2024年中考物理復(fù)習(xí)《中考實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)點(diǎn)透視》

中考實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)點(diǎn)透視

一、光學(xué)實(shí)驗(yàn)

1.探究光反射時(shí)的規(guī)律

①紙板的作用：顯示光線位置，對(duì)光線起漫反射作用。

②紙板ENF用兩塊紙板連接而成的目的：便于探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面

內(nèi)。

③在紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光的原因：紙板沒(méi)有與平面鏡垂直（或紙板EON與FON不在同

一平面內(nèi)）。

④探究“三線”是否共面的措施有：將紙板FON向后折或?qū)⒓埌錏NF傾斜。

2.探究平面鏡成像特點(diǎn)

①玻璃板代替平面鏡目的：便于確定像的位置。

②選擇薄玻璃板原因：太厚的玻璃板前后表面都會(huì)成像。

③蜻燭B始終不能與蠟燭A的像重合：玻璃板沒(méi)有與水平桌面垂直放置。

④實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法：等效替代法。

①實(shí)驗(yàn)前調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏大致在同一高度，其目的是讓像成在光屏中央。

②凸透鏡被遮住一部分：仍能成完整像，但像會(huì)變暗。

③蜻燭燃燒變短：光屏上的像會(huì)上移，可向下調(diào)凸透鏡，向上調(diào)光屏。

④在蜻燭和凸透鏡間放入了近視鏡片，增大了像距，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)。

⑤手指尖觸摸到了凸透鏡，光屏上不會(huì)出現(xiàn)手指尖的像。

三'熱學(xué)實(shí)驗(yàn)

1.探究固體熔化規(guī)律

①實(shí)驗(yàn)裝置組裝順序：從下到上，實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置拆除順序從上到下。

②水浴法優(yōu)點(diǎn)：保證受熱均勻。

③燒杯口“白氣”，水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。

①氣泡：沸騰前上升變小，沸騰時(shí)上升變大。

②縮短加熱時(shí)間措施：減少水的質(zhì)量，采用初溫較高的水，在燒杯口上加蓋。

③撤去酒精燈未停止沸騰：燒杯底部的溫度高于水的沸點(diǎn)，水繼續(xù)吸熱沸騰。

3.探究不同物質(zhì)的吸熱能力

①轉(zhuǎn)換法：用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示吸熱的多少。

②控制變量法：控制質(zhì)量相同，加熱時(shí)間相同，比較升高溫度的不同；控制質(zhì)量相同，升高的

溫度相同，比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短。

③選擇相同加熱器目的：確保相同時(shí)間內(nèi)兩種物質(zhì)吸收的熱量相同。

三、力學(xué)實(shí)驗(yàn)

1.測(cè)定物質(zhì)的密度

甲乙丙

①天平調(diào)節(jié)：稱量前調(diào)平衡螺母，左偏右調(diào)；稱量時(shí)移動(dòng)游碼。

②祛碼取舍：先大后小。

③測(cè)液體密度用剩余法減小誤差。

2.探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響

毛巾表面棉布表面木板表面

①讓小車(chē)從同一斜面同一高度自由下滑：使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度。

②轉(zhuǎn)換法：通過(guò)觀察小車(chē)在不同水平面移動(dòng)距離，比較小車(chē)所受阻力大小。

3.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

①影響因素：與壓力大小，接觸面粗糙程度有關(guān)，與接觸面面積的大小，運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。

②實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)：如圖拉長(zhǎng)木板不一定要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)，便于操作，彈簧測(cè)力計(jì)在靜止中讀數(shù)便于

讀準(zhǔn)示數(shù)。

4.探究杠桿的平衡條件

/一'

圖4圖5圖6

①選擇杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)目的:消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

②調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡目的：便于方便精確地測(cè)量力臂。

③測(cè)力計(jì)拉力方向豎直向上或向下的目的：直接從測(cè)力計(jì)讀出拉力的大小，便于測(cè)量拉力的力

臂。

5.探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)

①轉(zhuǎn)換法：通過(guò)木塊被撞后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近反映動(dòng)能的大小。

②控制小球下落高度相同的目的：控制小球到達(dá)斜面底端的速度相同。

③當(dāng)水平面絕對(duì)光滑：小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。

四、電學(xué)實(shí)驗(yàn)

1.探究串、并聯(lián)電路電流、電壓規(guī)律

①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)。

②電表異常原因：電表反向偏轉(zhuǎn)：正負(fù)接線柱接反；正轉(zhuǎn)但幅度過(guò)?。毫砍踢x擇過(guò)大；正轉(zhuǎn)但

幅度過(guò)大：量程選擇過(guò)小。

③換用不同燈泡多次測(cè)量的目的：尋找普遍規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性。

2.探究影響電阻大小的因素

①轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：通過(guò)比較電流表示數(shù)或燈泡的亮度來(lái)判斷電阻的大小。

②控制變量法的應(yīng)用：在長(zhǎng)度、橫截面積、材料三個(gè)因素中選擇兩個(gè)因素相同，一個(gè)因素不同

的材料進(jìn)行研究。

3.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

①連接實(shí)物圖：開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片要移到阻值最大處。

②研究/與。的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中不能用小燈泡代替定值電阻原因：燈絲電阻隨溫度升高而增大，不

能控制電阻一定。

③滑動(dòng)變阻器作用：保護(hù)電路，在研究了與〃關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，改變電路中的電流和定值電阻兩

端的電壓，獲得多組數(shù)據(jù)，尋找普遍規(guī)律；在研究/與R關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，改變電路中的電流，保持

定值電阻兩端電壓不變，若定值電阻由5Q換用10Q的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為保持電壓不變，滑片應(yīng)向遠(yuǎn)

離下接線柱的方向移動(dòng)；若換用較小阻值的電阻，應(yīng)將滑片向減小阻值的方向移動(dòng)。

4.伏安法測(cè)電阻

①多次測(cè)量的目的：測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中求平均值減小誤差；測(cè)小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)中探究燈絲電

阻與溫度的關(guān)系。

②單表測(cè)電阻:

心

等效于電壓表等效于電流表

5.測(cè)量小燈泡的電功率

①無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡始終最暗：接滑動(dòng)變阻器的兩根導(dǎo)線都接在電阻線上了。

②無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡始終最亮：接滑動(dòng)變阻器的兩根導(dǎo)線都接在金屬桿上了。

③燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)：小燈泡斷