人教生物八上公開(kāi)課案例二

案例二生物多樣性及其保護(hù)——保護(hù)大熊貓及其生境生命觀念對(duì)比大熊貓?zhí)赜械纳瞽h(huán)境和其他生物的生活環(huán)境，闡明生物多樣性的內(nèi)涵。科學(xué)思維通過(guò)對(duì)“生物多樣性現(xiàn)狀”相關(guān)數(shù)據(jù)資料的分析，認(rèn)識(shí)到全球生物多樣性在逐漸喪失的現(xiàn)狀，在列舉生物多樣性價(jià)值的過(guò)程中，認(rèn)同保護(hù)生物多樣性的重要性。探究實(shí)踐根據(jù)大熊貓的相關(guān)資料，展開(kāi)小組討論，提取有效信息，歸納生物多樣性喪失的原因。態(tài)度責(zé)任有針對(duì)性地提出保護(hù)生物多樣性的具體措施，能夠?qū)⑽覈?guó)在保護(hù)大熊貓方面積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)遷移運(yùn)用到其他珍稀生物的保護(hù)工作中，形成生態(tài)意識(shí)。 視頻：旅外大熊貓丫丫啟程回國(guó)大熊貓旅外的意義是什么？ （1）什么是生物多樣性？（2）我國(guó)的生物多樣性具有哪些特點(diǎn)？思考生物多樣性，不僅指生物種類的多樣性，還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一，我國(guó)是世界上基因多樣性最豐富的國(guó)家之一，我國(guó)具有多種類型的生態(tài)系統(tǒng)。任務(wù)一、探析生物多樣性的內(nèi)涵 理解生物多樣性的內(nèi)涵 大熊貓發(fā)現(xiàn)者——法國(guó)傳教士戴維玲玲和興興野生環(huán)境里的大熊貓幼崽生物多樣性的內(nèi)涵 生物多樣性包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 歸納任務(wù)二、探討生物多樣性的價(jià)值 1.明確生物多樣性的現(xiàn)狀據(jù)估計(jì)，20世紀(jì)60年代我國(guó)大熊貓數(shù)量約為3800只，10年后下降約1/3。當(dāng)前，幾乎每一個(gè)小時(shí)就有一個(gè)物種消失，物種滅絕的速度比其自然滅絕要快1000倍，是物種形成速度的100萬(wàn)倍。 請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句闡述全球生物多樣性的現(xiàn)狀。2.認(rèn)同生物多樣性的價(jià)值大熊貓種群的滅絕會(huì)對(duì)我們的生活造成嚴(yán)重影響嗎？我們生活的世界，有50種生物或是1000種生物，差別很大嗎？閱讀資料1～3，列舉資料中所涉及的生物價(jià)值。 資料1：大熊貓以采食竹類植物為生，這些植物多為小徑竹，長(zhǎng)期處于自生自滅的原始狀態(tài)，廣泛分布于深山老林之中。這里分布著多種樹(shù)木，如西南櫻桃，花朵漂亮，果大，含糖量較高，核仁含油脂。林下喜陰植物多，如虎耳草，有祛濕消腫的作用。土層較厚，有機(jī)質(zhì)含量高。動(dòng)物種類多。早年，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、農(nóng)民在此開(kāi)采大量木材原料，用于建筑、薪柴等之需，森林面積日益縮小。 資料2：科學(xué)家運(yùn)用DNA分子標(biāo)記技術(shù)，發(fā)現(xiàn)圈養(yǎng)大熊貓種群基因多樣性水平與野生種群相比較低。 資料3：冰墩墩是2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，將大熊貓形象與冰晶外殼相結(jié)合，頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，整體形象酷似航天員，體現(xiàn)了冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。 分析資料4～6，回答問(wèn)題： （1）大熊貓種群數(shù)量減少的原因有哪些？哪些是人類活動(dòng)造成的？（2）針對(duì)以上原因，提出保護(hù)生物多樣性的措施。 大熊貓從“瀕?！苯禐椤耙孜！比蝿?wù)三、探求生物多樣性喪失的原因資料4：在大熊貓種群急劇下降期間，科研人員通過(guò)實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)，大熊貓分布區(qū)內(nèi)陸續(xù)修建108國(guó)道、210國(guó)道、316國(guó)道等道路，存在多家大型森工企業(yè)（從事木材生產(chǎn)、加工及供銷）。資料5：A同學(xué)閱讀《大熊貓研究》，發(fā)現(xiàn)以下一段內(nèi)容：1869年，法國(guó)神父戴維在四川一名獵戶的家里第一次看到大熊貓的皮張……他將標(biāo)本送往巴黎自然博物館，引起西方世界轟動(dòng)。大熊貓成為“搖錢(qián)樹(shù)”，許多狩獵者進(jìn)入我國(guó)，帶走了大熊貓的皮張、骨骼和活體，這些活體大熊貓被賣給動(dòng)物園展出。其中有一只叫“明”的大熊貓最惹人喜愛(ài)，它死后，《泰晤士報(bào)》發(fā)訃聞稱它是一只最精美的、有生命的玩具熊，它死而無(wú)憾，因?yàn)樗o千百萬(wàn)人帶來(lái)了歡樂(lè)。 大熊貓“明”當(dāng)上了攝影師資料6：B同學(xué)在網(wǎng)上搜到一則關(guān)于“獵殺大熊貓案”的新聞。新聞報(bào)道稱，一農(nóng)民上山找到一只大熊貓，因?yàn)榫嚯x比較近，他直接掏出自制手槍將大熊貓獵殺，后將皮出售，獲利一萬(wàn)元。 任務(wù)四、探索保護(hù)生物多樣性的措施1.利用基礎(chǔ)法律常識(shí)，解決自然保護(hù)區(qū)遭受人為破壞問(wèn)題 大熊貓國(guó)家公園秦嶺片區(qū)示意圖（A）與秦嶺國(guó)家公園范圍示意圖（B）可以通過(guò)加強(qiáng)立法、執(zhí)法、宣傳教育等方法，阻止人類活動(dòng)影響保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的正常生活。列舉我國(guó)設(shè)立的《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)自然保護(hù)區(qū)條例》等法律法規(guī)，并強(qiáng)調(diào)遵紀(jì)守法、普法宣傳的重要性，突破困境1。 困境1：自然保護(hù)區(qū)周圍有大量居民，如何避免狩獵、開(kāi)墾、砍伐等行為的發(fā)生？總結(jié)2.解讀數(shù)據(jù)，改進(jìn)保護(hù)措施 困境2：數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)自建立自然保護(hù)區(qū)以來(lái)保護(hù)效果并不明顯，分析可能的原因，并思考改進(jìn)措施。提出應(yīng)該進(jìn)一步擴(kuò)大保護(hù)區(qū)面積，將更多大熊貓納入保護(hù)范圍內(nèi)等解決措施。 總結(jié)3.解決保護(hù)區(qū)碎片化問(wèn)題 小組合作大熊貓國(guó)家公園位置示意圖提出建設(shè)生態(tài)走廊帶、就地保護(hù)、建立基因庫(kù)等措施，突破困境3。 總結(jié)困境3：保護(hù)區(qū)呈現(xiàn)碎片化分布，大熊貓基因交流受阻。保護(hù)大熊貓及其生境保護(hù)生物多樣性的措施基礎(chǔ)法律常識(shí)改進(jìn)保護(hù)措施解決保護(hù)區(qū)碎片化問(wèn)題生