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四川省瀘縣四中2025屆高考?jí)狠S卷生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.吞噬細(xì)胞通過胞吞作用攝入胞外抗原,運(yùn)至溶酶體,溶酶體酶使抗原片段化。用氯化銨和氯喹分別處理吞噬細(xì)胞,可以提高溶酶體內(nèi)的pH,使酸性水解酶失活。下表是探究?jī)煞N物質(zhì)處理對(duì)抗原攝取、分解和傳遞過程影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列描述錯(cuò)誤的是()組別控制項(xiàng)目對(duì)照組觀察結(jié)果(%)11mmol/L氯化銨1.1mmol/L氯喹觀察結(jié)果(%)抑制率(%)觀察結(jié)果(%)抑制率(%)抗原攝取151313151抗原分解2913551452抗原加工前T細(xì)胞-吞噬細(xì)胞結(jié)合7126633157抗原加工后T細(xì)胞-吞噬細(xì)胞結(jié)合8471176124A.抗原傳遞的效率只與抗原原本的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B.兩種物質(zhì)處理對(duì)抗原的傳遞都能起部分抑制作用C.抗原的分解利于抗原在免疫細(xì)胞間的傳遞D.1.lmmol/L氯喹處理對(duì)抗原的攝取無影響2.某農(nóng)場(chǎng)面積為140hm2,農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件,鼠大量繁殖吸引鷹來捕食,某研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有兩只帶有標(biāo)記,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度B.該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C.黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降D.植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量少3.科研人員研究棉花細(xì)胞核中一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)連續(xù)基因,其分布狀況如圖所示,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)榛蜷g的序列。有關(guān)敘述正確的是()A.a(chǎn)、b、c所攜帶的遺傳信息不可能同時(shí)得到執(zhí)行B.圖中堿基對(duì)替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在Ⅰ區(qū)段不屬于基因突變C.該DNA分子含n個(gè)堿基,其轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個(gè)D.Ⅰ中插入一個(gè)抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異4.生物的生命活動(dòng)是由不同的細(xì)胞共同完成的,同一細(xì)胞中的不同結(jié)構(gòu)在功能上也各有分工。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在細(xì)胞有絲分裂過程中,中心體和紡錘體會(huì)周期性地出現(xiàn)和消失B.葉綠體膜和類囊體薄膜上具有將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的酶系統(tǒng)C.線粒體外膜和內(nèi)膜上分布著有氧呼吸三個(gè)階段必需的酶和ATPD.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同區(qū)室,使細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)5.皮膚感受器接受刺激產(chǎn)生的興奮沿反射弧的傳入神經(jīng)纖維傳導(dǎo),下列相關(guān)敘述正確的是()A.興奮在傳入神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的B.興奮部位膜內(nèi)側(cè)的Na+濃度低于膜外側(cè)C.興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號(hào)的形式傳導(dǎo)D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)不消耗能量6.下列關(guān)于以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的敘述,不正確的是A.可以用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和吡羅紅甲基綠染色劑觀察核酸在細(xì)胞內(nèi)的分布情況B.滴加0.3g·mL-1蔗糖溶液后的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞可觀察到原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,解離和染色后可觀察到染色體和葉綠體的形態(tài)D.低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)的洋蔥,其根部同時(shí)存在染色體數(shù)目正常和數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞7.某種植株的莖稈有紫色、綠色和白色三種,由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因A/a、B/b控制,基因A、B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紫莖,基因A、B均不存在時(shí)表現(xiàn)為白莖,其余情況下表現(xiàn)為綠莖?,F(xiàn)讓某紫莖植株自交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為紫莖:綠莖:白莖=7:4:1。下列分析正確的是()A.基因A與a、基因B與b的遺傳均不符合分離定律B.雌配子或雄配子中的aB和Ab類型均不能參與受精C.F1中A和b的基因頻率相等,a和B的基因頻率相等D.F1中紫莖植株和綠莖植株均有4種基因型8.(10分)某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.隨著距離的增大,蝗蟲的種群密度增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)減弱B.蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質(zhì)都可以循環(huán)利用二、非選擇題9.(10分)對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和過程進(jìn)行預(yù)測(cè)、分析與判斷。(1)甲同學(xué)用標(biāo)志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚種群密度,若調(diào)查期間有些個(gè)體身上的標(biāo)志丟失,則該種群密度的估測(cè)數(shù)值會(huì)___________。當(dāng)鯽魚被大量捕撈后,其K值將__________。(2)乙同學(xué)針對(duì)血糖調(diào)節(jié)進(jìn)行了如下研究:①在驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用的實(shí)驗(yàn)中,以小鼠的活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo),注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是__________________。②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值,在不同生理狀況下是不同的。當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀況時(shí),該比值明顯______(填“上升”或“下降”),此時(shí)機(jī)體物質(zhì)代謝的變化是________(答出2點(diǎn)即可)。(3)丙同學(xué)對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育過程中的激素調(diào)節(jié)進(jìn)行了以下研究:(本題中對(duì)激素的濃度和劑量不作要求)①探究甲狀腺激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),需將小鼠均分甲、乙組,甲組每天注射甲狀腺激素,乙組每天注射___________作為對(duì)照。②若要進(jìn)一步探究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育是否具有協(xié)同作用,則在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,還需補(bǔ)充兩組實(shí)驗(yàn):丙組每天注射生長(zhǎng)激素,丁組每天注射_________。(4)丁同學(xué)以某種實(shí)驗(yàn)小鼠為材料制備某種血清抗體。①欲獲得某一種較高濃度的抗體,實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行__________________處理,請(qǐng)從免疫機(jī)理的角度,解釋其原因是____________________________________。②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果):___________________10.(14分)回答下列(一)(二)小題:(一)回答與固定化酶相關(guān)的問題:(1)常用固定化果膠酶處理含果膠的污水,其主要優(yōu)點(diǎn)有___________________,果膠酶可以在_______________等微生物體內(nèi)找到,酶的固定化方法除了包埋法外,還包括______________、交聯(lián)法、共價(jià)偶聯(lián)法等。(2)科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,以硏究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙為部分研究結(jié)果。分析并回答相關(guān)問題①由圖甲可知,固定化小麥酯酶的最適宜溫度是_______________。②由圖甲和圖乙可知,酶對(duì)有機(jī)溶劑不敏感,但對(duì)______________和______________非常敏感。③用固定化酶技術(shù)與微生物降解相比,其作用不需要適宜的(_______)A.溫度B.酸堿度C.水分D.營(yíng)養(yǎng)(二)回答與基因工程和動(dòng)物克隆有關(guān)的問題:(1)可利用______________方法檢測(cè)某人體內(nèi)是否有抗體,從而判斷某人是否被冠狀病毒感染。(2)上海多家生物公司已研發(fā)出冠狀病毒檢測(cè)試劑盒。該方法采用RT-PCR技術(shù)對(duì)病毒抗原進(jìn)行檢測(cè)。2019新型冠狀病毒是RNA病毒,應(yīng)該先用______________將RNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA。再設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增檢測(cè)。(3)2020年1月10日,科學(xué)家完成病毒基因組測(cè)序,經(jīng)科學(xué)家初步研究發(fā)現(xiàn)冠狀病毒核衣殼N蛋白具有特異抗原性。因此可用____________獲取目的基因,利用____________與表達(dá)載體構(gòu)建成重組DNA分子。導(dǎo)入經(jīng)____________處理的受體細(xì)菌,誘導(dǎo)表達(dá)后分離純化核衣殼N蛋白作為抗原。(4)將核衣殼N蛋白注射到小鼠體內(nèi),獲取經(jīng)免疫的脾細(xì)胞,再與小鼠的_____________融合,經(jīng)篩選獲得雜交瘤細(xì)胞系。再經(jīng)____________培養(yǎng)法篩選岀雜交瘤細(xì)胞株。經(jīng)體內(nèi)或體外擴(kuò)増培養(yǎng),獲得單克隆抗體。此抗體優(yōu)點(diǎn)是___________________________________________________。11.(14分)人參是一種名貴藥材,具有良好的滋補(bǔ)作用??诜?干擾素在慢性乙肝、丙肝及部分腫瘤的治療中有一定療效。下圖為科研人員制備能合成干擾素的人參愈傷組織細(xì)胞的流程,①~④表示相關(guān)的操作,EcoRⅠ、BamHⅠ為限制酶,它們的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是____________??蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了________和________序列,以便于后續(xù)的剪切和連接。
(2)過程②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有_______,過程③中需先用____處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。
(3)過程④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過____過程獲得DNA,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增,若最終未能檢測(cè)出干擾素基因,其可能原因是________________________。
(4)科研人員認(rèn)為,將轉(zhuǎn)干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效要好,其依據(jù)是__。12.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,群落結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不僅為人類提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品,還在維持生物圈的穩(wěn)態(tài)、改善生態(tài)環(huán)境等方面起重要作用?,F(xiàn)在還興起了“森林醫(yī)院”,建在森林深處的山谷、溪流邊的“森林醫(yī)院”中沒有醫(yī)生和護(hù)士,人們通過在林間休憩、散步來達(dá)到特殊的保健、療養(yǎng)、治病的功效請(qǐng)回答下列問題:(1)森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,說明__________等層次的生物多樣性內(nèi)容豐富。森林能提供大量的木材和林副業(yè)產(chǎn)品與其中建立的“森林醫(yī)院”可治病,所體現(xiàn)的生物多樣性價(jià)值__________(填“相同”或“不相同”).(2)森林環(huán)境是鳥類生存的樂園,從生態(tài)系統(tǒng)的功能看,孔雀開屏、鷯哥開喉等屬于__________。(3)森林生態(tài)系統(tǒng)不僅具有很強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性,還具有一定的恢復(fù)力穩(wěn)定性。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,是因?yàn)開_________。森林部分區(qū)域發(fā)生火災(zāi)之后,與初生演替相比,能較快恢復(fù)原狀,從影響的生物因素和非生物因素的角度分析,主要原因是____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
免疫是指身體對(duì)抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。吞噬細(xì)胞能吞噬病原體,并將抗原傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再將抗原傳遞給B細(xì)胞,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞。【詳解】A、抗原能否呈遞與抗原的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)以及抗原是否被加工有關(guān),A錯(cuò)誤;B、氯化銨和氯喹處理吞噬細(xì)胞,可以提高溶酶體內(nèi)的pH,使酸性水解酶失活,即兩種物質(zhì)處理都能部分抑制抗原加工,B正確;C、抗原加工前和抗原加工后的對(duì)照組結(jié)果可以看出,抗原的加工利于抗原在免疫細(xì)胞間的傳遞,C正確;D、1.lmmol/L氯喹處理抑制率為1,因此對(duì)抗原的攝取無影響,D正確。故選A。2、C【解析】鷹是黑線姬鼠的天敵;鷹的遷入率增加,其種群數(shù)量會(huì)增加,捕食黑線姬鼠增加,黑線姬鼠種群密度將下降,A正確。根據(jù)第一次捕獲數(shù)量/總數(shù)量=第二次捕獲的帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)/第二次捕獲的總數(shù),有100/總數(shù)量=2/280,可推出總數(shù)量=(100×280)/2=14000,該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為14000/140=100只/hm2,B正確。群落的豐富度指的是群落中物種數(shù)目的多少;黑線姬鼠種群數(shù)量下降,群落中物種的數(shù)目并沒有發(fā)生變化,C錯(cuò)誤。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,流入的能量越少,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查種群的特點(diǎn)、群落和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。3、B【解析】
基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變;染色體結(jié)構(gòu)變異是指在細(xì)胞內(nèi)的一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位。【詳解】A、基因是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),a、b、c三個(gè)基因所攜帶的遺傳信息可以同時(shí)得到執(zhí)行,A錯(cuò)誤;B、a區(qū)段為基因,Ⅰ區(qū)段為基因間序列,故堿基對(duì)替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在Ⅰ區(qū)段不屬于基因突變,B正確;C、由于真核生物基因的內(nèi)含子和非編碼區(qū)不能轉(zhuǎn)錄出成熟的mRNA,所以若該DNA分子含n個(gè)堿基,轉(zhuǎn)錄出的mRNA分子堿基數(shù)少于n/2個(gè),C錯(cuò)誤;D、Ⅰ中插入一個(gè)抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于基因重組,D錯(cuò)誤;故選B。4、D【解析】
中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān);葉綠體中的色素能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能;有氧呼吸分為三個(gè)階段,其中第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),二、三階段在線粒體內(nèi)。【詳解】A、在細(xì)胞的有絲分裂中,中心體在間期復(fù)制,此后在前期發(fā)出星射線形成紡錘體,紡錘體在前期出現(xiàn),末期消失;故中心體不周期性地出現(xiàn)和消失,A錯(cuò)誤;B、能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的是位于葉綠體的類囊體薄膜上的色素,B錯(cuò)誤;C、有氧呼吸第一階段不在線粒體內(nèi)進(jìn)行,而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,熟記相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】
神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致。
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!驹斀狻緼、在生物體內(nèi),機(jī)體感受器產(chǎn)生的興奮沿反射弧傳導(dǎo),即:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,所以在傳入神經(jīng)上也是單向傳導(dǎo)的,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)纖維靜息時(shí),膜外Na+濃度高于膜內(nèi),K+濃度膜內(nèi)高于膜外,興奮時(shí),膜上的Na+通道開放,Na+內(nèi)流,形成動(dòng)作電位,此時(shí)膜外Na+濃度仍高于膜內(nèi),B正確;C、神經(jīng)纖維興奮部位與未興奮部位之間形成了電勢(shì)差,興奮以局部電流的方式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),C錯(cuò)誤;D、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)需要消耗能量,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。6、C【解析】
1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.濃度差越大,細(xì)胞失水也多,質(zhì)壁分離現(xiàn)象越明顯。3、洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片?!驹斀狻緼、可用人口腔上皮細(xì)胞或洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,利用吡羅紅甲基綠染色劑染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,A正確;B、滴加0.3g·mL-1蔗糖溶液后,洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水,使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,B正確;C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,解離和染色后可觀察到染色體的形態(tài)和分布,但根尖分生區(qū)細(xì)胞不存在葉綠體,C錯(cuò)誤;D、低溫抑制分裂過程中紡錘體的形成,但只有部分細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。7、C【解析】
孟德爾在做兩對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。F1在形成配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進(jìn)而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1。非同源染色體上的兩對(duì)等位基因A/a、B/b,遵循基因的自由組合定律。某紫莖植株自交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為紫莖:綠莖:白莖=7:4:1。一共只有12份,沒有達(dá)到16份,且白莖(aabb)為1/12=1/3×1/4,說明雜交的過程中某種配子異常。該異常配子若為AB,則后代紫莖植株只有5份,因此該異常配子只可能是aB或Ab。若雌(雄)配子aB異常,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為紫莖(7A_B_):綠莖(1AAbb、2Aabb、1aaBb):白莖(1aabb)=7:4:1。若雌(雄)配子Ab異常,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為紫莖(7A_B_):綠莖(1Aabb、2aaBb、1aaBB):白莖(1aabb)=7:4:1?!驹斀狻緼、基因A與a、基因B與b的遺傳均符合分離定律,A錯(cuò)誤;B、雌配子或雄配子中的aB或Ab類型不能參與受精,B錯(cuò)誤;C、若aB雌(雄)配子異常,則后代不含aB與其它4種雄(雌)配子結(jié)合的個(gè)體,因此F1中a和B的基因頻率相等,同理,A和b的基因頻率相等,C正確;D、F1中綠莖植株有3種基因型,分別為AAbb、Aabb、aaBb或Aabb、aaBb、aaBB,D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】
由柱形圖和曲線圖可知,以石頭為中心,距離石頭的距離遠(yuǎn)近不同,蜥蜴數(shù)量、蝗蟲數(shù)量、禾本科植物、非禾本科植物的數(shù)量不同,距石頭的遠(yuǎn)近引起的不同生物的種群數(shù)量的變化屬于生物群落的水平結(jié)構(gòu);由曲線可知,距離石頭越遠(yuǎn),蝗蟲數(shù)量越多,禾本科植物減少,非禾本科植物大量減少,種群密度下降,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)降低?!驹斀狻繐?jù)圖中數(shù)據(jù)可知,隨距石頭的距離加大,蜥蜴數(shù)量減少,蝗蟲數(shù)量增多,而非禾草植物明顯降低,故說明距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素。隨著蝗蟲種群密度的增大,禾草植物和非禾草植物的生物量均在減少,兩者之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)降低,A正確;蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),越不利于躲避天敵,被天敵插食的風(fēng)險(xiǎn)就越大,B錯(cuò)誤;據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,隨距石頭的距離不同,生物分布也不同,故距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素,C錯(cuò)誤;物質(zhì)循環(huán)是指在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)是循環(huán)利用的,不是各種生物之間的物質(zhì)都是循環(huán)的,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵在于結(jié)合圖示分析出得到“距離石頭的距離遠(yuǎn)近不同,蜥蜴數(shù)量、蝗蟲數(shù)量、禾本科植物、非禾本科植物的數(shù)量的變化”。其中分析選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意一些易錯(cuò)點(diǎn):群落的垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)別;物質(zhì)循環(huán)的范圍等等。二、非選擇題9、偏大基本不變先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液下降肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(甲狀腺激素的)溶劑(或生理鹽水)甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素兩次或多次注射相同抗原記憶細(xì)胞受到同種抗原的刺激時(shí),能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體【解析】
種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法;胰島素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和腎上腺素可以升血糖;甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;生長(zhǎng)激素可以促進(jìn)生長(zhǎng),尤其是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng),影響代謝?!驹斀狻浚?)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時(shí),設(shè)第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)為n,第二次捕獲的總數(shù)為M,其中帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)為m,則種群密度為Mn/m,若調(diào)查期間有些個(gè)體身上的標(biāo)志丟失,則m會(huì)偏小,該種群密度的估測(cè)數(shù)值會(huì)偏大。鯽魚的捕撈數(shù)量不影響其K值。(2)①要驗(yàn)證胰島素具有降低血糖濃度作用,應(yīng)該先注射胰島素溶液,此時(shí)小鼠應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀,然后再注射葡萄糖溶液,其低血糖癥狀會(huì)消失。②當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀況時(shí),血糖含量偏低,說明胰島素含量偏高,胰高血糖素含量偏低,故該比值明顯下降,胰島素會(huì)肝糖元(糖原)分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(3)①要探究甲狀腺激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是有無甲狀腺激素,因變量是小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育情況,故可以將小鼠均分甲、乙組,甲組每天注射甲狀腺激素,乙組每天注射等量生理鹽水作為對(duì)照,觀察兩組小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育情況。②若要探究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育是否具有協(xié)同作用,實(shí)驗(yàn)的自變量是注射不同的激素,一組只注射甲狀腺激素,一組只注射生長(zhǎng)激素,一組同時(shí)注射甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素,再設(shè)置一組注射生理鹽水作為空白對(duì)照,觀察各組小鼠的生長(zhǎng)狀況即可得出結(jié)論。(4)①注射抗原后小鼠會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞和抗體,再次接觸抗原記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的抗體,故要獲得某一種較高濃度的抗體,關(guān)鍵是需對(duì)小鼠進(jìn)行兩次或多次注射相同抗原處理。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:?!军c(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),要驗(yàn)證胰島素的作用,實(shí)驗(yàn)的自變量是是否注射胰島素;要探究甲狀腺激素和腎上腺素對(duì)小鼠生長(zhǎng)發(fā)育的影響,自變量是不同的激素。10、酶可以多次利用,使酶和產(chǎn)物實(shí)現(xiàn)分離黑曲霉和蘋果青霉吸附法45℃高溫強(qiáng)酸堿D抗原-抗體雜交逆轉(zhuǎn)錄酶化學(xué)方法合成限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶氯化鈣骨髓瘤細(xì)胞克?。?xì)胞克?。┨禺愋詮?qiáng),靈敏度高【解析】
固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物。在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用?;蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。工具:限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體?!驹斀狻浚ㄒ唬?)固定化酶的優(yōu)點(diǎn):酶可以重復(fù)利用,增大利用率;可以實(shí)現(xiàn)酶和產(chǎn)物分離,產(chǎn)物純凈率提高;黑曲霉和蘋果青霉可以合成果膠酶;酶的固定化方法:包埋法、吸附法、交聯(lián)法、共價(jià)偶聯(lián)法等。(2)①由圖甲可知,在45℃時(shí),固定化酶的活力最高,故固定化小麥酯酶的最適宜溫度是45℃;②由圖甲和圖乙可知,酶在高溫及強(qiáng)酸、強(qiáng)堿條件下酶活力會(huì)降低甚至失活,故酶對(duì)上述條件非常敏感;③酶多數(shù)是蛋白質(zhì),不像細(xì)胞類生物需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生命活動(dòng)。(二)(1)若檢測(cè)某人體內(nèi)是否有抗體,以此判斷某人是否被病毒感染,在分子水平上可用抗原—抗體雜交方法檢測(cè)。(2)PCR對(duì)象為DNA,而2019新型冠狀病毒是RNA病毒,因此提取病毒RNA后要先用逆轉(zhuǎn)錄酶進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄。(3)因?yàn)榭乖鞍椎幕蛐蛄幸阎?,因此獲取目的基因的方法為化學(xué)方法合成或PCR擴(kuò)增,并將目的基因與經(jīng)限制酶酶切的載體用DNA連接酶連接,因此構(gòu)建重組質(zhì)粒除DNA連接酶外,還需要限制性核酸內(nèi)切酶;而受體細(xì)菌需要用氯化鈣處理,以增加細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性。(4)經(jīng)免疫的脾細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合后獲得的是雜交瘤細(xì)胞系;要分離出既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞株,基本要求是只能來源于一個(gè)細(xì)胞,此方法又稱克隆培養(yǎng)法;單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備等?!军c(diǎn)睛】解答此要求考生識(shí)記固定化酶、基因工程等含義及操作步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題,熟記教材相關(guān)知識(shí)并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答是解題關(guān)鍵。11、干擾素基因兩端的部分核苷酸序列GAATTCGGATCC復(fù)制原點(diǎn)Ca2+逆轉(zhuǎn)錄干擾素基因未能導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞(或?qū)肴藚⒂鷤M織細(xì)胞的干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄)將干擾素的治療作用與人參的滋補(bǔ)作用相結(jié)合,能在抗病毒、抗腫瘤和免疫調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮協(xié)同作用【解析】試題分析:分析圖圖中過程①表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,過程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,過程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入根瘤農(nóng)桿菌,過程④表示目的基因的檢測(cè)和鑒定。(1)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是干擾素基因兩端的部分核苷酸序列。由于需要用EcoRⅠ、BamHⅠ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,因此科研人員還在兩種引物的一端分別加上了GAATTC和GGA
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