四川省廣元市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)高分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、奧黛麗．赫本說(shuō)過(guò)，“要有美麗的眼睛，請(qǐng)尋找他人的優(yōu)點(diǎn)；要有纖細(xì)的身材，請(qǐng)與饑民分享你的食物?！边@說(shuō)明（

）A．追求內(nèi)外兼修的青春之美B．美好的外表是青春之美C．青春只需追求外在美D．青春只需提高內(nèi)在美

2、青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗，因?yàn)閷?duì)創(chuàng)新的追逐而精彩。一個(gè)人的青春有很多符號(hào)，如果非要用一個(gè)標(biāo)志去定義青春，創(chuàng)造也許理應(yīng)成為青春的座右銘。下列對(duì)此理解正確的有（

）

①青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力

②青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力

③青春期的我們只有成功，沒(méi)有失敗

④青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、下面對(duì)于《鸚鵡學(xué)舌》這幅漫畫(huà)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）

A．善于學(xué)舌,巧于模仿，會(huì)獲得更多的成功機(jī)會(huì)B．這體現(xiàn)了缺乏獨(dú)立思考，人云亦云，盲目從眾C．沒(méi)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,一味地追求相同D．這樣做會(huì)失去自己的個(gè)性，也就是失去自己，失去本真

4、“華為高級(jí)副總裁秘書(shū)、環(huán)球洲際大賽中國(guó)特區(qū)賽區(qū)十佳”，看到這些角色，你會(huì)覺(jué)得這是一位優(yōu)秀的女性；“中山大學(xué)地球科學(xué)系碩博連讀、西藏地區(qū)地勘隊(duì)志愿者、海軍艦長(zhǎng)”，看到這些角色，你會(huì)覺(jué)得這是一位優(yōu)秀的男性，但這些卻是中國(guó)海軍首位女艦長(zhǎng)韋慧曉的履歷。這給我們的啟示是（

）

①人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響

②實(shí)現(xiàn)男女平等需要忽略性別差異

③我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過(guò)于受性別刻板印象的影響

④百般抵觸性別差異，打破性別刻板印象A．①②B．①③C．②④D．③④

5、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。要全面認(rèn)識(shí)自己，就要做到（

）A．既看到自己優(yōu)點(diǎn)，又看到別人缺點(diǎn)B．既看到自己優(yōu)點(diǎn)，又看到自己缺點(diǎn)C．既看到別人優(yōu)點(diǎn)，又看到別人缺點(diǎn)D．既看到自己缺點(diǎn)，又看到別人優(yōu)點(diǎn)

6、隨著青春期的到來(lái)，我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們可能會(huì)感到…股從未有過(guò)的心潮在悄然涌動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一種特殊的情感體驗(yàn)。這種特殊的情感體驗(yàn)是(

)

①自我表現(xiàn)的欲望

②在意自己的形象

③渴望得到異性的肯定和接納

④男女生之間存在隔閡A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

7、“一份快樂(lè)，兩個(gè)人分享，就變成了兩份快樂(lè)；一個(gè)痛苦，兩個(gè)人分擔(dān)，就變成了半個(gè)痛苦。”“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！边@兩句話說(shuō)明(

)

①情緒具有感染性，會(huì)在人們之間相互感染

②互相關(guān)心，共享彼此所有情緒

③要學(xué)會(huì)用合理的方式調(diào)節(jié)情緒

④不同情緒會(huì)對(duì)人的身心健康產(chǎn)生不同的影響A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

8、看了今年兩會(huì)的報(bào)告后，小冰的爸爸對(duì)美好生活的前景充滿自信，他告訴孩子們要充分把握時(shí)代契機(jī)，奮力拼搏，不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代。從情緒調(diào)控的方法看，這屬于典型的；A．換位思考法B．情緒升華法C．找人傾訴法D．合理發(fā)泄法

9、2018年5月14日，川航3U8633航班在飛行中駕駛艙玻璃突然破裂。機(jī)長(zhǎng)劉傳建帶領(lǐng)機(jī)組人員采取緊急下降措施，航班備降成都，保證了所有旅客安全。飛機(jī)能夠成功備降機(jī)場(chǎng)，飛行員（）起了很關(guān)鍵的作用。A．正面的情感B．負(fù)面的情感C．正面的情緒D．負(fù)面的情緒

10、最近小小很苦惱。原來(lái)他的同學(xué)小輝經(jīng)常當(dāng)面指出他的錯(cuò)誤，他感到很丟面子。對(duì)于小小的苦惱應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)()A．自己的錯(cuò)誤應(yīng)該由別人指出B．“自省其身，有則改之，無(wú)則加勉”C．別人當(dāng)面指出自己的不足，這是傷自尊的事D．小小的反映是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)

11、要想具備創(chuàng)新精神,需要

①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考

②培養(yǎng)批判精神

③善于質(zhì)疑

④善于探索和實(shí)踐A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④

12、同學(xué)們對(duì)“我喜歡的老師”描述各不相同。小峰說(shuō)：“我喜歡的老師真實(shí)坦誠(chéng)?！毙←愓f(shuō)：“我喜歡的老師見(jiàn)解獨(dú)到?！毙§o說(shuō)：“我喜歡的老師幽默開(kāi)朗?！彼麄兊谋磉_(dá)說(shuō)明

①老師是人類(lèi)文明的傳承者

②好老師之間不應(yīng)該存在差異

③每個(gè)人心目中都有好老師的形象

④每個(gè)人喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同A．①②B．①④C．②③D．③④

13、教育家馬卡連柯說(shuō)：“即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會(huì)很快變成一群小野獸。”這段名言告訴我們（

）A．融入團(tuán)結(jié)的集體才能茁壯成長(zhǎng)B．發(fā)揮集體的力量需要共同的行動(dòng)C．團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力戰(zhàn)斗力D．美好的集體離不開(kāi)每個(gè)人的智慧和力量

14、為保護(hù)個(gè)人信息權(quán)益，規(guī)范個(gè)人信息處理活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人信息合理利用，2021年8月20日，第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息法》。這表明法律（

）A．是由國(guó)家行政機(jī)關(guān)制定的B．是依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C．限制了人們的行為和自由D．是應(yīng)生活的需要制定和頒布的

15、鄂州市中小學(xué)在校園內(nèi)大力開(kāi)展遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命和預(yù)防艾滋病的宣傳教育活動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．自我保護(hù)

16、“一名4歲男童身患白血病，父母變賣(mài)房產(chǎn)依然無(wú)力承擔(dān)高額治療費(fèi)用?！边@一消息在微信朋友圈傳出后，南京眾多網(wǎng)友迅速轉(zhuǎn)發(fā)并伸出援手。22小時(shí)共募捐到約180萬(wàn)元，全國(guó)驚呼：“南京是一座不缺愛(ài)的城市！”上述材料直接反映了（

）

①“仁者愛(ài)人”“推己及人”②生命是獨(dú)特的③生命來(lái)之不易④我們?cè)谏钪幸鋹?ài)他人的生命A．①②B．①④C．②④D．③④

17、法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。下列觀點(diǎn)和行為中具有法治意識(shí)的是（

）

①小紅因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車(chē)影響交通而將其車(chē)劃傷

②納稅是公民的義務(wù)，某私營(yíng)企業(yè)老板一直主動(dòng)納稅

③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)

④王某作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，堅(jiān)決保守國(guó)家秘密A．①②B．②④C．①③D．③④

18、有人說(shuō)：“意外和明天，誰(shuí)也不知道哪一個(gè)先到來(lái)。”為此，我們要學(xué)一些避險(xiǎn)的知識(shí)，下列做法正確的是（

）A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)撥打119報(bào)警B．發(fā)生地震時(shí)，乘電梯快速逃生C．洪水到來(lái)時(shí)，要先搶救貴重財(cái)物D．雷雨天，藏在大樹(shù)下避雨二、綜合題

19、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

青春期是人一生中發(fā)展變化非常迅速的時(shí)期，是個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的鼎盛時(shí)期，稱為生長(zhǎng)高峰青春期生理上的急劇變化包括：乳房發(fā)育、體毛生長(zhǎng)、變聲等第二性征開(kāi)始出現(xiàn)。材料二

青春期是人類(lèi)生命過(guò)程中一個(gè)極為特殊的階段。這個(gè)時(shí)期青少年的矛盾心理現(xiàn)象有：心理的成人感與半成熟狀態(tài)之間的矛盾；心理渴望斷乳與希望得到父母保護(hù)和關(guān)愛(ài)的矛盾；心理閉鎖性需要理解、交流的矛盾；自以為是與常常出現(xiàn)自卑感之間的矛盾等。

(1)材料一和材料二共同說(shuō)明了什么問(wèn)題？

(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勌幱谇啻浩诘奈覀儜?yīng)該如何看待這些問(wèn)題。

20、【青春有“群”】新時(shí)代的中國(guó)青年，更加自信自強(qiáng)、富于思辨精神，同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響，不可避免會(huì)在理想和現(xiàn)實(shí)、主義和問(wèn)題、利己和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑，更加需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)，用敏銳的眼光觀察社會(huì)，用清醒的頭腦思考人生，用智慧的力量創(chuàng)造未來(lái)?！趹c祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話

(1)結(jié)合所學(xué)“共奏和諧樂(lè)章”有關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓⑷绾翁幚砗谩靶∥液痛笪摇钡年P(guān)系？自覺(jué)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，始終成為組織中國(guó)青年永久奮斗的先鋒力量。奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光?！趹c祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上的講話

(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勅绾卫斫狻坝胸?zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光”？

(3)奮斗是青春最靚麗的底色，你將如何奮斗讓自己的青春閃光？（提示：開(kāi)闊思維，多方面思考，不少于三點(diǎn)，言之有理即可）

21、【走進(jìn)法治天地】法治觀念是道德與法治新課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)的目標(biāo)之一，培育法治觀念有助于學(xué)生形成法治信仰和維護(hù)公平正義的意識(shí)。走進(jìn)法治天地，我們用心體會(huì)法治對(duì)于生活的意義和價(jià)值，自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法，在不斷完善的法治社會(huì)中健康成長(zhǎng)。

交城縣某中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展以“走進(jìn)法治天地”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)：

階段一：聚焦任務(wù)，收集資料小組分工后，1組搜集資料后制作了學(xué)習(xí)卡片，以下是其中一張：出生后，父母要為我申報(bào)戶口，還可以為我申報(bào)身份證。到了上學(xué)年齡，父母送我上學(xué)。我未成年，父母有責(zé)任撫養(yǎng)和教育我。我年滿18周歲，才能享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假等權(quán)利。父母年紀(jì)大了，我們必須贍養(yǎng)和扶助父母。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從以上學(xué)習(xí)卡片中，你得出哪些信息？

階段二：密切合作，深度探究材料一

忻州市居民張某接到一個(gè)電話，聲稱可以邀請(qǐng)他加入炒股交流群，隨即張某添加了對(duì)方微信并點(diǎn)擊鏈接下載了“某某證券”APP，在“投資顧問(wèn)”的誘導(dǎo)下張某先后被騙101萬(wàn)元。接警后，市縣兩級(jí)迅速成立專(zhuān)案組，辦案民警先后輾轉(zhuǎn)呼和浩特、上海等地抓獲犯罪嫌疑人，最終為受害者挽回?fù)p失51萬(wàn)余元。

(2)2組同學(xué)認(rèn)為，該案例與法律的特征和作用有關(guān)。你認(rèn)為呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。材料二《未成年人保護(hù)法》第七十條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校