚前保健服務，下列(ABC)內(nèi)容屬于其范圍內(nèi)。

A婚前衛(wèi)生指導B婚前衛(wèi)生咨詢C婚前醫(yī)學檢查D婚前心理咨詢

15、《兒童權利公約》規(guī)定兒童享有：(ABCD)

16、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是(ABCD).

A、頭尾規(guī)律B、由近及遠C、由粗到細D、由低級到高級

9、嬰幼兒對能量的需要包括哪些方面(ABCD)-

A.基礎代謝

10、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的特點有（ABC）。

11、下列有促進腦發(fā)育作用的營養(yǎng)素是（ABCD）?

A.蛋白質C.碘D.維生素

12、烹調嬰幼兒食物時下列做法不對的是（CD）。

C.蔬菜不用油炒

13、腹瀉嬰幼兒，因頻繁大便刺激肛門周圍，臀部皮膚護理重點時注意（AC）。

,勤換尿布

（）情況下不宜打預防針。BCDE

（）時接種乙肝疫苗。ABC

（）oABCD

（ABDE

、冷處理

E.營造平等、融洽的家庭氛圍

（）ABCD

、夾板

、繃帶、藥棉

E.過氧乙酸、84消毒液

14.記憶是嬰幼兒心理活動在時間上得以延續(xù)的根本保證，是（）的重要前提。BD

15、嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是（ABCD）。

A、頭尾規(guī)律B、由近及遠C、由粗到細D,由低級到高級

16.（）等不是0-6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓練要點。BCDE

、抓握、推拉等練習

、吸吮等練習

、揉紙等練習

、微笑等練習

、翻書等練習

().ABD

、不同年齡發(fā)育水平測評標準

、分析方法

().BCD

()ABCD

()ABCDE

(BCD)

A.提高嬰兒的自理能力B.增強大肌肉群的協(xié)調性

C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度D.增強體溫的調節(jié)功能

第二部分高級育嬰師技能操作試題(理論部分)

(從教材四章內(nèi)容中，每章各出2道題，共8道題，抽其中4道題放在筆試試卷中，以簡答形式回答。)

一、嬰幼兒如何補充維生素D(魚肝油)？

答:給服方法是：

(1)蛔:正常對出生2-3周后的嬰幼兒可開始補充，早產(chǎn)兒和雙胞胎應從出生后2周開始；

(2)次數(shù)及用量:開始每日1次,每次2滴，根據(jù)嬰幼兒的消化情況，如食欲，大小便無異常改變，逐漸增加到每日

2次，每次2-3滴，平均每日5-6滴。但每日劑量不能超過800IU,以免長期過量會發(fā)生中毒。每次劑量可用滴管直

接滴入嬰幼兒口中，如用膠囊制劑時，先刺破膠囊，擠出維生素D,并同時滴入嬰幼兒口中。

二、科學添加輔食原則是什么?請給12個月嬰兒制作一份食譜，并注明:主食、餐次及用量、輔食等。

答:科學添加輔食原則是：由少量到多量，由稀到稠，由細到粗，由一種到多種，少鹽不甜，忌油膩。

12個月嬰兒食譜

主食：母乳及其它(牛奶、豆?jié){或豆粉、面包干、饅頭片、面包片、稀爛粥、菜泥、面片、面條、蛋泥、蛋羹、魚肉、

豆腐腦等)

餐次及用量：母乳:上午6時、晚間10時

上午6時:牛奶、豆?jié){或豆粉，200克/次

上午10時:面包干、饅頭片加稀爛粥1小碗，加菜泥1?2湯匙

下午2時:面片、面條加肉末、肉湯1小碗

下午6時:稠粥加蛋泥、蛋羹、魚肉，或豆腐腦加魚松1小碗

晚10時:牛奶200克/次

輔助食物：

1水、果汁、鮮水果泥、果醬等，120克/次，下午2時

2濃縮魚肝油:2次/日，3滴/次

3肉類:每隔數(shù)日食1次，每次10?30克

4各種蔬菜、豆腐等，可逐步加大用量，每次食用50-100克

5白開水酌情飲用，以此鍛煉嬰兒用勺和杯子喝水的習慣

三、科學添加輔食原則是什么?請給5個月嬰兒制作一份食譜，并注明:主食、餐次及用量、輔食等。

答:科學添加輔食原則是:由少量到多量，由稀到稠，由細到粗，由一種到多種，少鹽不甜，忌油膩。

5個月嬰兒食譜

主食：母乳

餐次及用量：（900克/日）每隔4小時1次

上午:6時、10時，下午:2時、6時晚:10時，每次喂110?200克

輔助食物：

溫開水、涼開水、各種水果汁、菜汁、菜湯等可任選1種，每次喂奶時加95克o

濃米湯:在上午10時喂奶時添加，1次/日，每次2湯匙，后漸加至4湯匙。

蛋黃泥:每日上午10時、下午2時各喂1次，用量適當.

濃縮魚肝油:2次/日，2?3滴/次。

四、何謂“平衡膳食”及其內(nèi)涵?如何護理腹瀉的嬰幼兒？

（一）平衡膳食:即合理膳食，是指構成膳食的食品種類要多，包含各種營養(yǎng)素，且各種營養(yǎng)素之間的數(shù)量及其比例要符合

嬰幼兒生長發(fā)育和生理需求。其內(nèi)涵包括:；；、脂肪和碳水化合物三大營養(yǎng)素供熱要平衡。

（-）嬰幼兒腹瀉的護理：1、防止脫水:應盡量給嬰幼兒補充糖鹽水，及時給嬰幼兒喂食，以補充腹瀉喪失的液體。2、因

頻繁大便刺激肛門周圍，臀部皮膚護理時注意：（1）便后用溫水清洗，勤換尿布；（2）臀部可涂點護臀油膏。3、人工喂養(yǎng)

期間嬰幼兒的餐具都要消毒，食物要容易消化，喝些米湯、稀粥、脫脂牛奶，逐步過渡到正常飲食。4、育嬰師和嬰幼兒

都要做到飯前便后洗手，育嬰師給嬰幼兒準備食物前，換尿布后都要洗手。5、注意水果要洗凈，謹防“病從口入，

五、以下面實際情況為例，編制五至六個月嬰兒大動作個別化教學計劃，要寫出短期目標、教學內(nèi)容等。

嬰兒基本資料姓名：萱萱性別:女出生日期:2月

測評日期：7月實際年齡：5個月

大動作能力1、仰臥時可抬頭，持續(xù)時間10秒左右，（頭與床面最大夾角為25度左右）。

水平狀況2、俯臥時能用肘支撐身體并抬頭挺胸看前方

3、給予輕微助力可由仰臥狀態(tài)至側臥狀態(tài)

4、下肢力量較弱，只能瞬間支撐站立

5、嬰兒可抓握成人手指靠成人較小拉力順勢坐起來

答:確定大動作發(fā)展短期目標：

1、能夠靠坐，

2、托腋能有意識的蹬跳,

3、能借助輕微助力由仰臥翻至俯臥，再由俯臥翻至仰臥。

課程編排及指導語

課程：靠坐

游戲類別:大動作

適用年齡及條件:五個月左右，拉腕坐起頭可豎直半分鐘。

教學時間:醒后，洗澡后，及兩餐之間。每日做二至三遍，每次一分鐘以內(nèi)。

教學環(huán)境及地點:氣氛輕松愉悅，溫度適宜，床軟硬適度。

適用教具:靠墊，棉被

主要目標:提高嬰兒腰、腹、胸肌力量和平衡感，為嬰兒獨坐打基礎。

教學對象及性質:家庭，個別教學.

教學步驟：

1、寶寶仰臥在床上，媽媽面對寶寶站在床邊.

2、成人將雙手插于寶寶腋下（虎口張開四指向外拇指向內(nèi)）邊抱起寶寶，邊將寶寶面朝自己坐靠在己準備好

的靠墊背前。

3、坐穩(wěn)后慢慢減少兩手對寶寶身體的支撐力量。

4、待寶寶開始出現(xiàn)重心平衡不穩(wěn)時雙手快速將寶寶扶穩(wěn)使寶寶身體充分展開仰臥在床上。

注意事項：

1、動作要慢要穩(wěn)，松手距離剛開始掌握在兩厘米左右，然后根據(jù)寶寶掌握動作情況慢慢加大距離。

2、在寶寶頸部不穩(wěn)時不要進行此課程練習。

3、寶寶要在成人監(jiān)護的前提下進行靠坐練習.

4、不要長時間強迫寶寶坐以免脊柱變形。

5、坐得