2024-2025學(xué)年新教材高中生物第2章群落及其演替第1節(jié)群落的結(jié)構(gòu)測評含解析新人教版選擇性必修第二冊

PAGE9-第1節(jié)群落的結(jié)構(gòu)必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.下列實例屬于生物群落的是()A.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物B.一個池塘中的各種水生植物和水生動物C.一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動物以及各種蘑菇等大型真菌D.一座山上的各種植物、動物、菌類等全部生物答案D2.與種群相比,群落是更高層次的系統(tǒng),下列探討的問題中不屬于群落水平的是()A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的個體數(shù)B.我國沿海紅樹林的范圍和邊界大小C.福建武夷山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種D.我國東北防護林的豐富度答案A3.下列關(guān)于豐富度的敘述,不正確的是()A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度B.不同群落物種的豐富度是不同的C.從赤道到北極,群落的豐富度漸漸減小D.豐富度越大的群落,其結(jié)構(gòu)越困難答案A解析群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,A項錯誤;不同群落物種數(shù)目是不同的,即豐富度是不同的,B項正確;從赤道到北極,群落的物種數(shù)目隨著溫度漸漸降低而漸漸削減,群落的豐富度漸漸減小,C項正確;豐富度越大的群落,物種越多,食物鏈、食物網(wǎng)越困難,其結(jié)構(gòu)越困難,D項正確。4.下列有關(guān)探究土壤中小動物類群豐富度的探討活動的說法,正確的是()A.該探究活動一般都采納樣方法B.該探究主要針對小動物進行,最好采納標(biāo)記重捕法C.進行這類探討時,常用取樣器取樣的方法進行采集和調(diào)查D.若完成統(tǒng)計和分析后,發(fā)覺小動物還存活,最好再放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中答案C解析樣方法和標(biāo)記重捕法一般不用來調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度,A、B兩項錯誤;探討小動物類群的豐富度,常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查,C項正確;土壤小動物對土壤中動植物遺體的分解有重要的協(xié)助作用,試驗徹底結(jié)束后,還存活的小動物最好放回原地,D項錯誤。5.森林群落中由于老齡樹木死亡,林冠層出現(xiàn)空隙,形成林窗。探討者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落,得到下圖所示的結(jié)果。據(jù)此圖不能推斷出()A.在各層次中林窗的土壤動物種類有所差異B.光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu)C.林窗和林下土壤動物數(shù)量隨深度的增加而削減D.有機質(zhì)含量的多少可能是影響土壤動物群落垂直結(jié)構(gòu)的重要因素答案C解析由圖可知,在各層次中林窗的土壤動物種類不相同,A項正確;由圖可知隨著枯落物層深度的增加,土壤動物種類數(shù)漸漸削減,由此可推知光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu),B項正確;由圖可知林窗和林下土壤動物種類數(shù)隨深度的增加而削減,但無法推斷土壤動物數(shù)量隨深度的變更狀況,C項錯誤;有機質(zhì)含量的多少可能是影響土壤動物群落垂直結(jié)構(gòu)的重要因素,D項正確。6.(2024福建建甌芝華中學(xué)高二月考)影響森林植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素是()A.濕度 B.溫度C.光照強度 D.二氧化碳濃度答案C解析光照強度是影響森林植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素。7.生態(tài)位表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生態(tài)環(huán)境的最小閾值。生態(tài)位寬度是指被一個生物所利用的各種不同資源的總和。下列敘述錯誤的是()A.生態(tài)位是影響物種分布的主要因素B.生態(tài)系統(tǒng)中同一養(yǎng)分級的不同物種生態(tài)位完全相同C.生態(tài)位相像但有地理隔離的生物會進化出相像的結(jié)構(gòu)和功能D.生態(tài)位寬度可隨環(huán)境的變更而增大或減小答案B解析生態(tài)系統(tǒng)中處于同一養(yǎng)分級的不同物種,有的僅處于一個養(yǎng)分級,有的處于多個養(yǎng)分級,處于養(yǎng)分級多的物種的生態(tài)位會更大,因此生態(tài)系統(tǒng)中同一養(yǎng)分級的不同物種生態(tài)位可能不同。8.(2024山東煙臺萊州一中高二開學(xué)考試)果園中高濕度、低風(fēng)速、弱光照等環(huán)境條件有利于草菇的生長。在某大型果園中進行果樹和草菇的間種,果樹的落葉可為草菇供應(yīng)養(yǎng)分,栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被果樹根系汲取利用,獲得了較好的經(jīng)濟效益。下列說法錯誤的是()A.草菇和果樹的生態(tài)位是指它們在群落中占據(jù)的空間位置B.物種組成是該群落區(qū)分與一般果園群落的重要特征C.光照、水分等資源不勻稱分布使該果園的種群呈鑲嵌分布D.果樹和草菇的間種提高了對空間和環(huán)境資源的利用率答案A解析生態(tài)位是指一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的狀況以及與其他物種的關(guān)系等,所以草菇和果樹在群落中占據(jù)的空間位置只是生態(tài)位的一方面,A項錯誤;區(qū)分不同群落的重要特征是群落的物種組成(豐富度),B項正確;水平結(jié)構(gòu)是由于在水平方向上地形的變更、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布,所以光照、水分等資源的不勻稱分布使該果園的種群呈鑲嵌分布,C項正確;果樹(生產(chǎn)者)和草菇(真菌、分解者)的間種提高了對空間和環(huán)境資源的利用率,促進了物質(zhì)循環(huán),D項正確。9.瘧原蟲在人體內(nèi)只能進行無性生殖,在按蚊體內(nèi)才進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲以藻類和細(xì)菌為食,同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是()A.瘧原蟲與人是寄生關(guān)系B.瘧原蟲與按蚊是互利共生關(guān)系C.按蚊幼蟲與藻類是捕食關(guān)系D.魚類與按蚊幼蟲是捕食關(guān)系答案B解析依據(jù)題中信息可知;瘧原蟲可以感染按蚊,則瘧原蟲與被其感染的按蚊是寄生關(guān)系,B項錯誤。10.在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機物為食,過幾天后放入大草履蟲,再過一段時間后,放入雙小核草履蟲,它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減狀況分別用圖中曲線a、b、c表示,據(jù)圖分析回答下列問題。(1)枯草桿菌和草履蟲之間構(gòu)成關(guān)系,兩種草履蟲之間構(gòu)成關(guān)系。

(2)a、b兩條曲線分別表示、的數(shù)量變更狀況。

(3)曲線c在C~D段下降的緣由是。

(4)曲線a在A~B段下降的緣由是。

答案(1)捕食種間競爭(2)枯草桿菌雙小核草履蟲(3)雙小核草履蟲與大草履蟲競爭資源,大草履蟲的競爭力弱(4)大草履蟲數(shù)量增多,大量捕食枯草桿菌解析草履蟲以枯草桿菌為食,構(gòu)成捕食關(guān)系,兩種草履蟲之間構(gòu)成種間競爭關(guān)系。圖中三條曲線依據(jù)放入的時間先后推斷:a為枯草桿菌,c是大草履蟲,b是雙小核草履蟲。曲線c在C~D段下降是由于雙小核草履蟲的加入,競爭壓力大,大草履蟲處于劣勢,數(shù)量下降,而曲線a在A~B段下降是由于此間大草履蟲數(shù)量增多,大量捕食枯草桿菌。關(guān)鍵實力提升練11.(多選)(2024江西上饒高二月考)甲、乙、丙是食性相同、不同種的三種小魚,三者之間無相互捕食關(guān)系。在四個條件相同的人工池塘中各放入等量的上述三種小魚和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中三種小魚的存活率如圖所示。下列推想合理的是()A.池塘內(nèi)的種間關(guān)系隨著捕食者數(shù)量增加變得更困難B.捕食者數(shù)量為2時,捕食者的食物主要來源于甲和丙C.丙在競爭中獲得的資源量與捕食者的數(shù)量呈負(fù)相關(guān)D.投放捕食者后,四個水池中小魚種群密度都會變更答案BCD解析由題意可知,甲、乙、丙是食性相同、不同種的三種小魚,三者之間無相互捕食關(guān)系,所以池塘內(nèi)的種間關(guān)系不會隨著捕食者數(shù)量的增加變得更困難,A項錯誤;與比照組(捕食者為0時)相比,捕食者數(shù)量為2時,甲和丙的存活率都降低了,而乙的存活率上升了,由此可推想捕食者的食物主要來源于甲和丙,B項正確;捕食者的數(shù)量多時,丙的生存率降低,即丙在競爭中獲得的資源量削減,因此丙在競爭中獲得的資源量與捕食者的數(shù)量呈負(fù)相關(guān),C項正確;由圖可知,投放捕食者后,甲、乙、丙的生存率都發(fā)生了變更,所以四個水池中小魚種群密度都會變更,D項正確。12.(多選)下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,下面對圖a中3個物種、圖b中3個物種相比較的幾種說法,不正確的是()A.圖a中3個物種的種內(nèi)競爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈B.圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內(nèi)競爭激烈C.假如資源有限,圖a中物種2有被解除的危急,圖b中物種1有被解除的危急D.兩圖中的物種間的種間競爭激烈程度相等答案BCD解析分析圖a可知,物種1、2、3相互間共用資源較少,每個物種單獨能利用的資源也較少,因此種內(nèi)競爭較激烈,而種間競爭較弱。分析圖b可知,物種1、2、3相互間共用資源比較多,種間競爭較激烈,但是每個物種能利用的資源比較多,因此種內(nèi)競爭較弱,其中物種2單獨能利用的資源最少,若資源有限,圖b中物種2有被解除的危急。13.(多選)下表所示為某棄耕農(nóng)田植物種類在40年間的變更狀況。下列有關(guān)敘述正確的是()種類物種數(shù)第1年第4年第15年第25年第40年草本植物2827263034灌木0341219喬木0001423總計2830305676A.表中數(shù)據(jù)是采納樣方法調(diào)查獲得的B.表中草本植物的豐富度最高C.該農(nóng)田不同地段物種組成上的差異體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)D.第40年時,其中的草本植物、灌木和喬木之間的關(guān)系是互利共生答案BC解析樣方法是調(diào)查種群密度的方法,不適用于調(diào)查物種的豐富度,A項錯誤;分析表格可知,40年間表中草本植物的豐富度最高,B項正確;該農(nóng)田不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),C項正確;該農(nóng)田棄耕第40年時,其中的草本植物、灌木和喬木之間為競爭關(guān)系,D項錯誤。14.跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對植物遺體的分解起重要作用。請回答下列問題。(1)由于跳蟲和甲螨活動實力,身體,不適合用手干脆捕獲,常采納吸蟲器等進行采集。

(2)現(xiàn)要采集大量的跳蟲用于試驗室培育,最好選擇下圖中的吸蟲器,理由是。若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存,最好選擇吸蟲器,理由是。

(3)在一培育罐內(nèi)同時培育跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若它們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是,線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是。

答案(1)較強微小(2)B該吸蟲器中的濕棉花模擬了土壤潮濕環(huán)境,利于跳蟲存活D該吸蟲器中的酒精可將收集的甲螨剛好固定,防止腐爛(3)種間競爭捕食15.(2024全國乙)在自然界中,競爭是一個特別普遍的現(xiàn)象。回答下列問題。(1)競爭排斥原理是指在一個穩(wěn)定的環(huán)境中,兩個或兩個以上受資源限制的,但具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗證競爭排斥原理,某同學(xué)選用雙小核草履蟲和大草履蟲為材料進行試驗,選擇動物所遵循的原則是。該試驗中須要將兩種草履蟲放在資源(填“有限的”或“無限的”)環(huán)境中混合培育。當(dāng)試驗出現(xiàn)的結(jié)果時即可證明競爭排斥原理。

(2)探討發(fā)覺,以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關(guān)系,經(jīng)進化后通過分別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析,兩種鳥除了因取食的種子大小不同而共存,還可因取食的(答出1點即可)不同而共存。

(3)依據(jù)上述試驗和探討,關(guān)于生物種間競爭的結(jié)果可得出的結(jié)論是

。

答案(1)具有相同資源利用方式有限的一種草履蟲數(shù)量增多,另一種草履蟲漸漸死亡、消逝(2)時間或位置(3)具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起,但可以通過進化出新的資源利用方式降低競爭而長期共存解析(1)由題意可知,競爭排斥原理描述的是具有相同資源利用方式的物種在資源受限制的環(huán)境中的共存狀況。故在驗證該原理時,應(yīng)選擇具有相同資源利用方式的物種,并且環(huán)境資源有限。依據(jù)競爭排斥原理可知,兩種草履蟲不能長期共存,故培育一段時間后一種草履蟲增多,另一種草履蟲漸漸死亡、消逝。(2)依據(jù)競爭排斥原理可知,具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起,兩種雀科鳥可以共存,說明其資源利用方式不同。它們可以通過取食大小不同的種子、不同位置的種子以及在不同時間取食來降低競爭。(3)由(1)可知,具有相同資源利用方式的物種不能長期共存在一起;由(2)可知,具有種間競爭關(guān)系的物種可以通過進化出新的資源利用方式降低競爭而長期共存。16.(2024山東夏津第一中學(xué)高二月考)微生物是土壤群落的重要組成部分,可釋放多種酶類參加土壤有機質(zhì)的降解、腐殖質(zhì)合成和養(yǎng)分循環(huán)等生物化學(xué)過程。土壤酶是土壤中各類酶的總稱,土壤酶活性是指土壤催化物質(zhì)轉(zhuǎn)化的實力。試驗小組探討了某烤煙種植區(qū)的幾種輪作模式對土壤微生物相對豐富度、土壤有機質(zhì)含量和土壤酶活性的影響試驗結(jié)果如表所示。請回答下列問題。種植模式微生物相對豐富度土壤有機質(zhì)含量/(mg·kg-1)土壤酶活性/IU烤煙—休閑—玉米(T—F—M)3.245039.05烤煙—油菜—玉米(T—C—M)3.7511236.07烤煙—油菜—水稻(T—C—R)3.5312138.26烤煙—苕子—水稻(T—V—R)4.2116973.41(1)土壤中的各種微生物占有不同的生態(tài)位。探討某種土壤微生物的生態(tài)位時,通常要探討它的(答出兩點)。

(2)不同深度的土壤分布的生物類群不同,這體現(xiàn)了群落的。調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時,不宜用樣方法或標(biāo)記重捕法,緣由是