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《電力電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼21312464課程名稱電力電子技術(shù)課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課程課程類型實(shí)訓(xùn)實(shí)踐課學(xué)分2學(xué)時(shí)36理論學(xué)時(shí)18實(shí)踐學(xué)時(shí)18適用專業(yè)電氣自動(dòng)化類、機(jī)電類專業(yè)高職生前導(dǎo)課程機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)、供配電技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)制訂時(shí)間2022年4月制訂人王偉審核人一、課程簡(jiǎn)介:本課程是電氣自動(dòng)化、機(jī)械自動(dòng)化、電力系統(tǒng)自動(dòng)化等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要培養(yǎng)學(xué)生基本的電路分析能力、識(shí)別常用電力電子器件的能力、理解電力電子器件的特性參數(shù)。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉和掌握典型電力電子裝置的使用和工作過程。掌握電路分析的基本方法及思維,形成電路分析基本思想,掌握電路原理圖分析的基本方法,為后續(xù)的應(yīng)用性課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本課程除了進(jìn)授電力電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)外,還尤其重視對(duì)人工智能、智熊制造、大數(shù)據(jù)等其他領(lǐng)域與電力電子技術(shù)的最新交叉知識(shí)點(diǎn)的講授,課程內(nèi)容體現(xiàn)國(guó)際前沿,服務(wù)思政育人和專業(yè)建設(shè)。二、課程目標(biāo)(一)課程目標(biāo)對(duì)培養(yǎng)規(guī)格的支撐課程目標(biāo)描述支撐的培養(yǎng)規(guī)格指標(biāo)號(hào)課程思政1-1融入團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神1.1.11-2融入執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神1.1.21-3厚植“勤、勉、精、優(yōu)”的三線·軍工文化1.2.1素質(zhì)2-1具有實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)1.2.22-2培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)1.2.32-3養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品德1.3.12-4養(yǎng)成勒于思考、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣.1.4.12-5具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)1.5.12-6養(yǎng)成愛護(hù)設(shè)備和檢測(cè)儀器的良好習(xí)慣1.5.2知識(shí)3-1了解電力電子技術(shù)2.1.13-2學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)的發(fā)展史2.1.23-3掌握不可控器件電力二極管的識(shí)別、選擇、運(yùn)用的知識(shí)2.1.33-4掌握半控型器件晶閘管的識(shí)別、選擇、運(yùn)用的知識(shí)2.1.43-5掌握全控型器件IGBT、GTR、MOEFET等的識(shí)別、選擇、運(yùn)用的知識(shí)2.2.13-6掌握觸發(fā)電路與主電路的同步2.2.23-7掌握單相可控整流電路工作原理、參數(shù)計(jì)算和波形分析2.2.33-8掌握三相可控整流電路工作原理、參數(shù)計(jì)算和波形分析2.2.43-9掌握變壓器漏感對(duì)整流電路的影響2.2.53-10掌握單相全波有源逆變的工作原理2.2.63-11掌握三相半波有源逆變的工作原理2.3.13-12掌握三相橋式有源逆變的工作原理2.3.23-13掌握有源逆變最小逆變角的確定和計(jì)算2.3.33-14了解電壓和電流型無源逆變電路工作原理2.3.43-15掌握AC-AC交流調(diào)壓電路3.1.13-16了解AC-AC交流變頻電路2.1.13-17掌握降壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)2.1.23-18掌握升壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)2.1.33-19掌握升降壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)2.1.43-20掌握PWM控制技術(shù)基本原理2.2.13-21了解PWM逆變電路及控制方法2.2.2能力4-1具有電力電子技術(shù)常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力2.2.34-2會(huì)分析電力電子的發(fā)展史,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神2.2.44-3具有分析、選用不可控電力電子器件的能力2.2.54-4具有分析、選用半控電力電子器件的能力2.2.64-5具有分析、選用全控電力電子器件的能力2.3.14-6會(huì)晶閘管典型的觸發(fā)電路的安裝、調(diào)試與常見故障的排除維護(hù)2.3.24-7會(huì)描述、會(huì)分析、會(huì)使用單相可控整流電路2.3.34-8能對(duì)可控整流電路(AC-DC)進(jìn)行分析和測(cè)量能力2.3.44-9能獨(dú)立分析變壓器漏感對(duì)整流電路的影響3.1.14-10能對(duì)單相直流-交流變換(DC-AC)電路分析和測(cè)量能力2.1.14-11能對(duì)三相半波有源逆變電路分析和測(cè)量能力2.1.24-12能對(duì)三相橋式有源逆變電路分析和測(cè)量能力2.1.34-13能夠分析和計(jì)算有源逆變最小逆變角2.1.44-14會(huì)無源逆變控制電路的安裝、調(diào)試與維護(hù)2.2.14-15會(huì)AC-AC交流調(diào)壓電路系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護(hù)2.2.24-16會(huì)識(shí)讀通用變頻器系統(tǒng)的說明書、系統(tǒng)圖;能設(shè)置變頻器系統(tǒng)參數(shù);會(huì)調(diào)試典型變頻器系統(tǒng);能排除典型變頻器系統(tǒng)的常見故障2.2.34-17具備分析降壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)的能力2.2.44-18具備分析升壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)的能力2.2.54-19具備分析升降壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)的能力2.2.64-20具有理解PWM控制技術(shù)基本原理的能力2.3.14-21能夠搭建PWM逆變電路及控制方法2.3.2三、教學(xué)內(nèi)容序號(hào)教學(xué)內(nèi)容素質(zhì)知識(shí)能力思政融入點(diǎn)學(xué)時(shí)支撐的課程目標(biāo)一級(jí)二級(jí)電力電子器件電力電子技術(shù)概述【2-1】具有實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)【3-1】了解電力電子技術(shù)【4-1】具有電力電子技術(shù)常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力【1-1】融入團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神12-13-14-1電力電子技術(shù)的發(fā)展歷程【2-2】培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)【3-2】學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)的發(fā)展史【4-2】會(huì)分析電力電子的發(fā)展史,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神【1-2】融入執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神12-13-14-1不可控器件【2-3】養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品德【3-3】掌握不可控器件電力二極管的識(shí)別、選擇、運(yùn)用的知識(shí)【4-3】具有分析、選用不可控電力電子器件的能力【1-3】厚植“勤、勉、精、優(yōu)”的三線·軍工文化12-23-24-1半可控器件【2-4】養(yǎng)成勒于思考、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣.【3-4】掌握半控型器件晶閘管的識(shí)別、選擇、運(yùn)用的知識(shí)【4-4】具有分析、選用半控電力電子器件的能力【1-1】融入團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神22-33-34-1全可控器件【2-5】具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)【3-5】掌握全控型器件IGBT、GTR、MOEFET等的識(shí)別、選擇、運(yùn)用的知識(shí)【4-5】具有分析、選用全控電力電子器件的能力【1-2】融入執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神22-33-14-2觸發(fā)電路【2-6】養(yǎng)成愛護(hù)設(shè)備和檢測(cè)儀器的良好習(xí)慣【3-6】掌握觸發(fā)電路與主電路的同步【4-6】會(huì)晶閘管典型的觸發(fā)電路的安裝、調(diào)試與常見故障的排除維護(hù)【1-3】厚植“勤、勉、精、優(yōu)”的三線·軍工文化2可控整流電路單相可控整流電路【2-1】具有實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)【3-7】掌握單相可控整流電路工作原理、參數(shù)計(jì)算和波形分析【4-7】會(huì)描述、會(huì)分析、會(huì)使用單相可控整流電路【1-1】融入團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神22-13-14-1三相可控整流電路【2-2】培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)【3-8】掌握三相可控整流電路工作原理、參數(shù)計(jì)算和波形分析【4-8】能對(duì)可控整流電路(AC-DC)進(jìn)行分析和測(cè)量能力【1-2】融入執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神22-13-14-1變壓器漏感對(duì)整流電路的影響【2-3】養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞的品德【3-9】掌握變壓器漏感對(duì)整流電路的影響【4-9】能獨(dú)立分析變壓器漏感對(duì)整流電路的影響【1-3】厚植“勤、勉、精、優(yōu)”的三線·軍工文化22-23-24-13逆變電路單相全波有源逆變【2-4】養(yǎng)成勒于思考、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣.【3-10】掌握單相全波有源逆變的工作原理【4-10】能對(duì)單相直流-交流變換(DC-AC)電路分析和測(cè)量能力【1-1】融入團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神22-13-14-1三相半波有源逆變【2-5】具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)【3-11】掌握三相半波有源逆變的工作原理【4-11】能對(duì)三相半波有源逆變電路分析和測(cè)量能力【1-2】融入執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神22-13-14-1三相橋式有源逆變【2-6】養(yǎng)成愛護(hù)設(shè)備和檢測(cè)儀器的良好習(xí)慣【3-12】掌握三相橋式有源逆變的工作原理【4-12】能對(duì)三相橋式有源逆變電路分析和測(cè)量能力【1-3】厚植“勤、勉、精、優(yōu)”的三線·軍工文化22-23-24-1最小逆變角【2-1】具有實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)【3-13】掌握有源逆變最小逆變角的確定和計(jì)算【4-13】能夠分析和計(jì)算有源逆變最小逆變角【1-1】融入團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神22-33-34-1無源逆變電路【2-2】培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)【3-14】了解電壓和電流型無源逆變電路工作原理【4-14】會(huì)無源逆變控制電路的安裝、調(diào)試與維護(hù)【1-2】融入執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神12-33-14-24交流-交流變換電路交流調(diào)壓電路【2-5】具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)【3-15】掌握AC-AC交流調(diào)壓電路【4-15】會(huì)AC-AC交流調(diào)壓電路系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護(hù)【1-3】厚植“勤、勉、精、優(yōu)”的三線·軍工文化22-13-44-1交流變頻電路【2-6】養(yǎng)成愛護(hù)設(shè)備和檢測(cè)儀器的良好習(xí)慣【3-16】了解AC-AC交流變頻電路【4-16】會(huì)識(shí)讀通用變頻器系統(tǒng)的說明書、系統(tǒng)圖;能設(shè)置變頻器系統(tǒng)參數(shù);會(huì)調(diào)試典型變頻器系統(tǒng);能排除典型變頻器系統(tǒng)的常見故障【1-1】融入團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神22-13-14-15直流-直流斬波電路降壓斬波電路【2-1】具有實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)【3-17】掌握降壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)【4-17】具備分析降壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)的能力【1-3】厚植“勤、勉、精、優(yōu)”的三線·軍工文化22-13-14-1升壓斬波電路【2-2】培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)【3-18】掌握升壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)【4-18】具備分析升壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)的能力【1-1】融入團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神22-13-44-2升降壓斬波電路【2-5】具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)【3-19】掌握升降壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)【4-19】具備分析升降壓斬波電路的工作原理和參數(shù)指標(biāo)的能力【1-2】融入執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神22-13-44-16PWM控制技術(shù)【2-6】養(yǎng)成愛護(hù)設(shè)備和檢測(cè)儀器的良好習(xí)慣【3-20】掌握PWM控制技術(shù)基本原理【4-20】具有理解PWM控制技術(shù)基本原理的能力【1-1】融入團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的愛國(guó)精神12-13-14-3【2-1】具有實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)【3-21】了解PWM逆變電路及控制方法【4-21】能夠搭建PWM逆變電路及控制方法【1-3】厚植“勤、勉、精、優(yōu)”的三線·軍工文化12-13-14-3四、教學(xué)方法建議在教學(xué)過程中,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教,可采用“舉一反三”、“一題多解”等教學(xué)方法。立足于堅(jiān)持學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,采用項(xiàng)目教學(xué),設(shè)計(jì)不同的活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”的原則,積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng),提高職業(yè)道德。同時(shí)創(chuàng)設(shè)不同工作情景,加大實(shí)踐實(shí)操的容量,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。根據(jù)實(shí)際需要采用電子演示文稿,使用局域網(wǎng)、因特網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位知識(shí)傳授。通過理論課配合實(shí)踐和計(jì)算機(jī)模擬仿真操作,到達(dá)鞏固知識(shí),提升技能的目的。五、教材建議建議國(guó)家“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材,教材名稱:《電力電子技術(shù)(第3版)(微課版)》,ISBN:978-7-115-52659-5,徐立娟主編,人民郵電出版社。教材配套各章節(jié)知識(shí)難點(diǎn)二維碼,學(xué)生可隨時(shí)用手機(jī)掃二維碼自學(xué)、拓展知識(shí)面?!半娏﹄娮蛹夹g(shù)”課程參考教材選用表序號(hào)教材名稱教材類型出版社主編出版日期ISBN1《電力電子技術(shù)(第3版)(微課版)》高職人民郵電出版社徐立娟2021-03-0197871155265952《電力電子技術(shù)》高職北京師范大學(xué)出版社孟慶波、朱志偉2019年02月97873032452913《電力電子技術(shù)》高職中國(guó)電力出版社全國(guó)電力職業(yè)教育教材編審委員會(huì)2014年09月9787512361089六、考核評(píng)價(jià)方法建議1.本課程采用教學(xué)做一體化的教學(xué)模式和任務(wù)引領(lǐng)的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),采用“知識(shí)考核”、“能力考核”、“態(tài)度考核”,實(shí)現(xiàn)了過程性全方位考核。2.改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)手段和方法,采用階段評(píng)價(jià),過程性評(píng)價(jià)與目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合,項(xiàng)目評(píng)價(jià),理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)模式。3.關(guān)注評(píng)價(jià)的多元性,結(jié)合學(xué)生出勤、課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、項(xiàng)目考核、技能目標(biāo)考核作為平時(shí)成績(jī),占總成績(jī)的40%,理論考試和實(shí)操考核作為期末成績(jī),占總成績(jī)的60%。4.應(yīng)注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問題、解決問題能力的考核,對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵(lì),全面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生能力。附表1課程總評(píng)表項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容得分權(quán)重總比例總評(píng)終結(jié)性評(píng)價(jià)知識(shí)考核60%100%100%綜合考核40%七、支撐條件1.學(xué)習(xí)通線上學(xué)習(xí)空間:本課程建有課程門戶網(wǎng)站,/course-ans/courseportal/222122055.html,學(xué)生通過超星教學(xué)平臺(tái)在本課程平臺(tái)頁面觀看教師發(fā)出的教學(xué)視頻、學(xué)生演示、PPT進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)與練習(xí),在討論區(qū),學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和和教師之間進(jìn)行
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