邵陽市隆回縣城學(xué)校選調(diào)教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考邵陽市隆回縣城學(xué)校選調(diào)教師筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.熟練地使用計(jì)算技能B.牢記住題目內(nèi)容C.有效地監(jiān)控解題過程D.很好地完成對心理問題的表征【答案】：D2.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度B.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶦.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)D.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致【答案】：C3.張老師這段時間對工作失去了熱情，覺得工作沒意思，同時總是感覺很疲勞，工作效率不高，那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.缺乏工作動機(jī)B.個人成就感低C.去人性化D.情緒耗竭【答案】：D4.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是（）。A.明確培養(yǎng)目標(biāo)B.制定課程目標(biāo)C.課程設(shè)計(jì)D.制訂課程計(jì)劃【答案】：C5.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.面向全體學(xué)生【答案】：C6.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.連鎖性感染B.互相幫助C.互相監(jiān)督D.遵守紀(jì)律【答案】：A7.下列著作中，高度概括了我國古代教育經(jīng)驗(yàn)和教育家思想，對古代教育的作用、學(xué)校教育制度、教學(xué)原則和方法以及師生關(guān)系等問題均做了精辟論述的是（）。A.《學(xué)記》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《孟子》【答案】：A8.（）認(rèn)為：“準(zhǔn)備過完滿生活，是教育應(yīng)該履行的功能。這種功能的履行程度，也是評定教育課程的唯一理性的判斷方式?！盇.狄德羅B.拉夏洛泰C.斯賓塞D.盧梭【答案】：C9.人格的特征不包括（）。A.穩(wěn)定性B.功能性C.獨(dú)特性D.多變性【答案】：D10.某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.綜合性C.多維性D.流暢性【答案】：A11.在我國，“教育”一詞最早由（）使用。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：C12.杜威教育理論體系中最有代表性的觀點(diǎn)是（）。A.知識中心論B.課堂中心論C.兒童中心論D.教師中心論【答案】：C13.倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的是美國的心理學(xué)家、教育家（）。A.斯金納B.杜威C.布魯納D.加涅【答案】：C14.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.教師對教育事業(yè)的忠誠B.教師自身的道德修養(yǎng)C.教師的責(zé)任心D.熱愛學(xué)生【答案】：D15.教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始于（）。A.康德B.培根C.愛爾維修D(zhuǎn).赫爾巴特【答案】：A16.人的心理活動能在時間上連續(xù)，主要是由于（）。A.記憶的作用B.思維的作用C.聯(lián)想的作用D.想象的作用【答案】：A17.開封素有“八朝古都”之稱，是世界上唯一一座城市中軸線從未變動的都城，城摞城遺址在世界考古史和都城史上少有。下列朝代中未在開封建都的是（）。A.后梁B.北宋C.東晉D.魏【答案】：C18.“拱手而立”表示對長者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時應(yīng)該怎么樣？（）A.左手在外B.雙手交叉C.雙手相握D.右手在外【答案】：A19.以下四種情況，哪一種情況組織分權(quán)的程度最高：A.將更多的、較為重要的決策交由基層管理人員承擔(dān)B.對基層管理者定期進(jìn)行績效考核，已激發(fā)他們的工作積極性C.采取多種措施以減輕高層管理者的工作負(fù)擔(dān)D.注重員工培訓(xùn)，為員工提供多種多樣的培訓(xùn)以提高他們的能力【答案】：A20.被評為：“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡墓诺涿牵ǎ.《紅樓夢》B.《西游記》C.《三國演義》D.《水滸傳》【答案】：A21.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，要求（）在實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)份額不斷提高。A.科技創(chuàng)新B.思想方法創(chuàng)新C.體制機(jī)制創(chuàng)新D.大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新【答案】：A22.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級維新派認(rèn)為中國要取得民族生存和國家獨(dú)立，只有實(shí)行維新變法。下列不屬于維新派代表人物的是（）。A.梁啟超B.張之洞C.康有為D.譚嗣同【答案】：B23.我國不僅是資源大國，而且是人口大國，按最新統(tǒng)計(jì)，我國各種礦產(chǎn)品人均占有量從世界水平看（）。A.超過了世界平均水平B.不到世界平均水平一半C.是世界平均水平的一半D.達(dá)到了世界平均水平【答案】：C24.下列不屬于公文必備的基本組成部分的是（）。A.成文日期B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志C.標(biāo)題D.抄送機(jī)關(guān)【答案】：D25.在脫口而出的贊同、奉承中，緩緩說出你的獨(dú)立思考和反對意見；在習(xí)以為常的慣性、規(guī)矩中，埋下頭去苦苦探索創(chuàng)新改進(jìn)之道；在一哄而上的模仿、炒作中，靜下心來細(xì)細(xì)辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”，超脫中有責(zé)任，清醒中有韌勁，下足了這樣的慢工夫，才會找準(zhǔn)方向，辨明路徑，駛?cè)胝鎸?shí)可靠的“快車道”。這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.理智的“慢”，并不消極，而是另一種積極的方式B.在浮躁的社會中“慢”比“快”更為珍貴C.一味地追求“快”，容易讓人喪失自我D.慢和快在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化【答案】：A26.有項(xiàng)購物實(shí)驗(yàn)，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明（）。A.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定B.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定C.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒D.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定【答案】：A27.企業(yè)家協(xié)會2003年底完成的針對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問卷調(diào)查顯示：89.4%的男性企業(yè)家在1995年以前創(chuàng)辦企業(yè)，而63.1%女性企業(yè)家注冊時間在1996年以后。美國Catalyst公司報(bào)告也表明，2003年女性在美國大公司中擁有高級管理職位的數(shù)量是1995年的兩倍。對這段話理解正確的是：A.女性企業(yè)家數(shù)量比男性要多B.女性企業(yè)家把男性企業(yè)家擠出了市場C.隨著時代發(fā)展，女性在創(chuàng)業(yè)、管理方面比以往更為積極、活躍D.女性在管理方面比男性更有優(yōu)勢【答案】：C28.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象,但它們（）地成為閱讀的主體,甚至造成了對于文本的閱讀（）,實(shí)在有（）之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.主客顛倒B.喧賓奪主C.太阿倒持D.反客為主【答案】：B29.來自不同的語言群體和文化的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個層面上，他們可以依賴受過特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語言來做口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時間和代價是昂貴的。因此，在整個歷史上，不斷出現(xiàn)通用語言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語，在西方幾個世紀(jì)中是法語，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語。這段文字意在說明（）。A.通用語言是處理語言差異的有效手段B.人類為尋找通用語言進(jìn)行過長期探索C.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見D.交流工具會因時代和層次需求而變化【答案】：A30.文字是文化的一種（），它的產(chǎn)生（）著社會文明有了劃時代的進(jìn)步。漢字是跟中國人重實(shí)際、多想象、包容萬物的那種實(shí)用理性（）和物我一體的精神密切相關(guān)的。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.符號說明觀念B.標(biāo)志證明精神C.載體標(biāo)志思維D.積淀象征思想【答案】：C31.清晨的鳳凰，透著些許寧靜，周圍的氣息好像______了，形成流水人家的水墨風(fēng)情畫卷。鳳凰真美，是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美。或許，______的心是體會不了真實(shí)的鳳凰古城，也許只有一顆寧靜的心沉浸在其中，才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.沉淀B.凝固C.冷卻D.定格【答案】：B32.隨著海冰悄悄消融，進(jìn)入北冰洋正變得越來越容易，曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)上不具備開采性的北極資源也浮出“冰面”。北極被稱為“第二個中東”，它的最大資源也是石油和天然氣A.北極正成為各國爭相開發(fā)的“第二個中東”B.全球溫室效應(yīng)加快了北極被開發(fā)的速度C.石油和天然氣是北極最豐富的自然資源D.北極富含豐富自然資源的結(jié)論已被證實(shí)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列教育思想中，由赫爾巴特提出的是（）。A.教育性教學(xué)原則B.興趣的多方面性C.教學(xué)形式階段D.自然主義教育【答案】：ABC34.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性B.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性C.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性D.職業(yè)權(quán)力的利己性【答案】：ACD35.在教育活動中，由于受教育者的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和獲得成長與進(jìn)步，相對于教育者來說，受教育者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位，但是，受教育者是教育活動的主體，因?yàn)榻逃顒拥淖罱K目的是要促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展，使受教育者成為社會所需要的人，受教育者能不能成為學(xué)習(xí)的主體，能不能在教育活動中發(fā)揮其主體性作用取決于（）條件。A.受教育者是否原意接受教育B.受教育者是否具備接受教育的可能性C.受教育者是否受適當(dāng)?shù)慕逃鼶.受教育者在教育活動中處于什么樣的地位【答案】：ABCD36.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.盡責(zé)期B.自治期C.墨守成規(guī)期D.自我保護(hù)期【答案】：ABCD37.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.投入的時間和程度逐漸加大B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】：ABCD38.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.詳細(xì)描述C.行動研究D.交流討論【答案】：ABCD39.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.集體智慧B.心理支持C.思維創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)合作【答案】：ABC40.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.家庭美德建設(shè)B.社會公德建設(shè)C.黨風(fēng)廉政建設(shè)D.職業(yè)道德建設(shè)【答案】：ABD41.“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！边@表明在教育過程中（）。A.學(xué)生會很難超越老師B.學(xué)生的學(xué)可以促進(jìn)教師的教C.教師的教可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)D.教師可以向?qū)W生學(xué)習(xí)【答案】：BCD42.以下哪些教育家對“全面發(fā)展”或“和諧教育”做過明確論述（）。A.裴斯泰洛奇B.蘇霍姆林斯基C.亞里士多德D.盧梭【答案】：ABC43.集約型經(jīng)濟(jì)增長方式的特點(diǎn)是（）。A.依靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，合理布局生產(chǎn)力B.立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，把建設(shè)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有企業(yè)的改造，充實(shí)和提高上C.依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率來提高要素生產(chǎn)率對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)份額D.依靠資金，資源的高投入來增加產(chǎn)品數(shù)量【答案】：ABC44.一位從事基層民政工作的全國人大代表十幾年來堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?，記?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表（）。A.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)B.行使了依法提出議案的權(quán)利C.履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)D.履行了反映群眾意見的義務(wù)【答案】：ABD45.上行文是指下級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。上行文的標(biāo)題一般是由（）組成。A.發(fā)文機(jī)關(guān)B.時間C.發(fā)文事由D.文種【答案】：ACD46.在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列因素中的（）。A.商品的價格水平B.銀行利率和儲蓄C.流通中的商品總量D.同一貨幣的流通速度【答案】：ACD47.華佗是我國東漢名醫(yī)。一次，府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請華佗診治，華佗經(jīng)過仔細(xì)的望色、診脈，開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥，給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解：我倆是同一癥狀，為何開的藥方卻不同呢？是不是華佗弄錯了？于是，他們向華佗請教。華佗解釋道：倪尋的病是由于飲食過多引起的，病在內(nèi)，應(yīng)當(dāng)服瀉藥，將積滯泄去，病就好了。李延的病是受涼感冒引起的，病在外，應(yīng)當(dāng)吃解表藥，風(fēng)寒之邪隨汗而去，頭痛也就好了。你們癥狀相似，但病因相弄，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自將藥熬好服下，很快都痊愈了。

中醫(yī)是我國寶貴的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)，強(qiáng)調(diào)辨證施治。華佗對癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊(yùn)含豐富的辯證法思想。

下列行為與材料中華佗的治病行為所體現(xiàn)的哲理一致的是（）。A.打蛇打七寸B.一把鑰匙開一把鎖C.深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花D.按圖索驥【答案】：BCD48.各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全信訪工作責(zé)任制，對信訪工作中的（），嚴(yán)格依照有關(guān)法律、行政法規(guī)和本條例的規(guī)定，追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，并在一定范圍內(nèi)予以通報(bào)。A.違紀(jì)行為B.違法行為C.失職行為D.瀆職行為【答案】：CD49.社會保障制度的特征有（）A.覆蓋層面的社會廣泛性B.社會成員心理上的依賴性C.制度上的立法性D.參與上的自愿性【答案】：AC50.社會工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素B.識別服務(wù)對象問題的主、客觀因素C.識別服務(wù)對象問題的成因及使