陜西省育才中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省育才中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.薇甘菊是世界上最具危險性的有害植物之一,在適生地能攀援、纏繞于喬木、灌木,重壓于其冠層頂部,阻礙附主植物的光合作用,繼而導(dǎo)致附主死亡??蒲腥藛T研究了薇甘菊不同入侵程度對深圳灣紅樹林生態(tài)系統(tǒng)有機碳儲量的影響,結(jié)果如下表。下列分析錯誤的是有機碳儲量未入侵區(qū)域輕度入侵區(qū)域重度入侵區(qū)域植被碳庫51.8550.8643.54凋落物碳庫2.013.525.42土壤碳庫161.87143.18117.74總計215.73197.56166.70A.植被碳庫中的碳主要以有機物的形式存在,其主要去路是以食物的形式流向下一營養(yǎng)級B.土壤碳儲量減少可能是因為薇甘菊根系密集,增加了土壤氧含量,使土壤中需氧型微生物的分解作用增強C.與薇甘菊未入侵區(qū)域相比,薇甘菊重度入侵區(qū)域的總有機碳儲量約減少了22.7%D.隨著薇甘菊入侵程度的加劇,凋落物碳儲量顯著增加,原因是薇甘菊的入侵導(dǎo)致附主死亡2.下列不屬于水體污染物的是()A.家庭污水 B.微生物病原體C.水土流失的沖積物 D.河泥中的細(xì)菌3.下列關(guān)于酶和ATP的敘述錯誤的是()A.一磷酸腺苷可用于DNA的合成B.酶的合成需要消耗ATPC.ATP的合成需要酶的催化D.DNA聚合酶和RNA聚合酶可結(jié)合同一底物4.如圖是植物激素生長素(IAA)和赤霉素(GA)對擬南芥根和莖生長的影響。據(jù)圖作出的分析,正確的是A.相對根而言,莖對IAA和GA更敏感B.IAA濃度為b時,根不生長C.IAA濃度大于c時,莖的生長受抑制D.僅IAA表現(xiàn)出兩重性,GA無兩重性5.下列關(guān)于生物變異的敘述。錯誤的是()A.貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病B.人工誘變可提高基因突變的頻率,并且可獲得預(yù)期性狀C.非姐妹染色單體上的等位基因互換后可能引起基因重組D.花藥的離體培養(yǎng)有利于獲得純合基因型,從而縮短育種年限6.將活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于蔗糖溶液中,短時間后細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化,則此時()A.細(xì)胞必定處于質(zhì)壁分離狀態(tài) B.細(xì)胞液中的蔗糖濃度比實驗開始時高C.可在光鏡下觀察到水分子在進(jìn)出細(xì)胞 D.細(xì)胞液與蔗糖溶液可能仍存在濃度差7.如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密閉容器內(nèi),在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說法錯誤的是A.圖1中光照強度為8時葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為8B.圖1中光照強度為2時.小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線拉體消耗C.若圖2實驗中有兩個小時處于黑暗中。則沒有光照的時間段應(yīng)是2~4hD.圖2實驗過程中,4~6h的平均光照強度小于8~10h的平均光照強度8.(10分)油菜素內(nèi)酯(BR)可提高水稻對真菌(細(xì)胞壁成分為幾丁質(zhì))的抗性。為研究其分子機制,科研工作者用BR對水稻進(jìn)行了處理,并檢測了實驗組和對照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性,結(jié)果如圖1所示;同時提取了實驗組和對照組水稻細(xì)胞中總RNA進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄,并對其產(chǎn)物進(jìn)行PCR后電泳處理,結(jié)果如圖2所示(18S為參照)。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是A.BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性B.BR可以提高水稻細(xì)胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平C.BR可以提高水稻對真菌細(xì)胞壁的水解作用D.BR可增加水稻細(xì)胞中18S基因的表達(dá)量二、非選擇題9.(10分)研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動對癌細(xì)胞的免疫攻擊,而使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮,這種治療方法叫做癌癥免疫療法?;卮鹣铝袉栴}:(1)人和動物細(xì)胞的染色體上存在著原癌基因和抑癌基因,其中抑癌基因的主要功能是____________。(2)若較長時間受到致癌因子的作用,正常細(xì)胞就可能變成癌細(xì)胞,癌細(xì)胞具有的主要特征有____________________________、___________________________、____________________________________等。據(jù)大量病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細(xì)胞中發(fā)生5~6個基因突變才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,由此推測癌癥的發(fā)生是一種_________效應(yīng)。(3)癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________________的功能??筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關(guān)鍵成分,該藥物不可直接口服,原因是_______________。(4)“化療”是目前治療腫瘤的主要手段之一,抗代謝藥是一類化療藥物。某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成,使腫瘤細(xì)胞停留在分裂_________期,從而抑制腫瘤細(xì)胞增殖。10.(14分)某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A.研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。(1)化合物A為“目的菌”生長提供_____。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的呼吸作用類型是_____。篩選該目的菌所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上劃分屬于_____。(2)若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH,則應(yīng)在滅菌之_____(填“前”或“后”)調(diào)節(jié)。(3)該小組在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是_____。(4)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),可用_____法統(tǒng)計活菌數(shù)目。(5)將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機化合物A的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀察從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為32小時、45小時、16小時,則應(yīng)選擇微生物_____(填“甲”、“乙”或“丙”)作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng),理由是_____。11.(14分)近些年來,現(xiàn)代生物技術(shù)突飛猛進(jìn)地發(fā)展,愈來愈受到人們的關(guān)注?;卮鹣铝袉栴}:(1)一分子的β—胡蘿卜素在人或動物的____________、____________等器官被氧化成兩分子的維生素A,因此,胡蘿卜素可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾病。(2)提取薄荷油常采用萃取的方法。萃取過程常采用有機溶劑作為萃取劑,其原理是____________。在萃取過程中會用到冷凝管,其作用是________________________。(3)為確定分離獲得的是纖維素分解菌,需進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,同時還要進(jìn)行纖維素酶活力的測定,測定纖維素酶活力時,一般采用的方法是________________________。(4)若要分離纖維素酶,可根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小,采用____________法;也可以根據(jù)____________和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離。12.生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。下圖為某地的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的,請寫出圖中涉及的食物鏈:________________。麥麩可以用來飼養(yǎng)豬,豬的糞便可以發(fā)酵產(chǎn)沼氣,沼渣、沼液可用于肥田,這實現(xiàn)了能量的多級利用,從而提高了________________(填“能量利用率”或“能量傳遞效率)。(2)農(nóng)民在從事農(nóng)業(yè)活動中進(jìn)行除蟲、除草,這樣做的意義是________________。用農(nóng)藥殺蟲不僅污染環(huán)境,還會使害蟲的抗藥性增強,請聯(lián)系所學(xué)知識提出一項生物防治害蟲的措施:________________________________。(3)農(nóng)民在種植農(nóng)作物時,需要向農(nóng)田中增施有機肥,有機肥________________(填“能”或“不能”)為農(nóng)作物提供能量。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)是不斷循環(huán)的,但農(nóng)民仍為農(nóng)作物增施氮肥的原因是________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】植被碳庫中的碳主要以有機物的形式存在,其主要去路之一是以食物的形式流向下一營養(yǎng)級,A錯誤;薇甘菊根系密集,增加了土壤孔隙度,使得土壤氧含量增加,從而使土壤中需氧型微生物的分解作用增強,使得土壤碳儲量減少,B正確;與薇甘菊未入侵區(qū)域相比,薇甘菊重度入侵區(qū)域的總有機碳儲量約減少了(215.73-166.70)/215.73=22.7%,正確;隨著薇甘菊入侵程度的加劇,凋落物碳儲量顯著增加,原因是薇甘菊的入侵導(dǎo)致附主死亡,D正確。2、D【解析】

被人類排放到水體中的污染物包括以下八大類:家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料、殺蟲劑(還有除草劑和洗滌劑)、其他礦質(zhì)物質(zhì)和化學(xué)品、水土流失的沖積物、放射性物質(zhì)、來自電廠的廢熱等,其中每一種都會帶來不同的污染,使越來越多的江、河、湖、海變質(zhì),使飲用水的質(zhì)量越來越差。單化肥一項就常常造成水體富養(yǎng)化,使很多湖泊變成了沒有任何生物的死湖?!驹斀狻坑煞治隹芍杭彝ノ鬯?、微生物病原體、水土流失的沖積物屬于水體污染物,而河泥中的細(xì)菌不屬于水體污染物。故A、B、C正確,D錯誤。.故選D。3、A【解析】

ATP脫掉兩個磷酸基團(tuán)形成的一磷酸腺苷可用于RNA的合成。DNA聚合酶和RNA聚合酶均可與DNA結(jié)合,但結(jié)合位點不同,反應(yīng)產(chǎn)物不同。【詳解】一磷酸腺苷(腺嘌呤核糖核苷酸)可用于RNA的合成,A錯誤;酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA,蛋白質(zhì)和RNA的合成過程均需要消耗ATP,B正確;ATP的合成需要ATP合成酶的催化,C正確;DNA聚合酶催化DNA復(fù)制形成DNA,RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA,二者催化的底物相同,故可結(jié)合同一種底物(DNA),D正確。

?故選A?!军c睛】本題考查酶和ATP的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、D【解析】

生長素、赤霉素均能促進(jìn)莖段生長,IAA和GA具有協(xié)同作用。IAA的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,而根的敏感性大于莖;GA具有促進(jìn)作用,沒有兩重性?!驹斀狻緼、對IAA而言,根的敏感度更高,A錯誤;B、IAA濃度為b時,對根的作用是既不促進(jìn)也不抑制,表現(xiàn)為正常生長,B錯誤;C、IAA濃度大于c時,對莖的促進(jìn)作用減弱,C錯誤;D、從圖中看出GA沒有表現(xiàn)為抑制作用,所以沒有兩重性,僅IAA表現(xiàn)出兩重性,D正確。故選D?!军c睛】本題易錯點是區(qū)分生長素的促進(jìn)和抑制作用,理解兩重性必須要體現(xiàn)為抑制作用。5、B【解析】

可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異?!驹斀狻緼、“貓叫綜合癥”是人的第5號染色體部分缺失引起的,屬于染色體結(jié)構(gòu)異常,A正確;B、人工誘變的原理是基因突變,基因突變是不定向,所以不能獲得預(yù)期性狀,B錯誤;C、減數(shù)第一次分裂前期(四分體),同源染色體上非姐妹染色單體上的等位基因互換屬于交叉互換,可能引起基因重組,C正確;D、花藥的離體培養(yǎng)實質(zhì)是培養(yǎng)精子,獲得單倍體植株,再利用秋水仙素加倍后獲得純合基因型,從而縮短育種年限,D正確。故選B?!军c睛】本題考查生物變異的相關(guān)知識,要求考生識記基因重組的類型;識記基因突變的概念及意義,明確只有基因突變才能產(chǎn)生新基因;識記染色體變異的類型,能正確區(qū)分交叉互換型基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,識記單倍體育種的步驟。6、D【解析】

將活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于蔗糖溶液中,短時間后細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時的狀態(tài)為滲透平衡狀態(tài),由于蔗糖溶液未知,故無法判斷處于平衡狀態(tài)之前的水分子的流動方向,即無法判斷該洋蔥也外表皮細(xì)胞是失水還是吸水?!驹斀狻緼、蔗糖溶液濃度未知,洋蔥表皮細(xì)胞可能失水,也可能吸水,A錯誤;B、短時間后基本無蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞液內(nèi),B錯誤;C、顯微鏡下觀察不到水分子的運動,C錯誤;D、植物細(xì)胞達(dá)到平衡狀態(tài)時,細(xì)胞液與蔗糖溶液可能無濃度差,也可能存在濃度差,D正確。故選D。7、A【解析】圖1中縱坐標(biāo)氧氣釋放速率代表表觀光合速率,光照強度為8時葉綠體釋放02的最大速率為8,呼吸速率為2,則葉綠體產(chǎn)生02的最大速率為10,A項錯誤;圖1中光照強度為2時,氧氣釋放速率為0,光合速率與呼吸速率相等,則小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的02全部被線粒體消耗,B項正確;若圖2實驗中有兩個小時處于黑暗中,則此時只進(jìn)行呼吸作用,密閉容器內(nèi)C02濃度上升,對應(yīng)的時間段是2?4h,C項正確;圖2實驗在一定溫度條件下進(jìn)行,呼吸速率一定,4?6hCO2濃度較高,8?10hCO2濃度較低,二者CO2濃度保持不變,說明光合速率等于呼吸速率,4?6h平均光照強度應(yīng)小于8?10h的平均光照強度,D項正確?!军c睛】本題易錯選D項,容易判斷4?6h的平均光照強度等于8?10h的平均光照強度。較高二氧化碳濃度下,達(dá)到同樣大小的光合速率,只需要較小的光照強度。8、D【解析】

根據(jù)題意可知,該實驗?zāi)康臑檠芯坑筒怂貎?nèi)酯(BR)提高水稻對真菌(細(xì)胞壁成分為幾丁質(zhì))的抗性的機制。實驗因變量檢測幾丁質(zhì)酶的活性,圖1可知,實驗組的酶活性比對照組的高出很多;圖2可知,實驗組中CHA1基因的表達(dá)比對照組高,而兩組的18S基因表達(dá)量相差不大?!驹斀狻緼.圖1可知,BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性,A正確;B.圖2可知,BR可以提高水稻細(xì)胞中幾丁質(zhì)酶基因(CHA1基因)的轉(zhuǎn)錄水平,B正確;C.BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性,進(jìn)而提高水稻對真菌細(xì)胞壁(主要成分為幾丁質(zhì))的水解作用,C正確;D.圖2可知,實驗組中CHA1基因的表達(dá)比對照組高,而兩組的18S基因表達(dá)量相差不大,D錯誤。二、非選擇題9、阻止細(xì)胞不正常的增殖在適宜條件下,能夠無限增殖形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化表面發(fā)生了變化(或細(xì)胞膜上糖蛋白減少、細(xì)胞間的黏著性降低、易分散和轉(zhuǎn)移)累積進(jìn)行細(xì)胞間信息交流抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服將會在消化道中被消化水解間【解析】

1、癌細(xì)胞是指受到致癌因子的作用,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞。原癌基因能調(diào)節(jié)細(xì)胞的正常生長和增殖,抑癌基因可抑制細(xì)胞的不正常分裂并阻止細(xì)胞的癌變。2、細(xì)胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因,外因是各種致癌因子,包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子;內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。3、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低?!驹斀狻浚?)抑癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞不正常的增殖。(2)癌細(xì)胞具有的主要特征在適宜條件下,能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;表面發(fā)生了變化,如細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,易分散和轉(zhuǎn)移等。據(jù)大量病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細(xì)胞中發(fā)生5~6個基因突變,才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,由此推測癌癥的發(fā)生是一種累積效應(yīng)。(3)癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能??筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關(guān)鍵成分,由于抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服將會在消化道中被消化水解,因此該藥物不可以直接口服。(4)DNA的合成在細(xì)胞分裂的間期。因此某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成,使腫瘤細(xì)胞停留在分裂間期,從而抑制腫瘤細(xì)胞增殖?!军c睛】本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,要求考生識記癌細(xì)胞的特征,掌握癌細(xì)胞形成的原因,識記癌細(xì)胞的特征,識記癌細(xì)胞的治療,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確解答,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、碳源、氮源有氧呼吸固體培養(yǎng)基前檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格稀釋涂布平板丙微生物丙分解化合物A的能力比甲、乙強【解析】

1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細(xì)菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。2、微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基的基本成分是水、碳源、氮源、無機鹽,因此用有機化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,有機化合物A為“目的菌”生長提供碳源、氮源。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的呼吸作用類型是有氧呼吸。篩選該目的菌所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上劃分屬于固體培養(yǎng)基。(2)制備培養(yǎng)基時應(yīng)該先調(diào)pH再滅菌。(3)該小組在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格。(4)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可用于統(tǒng)計活菌數(shù)目。(5)從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,丙用時最少,說明微生物丙分解有機磷農(nóng)藥的能力比甲、乙強,因此應(yīng)選擇微生物丙作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)?!军c睛】本題考查微生物分離和培養(yǎng),要求考生識記培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成,掌握接種微生物常用的兩種方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確填寫相關(guān)內(nèi)容。11、小腸肝臟薄荷油易溶于有機溶劑使混合氣體冷凝,防止薄荷油隨水蒸氣蒸發(fā)而散失對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測定凝膠色譜各種分子帶電性質(zhì)的差異【解析】

1.纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。正是在這三種酶的協(xié)同作用下,纖維素最終被水解成葡萄糖,為微生物的生長提供營養(yǎng)。2.凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,凝膠色譜法所用的凝膠是一種微小的多孔球體,在小球內(nèi)部有許多貫穿的通道,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程較長,移動速度較慢;相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快,相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子因此得以分離。3.電泳就是利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,使帶電分子產(chǎn)生不同遷移速度?!驹斀狻浚?)一分子的β—胡蘿卜素在人或動物的小腸、肝臟等器官被氧化成兩分子的維生素A,因此,胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A引起的各種疾病,如夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等。(2)由于薄荷油易溶于有機溶劑,因此提取薄荷油可采用萃取法。使混合氣體冷凝,冷凝后薄荷油和水分離,防止薄荷油隨水蒸氣蒸發(fā)而散失。(3)由于纖維素酶可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖,因此一般采用對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡

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