2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃8篇

———2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃8篇2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃篇1本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)負(fù)四班級（7）班的班主任兼語文老師，經(jīng)過一個學(xué)期的相處，我和學(xué)生相互增長了了解，也相互適應(yīng)了對方。他們雖還有這樣那樣的有待改進(jìn)的習(xí)氣，但個個性格迥異，天真可愛。為了更有效地開展工作，本學(xué)期特訂立計劃如下：班級情況我班共有72名學(xué)生，其中男生40人，女生32人。一個學(xué)期以來，我樂觀就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改，雖然收獲不足顯著，但孩子們還是在各個方面有了很大的變化。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學(xué)會了敬重每一個起立發(fā)言的同學(xué)，學(xué)會了入室即靜，入座即學(xué)；課下不再欺壓弱勢孩子，還能自動幫忙弱勢生講題，拿文具……就學(xué)生成績而言，優(yōu)生有所增長，但與同班級比起來還有距離；不合格的雖還是原來的4個，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升；中等生整體水平成上升趨勢。班級管理本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀(jì)律”基礎(chǔ)上，班級管理重要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支凝集力強、自發(fā)性強的班委和隊委，來提升整個班級的凝集力和自律意識。一、重修小組，雙向選擇為了幫忙一些極其頑皮的孩子有自我管束的意識，這學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇結(jié)束后，剩余了三名男孩沒有一個組樂意選。于是我借機向他們進(jìn)行了紀(jì)律意識的灌輸，這樣的結(jié)局也讓他們意識到本身在大家心目中的公信度。然后我又動員三個組長對他們進(jìn)行了收編，并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。二、修訂班規(guī)，人人有責(zé)周二的班會課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進(jìn)行了集體修訂。人人都是班規(guī)的訂立者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成肯定的管束力，他們在平常的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事。三、重選班委，任人唯賢經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班內(nèi)原有的班長具有肯定的組織本領(lǐng)，本學(xué)期被任命為大隊長；還有一個女孩工作異常上心，性格也較樂觀，被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑本身的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個學(xué)期下來，情況并不樂觀。所以為了全局，本學(xué)期決議放棄性別因素，能者就上。具體做法如下：1.召開班委和隊委會議，了解他們的想法，引導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行班委隊委其他成員的選舉工作。2.連續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督。3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。4.利用積星制度定期排名，打開良性競爭。四、競爭崗位，貴在堅持班級建設(shè)離不開全部學(xué)生的努力，所以為了加強班級的凝集力，我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位，想讓每一個學(xué)生都樂觀的愉快地參加到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就中途而廢，有的就能從一而終，譬如一個記錄員，沒有落過一天，為了鼓舞她，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗，還要考慮清楚，要做就是一個學(xué)期。教學(xué)工作針對本班的實際學(xué)情，我計劃從以下幾方面打開教學(xué)：一.連續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識，強化本領(lǐng)訓(xùn)練一學(xué)期下來，學(xué)生的語感比較有進(jìn)步，盡管有時還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增長學(xué)生語感，我這學(xué)期計劃采取賽讀，分角色讀，齊讀等教法，采用激勵評價，橫向比較評價的手段實現(xiàn)有感情地朗讀課文。針對一些生字的誤用和錯用，計劃還是利用形聲字的組字特點，形近字的認(rèn)真辨析，易錯字的特殊點等方法領(lǐng)悟生字的真實意思，從而實現(xiàn)正確運用的目的。二.連續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行1、充分利用早讀時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間（平常，允許學(xué)生來校帶課外書）。每天晚上在家里布置二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。2、開展讀書溝通共享活動，學(xué)生可以選取一段本身最喜愛的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。還可以把本身認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生相互交換閱讀等。平常可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里，供大家欣賞。3、堅持記日記。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記，一個是愛惜圖書。我借機講了堅持的緊要性，并以班級上學(xué)期堅持下來的學(xué)生為例，稱贊了一番。意在鼓舞學(xué)生這學(xué)期堅持記日記。4、老師和學(xué)生一起共讀一本書，并談讀書心得。5、利用黑板報、古詩每天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴大閱讀范圍。7.樂觀鼓舞學(xué)生將本身寫的好的習(xí)作進(jìn)行投稿，提高他們寫作的成就感和興趣。三.語文生活化，生活語文化語文來源與生活，生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也不行忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進(jìn)行每周一次的“生活察看”，學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進(jìn)行呈現(xiàn)，并共享本身的所看所想。2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃篇2一、班級基本情況：本班共有60名學(xué)生，男33人，女27人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不足成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不足規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。二、引導(dǎo)思想：堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)，力爭我班各方面的工作有新的突破。三、本學(xué)期工作要點和措施：1、要求學(xué)生嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自動學(xué)習(xí)，不絕提高學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平常對本身放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平常多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)本身，樂觀參加學(xué)校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，加強班級的凝集力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？吹嚼蠋熌茏詣哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我管理本領(lǐng)。班干部必需帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動。5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如楊晴晴，劉曉蕾等想方法幫忙他們；對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如吳曉龍、丁健等，多關(guān)懷他們，幫忙他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不絕樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。四、班級重要活動布置：第1、2周（9.1－9.11）1、9月1日報名注冊3、檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)5、進(jìn)行彭莊學(xué)校禮儀教育6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周（9.12－9.25）1、推選三名同學(xué)為班級禮儀大使2、期初家訪和家長聯(lián)系工作3、推普周活動3、老人節(jié)，為老年人做好事第5、6周（9.26－10.9）1、參加校跳遠(yuǎn)競賽2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查第7、8周（10.10－10.23）1、評一評：我是小小推普員2、班級演講賽3、班級歌詠會第9、10周（10.24－11.6）1、期中考試、試卷分析2、“我學(xué)習(xí)，我歡樂”主題班會第11、12周（11.7－11.20）1、組隊參加校運會2、家長會3、校“新道德、新風(fēng)尚”演講賽4、班報刊出第13、14周（11.21－12.4）1、朗讀競賽2、班級大合唱訓(xùn)練第15、16周（12.5－12.18）1、六班級計算過關(guān)2、校跳繩競賽第17、18周（12.19－1.1）1、迎元旦主題班會2、校報、班報刊出第19、20周（1.2－1.15）1、復(fù)習(xí)迎考2、檢查總結(jié)本學(xué)期好人好事事例第21、22周（1.16－1.29）1、期未考試，質(zhì)量分析2、學(xué)生各類評比3、班主任工作小結(jié)4、布置寒假作業(yè)2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃篇3轉(zhuǎn)瞬間，孩子們已升入三班級了，本學(xué)期我將連續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，以素養(yǎng)為根本，以活動為載體，以班集為舞臺，努力創(chuàng)新，強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往本領(lǐng)；漸漸形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學(xué)生具有肯定的恒心，責(zé)任心和自控本領(lǐng)；使他們每人都有良好的思想道德素養(yǎng)，而且在期末都能打個美麗仗。一、班級情況分析我班共有68名學(xué)生，35名男生，33名女生。每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，奇怪心強，求知欲強。但是由于大多數(shù)學(xué)生年齡小，自制本領(lǐng)差，時常不能掌控本身，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、采取的措施：學(xué)生升入三班級，以往的評價方式已經(jīng)不能適應(yīng)孩子們的年齡特點，所以，本學(xué)期我將訂立新的班級公約和評價體系。一、雙班委制老師和學(xué)生結(jié)合本班的實際訂立出本班的班規(guī)。實行雙班委制，輪流值周輪流監(jiān)督。班長實行競選，有班長聘班級委員，組長由本組人員介紹。班委會負(fù)責(zé)對各位小組長的管理，小組長負(fù)責(zé)對本組人員的管理，班委會的工作效果由全班同學(xué)監(jiān)督。組員表現(xiàn)不好，小組長可以提出交換組員的要求。小組長工作不力，班委會有權(quán)撤換，班委會成員工作搞不上去全體同學(xué)有權(quán)罷黜其職務(wù)。這樣一來讓每位同學(xué)都處一種競爭的環(huán)境中，讓每位同學(xué)都有一種競爭意識，從而也有了學(xué)習(xí)的動力。二、稱贊信——學(xué)生的“心靈雞湯”愛的語言，在孩子們的心里播種的是希望，收獲的是自信和成功。每一顆心靈總是渴望著被接納、被確定、受鼓舞。于是，我試驗了這樣激勵后進(jìn)生的方法，那就是寫“稱贊信”。在平常，我試驗著找尋學(xué)生身上的閃光點，隔個兩三天或一個星期下來，我總是稱贊行為或?qū)W習(xí)上有進(jìn)步的學(xué)生，給他寫稱贊信，在班會上讓他請出一位對他幫忙最大的同學(xué)為他讀稱贊信，同時，等他的稱贊信實現(xiàn)3份的時候，我會給家長寫一封稱贊信，讓家長也感受到學(xué)生的進(jìn)步。這樣，受稱贊的學(xué)生自然是笑的開懷，而其他學(xué)生也深受鼓舞，期望著能收到稱贊信或讀稱贊信，與此同時，也大大的調(diào)動了家長的樂觀性。三、優(yōu)秀同桌星――促進(jìn)孩子合作本領(lǐng)的形成為了培養(yǎng)孩子的合作精神，也為了孩子們能在課堂上好好學(xué)習(xí)，我在班上搞了“優(yōu)秀同桌星”的評比競賽。每堂課上，比一比哪些同桌最認(rèn)真，發(fā)言最樂觀，遇到有人開小差，就輕輕提示，做得好，就可以獲得“優(yōu)秀同桌星”。這顆“優(yōu)秀同桌星”，我精心設(shè)計，然后加以語言的渲染，讓很多孩子對他產(chǎn)生了憧憬之情。每周五，就利用早會頒發(fā)各種“優(yōu)秀”的嘉獎。漸漸，班上就涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同桌。我體會到：在爭奪“優(yōu)秀同桌星”的同時，孩子們培養(yǎng)了合作的本領(lǐng)。四、實行“人人都是班干部”的方法管理班級“班級事人人做”的班會上，我將這兩項決議公布給大家，沒想到大家表現(xiàn)得特別樂觀，尤其是“人人都是班干部”這一決議得到大家的全都贊成，在大家伙踴躍參加中，班中68個人都滿意地承當(dāng)了一項事務(wù)，我又鄭重地為每人頒發(fā)了聘任書，告知學(xué)生現(xiàn)在我們班68個人就是68個班干部，每個人都有權(quán)力在本身管轄的范圍內(nèi)去督促每個同學(xué)。這一制度一實行，由于大家感到很新鮮，為班集體做事的熱誠一下子激發(fā)了出來，尤其是那些問題生表現(xiàn)得更為出色。如：王玉負(fù)責(zé)講臺四周的衛(wèi)生，一下課就開始注意清掃。洪宇恒負(fù)責(zé)倒垃圾，只要一有垃圾就去倒。我再適當(dāng)一稱贊，那愉快勁就甭提了，樂觀性更高漲了。班主任工作累、繁、雜，它需要智慧，充分了機靈，懂得工作，享受成績，我們才會感到無比欣慰，無限歡樂。2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃篇4一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學(xué)生近況分析：五班級共有28名學(xué)生，從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么緊要的劣勢。其次，由于學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面自制本領(lǐng)差，時常不能掌控本身，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。第三，班中有8名學(xué)生離家較遠(yuǎn)，吃、住都在學(xué)校，無論是對學(xué)生還是老師都是磨練。三、工作要點以及采取的采措施1、搭配各課任老師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。（1）及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、堅固結(jié)實地上升。（2）強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變動，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。（3）家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中心，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)教育。（1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必需的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必需的。依據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作緊密搭配，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生漸漸形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。（2）培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，磨練和培養(yǎng)他們的本領(lǐng)。（3）抓好少先隊工作：班級工作的一個緊要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀搭配學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。（4）重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參加體育磨練，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識。3、作好安全教育和安全管理對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護本領(lǐng)，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、好住校生的管理。對住校生進(jìn)行必需的生活引導(dǎo)和幫忙，培養(yǎng)他們對生活的自理本領(lǐng)，協(xié)調(diào)住校生之間顯現(xiàn)的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠伙伴。教會他們互幫互助的好習(xí)慣。5、重視情感教育：（1）要關(guān)懷學(xué)生的生活，體諒他們的冷暖，對于生活中顯現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系；（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的老師和學(xué)生關(guān)系，做學(xué)生的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃篇5寒假結(jié)束了，學(xué)生們在經(jīng)過春節(jié)之后，滿臉喜悅之情的回到學(xué)校之中，回到課堂之中。作為老師，作為班主任的我，在看到學(xué)生一年年的不絕的成長，心中也是倍感欣慰。老師的工作就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。老師的工作時如此的緊要，我作為班主任，更要教好學(xué)生！一、基本情況：五班級現(xiàn)有學(xué)生38名，其中男生17名，女生21名，班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、樂觀向上、團結(jié)友愛、關(guān)懷集體、尊敬師長的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績比較穩(wěn)定。在體育磨練方面，該班級還存在很多不足之處，也不愿下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。二、工作重點：1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝集力；2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。3、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。三、工作目標(biāo)：1、連續(xù)加強思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝集力；2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、樂觀向上、團結(jié)友愛、關(guān)懷集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。3、把"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。四、工作方法措施：1、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點，激發(fā)他們樂觀向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作；2、利用好班會、晨會、掃墓、慶祝“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈；3、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們樂觀參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，加添班級的向心力和凝集力；五、工作時間布置：二月份1、總結(jié)寒假“自主體驗”活動，評比優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會成員。3，加強安全教育，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序三月份1、3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動。2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。3、開展“實踐道德規(guī)范，弘揚文明新風(fēng)”活動，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評比校“文明禮儀之花”。4、植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校添新綠”活動。5、深入開展“爭獎?wù)拢鰷?zhǔn)備”雛鷹系列活動。6、安全教育系列活動。四月份1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉辦革命傳統(tǒng)教育主題中隊會2、開展“手拉手，話小康”活動。3、深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動。4、進(jìn)行稅法宣傳、愛鳥宣傳。5,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備五月份1、舉辦“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。2、開展“做守法小公民”主題教育。3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。六月份1、慶“六、一”系列活動。2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動，進(jìn)行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。3、愛眼日，開展“保護眼睛，防備近視”系列宣傳活動。4，做好迎接期末考試的準(zhǔn)備5、布置好學(xué)生假期生活。2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃篇6一、預(yù)期的班級風(fēng)格團結(jié)、文明、誠信、進(jìn)步。二、學(xué)生情況分析六班級xx班有xx名學(xué)生。隨著年齡的增長，心理問題越來越多，給班級管理帶來了很大的困難。但是學(xué)生聰慧多才多藝，是我們學(xué)校綜合素養(yǎng)比較好的班級。三、采取的措施1、重視教育：學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是必需的，良好的行為習(xí)慣將有利于一個人的終身發(fā)展。因此，在課堂上進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是特別必需的。依據(jù)學(xué)生思想的實際情況，緊密搭配學(xué)校的德育工作，本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。充分利用班會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。2、重視道德教育；合理利用升旗儀式和重點節(jié)日加強學(xué)生道德教育。本學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、五一勞動節(jié)，舉辦一些有心義的主題團隊會議，讓學(xué)生了解做人的道理，在各種活動和勞動中學(xué)會合作和生活。3、注意衛(wèi)生工作：注意衛(wèi)生很緊要。俗話說，病從口入。清潔衛(wèi)生不但能使人健康，還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）個人衛(wèi)生：要求著裝乾凈，做好“三勤”，保持課桌、箱子清潔，勤放物品，勤做早操。（2）班級衛(wèi)生：指派值班學(xué)生早晚清掃衛(wèi)生，并設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。嘉獎自動及時清掃衛(wèi)生的學(xué)生或團體。同時，利用花草美化環(huán)境，開展愛惜環(huán)境和花草的教育。4、培養(yǎng)班干部：班級管理單靠班主任管理是不足的，班干部是班級管理的助手。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作，學(xué)會管理。而且及時召開會議，教他們工作方法，讓他們明確本身的職責(zé)，指出本身的優(yōu)缺點和今后努力的方向。5、加強后進(jìn)生管理；面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度啟程，了解關(guān)懷學(xué)生。及時了解學(xué)生的.心理變動，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。6及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、堅固結(jié)實地上升。7、家教結(jié)合：常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中心，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。8、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的老師和學(xué)生關(guān)系，做學(xué)生的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。9、抓好少先隊工作：班級工作的一個緊要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀搭配學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。10、重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參加體育磨練，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)學(xué)生的參加意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃篇7一、引導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實際啟程，加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。二、工作目標(biāo)1、教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2.營造一個溫馨和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。4.利用各種活動加強班級的凝集力，讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲。5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的伙伴，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級充分活力、樂觀、向上！三、具體措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四班級學(xué)生的年齡特點，訂立以下措施：（1）本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、引導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理布置拉差補差人員和時間，朝消除不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，六個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的六位同學(xué)要相互幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才略取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)負(fù)，假如下一次評比你超出了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，具體做法如下：（1）定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道品性為”的教育。（2）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范本身的行為，齊心合力才略成為“優(yōu)秀小組”。3、德育工作方面（1）班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫忙小干部樹立威信；第二，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、本領(lǐng)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中心”的原則，不忽視中心學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂觀上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。（2）班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的楷模，身教重于言教。本學(xué)期將不絕完善《班主任工作考核細(xì)則》，班主任要切實從班級自身啟程，加強宣傳發(fā)動，引導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭自動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。5、學(xué)生心理健康教育（1）班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地予以教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。（2）對少數(shù)問題學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。6、學(xué)生安全教育（1）安全工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學(xué)生的安全意識，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐三輪車情況。（2）常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不行在走廊里追趕打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。（3）舉止文明，不要亂騎腳踏車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩不安全的游戲。2024學(xué)校班主任學(xué)期工作計劃篇8隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級構(gòu)成的，班級是學(xué)校的緊要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才略將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱誠為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃亮出最絢爛，最動人的光輝！為了讓班級充分活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特訂立班主任計劃如下：一，常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決議從以下幾點入手：1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱誠問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢