青海省海西蒙古族藏族自治州(新)小學(xué)語文部編單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第1頁
青海省海西蒙古族藏族自治州(新)小學(xué)語文部編單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第2頁
青海省海西蒙古族藏族自治州(新)小學(xué)語文部編單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第3頁
青海省海西蒙古族藏族自治州(新)小學(xué)語文部編單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第4頁
青海省海西蒙古族藏族自治州(新)小學(xué)語文部編單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

青海省海西蒙古族藏族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).根據(jù)拼音寫詞語,注意把字寫美觀。

一只烏鴉口kě了,到處找水hē。2、填空題(每題2分共5題)

1).填上合適的詞語,再寫句子。

(

)的小鳥(

)的草葉(

)的觸須

(

)的地方(

)的螳螂(

)的小蟲子

請你選1-2個(gè)詞語寫一個(gè)句子。

____________________2).比一比,再組詞。

叢(

)跳(

)妙(

)些(

)

從(

)桃(

)吵(

)此(

)3).寫出句子中加點(diǎn)字的近義詞。

(1)海邊的沙灘是我們的快樂天地。(

)

(2)城堡里住著一個(gè)兇狠的大魔王。(

)4).寫筆順。

山:_________________________________共(

)畫。

火:_________________________________共(

)畫。5).我是小小魔法師。

(1)給下列漢字加一筆變成另一個(gè)字。

木+__=_____一+__=___

(2)給下列漢字減一筆變成另一個(gè)字。

中-__=_____日-__=___3、選擇題(每題2分共3題)

1).7.《草船借箭》中“諸葛亮笑著說:‘霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去?!睂Α爸T葛亮笑著說”的“笑”理解合理的有()A.深知曹操疑心重,用兵謹(jǐn)慎,斷定曹操不會貿(mào)然出兵。B.嘲笑魯肅因?yàn)椴幻靼鬃约旱挠靡舛@慌失措的樣子。C.沒有表現(xiàn)諸葛亮的胸有成竹,不是諸葛亮英雄本色的表現(xiàn)。D.是諸葛亮故作鎮(zhèn)定,既是安慰自己,也是安慰魯肅不要怕。2).學(xué)無定法,貴在得法。下列選項(xiàng)中,描述不正確的是()A.讀文章時(shí),要調(diào)動多種感官,想象描寫的樣子、聲音、味道等。B.我們在閱讀時(shí)要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。C.把握文章的主要內(nèi)容的方法有:根據(jù)題目的提示;弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果;把文章寫的幾件事連起來等。D.簡要復(fù)述課文既要抓住課文的主要內(nèi)容,還要注意不省略其他內(nèi)容。3).下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A.幼稚(zhì)漣漪(yǐ)櫻(yīng)桃B.徘徊(hái)渺(miǎo)小篝(gōu)火C.蚌(bàng)殼啃(kěn)骨頭瑞(shuì)典D.華僑(qiáo)手絹(juàn)繚(liáo)亂4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).小棗樹上結(jié)了棗子。

_____________小棗樹上結(jié)了___________________棗子。5、連線題(每題4分共2題)

1).連線組詞。

抽荊聊糊嬌簇犧絨

涂擁嫩屜天棘毛牲2).拼音我會選。連線。

dǎn

yíng

zhī

nián

pài

shèn6、排序題(每題5分共2題)

1).把下面的詞語連成一句通順的話。

1.小公雞跟在小鴨子偷偷地后面

2.一塊鄉(xiāng)親們立在把井旁石碑

3.天上美麗的鳥有嗎

2).將下面的句子重新排列,在括號里填上序號。

(

)一天,生物研究所的人打電話找萬寶全爺爺,請他去一下。

(

)萬寶全爺爺知道了以后說:“這些毛病‘百音盒’全能治好?!?/p>

(

)果然,沒多久,奶牛、母雞、番茄的病全治好啦!

(

)萬寶全爺爺制作了一只奇妙的“百音盒”,它能給各種動植物

治病。

(

)原來,這里的一號奶牛擠不出奶了,三號浦東雞已有兩天不生蛋了,番茄長得又小又稀。

(

)說著打開“百音盒”,盒子里放出了各種頻率的超聲波。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)對古詩的理解判斷正誤,對的劃“√”,錯(cuò)的劃“×”。

1.《夜書所見》的作者是唐朝的詩人葉紹翁。(

)

2.“知有兒童挑促織”的意思是知道有幾個(gè)兒童在幫助大眾織布。(

)

3.“挑促織”的意思是“捉蟋蟀”。(

)

4.“籬落”就是指“籬笆”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀理解。獨(dú)坐敬亭山眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。1.這首詩是唐代詩人__________寫的。

2.詩的前兩句寫了______和_______這兩種景物,一個(gè)“孤”字表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的____,而一個(gè)“_____”字又表現(xiàn)出詩人此時(shí)的心境悠閑而寧靜。

3.詩歌的后兩句運(yùn)用了____的修辭手法,寫出了詩人_______之情。請用自己的話說說這兩句詩的意思:______________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).開心習(xí)作

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在學(xué)習(xí)生活中,總有那么一群人讓你敬佩不已,總有那么一些事讓你難以忘懷,總有那么一處景讓你流連忘返,請選擇讓你印象最深的一個(gè)人、一件事或一處景,以“讓我難忘的”為題,寫一篇作文。

要求:①題目自擬,文體不限。②內(nèi)容具體,語句通順,感情真摯,不少于400字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鍾子期聽之。,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。”鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,。1.請?jiān)谖闹锌瞻滋幇丛奶羁铡?/p>

2.“少選之間而志在流水”中“志”的意思是()A.志氣,意志B.心志,情志C.記,記號D.志向,志愿3.翻譯句子。

伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴:________________。

4.在空白處填上適當(dāng)?shù)乃淖衷~語。

伯牙見鍾子期能從自己的音樂中理解自己的心志,他的心情是_______;伯牙聽到鍾子期已死便________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).8.快樂暑假里,我和好朋友大象到小河邊玩。我在綠油油的草地上跳呀唱呀,別提多高興了!火紅的太陽掛在天上,不一會兒我們倆都玩得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說:“太熱了,我們來洗個(gè)澡吧!”我高興地說:“真是個(gè)好主意!”洗澡時(shí),我怎么也洗不了后背,大象說:“讓我來幫你吧!”它用長長的鼻子吸足了水為我沖背,我也用水管替它沖洗身子。就這樣,我和大象你幫我,我?guī)湍?,讓大家都洗了個(gè)痛快的涼水澡!1.短文共有()段話。A.一B.二C.三D.四2.大象用______吸足了水為“我”沖背。

3.在括號里填上合適的修飾詞。

(

)的太陽(

)的鼻子

4.“我”和大象你幫我,我?guī)湍?,“我們”互相幫助非常_________。(寫心情)12、信息匹配(每題5分共2題)

1).下列詞語書寫正確的打“√”,有錯(cuò)別字的用“”畫出來,并改正在括號里。

瑣?。ǎ┖銣兀ǎ┤鄙伲ǎ┙袒冢ǎ?/p>

某年()愷歌()商賈()摔老()2).選字組詞。

噪澡

急(

)干(

)(

)音

洗(

)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論