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文檔簡(jiǎn)介

———2024幼兒老師個(gè)人總結(jié)范文7篇2024幼兒老師個(gè)人總結(jié)范文篇1時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)瞬一年的時(shí)間過去了,在幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫忙下,通過本身的努力,使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn):一、在思想上在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師率領(lǐng)著小伙伴一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)合??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)構(gòu)成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的啟程點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中訂立不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到歡樂,得到發(fā)展!二、在工作中我酷愛了這一行工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不但僅是他們的可愛,還混雜著一股濃濃的人情味!陳琪軒麒是我們班上一位小伙伴,一次他感冒,堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外,他就開始流鼻涕,我?guī)退眉?,他說冷,我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后,大家一起回到了活動(dòng)室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時(shí),陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了……孩子在午睡時(shí),我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果(午點(diǎn)),一次我削蘋果,快削完的時(shí)候,蘇天鴻醒了,看到我拿著一把大刀"揮舞"著,嚇了一跳,趕忙說:"老師,你小心點(diǎn),這么大的刀,可別削獲得!"……一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了"人情味",一種深情。讓我在關(guān)懷別人的同時(shí)也被關(guān)懷著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?三、在實(shí)踐工作中讓我成長(zhǎng)工作沒有多久,就迎來了第一次"考驗(yàn)"。雖然只是園里的老師參加,可對(duì)于一個(gè)"新手"而言,還是難免會(huì)緊張。經(jīng)過選擇我選擇了上一節(jié)"聯(lián)想課"。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒有成功。起初我很灰心,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會(huì)想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長(zhǎng),落下來的時(shí)候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動(dòng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工作中,使我成長(zhǎng)起來!四、現(xiàn)在的成績(jī)經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,有肯定的進(jìn)步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也加添了很多知識(shí)。在觀摩課上,也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與本身剛來幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了很多,在這里要感謝我的引導(dǎo)老師(顧老師),從她的身上,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西—熱誠(chéng),勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到安華里幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫忙,使我很快的"成長(zhǎng)"起來。在這里向您們道一聲:感謝!您們辛苦了!在以后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),工作,向您們看齊!2024幼兒老師個(gè)人總結(jié)范文篇2時(shí)間過得真快,不知不覺一學(xué)期就到尾聲了。我愛幼教這一行,由于這個(gè)職業(yè)是純潔的、美好的。在工作中,和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际歉吲d的,歡樂的,看著一張張可愛的笑臉,全部的苦惱好象都會(huì)立刻消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,歡樂而繁忙的工作著。以下是我在一學(xué)期工作中的幾點(diǎn)總結(jié)和心得體會(huì):一、政治思想方面我酷愛本身的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;樂觀參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行老師職責(zé),幫助班里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。二、教育教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步調(diào)。認(rèn)真研討教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展情形,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中,我敬重幼兒,營(yíng)造平等和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈,我需要幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。譬如在課堂上講故事時(shí),我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,用豐富的神色講故事,激發(fā)兒童的興趣。我還重視學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有心義的教室,是我和孩子們的共同責(zé)任。幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級(jí)里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動(dòng),如唱歌活動(dòng),我與孩子們互動(dòng)你唱我合;與孩子們一起說兒歌,運(yùn)用創(chuàng)編動(dòng)作方法表示兒歌內(nèi)容,還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動(dòng),不但開發(fā)了孩子們的智力,還培養(yǎng)多方面的興趣。同時(shí),我知道一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,所以在平日的教學(xué)工作中我注意培養(yǎng)幼兒酷愛生活,酷愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能?,F(xiàn)在我班的幼兒養(yǎng)成了課堂發(fā)言樂觀舉手,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。這樣也使我能在有限的時(shí)間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。供應(yīng)了更多讓孩子們?cè)谡n堂中自由發(fā)揮的空間。除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,我班在課余時(shí)間還開展各項(xiàng)課外教育等活動(dòng),使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),開闊視野,豐富生活經(jīng)驗(yàn),勇于在他人面前表現(xiàn)本身。三、家長(zhǎng)工作孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的搭配,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我自動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解本身孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及顯現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng),樂觀與家長(zhǎng)聯(lián)系,充分利用“家園通”和《家園聯(lián)系冊(cè)》等方式及時(shí)反應(yīng)顯現(xiàn)的問題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方搭配輔導(dǎo),搭配幫忙孩子更好的進(jìn)步,努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過,你敬重別人,別人敬重你,在與家長(zhǎng)溝通時(shí),我真心把他們當(dāng)成本身的伙伴,但他們遇到困難時(shí),我特別炎熱誠(chéng)的去幫忙他們,為此,我想只要本身付出了,家長(zhǎng)才略對(duì)我工作的確定。為了家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,我們定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作布置及孩子易顯現(xiàn)的情況,邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起搭配,使他們能更好地掌握孩子在園的生活情況,了解孩子在各方面的本領(lǐng)表現(xiàn)。四、心得體會(huì)回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會(huì)到,老師工作特別辛苦,不但擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信任的好伙伴。做一名優(yōu)秀的幼兒老師必需具備愛心、責(zé)任心,就相像對(duì)孩子要求,在對(duì)待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐性,多點(diǎn)關(guān)懷,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變動(dòng),全面、公平的酷愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)啟程,理解他們的要求和想法,信任他們的潛在本領(lǐng),放手讓幼兒在實(shí)踐中磨練、成長(zhǎng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有予以鼓舞,尤其是插班生和本領(lǐng)差的幼兒更要多給些溫暖,理解、敬重、認(rèn)真培育孩子對(duì)集體和他人的愛。在今后的工作和生活中,我還將連續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不絕提高本身。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會(huì)更加努力地做好本身的本職工作,與孩子心連心,用愛填滿這個(gè)歡樂團(tuán)結(jié)的大家庭!2024幼兒老師個(gè)人總結(jié)范文篇3回顧這學(xué)期,繁忙而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,樂觀完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。一、思想品德這學(xué)期我對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以樂觀熱誠(chéng)的心態(tài)去完成園里布置的各項(xiàng)工作。樂觀參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐性、愛心、公平、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成績(jī)(一)教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。本身動(dòng)手制作教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,重視個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。樂觀地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不絕擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,供應(yīng)充分的操作料子。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參加活動(dòng),并自動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)悟了新《綱要》精神。4、依據(jù)訂立的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,供應(yīng)幼兒活動(dòng)料子,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本領(lǐng)。(二)保育工作1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的發(fā)展。2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。重視培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲,避開抓傷的安全事故發(fā)生。注意察看幼兒不同的破壞性的行為,老師予以及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。(三)安全工作安全工作是最緊要的工作之一、保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé),為了,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本領(lǐng)。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生不安全時(shí),會(huì)高聲呼救。2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避開幼兒吃錯(cuò)藥。3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。(四)家長(zhǎng)工作1、自動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解本身孩子在園的情況。2、與家上進(jìn)行了緊密溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)得,搭配幼兒園做好保教工作。總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不絕地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,重視幼兒自身本領(lǐng)的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高本身的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),樂觀地進(jìn)行專題研究,樂觀地參加各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!2024幼兒老師個(gè)人總結(jié)范文篇4國(guó)培仿佛一股清泉流進(jìn)我的心田,潤(rùn)澤著我的夢(mèng)。專家們的知識(shí)美和人性美時(shí)時(shí)撞擊我的心坎,潤(rùn)澤我的心靈?;仡檶W(xué)習(xí)培訓(xùn),我感受頗多。一、參加研修帶來的收獲1.在這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真觀看專家的講座視頻,文本閱讀資料,并認(rèn)真做好讀書筆記,寫出本身的心得,完成練習(xí),不絕在理性認(rèn)得中豐富自我,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)自我。2.這次研修解決了我在教學(xué)中的很多困惑。如趙鏡中老師講的“教課文不是教語文的全部,只是一部分,一個(gè)緊要的環(huán)節(jié)。教課文也要教給學(xué)生閱讀本領(lǐng)。有時(shí),學(xué)生需要老師的幫忙,并不是光光理解一篇__?!苯陶Z文,不但僅是教學(xué)生理解課文,更是用教材作為一個(gè)載體,教學(xué)生方法,以提升學(xué)生的本領(lǐng)。閱讀的目的是為了獲得知識(shí),所以閱讀是一種生活,所以應(yīng)讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中感受到一種樂趣。3.這次研修提升了我的教學(xué)水平。崔巒教授的“在閱讀中學(xué)會(huì)閱讀”,幫我解決了不少在語文閱讀教學(xué)中遇到的難題,更是幫我在閱讀教學(xué)中進(jìn)行了一次“美麗的轉(zhuǎn)身”,讓我堅(jiān)固樹立現(xiàn)代教育思想和教育觀念,進(jìn)一步提高了自身職業(yè)道德素養(yǎng)。充分認(rèn)得到現(xiàn)代教育是敬重學(xué)生的教育,是愛的教育。在新課改理念的指引下,在語文教學(xué)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,向研究型和創(chuàng)新型的老師方向前進(jìn)。二、參加研修帶來的思考和啟示教育需要智慧?!爸挥兄腔鄣慕逃怕耘囵B(yǎng)出智慧的人,只有有智慧的老師才略培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生,只有有智慧的校長(zhǎng)才略帶出有智慧的學(xué)校”。作為老師,作為班主任,我今后在工作中不能僅憑熱誠(chéng),僅憑經(jīng)驗(yàn)去處理,我將在工作中更多地加入智慧作料。智慧來自知識(shí)。我的知識(shí)儲(chǔ)備還很欠缺。國(guó)培給了我不竭的動(dòng)力,激勵(lì)我不絕去探究。國(guó)培研修的平臺(tái)像一架云梯,讓我能不絕地向上攀登。在這里,我增長(zhǎng)了知識(shí),忘掉了辛苦;加添了歡快,丟棄了苦惱;加強(qiáng)了自信,解脫了困境!我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱誠(chéng),投入到今后的教育教學(xué)工作中。這次培訓(xùn)是我教學(xué)生涯的“加油站”和“新起點(diǎn)”。我也信任在傾聽、反思、實(shí)踐中,我的教學(xué)之路會(huì)愈趨成熟,信任會(huì)做得更好。2024幼兒老師個(gè)人總結(jié)范文篇5轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和搭配。開學(xué)初,由于中途調(diào)到這個(gè)班,新的班級(jí)、新的孩子,很不適應(yīng),覺得工作很難開展。但是,經(jīng)過一學(xué)期的努力,看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得本身的付出并沒有白搭,現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):一、思想方面能夠樂觀參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)??釔奂w、團(tuán)結(jié)同事、敬重老老師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。在廉潔從教上,我始終遵從人民老師的職業(yè)道德要求。二、工作方面在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的教育教學(xué)活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣味的活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我都會(huì)盡量讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓舞下,很多小伙伴在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),有些小伙伴就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手本領(lǐng)、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不絕地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)本身的短處,為本身從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。三、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)緊要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)得。很多家長(zhǎng)特別重視教育,也知道從何下手,來搭配老師。因此,開學(xué)初,我們重要是和家長(zhǎng)們溝通,認(rèn)真介紹。同時(shí)我們對(duì)全部家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐性、細(xì)心地回答他們的懷疑,讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒給他打個(gè)電話等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不絕實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。四、德育工作方面很多家長(zhǎng)都很理解我們的工作,說:你們好辛苦呀,我們家就一個(gè)孩子,幾個(gè)大人帶都不聽話,你們是一個(gè)帶幾十個(gè)孩子,真不容易。那要有多大的耐性?。》駝t孩子們成天吵死了。其實(shí)作為一名幼兒老師光有耐性是不足的,我們還有細(xì)心,更緊要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和伙伴們的心。愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、喜好、家庭情形。于是我和家長(zhǎng)成了伙伴,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體情形和那時(shí)候的情緒,以便我更好的在一日生活中察看孩子的,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛孩子就是敬重孩子,我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕,我并沒有嫌棄他臟而不理他,相反當(dāng)我看到他的鼻涕流出來時(shí)總是親自為他擦干凈。愛孩子就是責(zé)任,由于有了這份沉甸甸的責(zé)任,我們才會(huì)做得更好。孩子們由于年齡小,生活自理本領(lǐng)差,自我保護(hù)本領(lǐng)也不強(qiáng),所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的情況下保護(hù)本身。做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的最大心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱誠(chéng)來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂的成長(zhǎng)!2024幼兒老師個(gè)人總結(jié)范文篇6歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下:一、思想品德本人始終以中學(xué)校職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求本身,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),遵守紀(jì)律,酷愛集體,聽從調(diào)配,對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱誠(chéng)的態(tài)度去完成園里布置的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐性、愛心、公平、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成績(jī)1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,供應(yīng)充分的操作料子。后學(xué)期,我?guī)У氖谴笃甙?,在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,開學(xué)初我就依據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身本領(lǐng)與寫作本領(lǐng)。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參加活動(dòng),并自動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)悟了新《綱要》精神。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解本身與集體的關(guān)系,讓幼兒知道本身是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)看法,依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起矯正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),避開抓傷的安全事故發(fā)生。注意察看幼兒不同的破壞性的行為,予以及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。四、安全工作安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)本領(lǐng)。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生不安全時(shí),會(huì)高聲呼救。2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。五、家長(zhǎng)工作1、自動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解本身孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展情形,并訂立了適合的教育措施,更好地做回到家中園同步教育。2、與家上進(jìn)行了緊密溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)得,搭配幼兒園做好保教工作??傊緦W(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不絕地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,重視幼兒自身本領(lǐng)的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高本身的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),樂觀地進(jìn)行課題研究,樂觀地參加各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!2024幼兒老師個(gè)人總結(jié)范文篇7本學(xué)年,我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事們的幫忙和自身的努力下,無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面,都取得了一些較為可喜的成績(jī)。作為幼兒園的青年老師,我始終都爭(zhēng)取多開課多實(shí)踐,不絕反思提高自身業(yè)務(wù)水平。為了今后更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下:(一)政治思想方面:二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育引導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。見習(xí)中我樂觀參加區(qū)新老師職初培訓(xùn),為做一名名副其實(shí)的幼兒園老師而努力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論引導(dǎo)本身的工作,不絕地完善、充實(shí)本身,開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。(二)業(yè)務(wù)本領(lǐng)方面:為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,堅(jiān)固樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,堅(jiān)持保教結(jié)合,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),有較堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功。1、樂觀做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),寓教于樂。做為小班的老師,開學(xué)時(shí)我們要比

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