湘潭市湘鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)城區(qū)學(xué)校選調(diào)系統(tǒng)內(nèi)教師筆試真題2022_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考湘潭市湘鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)城區(qū)學(xué)校選調(diào)系統(tǒng)內(nèi)教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話說明()對個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.教育B.環(huán)境C.個(gè)體主觀能動(dòng)性D.遺傳素質(zhì)【答案】:B2.()是指在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.榜樣教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.實(shí)踐教學(xué)法D.欣賞教學(xué)法【答案】:D3.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.互相幫助B.遵守紀(jì)律C.互相監(jiān)督D.連鎖性感染【答案】:D4.與新手型教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預(yù)見性。A.教學(xué)目標(biāo)B.教師C.課程D.學(xué)生【答案】:D5.()又稱現(xiàn)場教學(xué),是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí),鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.參觀法B.演示法C.實(shí)踐活動(dòng)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:A6.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.刻板效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:C7.美國教育家杜威在其名著《我們怎樣思維》中,最早對問題解決的思維過程進(jìn)行分析,提出了()的劃分法。A.范圍縮小匯綜模式B.五步驟C.信息加工模式D.四步驟【答案】:B8.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,在課外、校外單獨(dú)進(jìn)行的活動(dòng)是()。A.個(gè)別活動(dòng)B.群眾性活動(dòng)C.集體活動(dòng)D.小組活動(dòng)【答案】:A9.下列不屬于心智技能的是()。A.吹拉彈唱B.記憶C.運(yùn)算D.閱讀【答案】:A10.我國的教育家()早就提出“以身作則”的見解,他說“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。A.孟子B.荀子C.孔子D.老子【答案】:C11.在現(xiàn)代教育中,隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立,以下哪一種教師角色越來越弱化?()A.學(xué)生問題的解決者B.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū).知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者D.教學(xué)的組織者,學(xué)習(xí)的參與者【答案】:A12.蔡元培基于“養(yǎng)成共和國民健全之人格”的目的,在《對于教育方針之意見》一文中提出了“五育”并舉的教育思想,該思想成為制定民國元年教育方針的理論基礎(chǔ)。下列不屬于蔡元培“五育”內(nèi)容的是()。A.公民道德教育B.軍國民教育C.勞動(dòng)教育D.世界觀教育【答案】:C13.兒童思想品德的形成是通過教育和()實(shí)現(xiàn)的。A.實(shí)踐B.模仿C.訓(xùn)練D.自我教育【答案】:D14.教師以非標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)結(jié)果判斷學(xué)生的智力水平,造成某些學(xué)生學(xué)習(xí)自信心下降,這違背了心理學(xué)研究的()原則。A.發(fā)展性B.系統(tǒng)性C.教育性D.整體性【答案】:C15.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的()。A.環(huán)境因素B.自我意識(shí)因素C.教育因素D.遺傳因素【答案】:D16.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.在評價(jià)教師道德行為時(shí)應(yīng)堅(jiān)持目的和手段的一致性B.只要是為了好的道德目的,可以不擇手段C.手段是脫離目的而獨(dú)立的D.只要手段是道德的、合理的,目的是無所謂的【答案】:A17.在希臘神話中,被稱為眾神之王的是()。A.赫拉B.雅典娜C.宙斯D.阿波羅【答案】:C18.()被稱為武器裝備的“心臟”,是現(xiàn)代軍事技術(shù)的核心和基礎(chǔ),廣泛應(yīng)用于雷達(dá)、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備、導(dǎo)航設(shè)備、火控系統(tǒng)、制導(dǎo)設(shè)備和電子對抗設(shè)備等各類軍用設(shè)備上。A.軍用新材料技術(shù)B.軍用通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C.軍用計(jì)算機(jī)技術(shù)D.軍用微電子技術(shù)【答案】:D19.社會(huì)分配機(jī)制主要有初次分配、再分配、第三次分配三個(gè)層次。下列選項(xiàng)中,屬于第三次分配的是______。A.市場機(jī)制B.社會(huì)救助C.稅收D.社會(huì)保險(xiǎn)【答案】:B20.會(huì)議記錄的組成是()。A.標(biāo)題+會(huì)議六要素B.標(biāo)題+會(huì)議基本內(nèi)容C.會(huì)議組織情況+會(huì)議發(fā)言情況D.會(huì)議組織情況+會(huì)議基本內(nèi)容【答案】:D21.下列連線錯(cuò)誤的是:A.海明威——《老人與?!稡.塞萬提斯——《堂吉訶德》C.列夫·托爾斯泰——《戰(zhàn)爭與和平》D.巴爾扎克——《我的叔叔于勒》【答案】:D22.真理和謬誤的區(qū)別在于()。A.真理是不變的,謬誤是可變的B.真理是對事物的正確反映,謬誤是對事物的歪曲反映C.真理來源于實(shí)踐,謬誤是主觀自生的D.真理是絕對的,謬誤是相對的【答案】:B23.下列不正確的一組是()。A.電阻——?dú)W姆B.功率——瓦特C.頻率——赫茲D.電流——福特【答案】:D24.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)屬于()。A.不同的生產(chǎn)關(guān)系的范疇B.不同的資源配置方式C.不同的經(jīng)濟(jì)制度的范疇D.不同的經(jīng)濟(jì)增長方式【答案】:B25.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①隨著傳播技術(shù)的進(jìn)步,人們_感情的方式越來越方便,但傳播內(nèi)容的雷同也會(huì)給傳播雙方帶來厭倦感

②美軍少將維克托在中央司令部的新聞發(fā)布會(huì)上_,美軍在納杰夫以北的一個(gè)高速公路檢查站遭到自殺性襲擊,有四名美軍士兵喪生

③對于這些復(fù)雜的問題,就多數(shù)情況或者主要方面來說,我們的看法_是相同的

④都說“姜還是老的辣”,你真有兩手,這個(gè)人那么難纏,_還是叫你給說服了A.傳達(dá)證明大致畢竟B.傳遞證實(shí)大致到底C.傳遞證實(shí)大概畢竟D.傳達(dá)證明大概到底【答案】:B26.廣義相對論發(fā)表以來,一直是最成功的引力理論,已經(jīng)()了無數(shù)次的天文觀測和各種實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。但是幾乎所有這些都是在弱引力場下,檢驗(yàn)愛因斯坦引力和牛頓引力的微小差別。如果想使愛因斯坦引力的效應(yīng)比較明顯,則需要在強(qiáng)引力場中才能發(fā)生,而這方面的檢驗(yàn)還是非常()的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.經(jīng)歷B.經(jīng)受C.經(jīng)過D.通過【答案】:B27.從理論上說,語言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響,每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利,不同文明間的交流應(yīng)該對等地相互吸收“外來語”。但實(shí)際上語言也十分“勢利”,如同流水,也是從高往低流,根本不可能完全“平等”。

下列說法不符合作者原意的是()。A.世界上各種語言都有可能互相影響B(tài).各種語言之間的交流實(shí)際上是對等的C.世界上各種語言地位并不平等D.有些語言的影響力超過了其他語言【答案】:B28.閣下的口才縱使可斡旋于元老院的眾位元老之中,為生存計(jì),眼下卻只能屈尊當(dāng)一名化妝品推銷員;出眾的將才也只能在棋盤上略略施展,或更糟,將漂流長江、壯行西域的雄心轉(zhuǎn)化為麻將桌上的一碰一杠之中;大量的卡夫卡們龜縮在辦公室里,成為喪失飛行能力的穴鳥;一張雜七雜八的晚報(bào)遮蔽了城市的黃昏,若干個(gè)電視頻道撫慰著人心的不平;層出不窮的電腦軟件幫助精力充沛的少男少女宣泄過剩的欲望,而浩渺無邊的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)甚至已使人喪失承認(rèn)“生有涯而學(xué)無涯”的勇氣。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。A.很多的人的才華被無情的現(xiàn)實(shí)埋沒了B.當(dāng)今的時(shí)代背景下人們?nèi)菀诇嬗谄接笴.現(xiàn)代人由于誘惑過多,所以難以成才D.我們生活中隱藏著很多有潛力的人【答案】:B29.外源性動(dòng)機(jī),指人為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結(jié)果,而不是行為本身。以下各項(xiàng)中,不屬于外源性動(dòng)機(jī)的一項(xiàng)是()。A.領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能C.獎(jiǎng)金報(bào)酬D.社會(huì)地位【答案】:B30.一樁投毒謀殺案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒藥或者是毒鼠強(qiáng),或者是樂果,二者至少其一。

如果上述斷定為真,則以下哪一項(xiàng)推斷一定成立?()

I.該投毒案不是甲投毒鼠強(qiáng)所為。因此,一定是乙投樂果所為。

II.在該案偵破中,發(fā)現(xiàn)甲投了毒鼠強(qiáng)。因此,案中的毒藥不可能是樂果。

III.該投毒案的作案者不是甲,并且所投的毒藥不是毒鼠強(qiáng)。因此,一定是乙投樂果所為。A.只有IIIB.只有I和IIIC.只有ID.只有II【答案】:A31.長期以來,由于食品安全的概念不清、觀念不強(qiáng),我們將食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全混為一談。實(shí)際上,食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全有著根本的()。食品安全意味著結(jié)果安全和過程安全的(),而食品衛(wèi)生則僅關(guān)注過程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔(dān)保,而食品質(zhì)量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.差異B.異常C.分歧D.區(qū)別【答案】:A32.體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)。它的魅力,在于那種刀鋒上的平衡與美感,在于每一秒都讓人________。運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候,即使不在現(xiàn)場的觀眾,也會(huì)不由自主地屏住呼吸,直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B.心曠神怡C.如癡如醉D.賞心悅目【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)乘法口訣,有助于后續(xù)學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法,這種現(xiàn)象屬于()。A.逆向遷移B.正遷移C.負(fù)遷移D.順向遷移【答案】:BD34.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.務(wù)實(shí)B.主動(dòng)C.持久D.隨意性【答案】:AC35.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.美化語言B.暗示批評C.曲表觀點(diǎn)D.巧避鋒芒【答案】:BCD36.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,要做到()。A.把節(jié)約資源放在首位B.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主C.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式【答案】:ABCD37.關(guān)于光明磊落,其含義是指()。A.不含私心B.性格直率C.胸懷坦白D.心情舒暢【答案】:AC38.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)B.是一種單向性的思想交流方式C.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長的講授課D.不利于課堂的管理【答案】:ABC39.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化主要表現(xiàn)為()。A.形成社會(huì)價(jià)值觀B.完善自我觀念C.掌握社會(huì)技能D.塑造社會(huì)角色【答案】:ABCD40.德國教育家赫爾巴特傳統(tǒng)教學(xué)理論中,強(qiáng)調(diào)的“三中心”是()。A.教師中心B.課堂中心C.教材中心D.生活中心【答案】:ABC41.文明職工的基本要求是()。A.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明B.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求【答案】:AC42.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是()。A.苛勒B.馮特C.斯金納D.鐵欽納【答案】:BD43.2013年10月11日晚,王某酒后在某酒店酗酒鬧事,砸碎店里玻璃數(shù)塊。此時(shí)某區(qū)公安分局太平派出所民警任某執(zhí)勤路過酒店,任某欲將王某帶回派出所處理,王某不從,與任某發(fā)生推搡。雙方在扭推過程中,任某故意將王某推倒,王某頭撞在水泥地上,當(dāng)時(shí)失去知覺,送往醫(yī)院途中死亡,后被鑒定為顱內(nèi)出血死亡。2013年12月20日,王某之父申請國家賠償。

關(guān)于本案,下列說法錯(cuò)誤的是:()A.公安局機(jī)關(guān)無需對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,因?yàn)橥跄承袨檫`法B.公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,但因王某存在過錯(cuò),其國家賠償責(zé)任可被免除C.公安機(jī)關(guān)無需對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,因?yàn)橥跄炒嬖谶^錯(cuò)D.國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對王某的死亡承擔(dān)國家賠償責(zé)任,王某雖有過錯(cuò),但不能免除國家賠償責(zé)任【答案】:ABC44.今年1月以來,全國生姜批發(fā)價(jià)格出現(xiàn)上漲,人們感嘆“姜你軍”“吃不起”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),一方面是種植面積減少使得供求失衡,另一方面是流通環(huán)節(jié)過多也推動(dòng)了價(jià)格上漲。上述情況說明()。A.充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)B.商品價(jià)格是由價(jià)值和供求關(guān)系共同決定的C.交換環(huán)節(jié)對居民消費(fèi)有著重要影響D.物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響居民的購買能力【答案】:CD45.文藝復(fù)興中的“美術(shù)三杰”是指()。A.但丁B.米開朗基羅C.達(dá)·芬奇D.拉斐爾【答案】:BCD46.人類發(fā)展指數(shù)包括()基本的要素。A.人口增長速度B.知識(shí)C.壽命D.生活水平【答案】:BCD47.英國歷史哲學(xué)家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學(xué)著作中指出:“對于歷史學(xué)家來說,所要發(fā)現(xiàn)的對象,并不是單純事件,而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?!币虼?,“一切歷史都是思想史”。這種觀點(diǎn)()。A.肯定了思想因素在社會(huì)歷史發(fā)展中具有重要作用B.否定了社會(huì)歷史是由人民群眾實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的歷史C.否定了社會(huì)歷史在階級社會(huì)是階級斗爭的歷史D.否定了社會(huì)歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史【答案】:ABCD48.劉姐和大李結(jié)婚多年,一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成,主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李愛喝酒,喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn),下列劉姐的表述中,屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有()。A.大李醉酒后我沒服侍好他B.大李的性格天生就是這樣C.大李的工作壓力實(shí)在太大了D.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我【答案】:ABC49.針對社區(qū)資源的缺乏問題,社會(huì)工作者的工作包括()。A.發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)居民骨干B.引進(jìn)一些社區(qū)以外的專業(yè)人士或知名人士做顧問C.采取合作互利的方式

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