Unit2ExploringEnglishDevelopingideas教案-高中英語

Unit2ExploringEnglishDevelopingideas教學設計科目：英語課題：Developingideas課時：1課時教學目標與核心素養(yǎng)：知識目標：Studentscanlearnsomenewwordsandsentences.能力目標：Studentscanhaveafurtherunderstandingofthepassage.情感目標：Studentscanthinkindividuallyandlearncooperatively.教學重難點：教學重點：Howtolearnthenewwordsandsentences.教學難點：Howtomakestudentshaveabetterunderstandingofthepassage.課前準備：多媒體，黑板，粉筆教學過程：一、Prewriting1.Greeting2.Leadingin教師活動：教師引導學生復習上節(jié)課的單詞，重點講解本節(jié)課的單詞。教師引導學生思考如何寫一篇關于語言學習的作文學生活動：學生完成活動5.1Whowerethepeopleonthestory?TheywereagirlandherBritishhostfamily.2Wheredidthestorytakeplace?Ittookplaceinthegirl'sBritishhostfamily'shome.3Whathappened?Theboytoldthegirlthattheyweregoingtohaveatoadintheholefordinner.Thegirlwasn'tsurewhetheritwouldbearealtoadinahole.4Whatcausedthemisunderstanding?Thegirldidn'tknowthat"toadinthehole"isactuallythenameofadish.Whilewriting寫作任務假設你是李華，剛剛收到你的朋友李琳的電子郵件。她比較喜歡學習英語，但在英語閱讀方面感到有困難，請你根據(jù)自己學習英語的經(jīng)驗給她提出一些建議。建議如下：1.重視閱讀，多做閱讀，做閱讀時不要遇到生詞就查詞典；2.可以瀏覽一些英語論壇獲得有用的學習資源并體驗更真實的英語文化。要求：1.詞數(shù)80左右；2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________寫作思路寫作思路（一審、二定、三明確、四分段）一審：確定寫作體裁和主題體裁：應用文－建議郵件主題：向朋友建議英語學習的方法二定：確定時態(tài)和人稱（與體裁和主題息息相關）時態(tài)：一般現(xiàn)在時人稱：第二人稱和第一人稱三明確寫作要點：提出具體建議重視并多做閱讀瀏覽一些英語論壇四分段（與寫作要點息息相關）結合寫作要點，正文部分可分為三個段落開篇點明寫作意圖－具體提出建議－希望建議有用

素材整理（1）關鍵詞語：firstofall,beawareof,asmuchaspossible,eacross,referto,inaddition,haveachancetodosth.someusefullearningresources

（2）完成句子①首先，你應該意識到閱讀能力的重要性，然后盡可能多地閱讀。(awareof)Firstofall,youshould______________________________readingabilityandthendoasmuchaspossible.②在閱讀中遇到一些不熟悉的單詞時，最好的方法不是經(jīng)常查閱詞典，而是從上下文中猜測詞義。(eacross)While__________someunfamiliarwordsinreading,you'dbetter__________________________frequentlybutguessthemeaningsfrom__________.③此外，你還可以瀏覽一些有用的英語論壇。在那里你有機會獲得一些有用的學習資源，體驗更真實的英語文化。(where引導定語從句，chance)Inaddition,youcansurfsomeusefulEnglishforums,______________________________togetsomeusefullearningresourcesandexperiencemorerealEnglishculture.Keys:①beawareoftheimportanceof②ingacross,notrefertothedictionary,thecontext③whereyoucanhaveachance三、Afterwriting教師活動：邀請幾位同學展示他們的作品。DearLiLin,YouaskedmeabouthowtoimproveyourEnglish.Herearemysuggestions.Firstofall,youshouldbeawareoftheimportanceofreadingabilityandthendoasmuchaspossible.Whileingacrosssomeunfamiliarwordsinreading,you'dbetternotrefertothedictionaryfrequentlybutguessthemeaningsfromthecontext.Inaddition,youcansurfsomeusefulEnglishforums,whereyoucanhaveachancetogetsomeusefullearningresourcesandexperiencemorerealEnglishculture.Ihopethesesuggestionswillbeofbenefittoyou.Yours,Lihua話題寫作詞匯與佳句背誦1.grammar語法方言口音句子使用；用法6.expression詞語；表達命令；指令8.vocabulary詞匯發(fā)音逐漸地11.enrich使充實，使豐富12.officiallanguages官方語言掌握14.fluent流利的標準受益17.languagelearningstrategies語言學習策略18.formthehabitofreciting/reading養(yǎng)成背誦/閱讀的習慣19.theattitudetolearning學習態(tài)度20.takeadvantageof利用21.anEnglishspeechcontest英語口語比賽22.enlargeone'svocabulary擴大某人的詞匯量23.haveagoodmandof精通……24.haveagoodknowledge/mandofEnglish通曉英語25.keepadiaryinEnglish用英語寫日記26.lookupawordinthedictionary查詞典27.theeffectivewaystodosth.做某事的有效方法28.developone'sinterest培養(yǎng)某人的興趣29.referto/consultadictionary查詞典30.improvewritingskills提高寫作能力31.readingprehension閱讀理解32.haveanadvantageover比……有優(yōu)勢33.stepbystep逐步地；一步步地34.havedifficulty/trouble(in)doingsth.在做某事方面有困難35.givesb.someadviceonhowtolearnEnglish給某人一些關于如何學英語的建議36.IregardEnglishasoneofthemostimportantsubjects,andofallthesubjectsIlikeEnglishbest.我把英語看作是最重要的科目之一，在所有科目中我最喜歡英語。37.Whenyouencountersomedifficultwords,youcanconsultyourdictionary.當你遇到一些難詞的時候，你可以查詞典。38.Therefore,agoodmandofEnglishwillgreatlybenefitmeinmywork.因此，精通英語非常有利于我的工作。39.TostudyEnglishwell,youshouldformahabitofkeepingadiaryinEnglisheveryday.為了學好英語，你應該養(yǎng)成每天用英語寫日記的習慣。40.Whiledoingthereadingpr